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四年级写物作文十篇

时间:2023-10-23 01:58:43 | 作者:未知

四年级写物作文十篇

【小学作文】导语,大家眼前所阅览的本篇文章共有5806文字,由周玉锋修正后,发表在!仙人球(学名:Echinopsis tubiflora (Pfeiff.) Zucc. ex A.Dietr.)是仙人掌科、仙人球属多年生草本多浆植物。植株单生或丛生。幼株球形,老株长成圆筒状,高30-75厘米,直径12-15厘米。球体深绿色,有11-12条棱,棱上长刺,刺黑色,锥状,长1-1.5厘米。花着生于球顶一侧,花白色,大喇叭形,长24厘米,直径10厘米,夜晚开放,次晨凋谢,花期5-7月。四年级写物作文十篇假如你对这篇文章有什么独特的建议,可以发表分享给大家!

同学们,你们家里一定有手机吧?现在手机的花样,是越来越多,今天我给大家介绍我妈妈的手机。

我妈妈的手机既小巧又美观,既好玩又方便。它是一个长方体,和我手掌差不多大,四个角有点圆,外面是粉红色的塑料外壳,大屏幕是有机玻璃的,占手机的五分之四。

妈妈的手机只有三个按键,中间的一个是选择键,左右两边各有一个键,左边绿色的是拨出键,输入号码后直接点它就可以拨出去;右边的红色键是退出键。这个手机没有数字键盘,怎么回事呢?原来它是全触摸的,用手指触摸屏幕上的滑动解锁键,菜单就出来了。它还是双卡双待的,装有两张卡呢。

手机里有很多功能,有信息、通讯录、百宝箱、个人助理……

信息功能是收发*,我把字打好后一按信息发送键,只一秒钟,爸爸就收到了,真方便!

通讯录是专门保存电话号码的,只要输入要找的人的名字,电话号码就出来了,既方便又省事。

我最喜欢玩的是百宝箱,百宝箱可以听音乐、玩游戏、还有照相机……我选好照相功能,手指一按,“咔嚓”一声,妈妈的笑脸就被手机记下啦。

我妈妈的手机好吗?你们说呢?

四年级写物作文 篇 第二篇

我有一个形影不离的朋友,它总是默默无闻地为我服务;我有一个无声无息的伙伴,它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴——自动铅笔。它是我九岁生日时,妈妈亲手送给我的。

我的铅笔是浅蓝色的,又细又长。上面有一个漂亮的姑娘:她有着一头淡淡的棕发,随风飘扬,好看极了;她的小嘴十分红润,像一个可爱小樱桃;她穿着白色和淡蓝色的丝绸衣服,美丽的外表令人看一眼就久久不能忘记。

这支自动铅笔的后部不像其它自动笔是橡皮擦,而是一个铁制的盖子,盖子上挂着一条细细铁链,写起字来认真听还有小小的,细细的一种很好听的声音,那种声音就像风铃碰撞的声音。

自动铅笔啊,你不知陪伴我度过了多少个分分秒秒,在争分夺秒的语文、数学考试时、在每一次的作业本上、在我最喜欢的美术课上,都留下了你忙碌的身影和美丽的足迹,我对你的感情也与日俱增加了。

这就是我喜欢的一件物品——一支普通但充满爱的自动铅笔。

四年级写物作文 篇 第三篇

没有牡丹的雍容华贵,没有柳树的妖娆舞姿,一种极其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知为什么,我却很喜欢它。我家就栽有这样一盆仙人球,家里的人大都不喜欢它,当初也是我执意要把它买回家来。但它,却受到了我的青睐。

毛的图案来做点缀。尽管他们那么美丽,可还是不能与仙人掌相提家里的仙人球周围放置了许多雨花石,五颜六色的,十分漂亮;这盆仙人球的花盆也很特别,是蔚蓝色的底色,孔雀羽并论。因为在我的心中,仙人掌永远是最美的!

