春雨小学作文十五篇

春雨小学作文十五篇

【小学作文】导语，你眼前所阅读的本篇共有6713文字，由苗南波专心修改之后，上传于作文站！春雨：动漫《银魂》中的宇宙海贼春雨春雨小学作文十五篇感谢大家一起来学习参考！

春天来了，雨下的很多了，有人不喜欢雨，但我就不一样我觉得下雨是一件很好的事儿，因为它可以让小草茁壮成长，还可以让老树焕然一新，大地也变得更加翠绿了。

要下雨了，天气很闷没有一丝风，树梢一动不动？我们好像是进入了一个，没有窗户的房间，以后的小动物们也发出了警告，燕子飞低啦，蚂蚁要搬新家了，蟋蟀们更是烦躁的鸣着，蝉也扯着嗓子拼命的叫着：知了，知了……

下雨了，大雨‘’哗哗‘’的下个不停，仿佛天上有个最大的喷壶往地上倒水，人们撑着雨伞就好像在防御喷壶里的水。

雨越下越大，顺着屋檐落下来，好像一条晶莹的丝线垂下来，落到地面溅起无数朵的水花，好像是在水中盛开的白莲，落到屋顶上又像一层层白白的雾，让人们的眼睛都睁不开了。

雨停了，天晴了，一条美丽的彩虹横跨天空，好像在天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥，真美丽。

天空就像一个魔术师，把天空变成晴天，把天空变成阴天，你真是多姿多彩，我还想和你说一句话：大雨，我爱你。

春雨小学作文 第二篇

天气阴沉沉的，好像要下雨了。小草耷拉着脑袋，花骨朵无精打采，小树种躺在泥土里依旧熟睡着。忽然，一场春雨打破了这一片死寂。

雨淅沥淅沥的下着。

透过雨帘望去，一簇簇小草贪婪的吸吮着春雨给他带来的甘露，一朵朵花骨朵争先恐后得让春雨洒在他们的身上，一颗颗小树苗也从泥土中探出头来收取春雨给他带来的“礼物”，在春雨的泼洒下换上了绿油油的衣裳……他们就像一个口渴的小孩们正在喝着雨母亲给他们带来的甜甜的、凉凉的茶。万物在春雨的泼洒下，看上去是那样的精神，活泼，全都露出了愉快的笑脸。

一幢幢高楼大厦，在春雨的洗刷下，变得焕然一新。匆匆过往的行人手中撑着一把把花伞，在大街中穿梭。人群中偶尔有一两个淘气的孩子，不撑伞也*雨衣。尽管雨点打在他们的身上，他们还是绽开笑脸在大街上追赶，嬉戏。

瞧，这贵如油的春雨不只养育着植物，冲刷着楼房和地面，更要紧的是它让平常枯燥无味的景色焕然一新。

春雨小学作文 第三篇

天气阴沉沉的，似乎要下雨了。小草耷拉着脑袋，花骨朵无精打采，小树种躺在泥土里依然熟睡着。突然，一场春雨打破了这一片死寂。

雨淅沥淅沥的下着。

透过雨帘望去，一簇簇小草贪婪的吸吮着春雨给他带来的甘露，然后一朵朵花骨朵争先恐后得让春雨洒在他们的身上，一颗颗小树苗也从泥土中探出头来收取春雨给他带来的“礼物”，在春雨的泼洒下换上了绿油油的衣裳……他们就像一个口渴的孩子们正在喝着雨妈妈给他们带来的甜甜的、凉凉的茶。万物在春雨的泼洒下，显得是那样的精神，活泼，全都露出了愉快的笑脸。

一幢幢高楼大厦，在春雨的洗刷下，变得焕然一新。匆匆过往的行人手中撑着一把把花伞，在大街中穿梭。人群中偶尔有一两个淘气的小孩，不撑伞也*雨衣。尽管雨点打在他们的身上，他们还是绽开笑脸在大街上追赶，嬉戏。

瞧，这贵如油的春雨不仅仅养育着植物，冲刷着楼房和地面，更重要的是它让往常枯燥无味的景色焕然一新。

春雨小学作文 第四篇

大自然是位奇妙的作家，它用灵巧的双手写出了诗情画意的巧云；薄于轻纱的轻雾；洁白如雪的白雪，与世间万物。它的作品中我最喜欢的是那安逸柔和的春雨。

春女孩踏着轻盈的春风回来了，几场的潇潇春雨，山青了，水绿了。山下那一条清澈见底，汩汩流动的一条小溪，愈加湍急秀丽起来。雨像娟丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只感觉仿佛这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。在春雨的滋润下，菜花开得更金黄，麦苗长得更翠绿。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地流淌着。杨树，柳树，还有刚探出脑袋的小草在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着田沟里的甜甜春雨。一场又一场安逸柔和的春雨，使得春意愈加浓。

