关于四年级上册小学作文模板集锦
关于四年级上册小学作文模板集锦五篇
【小学作文】导语,你所阅读的此篇文章有4921文字共五篇,由张良鸣仔细校正上传!中国好歌曲 鲁向卉创作歌曲。创作于2014年由鲁向卉谱曲,彭飞编曲。歌曲时长为3分钟51秒。倘若你对这类文章的写作能力需要改进或者修正,可以发表分享给大家!
四年级上册小学作文 第一篇
我终于来到了我梦寐以求的芜湖方特欢乐世界,这一刻,我和我的姐妹们期待了多长时间啊!经过漫长的等待,我来了!
那一天,我尽情释放我的。首先,来到星际航班。我们进了“飞船”,“飞船”不停的摇晃着,“陨石”也不停的向我们袭来,真是惊心动魄的一站啊!
接着我们来到了神秘河谷,上了船,进了洞,眼前一片漆黑,接着不时冒出几个鬼。后来,上了个小坡,一股小浪向我们冲来,我们事先没准备好,也有几个人被淋了个全湿(当然,我没湿)。接着移动着,过了一会儿,上了个大坡,一股大浪突然冲过来,这次我真没准备好,也被淋了个全湿。最可恶的是,当我们出了洞,到外面来的时候,居然有人射我们,气的.我们直发抖,准备上岸去教训他们。
后来,我们又来到的维苏威火山,玩了矿山小火车。速度也太快了,好多人都尖叫了起来。不过我觉得,把力气使用在尖叫上,何不用在抓手上?
我们又来到的“西游记”的领地。那里的导游带我们一起进入“龙王宫”,偷走金箍棒,给孙悟空。那里的“龙王”还用水射嘞,我还是被淋到了。
嗯…饿啦,走,去吃东西去。我们来到的一家汉堡店,里面的汉堡实在是太贵了,20多元一个,可乐也要10元钱。坑啊!不过又能怎么办呢,也不能饿着肚子啊!
吃得饱饱的,来到了聊斋的片子里。里面的人实在是太奇怪了,竟然会突然变走,我实在是想不明白。还有,你会相信拐杖会自己立在地板上10秒钟吗(过了10秒钟后倒下的),你不相信也得相信,真的会啊!
之后来到了奇幻摄影棚,我们从那里知道了,原来电影里那些超人会飞、雷电声、马蹄声……都是制作出来的,根本不可能是真实的。哈哈,我终于知道了这个秘密哦,耶!
最后,我们来到了“恐龙时代”,进入了“恐龙世界”。那里面的恐龙(实际上是4D电影而已)样子真可怕,幸亏“超人”解救,不然,就被吃掉了。
其实,还有很多地方没有玩,我们最遗憾的是没去海螺湾,那里也是4D电影,肯定很好看。要不是没有时间了,我才不会不去呢!呜呜呜~
四年级上册小学作文 第二篇
马鞍池公园,是一个美丽的地方,不仅美丽,还远近闻名,所以我推荐马鞍池公园。
在门口,有一个石头砌成的“名牌”,上面刻着鲜红的大字:“马鞍池公园”!显得特别雄伟。
走进马鞍池公园,映入眼帘的是两个花园,一边有一条小河,河上建了一座桥,河里有几只鸟儿在戏水,另一边有一簇簇鲜花……
再往边走,便看到一群鱼在水里欢快地游着。有黄色的,有红色的,也有白色的……我在旁边买了包鱼食,便开始喂鱼,鱼儿们争先恐后地抢起来,结果鱼食一下子就被吃完了。这些鱼儿真的有这么饿吗?可真有趣啊!就是可惜了那五元钱,一会儿功夫就被吃掉了。
到里边,看到一片草坪,我把鞋子脱了,在上面欢快地跑来跑去,草坪有点软,好像一块海绵一样,真是舒服啊!公园往里走,看到一些人在溜猫狗,有些人在打羽毛球,一些人在喝茶聊天,他们看起来快乐又悠闲。继续往里走,我看到两个巨大的水车,水珠随着水车的转动掉下来,像一条长长的线。水车旁边有个牌子,上面介绍了水车,原来水车作为农用工具有一千七百年的历史,真是人类的巨大发明啊!
我推荐马鞍池公园!