仙人球,俗称草球。我家的这盆仙人球,有了刺的衬托,远看还真像一盆蓬松的小草球。可近看就像数把宝剑倒插于一个绿色生物的身体上。这盆仙人球的小刺互相交错,7、8根刺从一个顶点迸发出,好像它们就是团结友爱的一家人。对数学敏感的我,看着有些小刺,就仿佛看到了一些标准的射线——那些刺就像针一样,又直又有气势。还有些刺呢,带着点儿弧度,向上或向下弯曲,这些刺看起来,气势就不比那些直直的刺了。你们说,仙人球身上长刺,是不是为了保护自己啊?

我很佩服家里的.仙人球,因为它的“保镖”(刺)长得整整齐齐,仿佛有专门的园丁修整过一样。仙人球还会开花,一般在清晨和傍晚开花。可家里这盆仙人球任凭我盼星星、盼月亮,它就是不开花,好像在故意和我作对。使得我坐在仙人球旁边时,总会想象仙人球的花是什么样子的:是像含蓄的少女,亭亭玉立?还是像开朗的我一样,朝气蓬勃?听“度娘”说,仙人球花还有香气,我相信,仙人球花的香气也不会亚于茉莉花。

仙人球的生命力堪称植物界最强,它耐寒、耐旱,风刮不翻它,雨浇不死它,火炉温度旱不坏它······这已是我喜欢仙人球的极为重要的一个原因。起初,我还不相信有植物的生命力能那么强,虽然我知道松柏是边疆战士,小草呢——野火烧不尽,春风吹又生。但是有一回,我坚信,仙人球的生命力绝不亚于它们!

一般家里的花草都在室内放置,我也按时为它们浇水。可是有一次,因为我的疏忽大意,一连一个礼拜都忘了为它们浇水。其他的植物基本上全军覆没:焉的焉,枯的枯······只有仙人球,是这场“灾难”的幸存者。它依然是那样的坚强、顽强。仙人球生命力的顽强,让我深深地佩服!

仙人球是那样的顽强,难道我们,在面对生活带来的挫折,成长路上的困难时,就能够轻易的放弃?不,我们是不是也应该像仙人球一样,坚强地克服他们呢······

四年级写物作文 篇 第四篇

傍晚,火红的朝霞映红了天边。我走在儿童公园文瀛湖的湖边,欣赏着美丽的荷花,走着走着,突然想起一句话:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”周敦颐的《爱莲说》可真是名副其实呀。

在这些荷花中,他们千姿百态,有的含苞待放,似乎攒足了劲准备开花。有的犹抱琵琶半遮面,像一个含情脉脉的美少女。有的*四射,让人们尽情观看她的美丽的容颜。游人们看到这一壮观的景色都情不自禁的停下了匆匆的脚步,来欣赏这美丽的景色。

一丝丝晚风拂面而来,吹动着荷花在左右摇摆牞仿佛在跳一支优美的舞蹈,还有莲蓬的伴舞,这可真是“天下第一绝配”呀。

荷花,我喜欢你,喜欢你那美丽的容颜,喜欢你那高尚的品格。

四年级写物作文 篇 第五篇

我家的小狗雪白雪白的,耳朵很灵敏,牙齿锋利。我们全家都很喜欢它,特地给它取了个好听的名字,叫“雪儿”。

雪儿的可爱不用说了,不知什么缘故,它特别爱吃甜食。

记得有一次,我生病了,妈妈给我做了我最喜欢吃的小甜饼,对我说:“女儿,等你输完液,妈妈就把甜饼拿过来给你吃。”左等右等,终于输完液了,可是桌上的甜饼竟然没了。我就大声嚷嚷:“妈妈,甜饼没了。”正在洗衣服的妈妈急忙走过来,真的看到桌上的甜饼不翼而飞了,就自言自语:“刚刚还在桌上的,怎么不见了呢?”我灵机一动,猜想肯定是雪儿捣的鬼。我快速跑到院子里,果然看到雪儿在吃我的甜饼。我生气地对雪儿说:“你这个坏家伙,把我的甜饼给吃了。”雪儿抬起头,一个劲地用嘴舔我的手,似乎在哀求:“主人,别生气嘛,我错了。”