雨丝在空中飘飘悠悠地飞舞着，无声地落了地……它滋润着大地，滋润着田野，滋润着万物……使所有更年青，使所有更纯净。

春雨小学作文 第五篇

走进三月，拥抱这满怀的温柔。轻拂的微风、多情的阳光，娇嫩的新芽，一切都是那么的生动，那么的有趣，当然最美的莫过于这温柔的春雨了。

清晨，推开窗，惊喜地发现阳台外那从天而降的雨丝，如在天地间挂下了一叶窗帘。那雨丝的细密，轻柔得让我忍不住伸出手来。手，在细雨中缓缓展开，那如丝如雾的雨水偷偷地落在掌心，如小猫挠痒一般舒适安逸。水，无声地在掌心汇成小泉，渐渐地溢出掌心，顺着指缝，滴落下来，滴落在叶面上，滴落在尘土里，滴落在我的心里……

春雨润如油。不错的，你看，那娇嫩的小草在春雨的滋润下，变得更加油光碧绿了，相信不久的将来，它会变成葱郁的一片吧；那刚露出小脸的花儿，在春雨的滋润下，变得更加的娇艳美丽了，艳丽的花瓣更红了，像是娇羞的小姑娘；那老树上的嫩芽也在春雨中哼起了小曲，嘘！细听，枝芽在“咯吱咯吱”地舒展着筋骨，应该是在比谁长得更繁茂吧……

春雨中的一切，都那么新鲜，那么秀美，一切都是新的，一切都是美的，一切都是有活力的。春天来了，就让我们一起在春雨的唱和中，快乐成长吧！

春雨小学作文 第六篇

我爱春天，我爱春天的一切，也爱春天的雨。

今天，天空沉闷闷的，没有了往日的生气。小燕子低飞在空中，小蚂蚁向高处搬家，小鱼儿悄悄露出了头街上的行人渐渐少了。忽然，天空更阴暗了，乌云慢慢聚集起来了，好像在天空中开会。这时，一道道金光飞快的直射下来，把我都吓着了。“轰隆隆”一声，又把我吓了一跳，小雨不紧不慢的下起来，后来又变成了瓢泼大雨。大雨像一片巨大的瀑布，闪电照出了摇摆的庄稼，照出了豆大的雨点，照着吃力行走的行人。哎！可能是天上的哪位神仙不小心把银河的水倒了下来吧！

雨渐渐小了，太阳出来了，恢复了往常的样子，只是一切都被冲刷干净了。小草、小花、小树它们都喝足了水，正闭目养神呢！

我爱春雨，俗话说：“不经历风雨，怎么见彩虹？”我们人生也是如此道理。而且雨不仅冲刷了院子，也冲刷了我们的心灵，让世界更加美好。

春雨小学作文 第七篇

一阵阵起床的歌声把我们从梦中惊醒。我望着门外，猛然觉得这个世界变成了水晶般的世界。我连忙把衣服穿好，来到了这个“水晶般”的世界。我仔细一观察，哦！原来是飒飒的雨水把这个世界冲刷干净了呀！想不到这春雨竟然在我们的睡梦中悄悄地来了。

这时，我猛然发现，几乎所有人都在宿舍外停住了脚步，我忽然觉得这春雨如清水般清澈圣洁，沁透心脾。

我又发现了雨中的景色原来是多么美丽：小树抽出了它嫩绿的枝条，那嫩绿的小草拼命的吮吸着雨水，就连树叶也被雨水冲刷地油亮油亮的。

春雨绵绵，像落叶一样轻，像针尖一样细，像丝线一样长，密密地向大地飘洒着。

这场春雨下得真及时，把前几天干燥的天气彻底赶跑了。此时，春雨又洒在农民的心田里，滋润着幸福的种子发芽拨节，结出幸福的果实。

俗话说：“风调雨顺，丰收在望。”我想：农民伯伯一定非常开心，因为，这场春雨下得特别及时，一定会使今年的麦子长得好，农民的日子也会过得火火活活。

我想，这就是人们为什么把春雨称为及时雨的原因吧！

春雨小学作文 第八篇

一年四季，季季有雨。夏雨是沉闷的，秋雨是萧瑟的，冬雨是寒冷的。而春雨却是充满生机的。

“沙沙沙”一年的头一阵雨开始下了。它流入了泥土，滋润着每寸田地。小小的秧苗吸收了它，绿绿的，苗儿努力冲出土壤，感受这新的世界；枯树吸收了它，枝头上又抽出了新牙儿，一点一点的绿色逐渐包围了枯树，像一个老人又返老还童了，变得充满了生机，充满了活力。