四年级上册小学作文 第三篇
成长的故事作文(一)
成长就像是喝一杯茶,需要慢慢品尝。饮一口,顿时沁人心脾,回味无穷。
——题记
从呱呱坠地的婴儿,长成如今翩翩少年,我经历过许多事。在这期间,我犯过错,做过傻事,闹过笑话,可以说尝尽酸甜苦辣。但当我每每想起时,真正伴我走过童年、有无穷无尽乐趣的,还是童年那有趣的游戏,让我流连忘返,乐此不疲。
我从小到大,玩过的游戏有很多。如:跳绳、传话、神秘人等。但最有意思的还是“电报铃”。
电报铃的游戏规则是:至少有两人玩,其中一个人数50—100秒,另一个人藏起来,然后开始抓。藏者摸到电报,则胜;藏者被抓者抓住,则输。
一天晚上,我和哥哥在家里玩电报铃。用石头剪子布的方法来定夺谁藏谁抓,我在心里默默祈祷:“一定要让我藏,让我藏……”果然,皇天不负有心人,我来藏哥哥来抓。
游戏开始了,我焦急地边藏边想:藏哪里好呢?藏在客厅吧,不行,这样容易被发现,而且到时被发觉将走投无路。躲在厨房吧,也不行,虽然有老妈当掩护体,但是油烟味太冲。我东躲,还是没有找到好地方。只听见哥哥在数:43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。对了,去厕所。于是,我踮着脚尖,身轻如燕地跑进去,蹑手蹑脚得将门带上,屏息凝视地等着。时间一分一秒的过去了,哥哥的脚步声在这里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小声的嘀咕着:“哈哈,有这块,你妄想抓到我!”
突然,传来哥哥的喊声:“你出来吧,我发现你了!”我紧锁眉头,手心出了汗,心提上了嗓子眼,紧张极了!“他发现我了吗?这个地方可靠吗?”
哥哥见我还不出来,继续使用他所谓的“兵不厌诈”那么…他继续喊:“你这个缩头乌龟,妈妈做好饭了,该出来吃饭了!”我放松了警惕,生气地搭了声:“哦!”哥哥循着我的声音,将我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高兴得在地上捧腹大笑,我像个泄了气的皮球,后悔莫及地捶着腿:“哎,真是防不胜防。”哥哥摆出一副胜利的模样,朝我挤眉弄眼。
形形的游戏伴我天天长大,带给了我七彩的童年,留下了难忘的回忆。我希望童心永驻,童年也相伴永远。
成长的故事作文(二)每个人在成长时总会有磕磕绊绊,或许成长时的一些事情已经不记得了,或许有一些成长时的事情给我们留下了深刻的印象,但是爱我们的爸爸妈妈一点会记得的,而爱我的妈妈告诉了两件我早被我遗忘了的,而她却还记得的事情。
就让我先来说第一件事吧。大概是我五岁时我的爸爸晚上带我到小区后面的花园去散步,当我和爸爸走到了金华联超市时,我被橱窗内的变形金刚所迷住。这是爸爸看见了,笑着问我:“想要吗?”我一听连连点头嘴里还在不停地说:“想要,想要。”这是爸爸又说道:“想要没问题你只要能回到爸爸的问题并回答对爸爸就给你买。”我一听原本开心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水,我又看了看橱窗内的变形金刚,它仿佛在向我招手,我立刻坚定了下来对老爸说;“没问题来吧!”“好,请听题小刚和小明一起凑钱想买一个玩具。小刚的口袋里有50元小明的口袋里的钱比小刚少15元他俩钱数加起来离那个玩具还差他们的的钱加起来的钱。问这个玩具多少钱?”我思考了片刻,想不出我又看了看那个变形金刚。心里想我不能放弃,我有思考了片刻突然一道灵光闪过我的脑海里。我顿时就明白了,我看着了爸爸答道:“小刚有50元钱小明的钱比小刚的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的钱数而他们的钱加起来就是50+15=75.75就是他们的钱加起来。而还差他们的的钱加起来的钱也就是75元,而75+75=150元而这150就是这个玩具的钱。爸爸我说的没错吧!”爸爸看了看我脸上挂满了笑容,把我抱起来笑着对我说;没错,对了爸爸兑现承诺带你去买那个变形金刚。”“老爸万岁!”我开心的拿着变形金刚。回到了家我拿着变形金刚,跑到了妈妈的跟前拿着爸爸给我买的变形金刚对妈妈说;“妈妈你快看我的新的变形金刚。”妈妈一看问道;“你哪来的变形金刚?”就在这时爸爸讲道;“我给他买的。”爸爸把我抱到他的腿上对妈妈说;“我刚擦带她出去散步走到金华联超市的时候,他看着这个变形金刚我看出他想买,我就对她说你只要能回到爸爸的问题并回答对爸爸就给你买结果我出了一个一年级的题目他竟然答对了我就个他买了这个变形金刚。”“真的吗?”妈妈看着我。我点了点头,妈妈开心极了。
第二件事是我六岁时,我和妈妈大公园里去玩,突然我没看清路摔了妈妈看到后赶紧准备过来扶我,可就在这时我竟然自己从地上爬起来了。妈妈跑了过来帮我掸了掸身上的灰尘问我疼吗?我笑着对妈妈说不疼一点都不疼。妈妈笑了等在公园玩完回家后妈妈在爸爸的面前夸我长大了。并把今天的事情告诉了爸爸,爸爸摸了摸我的头说:“我们的儿子长大了哈哈哈哈!