雪儿就是这样,虚心接受,但屡教不改。每次都这样,却一次也没改掉过。

四年级写物作文 篇 第六篇

我家阳台上有一盆仙人球,由于我一开始觉得它很丑,变丢进家里的一个角落里。猛地一次我看见它,发现它很美,成了角落里的一个盆景,我把它放在阳台上。

一个星期天,我不由得蹲下来细细端详着它:它长得像一个精致的翡翠球,又像一个可爱的小刺猬,深绿色的表面均匀地分布着一簇簇刺,每一根黄绿色的刺上都有细细的纹路。最让我惊叹的是:虽然盆子里的土干得裂开了缝,它却开花了!那细长而淡紫的花瓣儿围成喇叭状,众星捧月地托出黄色的花蕊,多么像一位柔弱中透出坚强的公主啊!

这个时候我的脑海里出现了两个大问号。第一个问号:盆里的土都干得裂开了缝,仙人球为什么还可以开花?第二个问号:仙人球为什么会有刺?我去问妈妈,妈妈说不清。我只好去上网查资料了!原来仙人球为了减少水分蒸发,它有三个方法呀!方法一:仙人球一般生活在干旱的沙漠里,为了减少水分的蒸发,就将叶子慢慢退化,变成了一根根锋利的小刺。方法二:仙人球的表面有很厚的角质层,气孔数也比其他植物少,而且深埋在表面凹陷处,这就使它们蒸发的水分大大减少。方法三:仙人球的根系很发达,可以扎入到地下很深的地方,充分吸取地下的水分,用于自身的生存。

了解仙人球之后,我忽然发现,这盆貌不惊人的仙人球竟然是如此的可爱和充满生机!

四年级写物作文 篇 第七篇

我的书桌旁边有一盏小台灯,每天晚上给我照亮。

小台灯样子奇特。底座是一个浅绿色的小板子,上面画着一束鲜花。杆子的颜色与底座的颜色接近,也是浅绿色,上面还有两只蜂鸟,一只昂首东望,好像在寻找什么;另一只去用着急的眼神盯着那只昂首东望的鸟,嘴微微张开,好像在问:“看到了吗?看到什么了?……”杆子上方就是台灯的按钮了,两个按钮代表不同的光线程度,一个是杯子的图案,表示喝茶时可按,这个光线较弱;有一个是一支笔的图案,表示晚上写作业可用的亮度,这个光线较亮。两个按钮的中间是电源开关,开关可以对光线亮度进行调节,亮度分为五种:弱光、中光、强光、书写专用光、读书专用光,非常实用。

小台灯制作复杂。根据我的观察,需要以下材料:相应的板子、电线、灯泡、相应尺寸的连接板。首先,准备好底座,再将电线绕在连接板上,拿*灯的杆子,把连接板放在相应的地方,然后电线从小口里穿出,之后,把杆子插在底座上,拿出按钮,按在相应的地方。把电线从杆子里拿出,与灯泡相边接,将灯泡放在灯泡的位置,最后将电线插入出电器,这样就大功告成了!

这盏小台灯静静地蹲在书桌上,为我照明。晚上,灯开了,屋子顿时亮堂了,我就在台灯学习。小台灯虽然很普通,可是它默默地发出淡淡的、温暖的光,为我照亮。

小台灯啊!我要赞美你默默无闻的献身精神!

四年级写物作文 篇 第八篇

雪白的栀子花在空中飞舞,那股淡淡的清香在空气中酝酿,那是我最喜欢的花,但是,我现在见到它却有一种悲伤的感觉。

四月,栀子花开的时候,却是一个凄凉的季节,我的朋友――那个害羞、单纯的女孩离开了我。我们在栀子树下离别,虽然都没有流泪,但我们的心里有一种酸酸的感觉,那是我们互相的舍不得。我们又想起了那首歌:栀子花开啊开,栀子花开啊开,像晶莹的浪花盛开在我的心海。栀子花开啊开,栀子花开啊开,是淡淡的青春,纯纯的爱。的确,在我们挥挥手告别的时候,有许多的无奈。她走了,却带不走我们共同的梦。

又一年的四月来临,我又来到了那棵栀子树下,想起她,她那恬静的脸庞,优美的歌声。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙细雨,霎时,又仿佛回到了从前,我和她在一起玩的情景立即出现在眼前,我多么希望这不是幻觉。

