大学生消费调查报告

大学生消费调查报告六篇

【调查报告】导语，您所欣赏的这篇文章有22806文字共六篇，由孔英秋细心修订之后上传！假如你对这篇文章有更多的感触，可以发表分享给大家！

大学生消费调查报告 篇一

当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注.由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为.一方面,他们有着旺盛的消费需求;另一方面,他们尚未获得经济上的,消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响.特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题.而广州作为中国经济前沿城市,处于其中的大学生的消费观便显得尤为重要了.为了深入了解广州大学生的消费观,特此做了问卷调查:

一、调查目的:了解广州在校大学生的消费水平,让其他人了解学生群体的消费情况以及存在的目的,及时纠正自己的消费行为和消费习惯,树立正确的消费观和消费行为习惯.

二、调查意义:有利于学生正确认识学生消费现状,形成正确的消费观和消费行为的价值判断标准;促进学生的消费心理健康发展,提升学生的道德修养,增加倡导大学生勤俭节约生活消费内容为校风建设范畴有重要和积极的意义.

三、调查地域:广州

四、调查时间:利用空闲时间,或者选择星期五下午放假时间和星期六、日假日进行,用时大概共一周.

五、调查对象: 广州各大学部分（抽样）学生,并包括不同性别,不同专业,不同地区的学生.

六、调查方法:

（1）首先阅读和了解关于社会调查内容,掌握社会调查中需要用到的技巧和方法;

（2）针对调查内容和调查对象的文化程度的特点采用问卷调查的方法,并对问卷的设计有针对和特出地设置问卷问题,以及根据问题的特点按一定顺序和一定关联排列;并根据调查对象的数量确定抽样容量;

（3）采用抽样调查的方法选择调查对象,根据调查对象的话语和心理更好地交谈和了解调查对象的消费心理和行为习惯,并更好地说服其配合我们的调查工作;

（4）收集好完成的调查问卷,整理调查问卷和整合问卷内容,制出一张表格能清晰地反应消费心理和行为习惯的特点,并总结出调查结果,写出最终调查报告.

七、调查问卷设计

本次调查采用了封闭式调查问卷,经过多次试调查和检验,最终形成的问卷共包含18个封闭式问题.问卷形式及内容如附件1所示.

附件1

大学生作为一个特殊群体渐渐成为当代社会新的消费热点,为进一步了解广州在校大学生的费水平,邀请您与我们共同完成这份调查问卷.最后,衷心感谢您能在紧张的学习之余提供宝贵的信息,谢谢!

1.有没有统计你一个月大概花费多少钱?

A.有 B.无 C从来没有

2.每月父母给你多少钱?

A.800或者800以下 B.800-1200 C.1200-1500 D.1500以上

3．你每月的花费大概是多少呢?

A.800以下 B.800-1000 C.1000-1600 D.1600以上

4.你没有讲价的习惯

A.有 B.无

5．你平时买衣服时,你会选择:

A.毫不犹豫地走进专卖店

B.走进普通店商铺,选择合身的衣物

C.不一定,两者也有

6．你有手机吗?

A.有 B.无

7．你平时买手机时会侧重于:

A.款式 B.价格 C.功能齐全

8.你换过手机吗?换过几次?

A.无 B.一,两次 C.两次以上

大学生消费调查报告 篇二

方法:一是采用问卷调查法.问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式.本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,通过、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷.填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向.访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人.三种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性.

大学生没有经济来源,经济性差,消费没有基础.他们没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费.调查发现,有98.3%的学生主要经济来源是父母,而且大部分人月消费在600元左右.像满足以前意义上的"温饱"消费只占总消费的三成,恋爱、人际交往、个人时尚用品等费用反而占了日常消费的大头.现在MP手机、笔记本电脑也已成为当代大学生三件不可或缺的高科技产品.目前,手机在同学中的占有率超过90%,其中七成的同学使用高档手机.56.7%的同学拥有电脑.但在拥有电脑的同学中,68%的同学将电脑用于玩游戏、上网聊天等娱乐活动,只有少数同学是用电脑学习.

随着改革开放的进一步深化,我国的经济实力、综合国力不断增强,生活水平不断提高,消费问题显得尤为重要.伴随着高校的不断扩招,从1998到xx年,短短7年,中国大学生仅总数就从108万激增到xx多万.大学生人数大幅度增加,愈加作为一个特殊的消费群体出现.同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体,具有表率和示范的作用.他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化,又具有不同于同龄人的消费观.重视大学生消费的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用.因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正确引导大学生的消费观则成为用荣辱观教育大学生的重点.

