必备期中考试作文四篇
必备期中考试作文四篇
【初中作文】导语,眼前阅读的本篇文章共有2411文字,由窦鑫良详细改进之后,发表到!考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。为了保证结果的公正、公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。必备期中考试作文四篇感谢来阅览,希望能分享给用的到的朋友!
书中有一股神奇的力量,它引领我走向远方的寂静。
——题记
书,于我而言,就像一位多年未见的老友即使彼此有些生疏,却也一见如故,谈天下大事,也能与我对坐饮茶。与他相处我学会了从容。
《爱丽丝梦游仙境》或许是我最早读过的一本书。这充满着荒诞不经的奇异幻想的童话故事,仿佛一个深不可测的黑洞将我吸入,与现实分离,当周围的小伙伴都在玩耍时,我却沉浸在书中那个处处拘于礼仪,古板迂腐的社会中,笑看一心想买弄自己知识的老鼠自欺欺人,和爱丽丝一同在荒诞,奇幻的世界中冒险。。。。。。书,让我的世界从此静下来了。
《三国演义》亦是影响我较深的书籍,幼时的我刚读完此书时,只是单单被回环曲折的故事情节所吸引,但没过多久,我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服,其中,我最欣赏的还是诸葛孔明,“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”羽扇轻摇,竟摇出一场赤壁大胜,摇出一份可望不可即的明智优雅,自信从容。从此,那一袭白衣,从容淡定的场面便深刻于心。
各类的古诗词,才真正使我淡定从容。诗词的银河中总是繁星璀璨,耀眼夺目的,当年身处其间,便有一种魔力让你情不自禁地沉浸其间。“寒波澹澹起,白鸟悠悠下。”这无我之境,以物观物,所以从容;“不看一字,尽得风流”。这般饶有趣味,喜读耐品,所以从容;“行至水穷处,坐看云起时”这样的随意而行,心醉自然,所以从容。。。。。。
从容是一种态度,更是一种生活方式,我读书,我从容。
初三:李振国
期中考试作文 篇 第二篇
今天是我们进入实验小学第一次期中考试的日子。
早上,二(6)班的罗老师拿着语文考卷走进教室给我们监考。她把考卷发下来,等每个同学拿到考卷后才开始考试。这张考卷有六关。我认真地做好每一道题目。做完后又仔细地检查了两遍。45分钟到了,考试结束。罗老师把考卷收起来。下午,王老师笑眯眯地告诉我们:“今天的`语文考试,我们班有42个同学考了100分,给我们实验小学争了光。”大家听了高兴地说:“ye!”
我要感谢王老师。正是他每天的辛勤培育,才会有我们今天的好成绩。我还要再接再厉,学得更好。
期中考试作文 篇 第三篇
昨天,我们进行了一次紧张的期中考试。
我来到学校后,老师就把我们女生(有几个男生)分到了四年级五班,我们到那是单人单桌,旁边的哥哥姐姐考四年级的,哨声响了,我们开始考数学题了。
我觉得数学有一点点难,尤其是最后一题附加题,但是我还是填上了,试卷上的题目是这样的:甲、乙共有150个,甲是乙的两倍,甲、乙各有多少个?我是这样答的:2+1=3(个)150÷3=50(个)甲:50﹢50=100(个)我不知道对不对,但还是填上哩。
经过了复习语文的时间 ,我们开始考语文了。
语文没什么大碍,就是有一道题,我记着是《夜书所见》中描写小儿可爱的诗句,他们都说是《小儿垂钓》,可我就记着是《夜书所见》,不管啦,看看发下来的试卷吧,希望我是对的!
下午来到学校时,我复习了复习英语。开始考试了,我们先做笔试题,再做听力题,笔试题很简单,可是我们听题的时候,正好是在做眼保健操,害的我没大听清楚,但还是做上了。
我希望我能考90分以上。
期中考试作文 篇 第四篇
今天要举行语文期中考试了,我不由得加快腳步跑进了教室。
当我踏进教室时,那画面乱得我不敢看——教室里真“热闹”啊,玩的玩,说的说,打的打,好Happy,完全没有了以前“临时抱佛脚”的恐惧。或许,成绩差的同学只是想:反正怎么考都考不好,还不如让“暴风雨来得更猛烈些吧”,至少还能多玩会儿,多说会儿,多自由一会儿!成绩稍微好一点的大概如此思考:考试时再“抱一下佛脚”就行了,何必这么“浪费时间”呢?
第一节的数学课很快就过去了,第二节课就是让我忐忑不安的考试了。考试前,老师赐给我们十分钟“抱佛腳”的黄金时间。俗话说得好:“临阵磨枪,不快也光。”我拿出语文书,翻到复习的內容,像海绵吸水一样,尽情地吸收书里的知识。
十分钟到,开始发卷子。咦?试卷比平日要小一号,应该不难吧?算了,顾不了那么多了,我不管三七二十一,直接埋头写卷子。整个教室飘着書写卷子的“沙沙”声,偶尔有门个人打喷嚏,之后就“了无生机”了。
没多久,老师折身走出教室,像是去办公室拿什么东西。原来“安宁的森林”马上变成了“菜市场”:“这道题咋做?”“四小题怎么做?”“求你了!”“不知道!”“怎么了?”“快啊,老师要回来了!”不安的人群一阵躁动。胆儿大的,竟敢明目张胆地拿着别人的卷子抄。
老师回来前,教室里很有默契地恢复了平静。
要下课了,没写完的同学,恨不得在手上装台发动机;做不出的,咬破了笔头,憋出了汗,面红耳赤,抓耳挠腮;还有部分同学,装作不经意地东张西望,只想“不小心”地从别人那儿获取点“情报”。
最后几分钟,该检查了。有些人脸上自信满满;有些人满脸写着忧愁;有些人知道“天意已决”,无力回天,绝望地看着“一脸苍白”的卷子。
收卷子了,没写完的卷子被“无情”地收到了讲台上。大家翻着语文书,有的长长舒了一口气;有的摇着头,叹了口气;有的高兴得一蹦三尺高……
看来,没考好的同学还少不了一顿“竹笋炒肉”“红烧熊掌”“五花大绑”等花样翻新的“酷刑”。而那些曾经喜怒无“长”的学生大概能总结出一个道理了吧——“真知识不怕考试验”。呵,各色的人过同一考试关,还真就“吃”出了不同的味道!
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