实习生培训计划

实习生培训计划五篇

【学习计划】导语，大家所欣赏的此篇有19152文字共五篇，由云雪萍认真整理上传！感谢大家一起浏览，希望能分享给用的到的朋友！

实习生培训计划 篇一

培训计划包括三部分:

1、集中授课和业务学习、作业与分组讨论、日常自修与推荐书目阅读.实习生将由指导律师召集,分专题进行集中授课和学习,并在课下阅读指定书目和材料,根据要求或者共同完成作业;

2、业务实践与观摩,庭审旁听,模拟业务流程.实习生将根据事务所的安排,观摩律师的实际工作场景,旁听典型案例.在指导律师的布置下,就提供的案例等进行模拟操作;

3、日常法律咨询、业务协办等.在时间和条件许可的情况下,对于表现优秀的实习生,将根据需求提供业务实践机会,包括安排在事务所、法律援助中心、社区法律服务中心等地点参与法律咨询,协助律师事务所进行日常法律工作(如法律文书整理、法律资料汇编、司法文书传递等).对表现优异的实习生,将有机会在主办律师的'指导下,以协办人员的身份参与实际法律业务的操作.

培训计划预计持续时间为16周至20周(根据实习生自身情况和律师事务所业务安排).培训计划期间,实习生应按照指导律师要求,提交阶段总结,并在培训计划结束前提交实结报告.律师事务所将为每位完成培训计划的实习生出具实习鉴定,对表现优秀学生同时出具推荐信.

通过上述培训计划,实习生将了解法律服务行业的现状,学习执业律师必要的技能经验和职业道德、执业纪律,了解律师职业规划,具备初级业务操作能力.

　二、授课日程

培训计划中将安排多次集中授课,授课内容将包括律师职业道德、执业纪律,律师必备技能,民事诉讼技巧与实例,典型非诉业务技巧与实例等四方面,预计安排6次授课和集中讨论.

具体内容将包括:

1、律师职业道德与执业基本规范、律师执业风险;

2、执业基本知识和基本技能,法律调研,法律检索,法律研究报告,法律意见书;资料收集、文件管理和业务档案管理;

3、执业基本范围,办理民事诉讼业务以及法律咨询、法律顾问、律师调查、代书、合同、xxx等非诉讼领域的律师业务技能;

4、法律文书写作,法律服务产品设计,法律业务拓展,法律服务行业人员职业规划.

实习生培训计划 篇二

　一、实习目的

1、使学生通过专业实习,熟悉并掌握中小企业的一线管理或业务岗位的工作,使学生形成一定的职业能力,即从事中小企业管理或相应业务所必需的知识、技能和态度.

2、使学生受到相关的职业道德教育,培养学生从事企业管理工作的责任感.

3、让学生将学到的理论知识和技能,初步运用于企业工作的实践,并在实践中受到检验并得到发展.

　二、实习工作的组织

本专业学生的实习由系部领导并组织实施.根据校外实习基地、学校统一安排的单位或学生自主联系的单位的具体情况分配实习岗位,确立实习任务,并确定校内外指导老师,必要时确定学生小组长.校内指导老师由相应的任课教师和班主任担任,校外指导老师由相关单位推荐,学生小组长由班主任根据实习地区指定.在实习期间,系部和指导老师可随时对实习情况进行检查和督促.

　三、实习的具体安排

1、因本专业面向各类中小型企业的一线管理或业务岗位,主要从事中小企业行政、、外贸、市场营销等岗位,同时可以从事人力资源、项目投资、物流、财务等工作.所以上述岗位均可成为实习岗位.

2、学生自行联系的单位经系部认可以后即可成为该学生的实习单位.其余学生必须服从系部安排.

3、实习指导由本专业教师和实习单位指导教师组成,本专业教师按地区分配,实习单位指导教师由专业与实习单位协商确定.

4、在每个实习城市或地区安排一名学生小组长,由班主任推荐;学生比较集中的实习单位可单独推荐一名学生小组长.全面负责与实习指导老师的联系,并负责系部布置的其他任务. 5、20xx年7月1日-7月15日为学生实习的时间.

6、学生在实习结束返校前,必须撰写实习报告,报告内容包括实习的经历、取得的业绩和体会、实习期间的进步及不足等;校外指导老师对其实习期间的工作能力、人际交往能力、思想表现以及行为表现进行书面评价,并加盖实习单位的公章,作为学生实习成绩评分的依据.