当代大学生不仅消费能力在提高,而且在消费结构方面呈现多元化的趋势,除了基本的生活消费、学习消费外,当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面.针对在校大学生消费较高的现象,太原师范学院教育系副教授相力对他所教的niit052班的43个学生做了一项"在校大学生月生活费多少"的调查,调查发现,月费用1000元以上的人占20%,月费用500-1000元的人,占50左右%,月费用500元以下的人,占30%左右.在他们班的学生当中,超过35%的学生拥有电脑、约60%的大学生拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额.

对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈.接受调查共320人,平均年龄20.8岁,平均年级为2.1年级.

实践引言:经济腾飞的中国,人们无时无刻都在体验消费,随着当今社会经济的高速发展,大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观、价值观的形成与发展,进而对我们的职业以及今后人生走向产生重大的影响.因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费心理,引导大学生消费趋向成为当代大学生共同关注的课题.

调查表示,在中国,一向都是"再穷也不能穷孩子",孩子考上大学了,就要钱给钱,要物买物,这不仅导致部分家庭财政,还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯.他的研究发现:大学生消费中的趋同心理、攀比心理.大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征,往往采取与大多数人相一致的消费行为,多数同学在消费过程中"从众"性较强,这也就是大学生消费时的"趋同心理".趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时,哪怕这一物品自己本身并不那么需要,也会随大流购买,以保证自己与群体的一致性.而趋同心理如果不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构,表现在对物质生活的高欲望——追名牌、追流行.许多大学生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特殊的才华)作为炫耀的资本.

张志祥则认为大学生的消费行为呈多样化的现象,主要表现为以下几种:第一是早熟消费:消费水平和质量超过了经济发展的实际水平;第二是畸型消费,消费内容过多过快,向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费,追求不切实际的奢侈、气派;第四是炫耀消费,把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费,追求一种脱离经济社会发展以及个人消费承受能力的消费;第六是情绪化消费,把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段.

合理规划自身消费构成,增强理财意识.要在社会的激烈竞争中站稳脚跟,学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考,在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯.要强调"合理和适度"消费,提倡"量入为出"有计划的消费.注意发扬勤俭节约的传统美德,自觉抵制不良消费风气影响.

大学生消费调查报告 篇三

我们大连地区的高校大学生的消费情况、消费理念又是怎样的呢?带着这样的问题,我们在大连地区选取了几所具有代表性的高校对其校的大学生的消费情况进行了调查.关注大连地区大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征、行为和结构,引导在校大学生最终走向健康消费.

一 调查目的:

大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发人深省,我们既是以此为出发点,以问卷调查及采访等形式确定"大连市高校大学生消费结构调查与xxx"为课题的社会实践,其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、xxx:

调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系”及冲突; 调查当代大学生消费的合理规划性、理性成熟性;

调查当代大学生消费结构和主要消费项目及消费心态及各人心目中理想的消费状况.

实地调查之后做出xxx总结规划,能够真实反映大连市大学生消费状况,为大学生消费提供合理的参考方案.

倡导"节约型校园文化".当然作为调查人员的我们要从自身做起,并影响到周围的同学.

深层次的讲,通过调查并对结果的发布,希望结果能令当代大学生发人深省,意识到合理消费的重要性.这对形成我们正确的人生观价值观起到重要作用,合理理财更对整个社会消费有不可忽视的影响力.

二 问卷及采访概况

1 问卷的发放

本次问卷共发放450份,有效问卷410份,占所有问卷的91.1%.发放时,我们以大连理工大学、大连外国语学院、大连大学、大连海事大学、大连职业技术学院的学生为主,随机发放,基本上做到了男女生1:1的比例发放.

2 问卷的内容

问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分,问题大致包括:月消费额及伙食费用、通讯及网络费用、恋爱支出、文娱方面、储蓄方面、购物态度和理念以及消费的自我满意度.

3 采访的内容

采访采取随机的形式,与问卷的发放和填写同时进行,随机选取同学进行交谈,内容与问卷内容相关,采访问题大致包括家庭经济状况、生活费来源状况、方面、自我消费结构的评价及谈谈自身条件与自我消费合理性的联系等,问题由组员随机提出,在交谈中获取有效信息.

三 数据统计与采访的xxx

1 大学生消费结构xxx

1)大学生消费结构总体概况

统计结果表明:消费总额主要集中在500—800元和500以下.其中有54.07%的同学月消费集中在500—800元,23.98%集中在500元以下,而伙食费又占总消费的74.80%.由此看来,我们身边的大学生的消费还算合理.

