写景小学作文十五篇
写景小学作文十五篇
【小学作文】导语,眼前阅读的本篇文章共有3818文字,由罗龙东精心纠正之后,发布到作文站!写景就是描写景物类,基本上属记叙的一种。在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。写景小学作文十五篇感谢大家收藏,希望对你有帮助!
远远望去,那平静的湖面在烈日的照射下闪烁着银白的亮光。在湖的中间,几朵粉红粉红的花儿轻轻地漂浮在水面上。走近一看,原来是几朵贪玩而忘记回家的荷花呀,她们有的急红了脸,有的泪流满面,还有的站在那儿不知所措……旁边两条金黄色的小鱼真是“无情”,竟还在那儿你追我逐,溅起一片片雪白的水花,好不快活!
一旁的树木把湖染绿了,使得爱面子的太阳不甘示弱,把湖面的东边照得闪闪发光,别有一番韵味。看到这儿,我不禁赞叹道:“真美啊!”
写景小学作文 第二篇
时光老人送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。
秋风像个娇媚害羞的小姑娘悄悄的来了,它用它那纤细着小手抚摸树叶,树叶就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,飘落在地上,像为大地铺上了一层薄薄的软软的金毯,又像了一位艺术家,为小草染上了浅黄色的上衣,给稻谷穿上了闪亮的金铠甲。
秋风啊!秋风,你在我的记忆里是金黄色的是一年最美的季节。
写景小学作文 第三篇
“啊!多美啊!”
我忍不住大叫道。因为我看见了多么美的景物啊!雪!雪!它是多么的白,多么的美。一夜间,大地披上了一层白纱,小山也带上了帽子,就连小小的溪流也用水晶衣把自己包裹起来了。
捧起一堆雪,轻轻的放在脸上。啊!好凉。我顿时感觉到它也有属于自己的“温暖”。
原来啊!大地上的每一个物品和每一件事都有属于他自己的美丽之处。所以请珍惜,珍惜身边的每一个事物和每一个人吧。
写景小学作文 第四篇
张家港是个鱼米之乡,这不仅有美丽的景色,还有一处名胜古迹——东渡苑。东渡苑是个寺,里有许多佛像,千奇百怪,形态各异,有慈祥和蔼的佛祖,有神气勇敢的天兵天将,还有金身铁骨的罗汉。其中,最和蔼的`是那鉴真大师,鉴真大师也是从我们这儿东渡远航的。他远航用善意感化了许多人,他的丰功伟绩值得人们千古传颂。
写景小学作文 第五篇
今天下午,跑完操。我们看见学校后勤人员在浇花的时候,我们看到了一道彩虹。
彩虹有七种颜色,分别是赤橙黄绿青靛紫,远看很清淡,近看像一座鲜艳的桥,在一直变化着,有时很大,有时候很小,有时候很高,还有时候很低,彩虹必须在有水有太阳的时候才会有。
今天真开心,我见到了彩虹!
写景小学作文 第六篇
我喜欢平静的湖,喜欢波澜壮阔的大海,当要问我最喜欢的是什么,那就是欢快的小溪。
小溪不像平静的湖一样,不像有波涛的大海一样,它是欢快的,给人留下许多美好的记忆。
在家乡的时候,放学时,我写完作业就到溪边去,听它唱歌,它唱的歌是欢快的,让人心情愉快,夏天时,我会到溪里荡荡脚,微风一吹,可凉快了。有时我会叫上几个伙伴到溪边去打水仗,常常把衣服弄湿,但是我们很快乐。
虽然这是一条平静的小溪,但是它给我的童年带来了许多快乐!
写景小学作文 第七篇
星期六放学回家,走着走着我抬头望着天,看见一片鲜亮的晚霞,晚霞是那么绚丽、灿烂,就是我把水彩颜料洒下,也没有晚霞那样绚丽、灿烂和动人。
晚霞在天上,天上的云,不时改变了颜色,由白色变成了橘红色,由橘红色变成朱红色,最后变成了大红色,恰在这时,几只鸟儿披着霞光从水天相接的河面跃过。
红红的晚霞了整个村庄,染红了河水,染红了我的心。
等我走过整个湖,回头望时,晚霞已经暗淡下去,远近的景物都隐入在一片苍茫的暮色之中了。
写景小学作文 第八篇
一天放学,我走在路上,看见天空湛蓝湛蓝的,我心想多么漂亮的天空啊!天空上飘着几朵白云,一会儿像一只绵羊,一会儿像一只小鸟,真是美丽极了!