7、返校后,系部组织学生进行总结.

　四、实习的目标

因本专业所面向的岗位或岗位群比较多,所以下面分岗位确定实习的目标:

(一)企业行政岗位的实习目标

1、掌握实习单位的企业行政岗位的工作职责、工作流程、工作技巧以及职业道德要求.

2、了解实习单位的企业文化、规章制度等情况.

3、提升和人际沟通能力,提升组织和协调能力.

4、掌握相关公文的写作方法.

(二)中小企业

1、熟悉国家关于中小企业的法律法规.

2、了解实习单位工作的工作流程、规章制度、工作技巧、渠道以及职业道德要求.

3、了解我国途径的特点和流程.

(三)项目管理

1、熟悉项目管理的工作流程、工作技巧、以及职业道德要求.

2、熟悉项目的方案策划技能.

3、掌握项目可行性研究报告的书写规范和方法.

4、掌握项目验收、评估的基本流程和规范.

(四)人力资源管理

1、了解实习单位人力资源管理的工作流程、工作技巧以及职业道德要求.

2、了解实习单位招聘、培训的途径、手段和方法.

3、了解实习单位的激励政策.

(五)外贸

1、了解实习单位外贸工作的工作流程、工作技巧以及职业道德要求.

2、熟悉和掌握计算机和互联网知识的应用.

3、提升外语应用能力和人际交往能力.

(六)市场营销

1、提升礼仪和人际沟通能力.

2、了解实习单位市场营销工作的工作流程、工作技巧以及职业道德要求.

3、提升社会调查、和文案写作的能力.

(七)物流管理

1、了解实习单位物流管理工作的技巧以及职业道德要求.

2、了解实习单位采购与仓储物流的管理方法.

3、了解运输与配送技能.

　五、指导教师的职责

1、在实习前,与学生进行沟通和必要的指导.

2、实习中,负责与所指导学生的联系并对学生实习情况进行检查.

3、实习结束以后,负责所指导学生的检查和评分工作.

　六、对实习学生的要求

1、在整个实习过程中,必须遵守学校有关实习方面的规章制度,服从指导老师的工作安排,要注意人身安全和财产安全.要以学生守则的规定严格要求自己,讲究文明礼貌,做到衣服整洁,仪表端正.要认真履行实习岗位的职责,认真工作,虚心求教,做好每一项实习任务,完成每一个实习环节.必须主动和指导老师、班主任联系,接受实习前和实习过程中的指导.实习生之间要加强团结,生活上互相帮助,业务上相互学习,共同克服困难,努力完成实习任务.在各个方面体现我校学生的良好风貌,维护维护学校的荣誉和利益.

2、在实习单位实习期间,务必遵守实习单位的规章制度,严格做到不迟到、不早退.对实习单位的领导和员工要有礼貌,如有意见或建议,必须通过学校有组织的提出,不得随意议论.要爱护公物,节约水电,借用物品不得损坏和遗失,损坏和遗失要照价赔偿.实习需要外出,不得做违公德的事情.实习期间不许收受实习单位的业务单位和客户的礼品.尊重实习单位的校外指导老师,虚心接受他们的指导.

3、凡违反相关规定者,实习学校的指导老师可视其情节轻重,给予批评教育、停止实习直至纪律处分.

4、实习结束后必须作好认真的总结,并写出一份具体、深刻的实习报告,返校时应提交盖有实习单位公章的书面评价以及证明实习成果的相关材料.

实习生培训计划 篇三

通过实习,使学生能够系统全面的掌握企业筹资管理、投资管理、营运资金管理、股利分配、财务等活动的具体操作步骤、方法,以及特殊情况下,如通货膨胀、企业并购等财务管理决策,为学生走上工作岗位从事财务管理等工作打下坚实的基础.

二、实习内容与要求

(一)阅读与理解财务报告

通过查阅近三年<>,要求掌握财务报告的构成和内容,熟练阅读、理解财务报告,掌握其写作体例,并能从不同的使用者角度筛选其有用的资料.

(二)财务报表

查阅近三年<>,跟踪三家企业的年度报告,结合金融市场信息,其财务状况及变动趋势和原因.通过本项目的实习,能熟练运用各种财务报告的方法,掌握各种财务指标及其相互关系和财务报表的技巧.