2)储蓄方面

数据表明,37.40%的同学在拿到一个时期的生活费时,不会做什么安排,随意取用.占调查调查人数的大多数大学生无预期的计划和目标.从未思考过钱应该怎么花、花多少,而且消费的随意性很强,面对有奖销售、打折等促销手段容易冲动,不知不觉就把钱都花了.在调查中,只有24.39%的大学生选择先存一定数额的钱,剩下的当作此时期生活费,所以说大连地区的大学生储蓄观念并不强.

3)生活资金来源

其实出这个问题之前,答案就在我们意料之中了,不过以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切,这种情况是当代中国大学生的普遍情况.很多社会因素我们无法改变,但是我们需要关注的是,很多人居然认为这是天经地义的事,即使做家教,也不是为了减轻父母的负担,或是尽早经济,大家经济意识之差可见一斑.

大部分同学的家庭月收入都比较高,因此,再回头看前面大额的、惊人的月支出,就也可以理解了.但是,我们还要问一个问题,是不是赚得多了,就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱?

4)自我评价

结果显示,53.25%的大学生认为自己消费结构比较合理,同时不合理和非常糟糕也占到了28.86%,也是一个不可小视的数字.

综上所述,在消费结构方面,伙食费占去了生活费的很大一部分,有74%之多,其次是休闲娱乐和日常用品的花销,学习费用与人情交际费用排于其后,文娱方面消费逐渐增加,大学生受社会及周围同学的消费影响,攀比及虚荣心有滋长的苗头,这满足大学生作为纯消费群体的生活费状况,有强烈的消费欲望但尚未能获得经济所以在消费上又受到了很多的制约,消费结构是合情合理的又是满足大连当地物价等状况的.

2.大学生消费理念

1)合理消费是主流

从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念,41.46%的学生在购买商品时最注重的是价格合理,其次的是质量问题.因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固定的,大约在400-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的.由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求"花得值",他们会尽量搜索那些价廉物美的商品.无论是在校内还是在校外,73.98%的大学生遇见促销的商品只是偶尔购买,所以总体来说上大学生的消费比较理性,合理消费还是主流.

2)时尚名牌"永葆青春"

大学生处于时代的前沿,追求新异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流.最突出的消费就是使用手机,所以我们在问卷中也提到了相关问题.在调查过程中我们发现学生手机拥有率不低于85%.此外,电脑及相关消费也是他们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,他们简直就把电脑当成自己的"情人知己".再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追"新"族.在采访中,有同学介绍,有的女同学为了买名牌产品,以自己的身体为代价,节食—不仅保持身体苗条而且省钱.可见大学生对时尚名牌的热忠非同一斑.

3)消费方式多元化

如今的大学已不再是宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目.大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点.调查中,当问及"在经济条件许可情况下,最想做的事情是什么"时,大部分学生选择了"旅游",其次是"买电脑",反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望.

4)消费方式信息化

随着社会经济的飞跃发展,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷.大学生有着开放的思想意识,从不落后于时代的发展.那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代.许多大学生都有交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,逐渐在取代现金交易,逐渐成为现代大学生主要的支付手段.

总的来说,大连地区高校大学生的消费理念符合社会经济的整体发展情况,与其他地区大学生的理念基本保持一致,力求合理消费、追求时尚名牌、消费方式多元化、消费方式信息化是我们身边大学生共有的特征.作为几乎的纯消费群体,我们都希望能够合理地安排自己的生活费,进行理性的消费,但在现实中往往又不能够很好地控制自己的消费欲,这是我们的弊病.绝大多数的同学不会很受外界的影响而大量地购买促销产品,更重视的是商品的质量即是否耐用、价格是否合理,当然也有少部分同学购买衣物及用品时讲求"稀奇有趣张扬个性",这于家庭环境和个人的消费理念有很大的联系.在问及勤俭节方面时,51.22%的同学认为在一定范围内可以提倡勤俭节约,43.50%的同学认同"勤俭节约是一种美德永远不会过时",这是欣慰的.而追求时尚品牌又永远都是一个不老的话题,男女生装扮方面观念相当,有约12%的同学每月将要用去400元以上的费用来包装自己,消费理念影响着大家消费结构安排的合理性,我们要联系家庭的实际情况,不攀比,不盲从,不冲动,不盲目,针对需要的、必要的进行消费,将钱花在刀刃上做到精打细算才是正确消费理念塑造的关键步骤.