我又来到树林里,看见一棵棵大树像卫兵一样排着整齐的队伍。树上的叶子形态各异,不一会儿,就看见一群小鸟飞了过来。
树林边有一条小河,小河边长着碧绿的小草,我看见小河里有一群小鱼在游玩,一会儿游到这,一会儿游到那,游着游着,小鱼好像看见敌人似的,躲到深水里不见了。
写景小学作文 第九篇
风就是一个喜怒无常的大精灵,来无踪去无影。刚刚还是晴空万里,现在它却来了,天空的白云不见了,太阳也躲起来了,天空变的灰了。
梨花、杏花、桃花……被风吹的在空中飞来飞去就像一个找不着家的孩子,树木上的树枝被风吹的摇来摇去,无法控制自己的身体,又像有无数只手把绿色的树枝扯来扯去。
天黑了,风还在刮,就像动画片里的魔鬼一样在窗外疯狂的嚎叫。
写景小学作文 第十篇
我喜欢春天,春天可好啦!
春天,我可以坐在嫩嫩的草地上,放飞我心爱的风筝,你看,它在天上展开双翅,自由自在地飞翔。
春天,我还可以去公园看风景。柳树发芽了,桃花开放了,远远望去,那不是一片火红的朝霞吗?燕子在柳丛中穿梭着,黄莺用清脆的歌喉唱着动听的歌曲……
春天真好啊!
写景小学作文 第十一篇
1、要善于观察,找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。
2、注意描写表达,使景物活灵活现。
要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实,达到写景抒情的境界。
写景小学作文 第十二篇
啊,好一道美丽的彩虹。远望去,就像许多美丽的仙女披着丝带在空中漫步。彩虹,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,五颜六色的彩虹落在小河上,小河好像穿上了一件漂亮的花衣服 ,随着水流不停地展示着她那袅娜多姿的身材。彩虹落在大地上,好像给大地妈妈盖上了五彩的棉被。
小朋友们在大地妈妈温暖的怀抱中尽情地欢乐、嬉戏着, 大地妈妈看见孩子们开心地跳舞、追逐,心里别提有多开心啦!夕阳将要下山了,调皮的彩虹也要准备回家了,小朋友们都非常舍不得她走,彩虹答应小朋友,下次一定还回来看大家。
彩虹,我要感谢你,是你给大自然增添了许多欢乐和色彩!
写景小学作文 第十三篇
周末我和弟弟吃过早餐到原野去去玩。走到门口,看到一只大雁正排列成“人”字在往南飞。来到塘坝上,看到红枫树的叶片火红火红好像一枚枚纪念邮票……
大家赶到原野,原野像铺了遍地的黄金。蒲公英的种子低下头像犯了不正确的小孩子,水稻田的附近有一个棉花田。大家赶到棉花田,棉絮像天空的一朵朵云朵。突然一阵秋风吹来,棉絮在棉枝上摇摆,仿佛在挥手。
棉花田的边上有一个甘蔗田,甘庶仿佛都成熟了,我和弟弟顺手拔了一根吃,啊!真甜哪!
秋天的景色多么的漂亮,多么的美丽动人啊!
写景小学作文 第十四篇
春天来了!万物复苏了,春天变得真美丽了!
小燕子飞回来了,它飞到树上休息休息,它的颜色非常黑,还有剪刀似的尾巴。他们有的在说:“春天真美丽啊!”它们还有的再说悄悄话。还有的小燕子在蓝天中快乐地飞翔着。
蝴蝶和蜜蜂飞到花丛中,千姿百态的翩翩起舞。有黄蝴蝶,它穿的黄衣服闪闪发亮;红蝴蝶,它穿的红衣服如火一般。它们正在跳拉丁舞呢。
梨花像雪花一般,还像穿着雪白的公主裙。小野花金黄金黄的像金灿灿的小太阳落到了草丛里。百合花挨着一起就像说悄悄话呢!这三种花挨在一起,就像三个姐妹花一起晒着春天的阳光。
柳树发芽了,柳条垂下来了落到了小河里,像一个小姑娘在洗头发。
春天的景色真美啊!
写景小学作文 第十五篇
秋天是个美好的季节,也是个丰收的季节。
秋高气爽,天高云淡。果园了瓜果飘香,芬芳迷人。香香的梨,红彤彤的苹果,你碰我,我挤你的,争着要人们去采呢!稻田里,金黄黄的稻子随风飘动。农民伯伯笑呵呵地说:“今年的稻子又要丰收拉”
秋天,一片片黄黄的书也落下来,告诉我们:“秋天来了!”同时也告诉我们:“冬天快要来了,要注意保暖啦。”大雁挣着往南飞,蛇,青蛙都在加紧挖洞,他们在准备过冬了。
我爱秋天,秋天是个欢乐的季节,它给我带来的是一首欢乐的歌。
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