(三)财务计划实习

通过本实习项目,能根据销售预测数据和财务报表资料预测资金需求量,并编制现金预算表,提供现金收支的控制限额,发挥现金管理的作用.

(四) 投资项目的与评价

通过本实习项目,使学生能熟练运用各种投资评价的基本方法,对投资项目进行,并做出抉择.

(五)现金和营运资本管理

通过本实习项目,掌握建立现金控制模型、制定合理的信用政策以及建立存货模型的基本方法.

(六)筹资管理的实训

熟悉各种筹资方式及其优缺点.

(七) 资金成本实习

通过本实习项目,要求掌握各种筹资方式的个别资本成本及加权平均资本成本计算以及经营杠杆和财务杠杆的计算与,合理确定企业资本结构.

(八) 股利分配实习

通过本实习项目,了解股利分配的内容、程序、方式,股利分配政策的制定.

三、实习形式及时间

由学生根据就近(指原籍),相关(指专业)和安全的原则,自主联系选择实习地点和单位.第六学期,共16周.返校实习交流时间另行通知.

四、实习考核办法

实习成绩评定主要考核以下三个方面内容:

1、实习单位对学生的评价

由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定.(注:实习结束时,由实习单位对学生实习情况做出鉴定,加盖公章后由实习学生带回.)

2、提交的实习报告

实习报告包括两大部分.第一部分为实习专题报告.要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后,撰写有一定理论深度的调查报告,字数不少于3000字.专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状,存在问题和值得借鉴之处,对策和建议等.实习报告第二部分为实习小结,对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映.

3、和班主任以及实习指导老师的联系情况.实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式,每月向指导老师汇报实习情况一到两次.

经考核,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理.考核成绩记入学生成绩档案.

五、实习注意事项

1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现大学学生的良好精神风貌.要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事.

2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产.借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数字资料.

3、端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假.

4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼.

5、 要充分认识毕业实习的重要性.实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教.

6、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全.

7、毕业实习必须按规定时间进行.实习结束后必须及时返校,交回相关材料和参加实习交流.

会计实习计划附加篇

一、实习目的

实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义.

通过此次实习,使学生加深对课堂所学的理论知识的理解,了解市场经济的发展规律,熟悉实际工作中的有关财经制度、规定,以及不同企业的内部管理制度,掌握各项经济业务处理的依据、程序和方法,具备从事财会实际工作的能力,以便毕业后能适应用人单位及社会的需要.实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据.为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备.为了加强实践性教学环节的教学,培养学生问题、解决问题能力及实践操作能力,训练职业素质、道德、团队协作精神和学以致用、灵活变通能力,使学生成为适应社会需求的合格人才,根据学院教学计划的要求,特安排学生进行为期2周的专业调研实习.

二、实习内容

在实习单位指导老师的指导下,深入调查、熟悉实习单位的业务情况,根据所学专业知识,结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际,选定本人专题调研报告的题目,根据所选题目有针对性的进行实习和调查,掌握丰富的第一手资料,为书写实习调研报告打下基础.实习内容主要包括:

学生根据实习单位的实际情况后,完成专业调研:

1、全面了解单位基本情况;

2、岗位设置和人员分工等;

3、管理上的特征;

4、熟悉核心业务及业务流程;

5、单位管理和业务成功的经验;

6、会计信息化和企业信息化开展的情况,使用的软件,主要应用模块,应用的效果;

7、财务管控等.

三、实习要求

(一)实习前准备

1.每个同学在实习前要把学过的知识复习、回忆一下,以达到巩固所学知识的目的,尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解.

2.每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握.即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的课题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实结和专业调研报告写作做准备.

(二)实习方法

采用以分散实习为主,集中实习为辅的方式,两位指导老师随时监督指导,并适时深入实习现场指导.对于个别省份的学生实习主要采用电话询问或发邮件的形式进行指导和监督.两位教师共同完成实习报告的批阅和实习成绩的评定工作.

(三)实习具体要求

为了达到更好的效果,要求每位同学按照学校有关要求确定比较固定的实习单位,如果发生变更时,须回校办理变更手续.为了控制实习过程,学校将在适当时候对学生进行抽查,并与指导老师进行联系.

每一个学生应端正学习态度、明确实习目的,在实习老师指导下,刻苦钻研专业技能,出色地完成实习任务.为此学生在过程中必须遵守学院和实习单位的各项规章制度,不得无故缺席、迟到、早退,并且应尊敬老师,听从其指挥,勤学好问,取得优异成绩.