四 大学生消费存在的问题

1 消费两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中,有23.98%的同学在500元以下的生活线上坚持学业;有54.07%的同学月消费在500--800元之间,有18.70%的同学月消费在800--1200元之间,有3.25%的同学有1200元以上高消费.可见,大学生的消费差距增大,两极分化比较分明.现在高校校园里,不乏这样的"新新人类",他们身上穿着阿迪达斯的T 恤,脚蹬耐克运动鞋,胸前挂着新款手机或 Mp3,出入高级的娱乐场所,一个月消费5000元是常事.当然高校校园里也不乏这样的贫困生,他们一个月的生活费不到100 元,有的甚至去拾别的同学吃剩的馒头或是不吃晚饭,他们的消费仅仅停留在生存这一层次.在采访中发现很大一部分的大学生生活消费主要来源于家庭供给、亲友资助,只有一小部分是勤工助学.由于生源来自不同地区,加之大学生生活的家庭背景也不尽相同,大多数学生勉强维持学业,只有月消费在800元以上者才比较自由、潇洒,才可以衣、食、游无忧.

一般来讲,农村学生与家庭经济困难学生这两个集合的交集较大,从某种意义上讲,城市及城镇生源与农村生源在消费上的差异,更多地体现为经济状况良好的生源与经济状况困难的生源的消费差异.大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国经济转型的背景下有一定的必然性,随着社会的发展和生活水平的进一步提高,这一差距会逐渐缩小,问题会逐步得到改善.

2 追求时尚品牌,存在攀比心理

在调查中,不少同学说,他们之间的攀比远不止是学习,还表现在生活(吃穿住用)、娱乐、人际交往等方面.他们为了争得所谓的面子与其他同学比高低,就会不顾实际需要以及家庭的经济能力,超前购物消费,这是当前大学生消费行为中一种很普遍的不良现象.同时还指出有时为了拥有一款时尚手机或者换上一款最流行MP4,不少的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱满足自己的欲望.这使得他们自觉或不自觉地放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,有意无意、自觉不自觉的"随大流".这种从众行为是日常生活中普遍存在的一种现象.

3 人情交际消费愈演愈烈

随着交通条件的改善、通讯手段的便捷,大学生的社交活动越来越多,同学、朋友之间的来往越来越密切.值得注意的一个现象是,大学生人情消费有蔓延之势.同学过生日、入党提干、比赛获奖、评上奖学金等都要请客,否则便视为不够人情.请客者档次越高,被请者的随礼也就越高.在调查中,有七成以上的大学生有"人性消费",每月的人情消费超过了100元.人情"包袱"给一些并不富裕的家庭增添了沉重的经济负担,也给大学生带来了巨大的精神压力.

五 大学生消费状况原因与xxx

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系.

1 家庭熏陶

父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象.有些父母本身消费观念存在误区,又何以正确指导自己的孩子呢?所以家庭是培养自己孩子的第一环境,要重视家庭的熏陶.

2 社会影响

大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现.更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望,不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为.

3 学校风气

高校思想教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视,对大学生消费心理和行为研究不足 "两课"教学中对大学生消费观的教育指导不够.由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的.

六 总结与对问题的应对之策

1 引导大学生树立科学的消费观

科学消费观是指人们在正确的人生观指导下,根据经济文化发展水平,自觉地运用科学知识进行合理消费,以实现消费者身心健康和全面发展的一种消费态度和消费观念.当今的大学生在消费时往往比较冲动,他们缺少消费的理性,缺少消费中的算计,因而常易发生不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等不会花钱的现象,他们敢花钱但不会花钱,缺乏理财方面的知识.因此要引导大学生树立科学的消费观,在消费实践中学会花钱,克服不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等毛病.另外我们认为大学可以在合适的课程中加入一些理财的内容,以指导大学生合理消费,使在校大学生懂得遵守一定的生活消费原则,吃要营养均衡,穿要耐穿耐看,住要简单实用,行要省钱方便.引导学生花钱要花在刀刃上,不要一味追求档次讲究攀比,更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力,教会学生学会记账和编制预算等.大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期.在大学时期养成良好的理财习惯,往往可以受益终生.

2 社会要积极开拓大学生消费市场,确立公正的市场环境

对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序.为大学生确立一个公正的市场环境让其消费.

3 学校加强学生对消费观念的培养,形成大学生良好消费风气

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合.其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分.一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环.因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分.在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展.

大学生消费情况调查报告范文 篇2

一、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为.据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点.

1、 消费观念复杂,感性消费占优势

大学生没有经济来源,经济性差,消费没有基础,经济的非性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量.大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费.这也正是大学生消费示范效应的结果.据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性.拥有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下趋前消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的奢侈消费.而奢侈消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的.

2、 学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度.比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去.

3、 消费倾向多样化

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活.娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点.大学生的消费已呈现明显的多元化趋势.如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、MP3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望.

二、大学生消费的结构和层次xxx

大学生的钱从哪里来,到哪里去? 通过调查发现,在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费.由此可见, 同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化.但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个大头加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上.