一滴又一滴小小的雨滴落在地上，流过了一块块卵石，窜过一株株小草，一点一点汇集在一起，组成一条又一条消消细流，它们又经过了一处又一处地方，汇入江河。它们所过之处，冰雪无处可逃，草木焕发生机，花儿绽开笑脸。

春雨正式宣布了春的开始，冬的离去，它宣布了世界将重现生机，充满希望。它如一把刷子，彻底洗刷了空气，洗刷了蓝天。空气变得更加清晰，天空变得更加蔚蓝。它正是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”它悄悄地来，改变了一切，又悄悄地走了。

我喜欢这春雨，它滋润了万物，赋予了万物生机。它也是春的'使者，宣告了春的正式开始。它是一年中最迷人的雨，我爱春雨。

春雨小学作文 第九篇

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”说得真好。这天就下了一场春雨。

早晨，天空有些发黄。不一会儿便下起雨来。那雨丝像牛毛一样细，但是，春雨的雨滴落到地上或雨伞上时，却没有声音，这是为什么呢？大概是因为春雨很轻吧！雨滴落到人们的身上就不见了，好像在和人们捉迷藏。这时，向远处看，雾蒙蒙的，离自我近的人勉强能够看清，但是，远处的大楼那可就看不见了，好像根本不存在一样，这层大雾好像给世界蒙上了一层纱。然后一节课后，雨停了。外面的世界有了变化：外面高楼什么的，看得一清二楚，树也像刚刚洗了澡一样，比原先更富有生机，根本不像下过雨，真奇特呀！

在我看来，春雨的特点很多：比一般的雨轻，比一般的雨小，比一般的雨下的时光短等等我真的很爱春雨！

俗话说“春雨贵如油”，真是一点不错！如果大家也和我一样爱春雨的话，就从此刻开始珍惜春天的每一分，每一秒吧！

春雨小学作文 第十篇

轰隆隆，轰隆隆 ，远处传来了久违的春雷，不一会，沙沙沙沙沙沙，嘿 下春雨了，像牛毛，像细针，飘飘洒洒，飞飞扬扬的落下来。斜风细雨不许归，你看，人们有的光着脚丫、有的穿着雨靴、有的挽着裤脚，撑着色彩斑斓的雨伞在春雨中嬉戏、追逐，尽情的享受在这蒙蒙细雨中。春雨贵于油，请看。

春雨像个调皮的小姑娘 ，一会跑到这一会跑到哪，她跑到田地里给庄稼浇点水，让庄稼长得更好，她跑到果园里，给果树喝饱了水，让果树上接的果子长得更大更甜。她跑草地上，给小草小树带来了甘露，让她们长得更绿更美。

她跑到小河里，小河里的小鱼欢蹦乱跳的迎接他，吐出一个个水泡与她嬉戏。

春雨下完后，空气变得更清新甜润了，天空中出现了一道七色彩虹，那是小朋友们喜欢的，你瞧她多么美丽、多么五彩缤纷啊。第二天的时候，她要去哪儿呢?对了，她要去另一个需要她的地方，那儿的小朋友、小草、小树都在等着她盼着她呢。

春雨小学作文 第十一篇

窗外，春雨蒙蒙，吹来阵阵微风。花儿随风摆动，树木张开双臂，松柏挺直腰板，迎接第一场春雨的到来。

大家都舒展着身子，吸收着春雨，我能听到它们的呼吸声，我能看到，花儿露出了甜美的笑容，似乎在感谢春雨。树木一尘不染，仿佛洗了一个澡；松柏更加苍翠有劲，仿佛春雨给它了无穷的力量……春雨沥沥地下着，天地间雾蒙蒙的，宛如仙境一般。彩蝶在雾间飞舞，翅膀上还有一颗颗珍珠似的春雨，就像一个舞者跳着美丽的芭蕾舞，真是“春雨洒落在人间，彩蝶飞舞在雾间”啊！

我趴在窗边，眺望着远方，并深深地吸了一口气，那春雨的味道夹杂着泥土的芬芳和迎春花的清香。这才是春天的气味！这才是万物复苏的美丽！我闭上眼睛，尽情的享受着这芳香。这时，一个个如画的风景出现在我的眼前，马鞍山脱下了冬天灰色的旧衣，在春雨的沐浴下穿上了嫩绿的绿袍；春雨落在清澈见底的池塘里，泛起了圈圈圆晕。雨雾中，几只小鸟在池塘上空嬉戏，有时翼尖轻触池面，池面便漾起阵阵涟漪。一切都是朦朦胧胧，但又充满生机。