这就是爱我的妈妈告诉我的两件事,或许这两件事情对别人来说不是很重要,但是这两件事情对爱我的妈妈来说是两件非常重要的事情。没错,这就是我成长的故事。
四年级上册小学作文 第四篇
这个假期,家人带我去桂林旅游了,由于爸爸工作比较忙没能参加,不过在爷爷、奶奶和妈妈的陪同下,我的桂林之旅还是玩的挺开心的。
第一天,我们家人坐上了开往桂林的火车,我们在火车上住了一天一夜才到达桂林。我们参观的第一个景点是靖江王城里最高的山是独秀峰。第二个景点是
虞山公园,在那里我们每人拍了一张照片,等我们参观好出来时,在门口取了照片。再去参观了古东瀑布,那里可好玩了能爬瀑布,我爬了4个瀑布,玩的可开心了。
第二天,我们四人来到了漓江。我们坐上了船开始游漓江,漓江的水真清啊,清的可以看到水中的鹅卵石和水草。我们去了九马画山,那有一座山,那座山能数出九头马,所以叫他是九马画山。我们还再那里拍了一张全家福,还拾了好多好多的鹅卵石带回了家。
四年级上册小学作文 第五篇
六年岁月,匆匆易逝,难忘的小学生活就这样过去了,以往那些师生之间的事情,至今还使我感触颇深。
想起六年级的自己,想起那时的老师,又想起了一件受益匪浅的往事。我记得,那是在一节数学课上,数学张老师发下卷子对我们进行课堂知识检测,希望给我们一次突然袭击,以试探我们的真实“实力”。可是,刚接到试卷时,门口响起了班主任熟悉的声音,“赶快去楼下搬书!”当我结束这场毫无意义的锻炼,气喘吁吁地坐回座位时,看到的便是同学们奋笔疾书的忙碌和自己桌上空白的“纸张”。他们好像在嘲笑我卷子的一干二净。“得快点做,不然赶不上了。”我想。于是,我飞快地移动笔尖,耳边瞬时响起了笔尖的“唰唰”声。
速度快固然好,但要保证效率,而我则是马马虎虎。笔迹飞快地从一个题滑向另一个题时,丝毫没有考虑自己写下的答案。过了一会儿,我抬起头,深吸一口气,“只有两道题了。”正当我准备继续埋头“工作”时,张老师慢悠悠地走了过来,他站在我身后,使我不禁打了个冷战。我虽看不到他,但我知道,老师正在看着我的卷子,我知道,任何一点小的差错都会被老师发现。突然,一阵刺痛触动我的神经,随后又是“啪啪!”的两声脆响——两巴掌落在我的脖颈。全班同学投来了好奇的目光,而老师投来的目光却是异常犀利的,使我“毛骨悚然”。老师什么也没有说,又用力拍了拍我的后背,指了指一道题的最后答案,好似若无其事地走了。我找到那道题,那个绝不容许出现的计算错误吓了我一跳。我改正了它,忍着脖颈处仍然可以感觉到的依稀的疼痛,向老师望去,老师也正看着我,他的表情仿佛凝固了,双手交叉在胸前,向讲桌的方向倒着走,而眼睛里闪烁着的坚定地目光没有一丝一毫地改变……
我低下头继续做题,做题的速度变慢了,当我做完卷子时,我才恍然大悟:老师的巴掌不单单是因为我犯了错误,老师只是别样的方式告诉我一个亘古不变的真理——欲速则不达。想要成功地做好一件事,光是图快怎么能行呢?
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
老师就像一盏明灯,照亮我们前进的路;老师就像渡船,引领我们到达成功的彼岸;老师就像春雨,将知识点点滴滴洒在我们心里。
师生之间有很多的事情难以忘怀,也总是有说不完的话。那浓浓的师生情将被我们永远铭记在心头。
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