对于大学生的消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中.而手机已成为大学生主要消费品,这从下面xxx中可以看出.

手机已经成为现代人必不可少的交流工具,高校学生是手机使用普及率最高的人群之一.调查表明,烟台大学有47.2%的大学生拥有手机,年级越高,手机的普及率也越高,如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机,而大四学生中拥有手机者已经高达82%,远远高于社会群体手机平均拥有率.约有83%的大四学生明确表示,购买手机主要是为了方便找工作.虽然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能.在选择手机时,他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐.

因此,大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构.家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中.同时,从以上的xxx可以清醒的看出,从锥形的上端到锥形的下端依次降低,这也鲜明的体现了大学生消费的层次性.

三、大学生消费对家庭和社会的影响

大学生消费直接影响着家庭.作为一个纯消费者,平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了.就拿普通家庭三口人来说,满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分,特别对于农村的家庭而言,更甚.虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的.一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农村,可占到80%~90%.无疑,目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业,他们连自己的生活都难以保证,更不用说这近万元的费用了.由于山东省经济算中等发达,其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些.所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓深远.

大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济.目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展的结果,也是市场经济发展的必要.它已经成为我国市场经济的一个有机组成部分,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用.

四、有关大学生消费的几点建议

大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题.现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议.

(一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费.作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区.如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业.另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进入大学,已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁复杂的社会,大学生要学会维护自己的合法权利.

(二)学校应加强对学生消费观念培养.事实求是,高校思想教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视.对大学生消费心理和行为研究不足 两课教学中对大学生消费观的教育指导不够.由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的`.

(三)对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费.无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展.

(四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念.诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力.在调查时,当问及对理财的认识时,很多同学表示陌生.当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识.

结束语

大学生是一个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的,消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面.对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性.因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题.同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题.只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下,大学生消费才会一路走上.

大学生消费情况调查报告范文 篇3

大学生作为特殊的消费群,本调查旨在xxx大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施.结果表明,大学生月消费总额贫富差距大,"游玩费"、"通信费"、"恋爱费"逐渐增长,消费呈现向多元化发展,理财和储蓄观念仍十分淡薄.因此,应形成更好的消费氛围,指导大学生合理规划自身消费构成,增强理财意识,注重精神消费,树立科学合理的消费观.

从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象.从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的.它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关.所以,正视中国当代大学生消费问题,刻不容缓!

本调查旨在xxx大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观.

一、对象与方法

1.对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈.接受调查共320人,平均年龄20.8岁,平均年级为2.1年级.

2.方法:一是采用问卷调查法.问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式.本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,通过、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷.填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向.访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人.三种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性.

3.资料处理:全部原始数据采用exel xx进行xxx和统计.

二、调查结果与xxx

1.月消费总额贫富差距大.大学生总体的月消费额主要集中在350元～500元和500元～800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少.而备案贫困生的消费额基本是少于350元.贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大.

2.饮食方面开销大.无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的.调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费.

3.通讯网络费用过高.被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机.调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元～100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下.也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上.

4."游玩费"、"恋爱费"逐渐增长.随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费.据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游.另外,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元～350元之高.这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费.学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大.

5.先进的消费方式悄然成风.大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡消费方式.可见,一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中.大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品.学生使用也逐渐悄然成风.

6.男女生间的消费差异.调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生.在建立和培养自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬.在对于是否会计划月生活费的这一项调查中,选择有计划的女同学仅为28.4%,男同学则为37.1%.

大学生消费情况调查报告范文 篇4

本小组这次调查的主题是当代大学生的消费实况,主要采取的是问卷调查方式,调查的主要人群包括南昌航空大学艺术与设计学院,数信学院和外国语学院各抽取的两个班级,以及随机的过路人总共400人次.由于不同学院,不同人群之前的消费情况可能有较大的差距,所以,本小组采取固定调查与随机调查相结合的方式,增加了本次调查的准确性.本小组成员共六名,在本文最后将附上本次的问卷调查表及各人员分工情况.

调查结果

根据本组成员的调查,得出了几个结论.第一,大多数大学生的每月生活费在800-1500元之前,1500-2500的人数则要少一些,而生活费在其他区间的人数则占少数.第二,在我们调查的所有人当中,有65%以上的有过网购的经历,有大约30%的人喜爱网购.由此,在大学生中网购的比例正在大幅度增加,而外出逛街购物的情况保持平衡.第三,在调查中只有10%左右的学生每月固定消费在学习方面.而除了主要的饮食消费外,大学生最主要的消费活动是外出与朋友吃饭或者玩乐等娱乐活动.由此可以看出学生的学习意识并不强.在调查的最后,我们加上了一个问题,加入每月减少三分之一的生活费,你能够正常生活么?有70%左右的学生回答了不能.这不得不引发我们的深思.

