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实用中考话题作文八篇

时间:2023-10-23 11:33:56 | 作者:无名

实用中考话题作文八篇

【初中作文】导语,眼前阅览的这篇共有8037文字,由殷中花细致校正,发表到!话题是一个汉语词,拼音是huà tí,指谈话的题目;谈论的主题。语出明无名氏《白兔记·团圆》:“贫者休要相轻弃,否极终有泰时,留与人间作话题。”实用中考话题作文八篇欢迎大家来学习,希望对你有帮助!

我的记忆就像一张洁白干净的纸张,“放”在一个我认为很显眼的地方。但肯定是因为我太久不去“注意”它,让我早已经忘记了它的重要性。直到有一天,我不经意地将它捅破了丢弃,再也无法找回它时,我才渐渐明白……

我也记不清到底是从什么时候开始的了。我发现正在成长的自己,已经变得不喜欢与大人交流、不愿意把心中的事情告诉家长时,我与大人出现了隔阂。我们之间,也凭空出现了一堵无法逾越高墙。

“宝贝,回来啦!中午我们吃美容养颜的苦瓜、营养的白菜和维生素十足的胡萝卜。”

“……”

“今天中午有作业呀?”

“……”

“你这孩子,妈妈跟你讲话也怎么也不回答啊?”

“你好烦呀!”

在那个时候,我丝毫没有意识到自己这样做有什么不好的,只认为妈妈太唠叨了,超级麻烦。所以妈妈对我说的话我都不爱搭理。而且我很挑食,妈妈却偏给我吃那些营养,但我不爱吃的东西。这些时候我会对妈妈大吼,从来没想过她会伤心、失望。直到有一次……

“我回来了”我死气沉沉地给妈妈“报告”了一声,就把书包丢给了妈妈。妈妈顺手一接,拎着书包,一手拿着饭碗,向餐桌走去。

“叮咚”的一声妈妈摔倒了,饭碗被摔破了,碎片划伤了妈妈的手臂,把妈妈的手臂烫的通红,加上妈妈被碗划出的伤,妈妈的手臂都让我不敢看了。现在妈妈的手上已经变得伤痕累累了。鲜血不断地从妈妈的手臂中流出,我泪流满面……

“妈妈!您疼不疼?”看着妈妈被纱布一层又一层缠住的手臂,我又忍不住大哭起来,再也忍不住了脱口就喊了一句话“妈妈,我想对您说十句话!”

妈妈楞了一下,问:“什么话?”

“第一句是:妈妈我爱您!第二句是:妈妈,我好爱您!第三句是:妈妈,我非常非常爱您!第十句是:妈妈我特别特别特别特别特别爱您!”我一口气喊了十句,自己也感觉心里越来越舒服。

妈妈什么也没说,只是轻轻的抱住了我。而我发现,那一张张被我丢弃的白纸也被钉成了一本书,重新回到了我的“身边”。

经历这个后,我更了解了妈妈对我的爱了,我也更加爱我的妈妈了!

中考话题作文 篇 第二篇

话题作文是近几年中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。文章的标题犹如人的眼睛,可以让我们从中窥见人的精神面貌。在教学中,笔者经常发现同学们把话题当题目,这很难达到令人满意的效果。怎样教学生拟一个好的标题呢?如下几种方法不妨一试:

一、附加法

就是选取话题中的关键词,在其前后补充成分,使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文

比如以“幸福”为话题:《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。

二、修辞法

1、比喻式

如《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形象;《他们都选择了明月》,把“明月”比做“美好的心灵”。《凤凰的选择》,借凤凰而自喻,表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。又如《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家,我们成长的避风港》等,这样拟题,更加贴切、形象、新颖。《我渴望老师的“阳光”》,以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄。《人生之网》,题目带给人深思。

再如:《别抱怨手上的牌》(“挫折”话题),《点燃绿色的火焰》(“环保”话题),《请给老人一轮暖阳》(“孝”话题),《我爱曲线的生活》(“关注生活”话题),这些设喻佳题也都富于文学色彩。

2、比拟式

如《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇,得出富有哲理的结论:没有诚信不会长久,地位也是虚伪的,竞争也是会失败的。《*诚信》,把诚信当物卖,一斤多少钱,具有强烈的讽刺性。《品味初三》,把初三当做能咀嚼、品味的食物,显得意味深长。《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等,使人如闻其声,如临其境。又如《我是网,我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗?》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》,都运用了拟人手法,形象生动,别有韵味。

3、双关式

语义双关,如《灯》《药》,言在此而意在彼。《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采用了双关的修辞手法。又如:《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题:温情)《从心做起》(话题:亲情)等。

4、借代式

如《周庄,那一抹绿》,用—抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋,显示“中国第一水乡”被一片绿色所笼罩的特点;《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本体,寄托深情。又如《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历;《人生需要掌声》,这一标题借“掌声”代“鼓励”,有创意。