在实习期间,学生要服从实习单位指导老师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要注意安全.要主动与实习单位和个人搞好关系,要虚心向实习单位的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务能力.

在整个过程中,学生必须在指导老师的指导下实习,并达到下列要求:

1、了解单位的基本情况;

2、熟悉单位的岗位设置和人员分工;

3、了解单位管理的特征;

4、熟悉单位核心业务及处理流程;

5、总结单位管理、业务方面成功的经验;

6、熟悉单位会计信息化实施情况,在指导老师指教下,学习电算操作技术,处理业务,编制会计凭证和会计报表;

7、了解单位财务管控相关问题;

8、遇到疑难问题,虚心向老师请教;

9、实习期间,学生必须写实习日记(志),记载每天实习的简略情况(如心得、收获、发现的问题),作为检查实习计划实际执行情况的依据,并为编写实结和专业调研报告积累资料.实习日记凡涉及机密材料的,必须妥为保存不得遗失,以防泄露.记录要完整、内容要准确.

特别提示:注意安全!

(四)实习后要求

1.请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写"学生实习考核表"(此表由实习单位在结束实习时盖其单位公章);

2.写一篇不少于3000字的实结,手写在A4纸(四边距2.5厘米)上.学生实结报告按照大纲的要求编写,着重写自己的收获、体会及自己的、看法等实际内容.

3、部分有能力的同学可通过搜集典型案例,提交专业调研报告.要求A4纸张,四边距2.5厘米.专业调研报告大体架构如下:

一、案例适用课程、知识点,如财务管理课程,营运资金管理.

二、案例企业背景介绍

三、案例描述,提供案例企业的基本事实描述.

四、问题讨论和

五、启示与收获

4.保留实习期间的交通凭证,实习结束后对于搜集典型案例,撰写调研报告的学生,经学院审核通过后给补助,补助数额待定.

四、时间安排

1.实习时间:20xx.7.11——20xx.7.24(共2周).

2.按大学要求,下学期开学后第二周上交毕业实习报告、实习日记及鉴定表、专业调研报告(可选).

3.为了保证实习的顺利进行,学院领导在适当时候对学生进行抽查,并与指导老师加强联系.

五、实习成绩评定

实习结束后,由指导教师对学生实习成绩单独考核,并计入学生毕业成绩之中.实习成绩依据以下几方面内容来评定:

(1)实习单位鉴定; (2)实结与实习日志以及提交专业调研报告情况;(3)实习抽查情况.

六、指导教师的联系方式:

指导教师: 王建淼 15373xxxxxx

会计实习计划附加篇

一、毕业实习的性质和目的

毕业实习是财务管理专业实践性的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练,对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义.毕业实习的目的是:

1.通过实习,较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义,熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能,使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识.

2.通过实习,使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识.同时通过实践环节,检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力.

3.通过实习,培养学生观察问题、问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础.

4.通过实习,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念.

二、毕业实习的基本要求

实习期间,学生应以实习单位为课堂,以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员,认真搞好毕业实习,使其真正收到实效.为此,必须做到:

1.严格按照实习规定的要求进行实习,不得提前结束实习,也不准随意延长实习时间.要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度,与实习带教师傅和实习单位搞好关系.

2.虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识,勤奋探索实践工作经验.尊重实践经验,尊重管理人员,虚心听取讲解,认真做好实习日记,认真撰写实习报告.

3.对在实习中悉知的商业秘密保密.借阅实习单位提供的各类资料,必须按有关规定妥善保管,完整归还.

4.系统收集和全面掌握毕业论文(设计)的有关数据资料.要深入调查毕业论文(设计)的背景情况,系统查阅论文(设计)有关的文献资料;熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果.

5.应紧密联系毕业论文(设计)选择相应的企业和岗位作为实习点.实习点原则上由学生根据本人的实际情况自主联系,若学生自主联系难度较大,由系负责统一安排.

在学生实习期间,指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查.检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式.实习检查的主要内容包括:实习生劳动纪律的遵守情况;实习生工作的主动性;实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等.指导教师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成绩时应充分考虑检查结果.

