高一想象：病人笔记六篇
高一想象作文600字：病人笔记六篇
【高中作文】导语，眼前阅读的此篇共有5186文字，由陈明福潜心修改，发表于！佩兰（学名：Eupatorium fortunei Turcz.）是菊科，泽兰属多年生草本植物，高可达100厘米。根茎横走，淡红褐色。茎直立，花序分枝及花序梗上的毛较密。中部茎叶较大，三全裂或三深裂，中裂片较大，长椭圆形或长椭圆状披针形或倒披针形，全部茎叶两面光滑，羽状脉，头状花序多数在茎顶及枝端排成复伞房花序，总苞钟状，总苞片覆瓦状排列，外层短，卵状披针形，中内层苞片渐长，长椭圆形；全部苞片紫红色，花白色或带微红色，瘦果黑褐色，长椭圆形，7-11月开花结果。高一想象作文600字：病人笔记假如你对这篇文章想说点什么，也可以上传分享给大家！
高中想象作文：兰心问卿胡不归 第一篇
走在奈何桥上，妖冶的彼岸花似火焰灼灼。一位老妇人递给我一碗汤，“孩子，喝了它吧，你会忘记一切烦恼。恩恩怨怨不过是过眼云烟，曾经种种譬如昨日死，往事随风散。”这次，我没有拒绝饮下孟婆汤。这时，身后一位身穿黛青色长袍的男子似在叫我，我泪眼朦胧的望着他，眼前水气氤氲。他似不舍，那双会说话的眼睛里盛满思念和深情，潜伏在回忆深处的身影被目光所触及的记忆勾引，往昔世事如烟，随浮沉归于寂静，可我早已记不起他。
一千年前的我们是相识的。一千年前，我嫁他为妻，因婆婆不喜而被遣返回家，虽有太守之子提亲，但我只心属一人，那便是他——焦仲卿。既然生不能相守，为免牵连母亲和兄长，我于出嫁当晚投湖自尽。奈何桥旁，我们苦求孟婆，希望不要饮下汤水，希望可以记住彼此。她放我们过桥，但要我们转世后不可说出彼此，为了相认，她在仲卿肩上，我的背上各画了一株兰草，因为我前世的名字叫刘——兰——芝——。
忘川河下，我问他“等待千年，你可曾后悔？”他笑看我，说“能许卿一世，我已无憾。”千年等待，无数日日夜夜，再次转世，我反复寻找，他却杳无音讯。
那日，阴雨绵绵，我于一家绸缎庄避雨。一位淋了满身雨的青年恰在屋檐下避雨。不经意间抬头，我在他的白衫下隐约看到一幅图，正是我朝思暮想要找的那株兰草，现在就在我面前。一千年，时间长流驶过不短的距离，不知他会否改变？可那人、那兰草依旧未变，他却从未注意我。仲卿，我是兰芝，你的妻子，刘兰芝啊……怎能怪他无法认出我，只因我的容貌已变，他又怎会认出？
我的目光自那一日便追随他的身影，他爱听箜篌，我便弹与他听；他喜吟词，我便陪他煮茶填词；他志与画，我便为他找寻砚墨……我们渐渐变成了不可分割的整体，他会亲切地唤我“兰卿”，但他从未想过这名字的深意，兰心只为卿，奈何君不知。我以为，只要自己足够耐心，就一定可以等到；我以为，他总会发现。几次想开口告诉他，我就是兰芝，想问他，是否还记得“蒲苇纫如丝，磐石无转移”，殊不知距离是最锋利的刀，轻易割断情感的脉络。
直至那日，我刚替他沏上一杯茶，他说“兰卿，我，要成亲了，十日之后，娶得是秦府小姐——罗敷。”我端茶的手微微抖动，滚烫的茶水洒在手心，但我并未感到烫。只觉得手背上有泪水划过，热得灼人。胸膛里似有什么东西碎裂的声音，他连忙起身，问：“兰卿，怎么了？”我勉强扯扯嘴角，露出一个大概是我生平最难看的笑容，说：“没什么，风沙大罢了。我真的很高兴，因为-----因为我们是知己。”“兰卿，相信我，你一定会找到一个适合你的夫君。”会吗？如果没有仲卿，兰芝的存在又有何意义？望向窗外，太阳正缓缓下坠，像茶杯上挂着的一枚蛋黄，缓缓滑落，一直往下坠，缓慢地，无可逆转地沉沦，迷离的阳光中，太阳正吞噬最后一缕斜晖，时方盛夏，我的身上却只有冰冷的寒意。
成亲前一日，他酩酊大醉，在我房外敲门，一声一声就像扣在我的心上，我抵在门上，紧咬着唇，不去开门，我怕见他，更怕见了不知如何是好。敲门声止，耳边传来他低沉的嗓音：“兰卿，我知道你的心意，可我真的不能接受。有时我会觉得，你就好像是她。你的眼神，你弹箜篌的样子，真的很像，有时我甚至不敢看你的双眼。我一直在等一个人的出现，我不断地告诉自己，她为我等了那么久，我不能辜负她，所以，兰卿，对不起。”那声音好似冉冉升起的一缕云烟，扶摇直上，穿过屋顶和墙壁，传入耳中。我听到了他沉重的脚步声渐渐远去，打开门，院内早无人影，唯见那深蓝的如墨的天上有一钩月，低得像是触手可得。衬着薄薄几缕淡云，月色清寒，颜色暗得几近赤色，望去，就像铜镜上的胭脂痕，洇然就要化开了一样。月下彷徨，却不复当年模样，晓风伴银钩，影乱难拼凑。残月倚寒楼，凉风袭衣袖，怅然抚窗棂，欲说语又休。一阵清风吹过，面上冰冰凉凉，才知已然泪流。