因此,每当我想她的时候,我就会唱着这首歌“栀枝花开啊开,栀枝花开啊开”。

四年级写物作文 篇 第九篇

我家养了一只泰迪熊,它是一个“小男孩”,我给它起了个名字叫熊熊,我很喜欢它。

熊熊长着一身灰色的毛,摸起来细细的、软软的。它的头很圆,圆得像个皮球,可有意思啦!熊熊的耳朵又大又薄,跑起来忽闪忽闪地像两把小扇子。它的耳朵总是警惕地竖着,对声音非常敏感,哪怕是一根针掉到了地上,它都会四处张望。熊熊的眼睛又大又圆,像一对闪亮的黑宝石。它的鼻子黑乎乎的,像圆鼓鼓的黑豆,它的嗅觉可灵敏了。有时,我故意把它的食物藏起来,它会迅速找到。熊熊的四肢很短,像一团大绒球,可爱极了。

熊熊特别聪明。有一次,我教它握手。我伸出右手,熊熊望着我,迷惑不解的样子,但也很快伸出右手,我们握了握,它很满意的样子。后来,我一伸手,熊熊就自动反应伸手,让别人羡慕不已。还有一次,我问熊熊一加一等于几?它思考了片刻,冲我喊了两声:“汪!汪!”我高兴地抱起它亲了又亲,真是一只聪明的小狗!

熊熊有时候也很调皮。它总是喜欢把卫生间里的毛巾叼到门口,我发现后训斥了它,它低下了头,好像知道自己做错了。可是,当我转身的一瞬间,它又把毛巾叼走了,真是一个淘气包呀,让人又生气又好笑!

这就是我家的小狗——熊熊,它聪明伶俐、可爱调皮,你们是不是也很喜欢我家的熊熊呀?

四年级写物作文 篇 第十篇

走进我的家乡,一眼看到的就是一团团开得茂盛的鲜花,这鲜花一年四季都有花开。这些娇艳美丽的花儿,红似火,粉似霞,黄似金,白似雪。一年四季的花儿数也数不清,就让我慢慢介绍吧。

阳春三月,冰雪融化。当温暖的阳光照耀在大地上的时候,报春使者迎春花绽开了金灿灿的花瓣,装饰了美丽的春天,灿烂的金色唤醒了在沉睡中的花儿,一切开始变得生机勃勃。花中仙子兰花尽情地释放出芳香的气息,淡黄的花朵没有一串红的热情,也没有水仙花的高雅气质,但它的香气沁人心肺。蔷薇花正在向大自然睁开眼睛,粉茸茸的花蕊多么惹人喜爱,引得蝴蝶来为它跳舞。花中文静的茉莉开放了,洁白无瑕的花瓣衬托着金黄的花蕊,仿佛是一位白衣仙女......

炎炎夏日,骄阳似火。蝉热得在树上“知了,知了”地叫。国色天香牡丹沐浴在日光下,它有牡锦陪伴着。牡锦的花瓣层次很多,浅粉薄弱的花瓣在绿叶的衬托下有几分忧郁,如一位亭亭玉立的仙女穿着长长的绿色纱衣。锦葵静静地矗立在一角,是那么的平凡而美丽。纯白的花瓣有茉莉花的文静;细细的花蕊有兰花的芬香。不远处有一簇簇紫色的花,哦,原来是紫薇,细小的如米粒般的花瓣精致无比,远远望去像一片紫色的轻纱。文星花也不甘落后 ,她火红的热情从鲜红的花瓣上透了出来,挂在藤上,像一颗颗火流星。

秋高气爽,瓜果飘香。玉簪花雪白的花瓣立在淡雅的绿叶上,配上淡淡的清香,仿佛是广寒宫里的嫦娥仙子。秋天,当然少不了菊花啦,菊花的清香众人皆知,颜色也很多,花瓣细极了,在瓜果的飘香中散发出了醉人的清香。

古人说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这句话我不赞同,看,在无人光顾的一角,默默地立着梅花,它傲雪挺霜,在雪地里一枝独秀......

这就是我家乡的花,一年四季都有花开,说也说不上来,有机会一定要带你们来参观。

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