实习生培训计划 篇四

新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习.对于这个学习任务我是又惊又喜,惊的是这是我第一次严格意义上的实习,对于实习我一直以来都是带着憧憬的,但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是,这对于自身是一个机遇,一个向前迈进的机会,人总是要成长的,原地踏步是不可能的,很高兴我终于向前迈了一步.同时,实习不比学习,在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践,这也是相当宝贵的.因此,制定实习计划也就势在必行了.

我的实习地点是在学校的系办公室.为什么会选择在学校呢?那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的,方便我像以前一样,我可以像学习一样的实习;再者,这样一来,实习地点离寝室很近,交通极为便利,我就不用和被分配到白杨街道社区的同学般担心实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达,也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂,我也就不用担心去哪里吃饭了,总的来说,在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料.因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底.

想想时间过的真的好快,此时的我已经是一个快毕业的大三学生,一方面我还是在学校学习当个正常的学生,但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了.对于以后,我有我的一番打算.所以,在实习时,我会好好实习,听指导老师的话,就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般,把顶岗实习当做一门慎重的课程,像学习一样的实习;同时,在实习中我也不能不顾及的我的学习.这学期我认为最为重要的是考出英语六级,由此,我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语,望工作学习两不误.

两个月的时间,说长不长说短也不短,不管长还是短,时间总是会过去的,若想要这两个月的实习极富意义,我就应该好好珍惜每一天,我相信,两个月后的我一定会变得不一样,我希望,两个月后的我会向一个更好的方向转变!

一、总结内容、形式和要求

总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县（市）工作总结四个层面.

1、实习生个人总结:每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结.公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张.实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以ａ４或相当于ａ４大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名.连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校.

2、实习学校指导教师小结:每位实习指导教师（含班主任工作实习指导教师）均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以ａ４或相当于ａ４大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名.主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等.

3、实习学校工作总结:实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5-10张,并撰写一份不少于4000字工作总结.总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等.新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习.对于这个学习任务我是又惊又喜,惊的是这是我第一次严格意义上的实习,对于实习我一直以来都是带着憧憬的,但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是,这对于自身是一个机遇,一个向前迈进的机会,人总是要成长的,原地踏步是不可能的,很高兴我终于向前迈了一步.同时,实习不比学习,在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践,这也是相当宝贵的.因此,制定实习计划也就势在必行了.

我的实习地点是在学校的系办公室.为什么会选择在学校呢?那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的,方便我像以前一样,我可以像学习一样的实习;再者,这样一来,实习地点离寝室很近,交通极为便利,我就不用和被分配到白杨街道社区的同学般担心实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达,也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂,我也就不用担心去哪里吃饭了,总的来说,在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料.因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底.

想想时间过的真的好快,此时的我已经是一个快毕业的大三学生,一方面我还是在学校学习当个正常的学生,但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了.对于以后,我有我的一番打算.所以,在实习时,我会好好实习,听指导老师的话,就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般,把顶岗实习当做一门慎重的课程,像学习一样的实习;同时,在实习中我也不能不顾及的我的学习.这学期我认为最为重要的是考出英语六级,由此,我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语,望工作学习两不误.

两个月的时间,说长不长说短也不短,不管长还是短,时间总是会过去的,若想要这两个月的实习极富意义,我就应该好好珍惜每一天,我相信,两个月后的我一定会变得不一样,我希望,两个月后的我会向一个更好的方向转变!

一、总结内容、形式和要求

总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县（市）工作总结四个层面.

1、实习生个人总结:每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结.公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张.实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以ａ４或相当于ａ４大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名.连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校.

2、实习学校指导教师小结:每位实习指导教师（含班主任工作实习指导教师）均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以ａ４或相当于ａ４大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名.主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等.

3、实习学校工作总结:实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5-10张,并撰写一份不少于4000字工作总结.总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等.

实习生培训计划 篇五

　一、实习目的及意义

1、认识药品并掌握其销售方法

2、实践与锻炼与人接触、与人交往能力

二、实习内容

1、认识柜架上的药物品种

本药店有rx(处方药)、otc(非处方药)、保健品、特殊管理药品.常被购买的药品如感冒药、消炎药、胃药等放在方便拿取显眼的位置,标明价码,熟悉管理区域内商品摆放及分区分类.

2、了解常见疾病症状及对症下药

1、1流行性感冒

1、2普通感冒分为风寒型、风热型、暑湿型、气虚感冒型及表里双感

1、3常用感冒药的价格感康片(10元/盒)、白加黑片(9、5元/盒)、感冒通片(1、5元/盒)、维c银翘片(3、5元/盒)、速效伤风胶囊(4、00元/盒)、板蓝根冲剂(7、50元/袋)、日夜百服咛(12、80元/盒)和泰诺(10、5元/盒).