5、引用式

文题中恰当地引用一些名言警句,能达到言简意赅的效果,又使作文增加一定的文化底蕴,如《前事不忘,后事之师》《己所不欲,勿施于人》《淡泊以明志,宁静以致远》《生于忧患,死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《知识就是力量》《走自己的路,让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。

《前不见古人,后不见来者》(“假如记忆可以移植”话题),表示对移植记忆的困惑,《横看成岭侧成峰》(“答案是丰富多采的”话题),《救救孩子》(“素质教育”话题),写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》(“关注生活”话题),《百年孤独》(“友谊”话题),《滴滴香浓,意犹未尽》(“亲情”话题),《潇潇雨歇》写某件发生于雨后的事件。

如引用流行歌词:《一笑而过》(“宽容”话题),《未来的主人翁》(“素质教育”话题),《我要的幸福》(“家庭”话题),《一千零一个愿望》(“心愿”话题)等。

6、设问式

用设问来引起读者的思索,如说明文的题目《地球是圆的吗?》《花儿为什么这样红?》;议论文的题目《老实人总是吃亏吗?》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗?》等。又如《错?对!》,先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。再如《我从日本邮局取回了什么?》(“效率”话题)《我是谁?》(“假如记忆可以移植”话题)等。

7、对偶式

如《朋友最真,友情最贵》《读智慧之书,做有用之才》《一头白发,满山青葱》《梦绕吴山翠,情随湘水流》(“环保”话题),《高高山顶立,深深海底行》(“人生感悟”话题),《斩断亲情,昭显正义》(“人与我”话题)等。

8、夸张式

如《那个障碍粉碎了我》(“挫折”话题)等。

9、呼告式

如《别了,漫画书!》(“书”话题),《给生活加点苦吧!》(“关注生活”话题),《回来吧,妈妈!》(“亲情”话题)等。

三、反常法(矛盾法)

逆向思维,力求出新:如《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了,多好》(“竞争”话题),《**》《以胖为荣》(“关注生活”话题),《真想做个后进生》《渴望停电》(“素质教育”话题)。又如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》《不知足者常乐》《好人一生平安?》标题给人耳目一新的感觉。而《无情的父亲》、《说谎的老师》用形贬实褒手法,反弹琵琶式的作文标题,反而能比正面选题更吸引人。

四、悬念法

如《让脑袋作360度转动》,脑袋怎能360度转动,让人大生好奇之心,作者有意设置悬念,引起读者的阅读兴趣。

五、符号法

《1+1=?》、《金钱≠幸福》《爸爸+妈妈<我?=《成绩≠素质》《生活——?》。又如一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。 六、移用点染法 运用或模仿中外文学名著书(篇)名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》(模仿余秋雨的《文化苦旅》)、《诚信无价》(模仿电视剧《情义无价》),《苏东坡的选择》等。如此机智地移用点染,推陈出新,妙趣横生。

课后笔者让学生以“病”为话题做练习,结果题目丰富多彩,拟出的题目有《为生病而欢呼》《战争》《有病?》《无形的杀手》《心灵被腐蚀》《渴望生病的女孩》《病魔的咒语》《善变的意志》《享受病痛》《颤抖的瞬间》《坚持就是胜利》《思念也是一种病》等。

中考话题作文 篇 第三篇

天使的翅膀碎了,落入犯尘,化为我的忧伤,我无法控制心情的波动。它仿佛失去了节奏,抬头望天,星星重现,勾起了我内心的创伤,痛苦涌上心头。

星星他不甘于平庸,总与生活挑战,与自然*,可是我就不那么坚强,总以无奈面对一切,总以逃避来解决一切现实,也许是我太天真,把万事都想的那么完美,那么皎洁,那么的深不可测,可是美好一旦破灭,自己仿佛掉入万丈深渊不能自拔,自己不相信现实,只相信谎言,因为在谎言的世界里可以得到一点安慰,可是一切都不是那么简单,现实依旧存在,永不改变,再无奈中我的心在哭泣,我无法控制自己,痛苦的阴影里,没有光明,四处碰壁。弄的我遍体鳞伤。

生活中的我活泼开朗,但多愁善感,凡事都见识短浅,一直以来我都有一双隐形的翅膀,带我飞过绝望,可是这次。我绝望了没有人来帮我,孤独的我独自承担着一切烦恼与痛苦,我被压的喘不过气来,我有“会当凌绝顶,一览众山小”的远大抱负,但得到的却总是“夕阳西下,断肠人在天涯”的苦楚。我开始陷入迷茫之中,人生的船标失去了方向,我感觉很累很累。失去了以往的活力,有时的我认为自己是多余的,因为受伤的总是我。