总结

此次调查,我们得出的结论是,随时时代的进步,科技的发展,居民的生活水平越来越好,由此产生的消费心理也越来越高.对于当代大学生来说,他们中的大多数还是处于被动享受的过程中,他们认为自己在大学学习阶段的消费是应该的,而自己的父母供自己消费是合情合理的.这种心态的存在造就了越来越多类似于衣来伸手,饭来张口的情况产生,大学生沉迷于享受和话费的越来越多,而能够理性消费和学习性消费的却只有一小部分.所以,我们希望学校可以加强大学生在消费方面的教育,多举办类似于如何理性消费.合理消费的教育讲座等,让更多的大学生学会真正的自制,自控.

大学生消费调查报告 篇四

消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为.消费是一个社会人必须经历的一种社会过程.消费的含义是指所有能促进和带动消费者身心健康和全面发展的各种消费行为和心理的综合.

大学生是一个特殊的消费群体,其消费行为和消费心理直接影响着大学生的人生价值观.大学是一个学校向社会转型的过渡阶段,处在这一阶段的大学生,也经历着从学生走向社会的转型过程.因此,我们关注大学生的消费观,有利于树立正确的人生价值观.

通过调查研究数据,可以看出当代大学生的消费观总体上是科学、合理和理性的,但是由于受各方面因素的影响,当代大学生消费中还面临着一些问题和误区,制约着大学生健康消费观的形成.

一、当代大学生消费新概念

总体上看,理性消费是主流,价格、质量、潮流等是吸引大学生消费的主要因素.从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念.据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量.中国的大学生经济来源主要是父母的资助,自己挣钱的不多,消费能力有限,价格和质量成为大学生非常关注的内容.

另外,追求时尚和名牌也成为部分大学生消费的重要因素,最突出的消费就是使用手机、电脑,随着经济科技的高速发展,苹果手机电脑等一度成为中国人追求时尚的标志,其品牌效应也影响了相当一部分大学生的消费观念.

二、当代大学生消费的问题和误区

大学生经济来源比较单一,经济性差,消费能力有限,经济的非性决定了大学生自主消费经验少,不能很好地对消费价值与成本进行衡量.

此外,大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,相当一部分消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费.一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的,消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大的影响.

部分学生个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强.部分学生存在攀比、奢侈和求异心理.大学生消费易盲目冲动,消费中从众现象突出,铺张浪费严重.

三、大学生应树立正确的消费观念

当代大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用.同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前

大学生的生活状态和价值取向.

针对目前高校中普遍存在的盲目消费、攀比消费、赶潮消费、 "面子"消费等高消费甚至浪费的不良现象,我们应加强合理储蓄观念.作为大学生,我们要树立自己的合理消费观念.反对过度消费、高消费、超前消费,提倡"量入为出","量力而行",有计划地消费;强调节约、勤劳俭朴等节俭消费观 . 强调理性消费、理性行为,反对非理性的盲目消费,包括盲目攀比、盲目从众的病态消费等浪费现象.充分利用校内大众传媒,引导高校消费,培养合情合理的消费习惯、消费理念和科学的消费观,促进大学生的合理、适度消费,提高大学生的消费能力和消费水平.在校园内形成良好的消费,把大学生消费行为引向正确的方向.

通过这次调查,我们对大学生消费状况有了更加深入的了解,对于大学生理性消费,树立正确的消费心理,有了更深的认识.大学生的消费观念对其人生的发展具有重要的影响,因此,我们要增强理性消费,合理消费的意识,树立正确的人生价值观.

大学生消费调查报告 篇五

当代的大学生生活在一个人人都需要面对的复杂而美伦美奂的社会,随着我国生活水平的提高,学生参加的社会活动的范围日益扩大,消费自然是其中不可忽视的重要一项.众所周知,大学生年纪比较青,有着不同于社会其他消费群体的特点.首先,他们有着巨大的消费需求,同时他们有为获得经济上的,消费观念的超前和消费能力的不足使他们的消费受到了很大的制约.再者他们受社会的影响很大,难免会使他们在消费上存在一些非理性的,不切实际的行为.

中国的大学生其经济来源主要是父母的资助,自己挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱的消费,基本可以分为三大部分:一、生活消费,如吃饭、购置一些日常生活必需品;二、休闲消费,如娱乐、购物及其他;三、学习消费,如购买与专业相关的工具或书籍等.在这三个部分中,第一和第三部分的水平都比较平均,比如吃饭,大多数同学每月都用两百至三百左右.消费落差较大的,是第二部分,即休闲消费部分.