2、2胃病胃病分为饮食停滞型、胃阴亏虚型、脾胃虚寒型、寒邪客胃型、肝气犯胃型、肝胃郁热型、瘀血停滞型.药品有斯达舒、吗丁啉、丽珠得乐、三九胃泰、健胃消食片、温胃舒、三精胃必治等等.

2、3三五官科常见的眼病有红眼、角膜炎、沙眼、近视、中耳炎、鼻炎、咽炎

3、对一些常见疾病进行了深入的了解春天是个美好的季节,到外一片和谐的气象,但是温暖的春天也是细菌、病毒生长繁殖的季节.比如说感冒、胃病、红眼病.

3、1感冒感冒一年四季皆可发病,但多发季节当属春天,其发病特点及临床表现亦各不相同当然治疗也就不一样了.

3、1、1对流行性感冒(流感)用m2离子通道阻滞剂,如金刚烷胺、金刚乙胺(甲型);神经氨酸酶抑制剂,如奥司他韦、扎那米韦(甲、乙型)治疗.除药物治疗外,平常要多洗手,多喝水,多锻炼,注意营养,保证睡眠,保持室内空气清新,严重时带口罩,少在人多的地方聚集.

3、1、2对普通感冒(伤风)根据发病特点给药.

3、1、2、1风寒型:表现为恶寒生,发热轻,无汗,头痛,肢节酸痛,鼻塞声重,咳嗽,流清涕等,应用辛温解表药治疗,中药如麻黄、细辛、防风;西药如通宣理肺片、九味羌活、参苏理肺丸、风寒表实感冒冲剂、风寒表虚感冒冲剂、柴麻解表丸、桂枝合剂、柴胡饮冲剂.多休息和饮水,食用易消化的食物,

3、1、2、2风热型:表现为身热较重,微恶风,头胀痛,咳嗽,痰黏黄,咽噪红肿疼痛,鼻塞等,应用辛凉解表药来治疗,中药如薄荷、菊花、桑叶;西药如羚羊感冒片、银翘解素片、羚翘解毒丸、板蓝根冲剂.

3、1、2、3暑湿型:表现为身热,微恶风、汗少、肢体酸痛或疼痛,头昏胀痛,咳嗽黏痰,浊涕,口渴,小便短赤等,应用清暑祛湿解表药来治疗,最常用的是藿香正气液(丸).

3、1、2、4气虚感冒型:表现为发热,恶寒较重,无汗,咳嗽,咯痰无力等,应用益气解表药进行治疗.

3、1、2、5表里双感:表现为口苦口干,头痛目眩,壮热增寒,咽喉肿痛,大便便结小便赤涩.应用表里双解解表理清药进行治疗.如防风通圣丸.

3、2胃病

3、2、1饮食停滞型:表现为胃痛,脘腹胀满或吐不消化,大便便结等,应用消食导滞药治疗,如健胃消食片.

3、2、2胃阴亏虚型:表现为胃隐隐作痛,口噪咽干,大便干结等,应用养阴益胃药治疗.

3、2、3脾胃虚寒型:表现为胃隐隐作痛,喜温喜按,空腹痛食痛减,泛吐清水,手足凉,大便溏薄等,应用温中健脾药治疗.

3、2、4寒邪客胃型:表现为胃病暴作,恶寒喜暖,脘腹得温而疼痛减轻,喜欢饮热饮等,应用散寒止痛药治之.

3、2、5肝气犯胃型:表现为胃脘胀闷,大便不畅,因情绪因素而疼痛等,应用舒肝理气药治之.

3、2、6肝胃郁热型:表现为胃脘灼痛,痛热急迫,泛酸,口干口苦等,应用舒肝泻热和胃药治之.

3、2、7瘀血停滞型:表现为胃脘疼痛,痛有固定的位置,按之有感,食后更痛等,应用活血化瘀药治之.