自卑让我不知如何是好,我似乎已忘记怎么哭,一切都是那么的突然,结速的是那么的快而明了,时间逝去留下了一串又一串记忆,挥不去也抹不掉,它驻留在我的内心深处,定格在生命的每一个瞬间,我的内心充满了忧郁,有人告诉我忘记昨天吧!它不值得你留恋,昨天是伏笔,今天是*,完全不想过去那是不可能的。但更重要的是,你要重视今天,现在必须忘记过去,从新开始,我想把自己的痛苦和快乐倾诉给每一位,老天忘了给我翅膀,于是我用故事飞翔。

每个人在经历中成长,为了那些不切实际的“水中月,镜中花”而劳神费力,甚至兴师动众,这真是一个大的错,当幻想破灭了,一切都恢复到它本来的面目时,你也许会为自己当初的糊涂而发笑,确实如此。

总想把希望寄托给遥远,总想把遥远召唤进梦乡,于是整个人都身心疲备,也许倾诉是解除痛苦的一种手段,让语言感动伤害,减去一半,让文字渲染痛苦,逐渐消失,时间不会让你去选择,从安慰中恢复伤痕,从痛苦中找到快乐。

天使的翅膀碎了,落入凡尘,化为我的忧伤。

中考话题作文 篇 第四篇

年幼的莱特兄弟和他们的父亲在农场上玩耍。那天天气很好,天地显得很广阔,有一只鹰在上空飞旋。哥哥就问爸爸:“爸爸,人可以飞翔吗?”爸爸出神地望着天空说:“可以!”弟弟就张开双臂,可是却没有飞起来。哥哥试试,也不行。莱特兄弟就疑惑地望着爸爸。爸爸说:“因为你们还小。”哥哥说:“那你飞飞看?”爸爸就张开双臂,可是也没有飞起来,“也许我太老了。”——莱特兄弟和爸爸都不会飞翔,但莱特兄弟却坚信人是可以飞翔的。莱特兄弟在慢慢地长大,他们在慢慢地试验着。信念,坚定的信念,让他们成功了。你看,莱特兄弟想飞就飞了 “听说你当初差点就放弃了这次比赛,可现在你有取得了这么好的成绩,你能谈一下这其中的原因吗?”我们的校报记者采访我。

“想飞就飞!”我脱口而出。记者有些不解,我又说:“只要有坚定的信念,就一定能成功。就像中国的航天,我们坚信我们能飞上太空,结果杨大哥不是真的就飞上去了吗?”

我的音乐老师笑着看着我,点了点头……

中考话题作文 篇 第五篇

自懂事以来,就常听闻爸妈、老师、电视新闻讨论环保议题,但我却从不曾细思环保的重要性,彷佛这些都事不关己,但环保却是跟我们的生活息息相关。

老师曾说一颗废电池,就能污染一平方公尺的土地,电池内的化学物质若渗入土壤,会污染种植的蔬果或饮用水,人类食用后,便会对身体造成伤害。试想,如果每个人都丢弃一颗废电池,那么广州每一寸土地不就都被污染了吗?就像现在大家日常生活最常使用的塑胶制品都不易腐烂,随意丢弃会造成土壤、河川 污染或河道阻塞。当你到一个风景美丽的地方时,转过身来发现河水不再洁净,河里都是垃圾,不会觉得很“煞风景”吗?因此环保的问题就存在我们周遭,忽视不得。

最近全世界都在讨论有关“全球暖化”的议题。工厂排放的二氧化碳、冷气机的冷媒……这些都会造成臭氧层受到破坏,以致于地球的温度逐渐升高。美国是世界排放二氧化碳量最高的`国家,但他们却不肯签下“京都议定书”,为地球做出贡献。因此,我们反而更应引为警惕,赶紧落实环保意识的推广,并且从自己做起。 当自己想打开冷气时,不妨想一想这么做会不会使地球遭到污染呢?当我看到电视气象报导最高温度不断刷新,便感到非常无奈,难道没有方法可以解决吗?所以我总会不时提醒自己,尽量别做出破坏地球的事。

当你知道少丢一个垃圾,降低冷气吹放的强度或随手关灯,就是在为地球尽一份心力,就能为维护地球的美丽做贡献,你会引以为傲。来吧,大家一同做环保,让地球喘口气,也为美好的明天一起努力。环保,就从你我做起!