第二日，我来到他家中。看着府内触目可及的红色，我只觉刺眼。我见过罗敷，只因她长相与我前世肖似。今晨，我精心梳妆打扮了一番，穿上与前世式样相同的夹裙，脚上着绣着兰草的绣鞋，腰间的带子像流水般轻盈地晃动着，涂上淡雅的胭脂，带上琉璃耳坠，勾画出黛色眉峰，面若桃花，顾盼神飞。我打断了他的拜堂，她的母亲怒着问我是何人，那神情让我想起了曾经槌床大怒。谴我回家的婆婆，我苦笑着，走近他，在他耳边说：“仲卿，兰芝回来了。”我展颜给他一个我平生最美的笑容，仿佛炫目的昙花，照亮整个礼堂，又如烟花璀璨，盛开在漆黑的天幕。然后，取下簪子刺向胸膛，闭眼前，我依稀看到他抱住了我，焦急地唤着“兰芝”。当我再次睁眼，又来到奈何桥旁。
孟婆说，何苦呢？等了千年，就换来这个结果？我不语。他一直不知，为了他，我与父母决裂；为了他，我多次拒绝提亲；为了他，我忍受流言蜚语，陪在他身边，充当他的知己好友，听他道出和另一女子成亲的消息……他从不知我为他做了什么。她问，“这次想好了？喝下这碗汤，即便千年后轮回，你二人也形同陌路，你不悔？”“这次，我不会拒绝。”喝下汤后，有一男子在身后急匆匆奔来，他似在唤我，可我回头看他，早已认不出他是何人。世事繁杂，终是无言，所谓的执念也许只是虚妄，所谓的抵达也不过是终点，只是一场梦罢。
缥缈雨，情丝缠绵，凝眉低诉谁情；
滂沱泪，魂逝犹唤，暗夜可堪君心；
萧条叶，暮秋时分，痴心漫向何处；
憔悴颜，泪啼残梦，等待怎敌相思。
高一想象作文600字：病人笔记 第二篇
人总归是一个复杂的矛盾体，有的人活在其中而身不知，也就无事，而那些认识到了矛盾的存在并为之感到痛苦的人，就是病人了。大家都一样，然而不同的是，生活在其中且相安无事的是正常人，挣扎于其中的就可以已自称为为病人了。
病人与正常人之间存在的一点不同便是，对于自我的态度。正由于人是矛盾的存在，人存在的思维形式就无所谓了，但又是一定要遵从自身感受为至上原则，这便是病人。
病人是富于想象的，周遭环境既然那么令自己不满，那么便逃遁到幻想世界。
第二点的不同便是，病人其人致力追求于自身与周遭的不同。当个优秀是与周围格格不入时，那便追求它。总之是，只求自己成为异端。在这种心理的作用下，病人就与周围的人之间形成一层隔膜，与他人交流也就不曾有了。而现下社会又是绝对要求进行人际交往的，因此i病态就体现出来了。若称随波逐流的那一群人为主流群体，那么病人就天性似的追求非主流。第三点的不同则是，病人对于一切事物都是怀有批评态度怀疑态度的，时刻处于对周围众人所认可的社会的排斥状态中。然而在否定了所有正经历的事情之后，发现自己随之也失去了目标，当在找回目标后，内心的排斥重又发挥作用，如此下去，只有在沉默中灭亡。由于病人对生活总持有怀疑态度，在眼前流逝的再好的美景映射到了眼中也只剩下了缺陷，如此的以往，只会使得自己的身心疲乏。
病人不屈的高贵的灵魂与现实进行一场激烈的角逐，当然，注定的是病人最后失败。病人的病状体现，也是众人视病人为病人的原因——格格不入。
现在是2100年，作为市长的我来向大家介绍一下我们的南京。这是一座现代化、舒适而美丽的城市。
早晨，当可爱的孩子们背上书包走在宽阔平坦、美丽如画的林荫大道上时，当人们迎着朝阳开始一天的工作时，他们的心情是平静而喜悦的。此时，自行车已成“古董”，人们只能在博物馆才能见到。在宽阔、现代化的立交桥上，一辆辆高级轿车来回穿梭，这些智能环保型汽车简单宜操作，男女老少都会开。并且当前方出现危险或紧急情况时，它会自动处理突发事件。另外，汽车的底部还安装了刷子，可以随时把马路上的灰尘扫到车底的垃圾箱里，使公路变得非常整洁。
放眼望去，一座座高耸如云的楼房井然有序地矗立在街道两旁，商贸中心、居民住宅有规划地分片排列着。瞧，前不久，科学家们研制出了一种及坚固又轻便的材料，他们用这种材料建成了一幢幢倒立圆锥形的摩天大楼，这种楼占地面积小又很坚固，真是一举两得!