3、3红眼病.春天还有一些外科病容易发生,如红眼病.红眼病的潜伏期一般为24小时左右.病后常有眼部不适和有异物感,眼多流泪,怕光及胀痛,眼结膜明显充血,球结膜发红,布满血丝、眼内分泌物增多.若为病毒感染所致,又可见眼睑高度水肿、脸结膜上有大量滤泡、患眼侧耳前淋巴结肿大,有压痛,严重的有结膜下出血、角膜发炎、视力模糊.本病在治疗上须分清是细菌,还是病毒所致,若是细菌感染者,用抗生素或磺胺眼药水滴眼;属病毒者,可用盐酸吗琳双胍、疱疹净眼药水滴眼,每小时一次.本病之所以造成暴发流行,主要是接触传染所致.因此,要养成讲卫生、爱清洁、勤洗手的良好习惯,切忌用手揉眼.

三、收获及体会

看到了自己在学校里学到的理论知识运用到实际工作中的问题.药理学书本上面介绍的是一个大概的药物分类方向,实际应用中,有不同的商家生产不同品名但药用相似的药品,但我觉得万变不离其宗,只有具备扎实的药理学知识,才能够更好的认识这些药品,所以除了弄懂理论知识外更重要的是要在实践中运用这些知识,让这些知识在大脑里面消化变得更加深刻.

我对这个销售行业的要求也有了新的认识.药品销售是一种综合性质的行业,除了有良好的专业知识外,还要具备优质的服务态度和售药技巧,这就说明要具备良好的职业素质,顾客一般都有自己喜好的牌子药,一量这个药没有什么大太的疗效减轻不了病状,他们就会改选其它品牌的药物,如电视台中经常出现的如感康、白加黑、斯达舒、三精药等等,较多情况下听从药师推荐.这时候就应该向顾客推荐适合的药品,介绍药品的功能主治、用法用量、使用禁忌,当然还有价钱方面的问题,医嘱很重要,这关系到病人的用药安全问题.服用期间不宜喝茶的药物有①金属盐类药物:铁剂(硫酸亚铁、补血糖剂等);钙剂(乳酸钙等);铝剂(氢氧化铝、胃舒平等);钴剂(vitb12);铋剂(次硝酸铋、次碳酸铋等);银剂等.②维生素和酶制剂:vitb1、胰酶等.③解热镇痛药:阿司匹林、氨基比林等.④抗生素类药:红霉素、林可霉素、链霉素、新霉素、四环霉素、利福平等.⑤镇静催眠药:、巴比妥类药物.⑥其它:黄连素、利血平、强心苷、异烟肼、呋喃唑酮、甲基苄肼等.所以要有耐心、要有良心、更要用心.

遇到的一些问题.现在企事业单位都为自己的员工办理了医疗保险卡,在配备了机的药房或药店里刷药十分的方便,但有时候也会遇到一些麻烦,如停电导致机无法使用、顾客的医保卡消磁不能使用.这些事情发生后,都必须与顾客说明原因并请其原谅所带来的不便.这个过程中,大部分顾客都表示理解,一些熟识的老顾客会将医保卡放置在药店内,等下次来时再来取,当然这也是该药店信誉保障的一个体现,但也会遇到一些问题比较多的顾客想赊账.有时候还会遇到这样的问题,因为柜架上药品品种繁多,在拿的过程中速度比较慢,这也会导致顾客对自己的意见.对于这一方面,我得提高自己的业务水平,平时多看多练,记住品名及放置位置,记住药品的价格就更好了.

对自己今后的就业所面临的问题有了一个深入的了解.中国执业药师协会说我国至少还需要100万名执业药师.社会对执业药师的需求量还是比较大的,未来考取执业药师就会有良好的就业前景.

　自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,"精医术,懂人文,有理想,能创新"是新时期下的医生所应具备的素质.校训"健康所系,性命相托"时刻提醒我刻苦学习奋发向上.理论学习中,我克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程.在良师益友的指导帮助下,系统掌握了医学知识,为日后进入临床打下了扎实基础.

作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼.初到药店工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械,现将实习学习情况作一个总结报告.

一、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己

在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方xxx,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评.

二、如何做好药品知识及医学知识的学习

药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要.大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法,只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定.因为大多植物有其特有的遗传基因,于是能表现出基本稳定的形态特征,这样们我们在中药材鉴定中"努力寻找不同因子"就可以鉴定植物类中药材的真伪.例如:小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物,而有时采购来的药材表现出:节膨大、有扁节,这是胡椒科的石南藤的特征,这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪.

顾客在药店购药时,因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药,这时,我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分,多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还会产生药抗,使治疗失败,所以就要提醒他们应该对症下药,不能用这种"大撒网"的方式治疗.这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品,而且还会认同这种为顾客着想的做法.