调查显示:大学生更侧重时尚性消费学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,休闲消费占全部消费额的比重很大.大学生站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是共同特点."手机、电脑、ＭＰ３一样都不能少."特别是手机的消费,一般上大一那会,大约２０％的人拥有手机,暑假回来,班里一半以上的同学买了手机,到了大三全班几乎人手一部20xx年 大学生消费状况调查报告20xx年 大学生消费状况调查报告.学生手机拥有率不低于40%.此外,电脑及相关消费也是他们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物.再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追"新"族.调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,"是否流行"紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素.至于名牌产品,当问到"如果经济许可,会否购买名牌产品"时,80%的学生表示肯定.

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素.从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念.据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量.由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求"花得值",因此会尽量搜索那些价廉物美的商品.

在追求物质消费的同时,大学生也强调人际交往消费,主要表现在恋爱及同学间应酬的支出.他们大多承认追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费原则.

从总体上看,大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展,但传统的理性消费观念仍是主流.绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱,追求物美价廉.少数学生:消费也玩张扬个性.

大学生消费调查报告 篇六

　一、摘要:

随着经济的不断发展,人们的消费水平、生活质量不断地提高,消费观念也随之发生变化.与此同时,消费领域也出现了崇洋、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式.当代大学生作为社会中的重要群体,既是当前消费者主体之一,有着的消费意识和消费特点,也是未来中国的消费主力和消费潮流的引导者.大学生的消费状况、消费观念和消费模式,是自身消费理念的反映,同时又对未来经济的发展都有极其重要的影响.

　二、关键词:大学生消费方面 理财

　三、调查的目的及意义:

（一）目的:

为了培养大学生良好的消费习惯及消费氛围,帮助每位学生树立正确的消费观,养成勤俭节约的优良品质,确保每位大学生都能理性消费,健康生活.

（二）意义:

当前的消费市场中,大学生作为特殊的消费群体正受到越来越大的关注,其消费观念的改变能够折射出一些当今社会问题.同时由于大学生年纪轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为.而大学生消费观念的塑造和培养直接地影响其社会观的形成与发展.因此,关注大学生消费情况,把握大学生生活消费的心理特征和行为方向,培养提高我们的"财商",是我们大学生所需共同探讨的话题.通过大学生的消费状况、消费观念和消费模式的调查,能够看出当代大学生的消费现状、观念和模式,对大学生树立正确的消费行为和消费观有积极的指导作用.同时对未来我国经济的发展,消费文化的构建都会产生及其重要的影响.

　四、调查方法:问卷调查法（抽样调查）

1、调查对象:西安在校大学生

2、调查方法:问卷调查法

此次调研采取问卷调研的形式,20xx年5月10日至20xx年6月10日.由我院各专业同学填问卷,并从中采取样本.这次调查对象是我院所有年级的学生.这次有效资料为300份.调查样本的选择是采取随机抽样的方法从有效资料中选取有代表性的问卷进行.

　五、调查报告的现状及原因

（一）现状

此次调查的对象涉及大一到大四,但是主要以大二、大三学生为主,调查的内容涉及到大学生生活的各个方面,无非是衣食行用方面.

作为大学生,他们的生活费主要来源是父母给予,有小部分通过自己做获得.通过调查,生活费在1000以上的占10%,800至一千的占10%,600至800的占10%,500至600的占60%,500以下的占10%,调查结果表明大部分学生的平均月生活费在500到600之间,总体来看大学生的消费情况还算正常,每月的主要消费项目有伙食,购物,交通通讯,娱乐,学习用品等.从问卷来看,伙食

所占的比重为生活费的一半左右,其次是购物,然后是交通通讯和生活交际,最后是学习用品.

1伙食方面

伙食费用占据所有调查对象的大部分生活费,大部分人月均在300到400之间,占月消费的40%到50%左右,仍有一小部分人支出高一点,因为他们生活费就高一些,所以比重差不多.随着近些年经济的发展,人们物质生活水平的提高,CPI即消费者物价指数随着经济的发展也越来越高,虽然人们对食物的支出所占比重不是太大,但是每个月所花费在吃饭上的钱相对于几年前还是有所增加.