步入美丽如诗的校园，一股浓郁的现代化气息迎面扑来。看，这些形态各异、有趣的机器人老师多么轻松自由!他们不必再黑板上写字，脑子里想什么，黑板上就会自动出现什么，真是不可思议!每个教室里只有20名学生。每个学生的桌子上都有一台超智能电脑，如果你有问题，只要说一声，电脑“老师”马上就会为你做出满意的解答。校园里的花草树木四季常青，现代化的棒球场、足球场、排球场等等则是同学们健身的好地方。
在居民小区里，物业管理是机器人，二十四小时为您服务，生活在这种环境下的人真是既方便又安全。
工作的地方就更不用说了，宽敞明亮的办公室，满眼的监控器、电脑、传真机等现代化的办公用品。工厂基本都是机器人来工作，既干净有效率高。
购物更不提了，随时随地你用掌上手机把清单、电子货币发送就行，对方就马上把所需的送到你的手中。
我们这座可爱的城市美丽、清洁、井然有序，科技发展日新月异，市民生活水平日益提高。我——这个现代城市的市长，正带领着我的市民们努力工作、敢于创新，将我们的城市建设的更为繁荣、更为昌盛!
就是编制故事的情节。一般记叙文要求人真事，不需要编故事。如果写童话、小说、科幻故事或者写看图作文、想象作文等就得编故事了。编制故事情节在文艺创作上叫虚构，它不受真人真事的限制，不受时间、空间的约束。尤其是童话、科幻故事、想象作文，作者可上天入地、探奥搜奇;和草木交往，与鸟兽倾谈，可以历洪荒远古、访古人来者。真可谓无所不能有，无所不可有。但是，同学们应该明白，无论想象的内容多么奥妙神奇，都不能是无源之水，无本之木。这个“源”和“本”便是生活。
所见所闻的内容是简单、抽象或粗糙、模糊的，借助想象充实，使其变得清晰、细腻、生动、形象，可称扩展法。扩展法的过程是：展开想象，让所要写的内容在脑海中清晰地浮现出来，接着，选词练句，用最恰当的语言对“浮现出来”的具体形象进行细致的描绘。一般来说，文章中的细节描写大都借助于扩展想象。平时说的“添枝加叶”，就是扩展想象。添加的“枝”和“叶”正是扩展的结果。
高一700字想象作文：周瑜和我的对话 第六篇
地点：天堂，中历史名人屋
人物：我，【天堂报记者小邱】，周瑜，三国名将，字公瑾，死于公210，死去原因，据说是被气死的，也有可能是中毒箭而死。
这次主编派我去采访周瑜。坐了十几个小时的天堂快车，终于见到了三国帅哥，周瑜。
我；“周将军，你好，我知道你是东吴重臣，但是对你的死因，大家颇有微辞，有的说你，是中毒箭而死，有的说是你小心眼被诸葛亮气死的。你觉得自己心真的很小吗，杀诸葛亮，是出于什么样的考虑呢？”
瑜曰：“非也，初，我欲杀亮，不想亮逃之，杀亮，是为东吴考虑，亮颇有智，恐日后成为东吴之患，虑之为东吴之利，杀一亮而安东吴，无宁受千古骂名。有亮在，东吴休矣，无虽卒，不甘心！’
我：“有道理，诸葛亮智慧过人，是该杀。我有一疑问，当初曹操招降东吴，许以重利，为何不就此投了曹操，安享富贵呢？”
瑜曰：“操名为汉相，实为汉贼，初，荆州牧刘琮降他，操背信弃义，将他囚于汉庭。吾主三世江东，盖世英豪，岂能降他，若降他，怎对得起父兄，不可谓孝！如吾主降，不可谓忠！吾应庶竭鴽钝，铲除恶，吾必定结蜀抗曹，是有赤壁之战。”
我：“周将军，你深谋远虑，我很敬佩，那你为何在要死时推荐鲁肃为都督呢，管理东吴，君何虑？
瑜曰：“鲁肃素忠义，且性淑均，跷畅军事，智德过人，待人和善。故为都督。”
我：“将军之忠义，对主公尽心尽力，对将才唯才是举，看来人间对你的偏见要改改了。”
拜别周瑜后，我回到人间。数日后，历史天堂报发表一篇《忠义公瑾》这篇文章了周瑜小肚鸡肠的事。从此，再也没人说周瑜小心眼。人们动的了’即生瑜何生亮”得真正含义。在我心中，周公瑾永远是那在酒席上下破蒋干胆的英雄。
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