"师傅领进门,修行在个人",虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束,但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手.

在药店工作还能学习一些课堂外的东西,比如过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥.当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名,这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识.

三、如何做好销售服务工作

在销售部是最煅练与人处事、说话的,我的工作主要是接待顾客、接听电话记录医院及药店采购单,接收传真.

在药店接待顾客时,顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多,所以,向顾客推荐药品时,我首先要了解药品本身的情况,然后做简单的介绍,以提高顾客对销售人员的信任度.

接听电话时要语气平和有礼貌.遇到不懂的地方认真询问,不可以马虎大意,有时候医院的采购说话并非普通话带有口音,尤其是南方口音,那时一定要注意力集中,防止听错或漏听.

在这里我不知不觉地容入了整个团队.当自己的工作干完时主动帮助他人,同时我也得到了别人的好评和关心.

在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备,如传真机、复印机等.学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高,一个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今社会竞争越来越激烈,一个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的激烈竞争.

通过实习,我对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评.

实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了.今后将步入社会参加工作,从北京中医药大学走出的我将牢记"勤求博采,厚德济生"的校训,肩负起中药学工作者的使命和责任.工作对得起职业,做事对得起国家.

　实习时间:

实习地点:

随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高,药品更是发挥着不可替代的作用,社会对药学人员高度重视和严格要求,我们作为未来社会的药学专业人员,为了顺应社会的要求,提高自身的素质,培养自身的操作能力,根据学校的要求,我选择了xxxx县中医院进行为期一年的实习.在这次实习期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物,了解药房内部操作,配药程序,贵重药品、品和的管理,还有一些医院管理等.实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的时期,希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识,积累实践经验.

1、住院药房

住院药房是我此次实习的第一站.实习的第一天走进住院药房,首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师.第一天实习,心里很没底,感到既新鲜又紧张,新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西,紧张的是万一做不好工作而受到批评,但几位老师既亲切又和蔼,并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程,让我那股紧张劲顿时减少了大半,心里暖暖的,我就有了信心一定要学好.

住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药(包括水针剂和粉针剂)和口服药及部分外用药.药品的摆放按不同剂型、作用分门别类,井然有序.药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂,如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、注射液、生理盐水、654-2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品,如多潘立酮片(吗丁啉)、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏(扑尔敏)和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品,如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因,显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺.二类锁在前面的铁柜子里,一类如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里,由专人保管.

住院药房的分工明确,不同的工作由不同的工作人员完成.医院采用联网系统,首先,住院部各科室医生查房后下医嘱后,由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑,待住院药房的药师接受后将统领单打印出来,再由负责调剂药品的药师根据统领单发药,最后由药房送药的护士核对无误后送往各个科室.

为了补充药品的消耗,每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库.一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量,以便掌握药品的消耗量,便于及时供给,满足配方需求,然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑,再将出库统领单传给药库,药品出库员根据传过来的信息打印统领清单,然后根据清单发药.发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期.药库将药品发放完毕后,再由领药人按药单核对,无误后签名备查.

通过住院药房两个月的实习,我熟悉了不同类别药品的使用范围,通过按统领单向各科室发药的过程中,我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致掌握了一般药品的储存原则:疫苗、蛋白、因子等药品应恒温保存;硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对的管理有了更进一步的了解.虽然实践工作中难免产生失误,但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训.

2、门诊西药房

结束了住院药房的实习后,在药剂科主任的安排下,我来到了门诊西药房.门诊西药房的调剂工作,是药剂科直接为病人和临床服务的窗口,调剂工作的质量反应了药剂科的形象,也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面.

西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作会格外繁忙.门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人,工作作业量大,活动高峰时间明显.药品关乎病人的身体健康和生命安全,稍有不慎便会酿成严重的不良后果.所以,调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度,认真审查和核对,确保发出药品的准确、无误.发出药品应注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事项.对处方所列药品,不得擅自更改或者代改,对有配伍禁忌、超剂量处方,调剂人员应拒绝调配,必要时经处方医师更改或重新签字,方可调配.为保证药品质量,药品一经发出,不得退换.

门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人负责收方、审查处方和核对发药,另一人负责配方.此方法配方效率高,差错少,能更好的把工作做好.

本文地址：www.wordls.cn/zuowen/271280.html