啊，春雨，你给世界带来了绿色，你给世界带来了生机，你给世界带来了美丽。

我爱你春雨！

春雨小学作文 第十二篇

春雨，慢慢地，慢慢的下了起来，“叮叮咚咚……叮叮咚咚……”可来劲了。

春雨，它悄悄地，悄悄地，来到了校园，它滴落在了树叶上，变成了一个个活泼可爱的小娃娃，开心地玩了起来，从叶柄滑到了叶尖，像似在滑滑梯，“咚”的一声，像在弹琴，非常动听。

“滴哒哒……滴哒哒……”它们高兴地跳上了花朵，“沙啦啦……沙啦啦……”听，它们正在开舞会呢，还放起了动听的音乐，“叮咚……啦啦啦……”

春雨春雨，你改变了我的校园，是你，是你用魔术，把它变得五颜六色的，透过水珠，我才发现，你以把它改变：雪一样的洁白，发亮的嫩绿，这股雨水流进了我的心里。

一会儿，你悄悄的离开了，走地哪么突然，真让我舍不得，听，树上的雨水在往下滴，落在了小水洼里，“丁丁冬冬”。

春雨小学作文 第十三篇

雨是天然中不可缺乏的，这么春雨也是不可缺多的他是变幻莫测的，他可以随时来随时走。只有春雨来，大地就充斥活力。

春雨它像一个音乐家，它随处流落，给动物、动物、己们增加了喜悦。他一来，地上就开端唱了讫来∶“刷、刷、刷” 的唱着。雷私公在“轰隆隆”的敲饱。小河里的田鸡“呱、呱、呱” 的陪奏。小鸟、大雁、老鹰也来该跳舞员。春雨一来，野面的鸡、鸭、鹅？到也院子里去，游玩，嬉戏，这是小鸭子，鸣着“嘎、嘎、嘎”恶像在说“末于可以上小河里去游泳，洗澡了，还可以找小鱼、小虾、小螃蟹玩了”。春雨它一来农夫伯伯的种子能够钝点成长、启花、成果。化沃也不闲着它把种子教导大，似乎在说：“当前你们要以丰富的果真往回报工官伯伯”。秋地甜蜜的果名被农夫伯伯播种伏来。

春雨，你给大地带来了生气希望，让农民伯伯含没了笑颜，让小花长得更漂亮。春雨，I Love You（我爱好你）。

春雨小学作文 第十四篇

我喜欢夏日的骄阳，喜欢秋天的清风，喜欢冬日的白雪，但我最喜欢的还是绵绵春雨。

听，小水滴骑着绿色的车子，敲着锣，打着鼓向我们走来了。“嘀嗒、嘀嗒”小水滴落在了叶子上，屋顶上……好像在对我说：“春天来了！春天来了！”

看呀！那细细的雨丝，如牛毛，如绣花针，如丝线，连在一起，像一串串珠帘。小草在大口大口贪婪地吮吸着春天的甘露；柳树就像在梳理着自己长发；种子伸个懒腰说：“我要快快成长……！”小青蛙们在嬉戏，鸭子们在戏水。大街上人们打着花伞，仿佛是雨中盛开的花朵。

快闻啊！那清新的空气、泥土的芳香真是沁人心脾啊！

再摸一摸，凉丝丝的，感觉很舒服！

我好想再在雨中漫步，可淘气的小家伙却没有和我打招呼就跑了！

春雨小学作文 第十五篇

春雨象牛毛，象花针，象细丝，密密的斜织着。

春雨滴在我的脸上，像抹了油似的，我从未见过那么细嫩干净的皮肤，抹上去滑滑的。

春雨无声无息的下着，我好象闻到一股小草刚发芽那种清新的味道，这种感觉是多么的舒服啊！

几十个水洼象一面面小镜子，倒映着我们。雨点落在水洼里，溅起了小水花，多象春姑娘吹着五颜六色的泡泡啊！

草坪上的小草探出头来，远远望去，还是枯黄的，走近了一看，这儿一丛绿的，那儿一丛绿的，每一丛都只有三四片，象刚刚出生的婴儿躲在妈妈的怀抱里。

大树上的叶子有黄的，有绿的，叶子上的水珠象晶莹的宝石滚落下来，树根贪婪地吸收着充足的水分，然后把营养输送给树枝和树叶。

丝丝小雨，滴滴嗒嗒地下着，哺育着刚刚苏醒的大地，这让我想起了唐朝诗人杜甫的一首诗，好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

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