精华一年级作文八篇
精华一年级作文八篇
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汪老师留着平头,粗粗的眉毛,小小的眼睛上挂着一副黑边眼镜看上去很有学问的样子,大咧咧的嘴巴一看就是一个爱说笑话的老师。
有一次,xxx在围棋课上不认真听讲眼镜盯着一只苍蝇,等苍蝇停下,兰远浩一个箭步,把苍蝇拍死了。汪老师看见了,他说:“xxx牌杀虫剂,即能携带方便又使用简单。现在我来介绍一下怎样使用xxx牌杀虫剂把:只要把xxx牌杀虫剂喷一喷,一个xxx就会跳出来,然后他把虫子拍死,最后蹦回喷壶。”汪老师刚讲完教室里传来一阵哄堂大笑,只有xxx不好意思的低下了头!
汪老师虽然爱讲笑话,但是同学在课上犯错误时他会毫不留情的批评。
有一次,yyy课上一会儿踢踢桌子,一会儿转转瓶子,一会儿窜上窜下,忙的不停。“yyy,你给我站到门去。”汪老师严肃的说。顿时,教室里鸦雀无声,连针落叶掉下来的声音也听得到。“为什么?”yyy想狡辩着说。“没为什么,必须去!”汪老师严肃的说。yyy只好乖乖的去了。 汪老师就是这样的一位老师。
一年级作文 篇 第二篇
国庆节,我和爸爸、妈妈一起去花鸟市场玩,花鸟市场的东西真多啊!很多很多的鸟叽叽喳喳地叫个不停,有八哥、有鹦鹉、有鸽子、有黄雀等。再往前走又看见很多很多的小狗,可惜它们都被 关在笼子里。最后我们走到卖金鱼的地方,看见有许多小鱼,有黑色的、有红色的、有黑色的、有红黑相间的,它们真好看,我好想买几条回去啊!我就和妈妈说:“我想买几条小鱼回家好吗?”妈妈 同意了,我就买了六条鱼,我们高高兴兴地回了家,真是快乐的一天啊!
一年级作文 篇 第三篇
下雪了!下雪了!一朵朵洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来,就像一团团、一簇簇的“面包屑”,不知是哪个调皮的神仙把“面包屑”扔到人间逗我们玩呢!
雪花还像一团团“棉花”,软软的,柔柔的,我真想仔细地看清楚,可是我热腾腾的小手一碰到它,它就像和我捉迷藏一样,没了。
这调皮的、可爱的小雪花落到地上变成水;小雪花落到草地上一转眼就让小草喝到水,笑得弯了腰;小雪花落到大树上就会变成水珠。
这雪花真是千变万化呀!
一年级作文 篇 第四篇
小朋友你们喜欢吃西瓜吗?
圆圆的西瓜像一个胖娃娃,它头上的藤条,就像他头上的辫子。
它的身上穿着绿色的衣裳,还有条纹。它的外衣一脱掉,就露出了那鲜红鲜红的果肉,果肉里面还有黑色的西瓜子。咬一口西瓜,淡红色的水会顺着西瓜皮流下来,西瓜的味道又甜又脆。
西瓜不仅有丰富的营养,还是消暑的好饮料,瓜皮有清喉润嗓的作用,是一种很好的中药。
如果夏天要是吃上一块西瓜,别提有多凉爽,叫人越吃越想吃。
我真喜欢吃西瓜。
一年级作文 篇 第五篇
今天20xx年的艺术节开幕啦!学校里举行了各种各样的活动:如剪纸、绘画、陶艺、篆刻、舞蹈、唱歌等。
下午,我来到体育馆参加跳舞比赛。到了我们上台跳舞,我很害怕,但他们的掌声鼓励了我,让我不再害怕。开始跳舞了,我的心怦怦地跳个不停,可我还是脸带笑容,让自己看上去很轻松。跳完了舞,我兴奋地去合影了。
一年级作文 篇 第六篇
猴子遇见了梅花鹿,它们两个都说自己的本领大。可是分不出认何结果来,于是,它们就去请大象当它们当裁判。
大象说:"你们看,河的对岸有一棵果树,上面结满了许许多多的过子,你们谁摘的果子多,谁的本令人领大。"小梅花鹿第一个就跑到;了小河的旁边,洋洋得意的想,这下,肯定是我先摘到果子。可是由于果树太高,梅花鹿怎么伸长它的.那长脖子跳上有跳也够不着果子,着可急坏了梅花鹿。对岸还没想出好办法过河猴子看见梅花鹿的样子就喊:"梅花鹿。我有好办法!快把我驮过河,我们两一起摘果子!"梅花鹿听到对岸未过河的小猴子的喊叫,就急忙向对岸跑去,驮上小猴子赶紧过了河。
最后,小猴子和梅花鹿一起高兴的在一起摘果子,大象高兴地说:"小猴。梅花鹿。你们知道吗,每个人都有长处,也有短处,只有把长处和短处用在一起的人,才会把事情做的很完美,互帮互助的你们俩的本领才能更大。"
一年级作文 篇 第七篇
星期天,天气晴朗。天空中飘着朵朵白云。小鸟在天上自由地飞翔。小红、小明和小方相约来到公园里的草坪上放风筝。他们带了金鱼风筝、方形风筝还有热带鱼风筝。他们把风筝放上天空,风筝在天空中飘来飘去,和小鸟一样上下飞舞。他们放了很久才高高兴兴地回家了。
一年级作文 篇 第八篇
这么久了,一年一年过去了,时间真快,我还以为自己是小孩子,可是现在已经到了谈婚论嫁的年龄了,好多事情呢,也有好多要做的,也有好多烦恼,那么多琐碎的事情,我想我该记录一些东西,纪念我的青春。
春春,现在的我们,已经不再像大学生那样无忧无虑了,我们会想着怎样工作怎样生活,我们会为自己的未来考虑,我们考虑买房结婚。。。好多事情啊,那些与我有关的童年,才、学生时代好像一点一点的模糊,渐渐的告别了,可是好多记忆我依然希望一直在身边,因为有的是一辈子的。。。
我想我该慢慢回忆我的儿时,童年,我的亲情,友情,爱情,那样人生会更丰富,一点一滴的回忆
我是喜欢记日记的,从小妈妈就让我记日记,那时候小不懂事,什么都不爱写,妈妈说经常写会提高作文能力,当时就是流水账,现在看起来真有点好笑,其实记日记也是一种习惯。后来,上了高中,那时候老师让每天写日记,老师会检查,给别人看的日记该怎么写啊,不能写隐私,就像写作文了,后来老师不检查了,可是我还是一直坚持着写,高中时代,一直在写心情,那时候的天空很蓝,有时会很忧郁,有时上自习时候写着就写心情了,可是那时候为什么有点忧伤,难道是因为有人挥之不去的身影吗、。直到现在,我还会依稀记得他的笑脸,他的歌声,只是人已近各奔东西了,早已失去联系了,可是如今依然会记得,只是物是人非,明天开始我还是会继续编织着梦,一点一点的记录,在深夜里抚平心灵,让心灵有个停靠的港湾。。。
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