2、购物方面

购物对于每个人来说都是生活不可或缺的一部分,大学生作为社会上有一定物质基础的主体,也免不了购物,大学生购物无非是衣服物,洗漱用品（衣粉飞,洗头液,卫生纸）等生活用品,还有零食等,对于零食而言女生花费的想多一点.对于衣物等耐用品,大部分学生不怎么经常买,两三个买一次,大概都100到200左右,洗漱用品也就跟衣物一样,两三个月买一次,大概就50到80之间,零食方面,女生而言每星期也许会购一次物,就30到50之间,所以这样计算下来每月在购物的平均费用在100到150之间

3、交通通讯方面

交通费用和通讯费用所占的比重不是很高,大部分同学出门基本上都是公交车,并且多数都办有公交卡,这就比较实惠了.通讯方面同学们都用的移动卡号,有V网和亲情号码,所以通讯费用大部分同学在30到50元之间.

4、娱乐方面

同学们偶尔会去网吧上上网和去KTV唱唱歌娱乐一下,据调查显示当代大学生基本上每个同学都有一部及其以上手机,上网可以用手机上,并且还有那么一部分同学有电脑,去KTV唱歌也只是偶尔去唱一次,基本上都是多个同学一起去,实行AA制付款,所以大多数同学在娱乐方面的月均花费在50到100之间.

5、学习方面

平时同学们看书之类的就会在图书馆去借阅报刊杂志,很少买书籍,如果老师特别要求的话也会打印一些学习资料,大部分同学在期末考试的时候会去打印一些资料作为学习资料,所以同学们在学习方面的花费不是很大,每学期在30左右.

6、交际方面

给同学送礼物也是大学生生活消费的一个方面,大部分同学只是偶尔送送,像这样的场合也只是偶尔送送,并且送的大部分是小礼物,所以花费不了多少.对于聚餐,不同的人有不同的想法,基本上是AA制,花费在30到五50之间,对于旅游方面,同学们会选择节假日出去旅游,像这样的话,次数不会太多,也不会太频繁,平时周末大多数都会选择在本城市旅游,这样花费不少很多.

（二）原因

对于大学生消费行为的调查,我们可以看出大学生作为社会一个不可或缺的主体,没有的经济来源,并且每月的生活开销大都来自父母,现进行一些原因:

1、大学生消费结构不合理.无计划的消费主要还是由大学生所处的位置所引起的.与社会有着广泛的接触,社会生活中的一切都是诱人的,使得许多同学都想去一一尝试,这就很容易在学生中形成享乐主义、拜金主义以及出现攀比的现象.这有着学生自己的原因,也有着社会的原因.

2、父母对子女错误引导.父母的行为对孩子的影响是最大的,是孩子最先效仿的对象,父母如果在消费上面盲目,那孩子又怎么会有好的榜样呢?也就跟着乱花了,还有就是父母在对待孩子消费上不加以重视,不进行引导.

3、学校教育不完善.对于大学生消费问题,学校是应该最先做出反映的,从中可以看出学校对这方面的教育还不足.学校对学生消费的心理行为的指导还不够、没有把学生引向一个正确的方向.

　六、相关建议

对于本次调查中所发现的问题,我们提出以下建议:

1、树立正确的消费观,培养理财能力.

当今这个竞争激烈的社会中,大学生要想有自己的立足之地,首先必须要在经济上,培养的理财能力.理财需要理性的思维能力,大学生不能简单的把每月能收支平衡作为理财的目标.理财是需要长期努力的.大学时代,我们有时间去学习理财技巧,养成好的理财习惯,会使大家受益终身.

2、克服攀比心理,讲求实用型消费.

首先,大学生的消费来源多数来自父母,日常消费应以实用为主,不应该一味地追求名牌.应树立理性的消费观念.有攀比心理不是一件可耻的事,我们应把它用对地方,在学习上相互争先是应该极力提倡的.通过本次调查,我们了解到多数大学生的消费是讲求实用型的.但部分同学的消费还是存在问题的,笔者认为这是受学生家庭背景的影响的,学生生活环境不同,消费观念必然存在一定的差异.但是,树立理性的、科学的消费理念是每个大学生都从现在就应该培养的.

3、学校、家庭应做好正确的引导.

大学生大多数时间都在学校,学校的引导是很重要的,学校应重视学生消费观念的教育,通过举办一些活动来提倡大家树立正确的消费观念.同时,家长的引导也有举足轻重的作用,平时在生活中应加强正确的教育.大学生自身更应加强学习,使自己的消费具有目的性、计划性,学会科学的、理性的消费.

4．形成大学生良好消费风气

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合.其中学生的消费行为是体现学生生活作风的重要部分.一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环.因此,应该把大学生良好消费行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分.在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,进而促进良好学风、校风的巩固与发展.

　七、结束语

作为当代大学生,我们是新世纪社会的接班人,我们应该树立良好的消费观,养成合理的消费习惯,提倡勤俭节约,反对骄奢淫逸,并在实际生活中不断开拓进取.

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