中考话题作文 篇 第六篇

人的一生会拥有很多东西,从出生开始就拥有的父亲母亲、爷爷奶奶,上学后便拥有了同学朋友,到中年也会拥有爱人和孩子,可当我们拥有之后甚至习以为常之后,我认为我们最应该做的是珍惜拥有。

珍惜拥有,会使我们的人生没有遗憾。我的一个小叔叔年轻的时候不爱学习,长大后一直碌碌无为,心情总是处于暴躁的状态,对于她母亲的关心十分厌烦,总是隔三差五和她无心吵架,还有几次甚至打了他的母亲,直到有一天他母亲因为一次意外去世了。

走的时候也没能见我小叔一面,在那之后,他变得十分沉默寡言,常盯着一个地方发呆,嘴里念叨着他的母亲。母亲的离去成为了他人生中一生的痛楚与遗憾。想想人们就是这样,在拥有的时候不好好珍惜,失去了才会后悔。在我们生命中需要珍惜拥有,才不会留下遗憾。

珍惜拥有,还会使我们懂得满足拥有幸福,人们常说知足常乐,说的就是当一个人处于满足状态时,他就会常常感到一种幸福感。所以我们常说的幸福感并不是物质的多少带来的,是自己给自己一种满足的状态带来的。

真心拥有,就会使你处于这个状态之中。只有当你十分看重你现在拥有的东西,那你就会发现它给你带来的点点滴滴都值得回味。你就会觉得身边的一切都是那样的美好,有爱自己的父亲母亲,信任你的同学朋友,都会使你感到满足,所以我们应当好好珍惜拥有,使自己变得幸福。

说了那么多,那不仅要问了到底怎么样去珍惜着呢?首先是珍惜我们的亲情,因为我们都知道世上最爱我们的是爸爸妈妈,所以在他们给予我们爱的同时,我们是不是也可以说一心暖心的话语,做一些力所能及的事情使他们高兴呢?其次是朋友,朋友是一生中非常重要的财富,我们应该珍惜我们在一起的每一分每一秒,在他们寻求帮助时,伸出自己的双手,所以我们要好好对待我们拥有的,用心呵护他们。

我们生命中拥有那么多东西,我们应当用心珍惜他们,珍惜拥有我们生命会更加的美好。

中考话题作文 篇 第七篇

也许每个人对爱有不同的感受,但每种感受都来自那一份感受。——题记

爱,不一定要轰轰烈烈,不一定要有多伟大,爱也许就在身边,在细微处......

抬头望望蓝天,又是一如既往的枯燥的一天。回到家,坐在卧室里做作业。不一会,一阵菜香飘来。我缓慢的抬起头,如行尸一般,又开始重复那做了上万遍的动作——站起来,推开椅子,关上窗,打开门,坐下,端起已盛好的饭,自顾自的开始吃了起来。

母亲,父亲也相继坐下。我心里为这无聊的生活感到烦闷,顿时也觉得这饭菜毫无香味,吃起来如嚼蜡一般。于是乎,我微微抬起头,仔细看向了桌上五颜六色的菜。平时不仔细看还没发觉;现在,在我仔细的观察下,我却发现桌上摆的,全是我爱吃的菜,父母爱吃的竟什么也没有。

这时,一个动作吸引了我。只见父亲的筷子落在我最喜欢的一盘菜上,他犹豫了一下。接而,在空中画了一个漂亮的弧线,终而落在另一道菜上。这时怕我又因为没爱吃的菜而任性的饿肚子,所以……可是,我又何曾想过少夹点父母爱吃的菜呢?想到这,我自嘲的勾起了嘴角——我根本就不知道父母爱吃什么!又何谈少加点呢?我心里越发难受,眼里包着的泪水含满了辛酸。我大口大口的吃着饭,不敢让自己停下来,生怕一没忍住,泪水会不争气的落下。

待我

我在也忍不住,泪水落了下来,滴在碗里。“怎么了?”母亲见状急忙问道,父亲也放下碗关切的看着我。“我……我……辣到眼睛了!”我放下碗,飞快的跑进卫生间,轻轻啜泣着......

睡前,我回忆起白天的种种,我的泪又来了。

但,我也禁不住的反思:那次吃饭,桌上不是我爱吃的菜?哪次吃饭,我没吃饱?哪次吃饭,我不是坐下就吃,吃了起身?我忽而明白,爱也许不会很伟大,爱也许就在饭食间,在生活的点滴中。

爱就是这样平凡着,伟大着。

中考话题作文 篇 第八篇

阅读曾让我充实,阅读曾让我欢快,阅读曾让我感动!——题记

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀:”莎士比亚告诉了人们,阅读和书籍的重要性。在阅读,名人着作之时,仿佛是在与他们交流,交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园,在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒,在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到,他的忠诚与:“兴复汉室,,还于旧都:”的决心,在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概,阅读高尔基的《童年,在人间,我的大学》感受到了高尔基对当时*黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书,不单单让我,打发了那枯燥无味的时间,更多的是让我感动。那村人们的热情好客,曾让我感动,那不与世俗,同流合污的高尚情操让我感动,那忠贞不二,欲以身殉国的高尚品质,曾让我感动,那份一统天的的决心与勇气让我感动,那乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里,曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动,曹操那爱才之心曾让我感动,貂蝉的舍身为国曾让我感动。

“书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果,在我失败,气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动!

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