写物的五年级作文十五篇
写物的五年级作文十五篇
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秋天来了,她带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。 在醉人的金秋十月里,湛蓝的天空似乎升高了许多,一碧如洗。
走进森林,淘气的叶子娃娃早早地离开了树妈妈,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,来到了大地妈妈的怀抱。这时,温柔的秋姑娘鼓起樱桃小嘴一吹,那些叶子娃娃被卷了起来,又掉下去,又卷起来……好像荡秋千一样。走在秋叶编织的金色大道上,伴着身边潺潺的流水声,好不惬意。
走进森林深处,便会看见一棵棵高大的银杏树,树上长满了扇形的金黄色叶子,秋风吹过,银杏叶子左右摇摆,犹如许多金黄色的叶子扇来扇去,送来阵阵凉爽。
抬头向山上望去,山顶一片火红,微风吹过翻腾着红色的“浪花”,其实那不是什么“浪花”,而是大片大片的枫林。摘下一片枫叶,仔细观察,枫叶有五个主脉,就像一个小巴掌,可爱极了。我想用杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句诗来形容这些美丽、娇艳的枫叶再合适不过了。
不知不觉,一阵阵甜香扑鼻而来,只见几棵桂树迎风挺立,香味早被风姑娘吹得远远的,那椭圆形的桂叶碧绿碧绿的,像擦抹了一层腊似的,加上一朵朵细小的金黄色小花,美丽极了,只要她灿烂一“笑”,方圆百里都能闻到幽幽芳香。 难怪民间有“桂花飘香,香飘万里。”的说法。
一年四季中,有柳绿花红的春天,芳草萋萋的夏天,粉装玉砌的冬天,但我更喜欢雁过留声的秋天,喜欢在这金色的世界里,找寻秋的“精灵”,把它们永远的珍藏,做为童年快乐的音符。
写物的五年级作文 第二篇
我有一个玩具熊,他是在我生日时得到的礼物。
他有一张小熊脸,两只小小的眼睛看着你,显得呆萌又可爱,他的两只小耳朵毛茸茸的,摸起来很舒服,一个小鼻子配着大嘴巴,添加了几分搞笑。
他的身子肥胖肥胖的,每个小孩子躺在上面比比肚子,总归是他的大,而且躺在上面时你会感觉到无比的柔软,舒服。
在你真的地方就是他的熊掌和熊脚了,熊掌上那些色块很明确,其他地方都是棕色的,但是熊掌和熊脚是橘色的,熊掌上面还有它短的都看不见的手指,我知道真正的熊掌上是有指甲的,但是他上任没有,因为是他我们被弄痛。他的熊脚也是橘色的,但是他的脚趾头没有。
如果把他正对着你,不知道怎么回事,你就会莫名其妙的笑,因为他实在是太可爱和搞笑了。
这个玩具熊还有一个搞笑功能,把其中一只手放成一个举手的样子,另一只手放在大肚子上,这像实在吃饱了撑的的样子,看起来惹人喜爱。
拥有了这么多的快乐,许多也是因为这个玩具熊,虽然一身棕色的毛,而且不会说话,不会动弹,但是他让我的童年添加的漂亮的一笔。
这个玩具熊对我来说是多么的美好,他也是我的心爱之物。
写物的五年级作文 第三篇
我家的猫叫小黄瓜。至于为什么取这个名字,待会告诉你。
在它圆圆的脑袋上,竖着一对尖尖的小耳朵,十分灵活。粉红的鼻子下有一张人字形小嘴,里面长着上下两排锋利的牙齿,脸旁白色胡须又软又短。走路时,身体扭来扭去,像是在t台上走秀,好笑极了。
它很淘气。有时吃饱了,睡足了,它便会在床上发疯似的跳着,不时地打几个滚,抓几下枕头或在席子上磨爪子。有一次,我把线系在球上,拉来拉去逗它玩。它似乎对这新奇的东西产生了兴趣,目不转睛地盯着球,不时用爪子碰几下。我一拉线,球滚动起来,它立刻跳来跳去追球,我把绳子往上一拉,它便纵身一跳,结果把绳子拉断了,球滚到了一边。它立刻用前爪抱住球,又啃又咬,后腿不时地蹬着球。等玩够了,也累了,它便跑到窝里睡觉。
至于为什么叫小黄瓜,大家有没有猜出一些呢?没错,因为我家的猫是正宗的素食主义者,对黄瓜更是情有独钟,还有番茄、土豆、南瓜、青菜等。有一次,妈妈买了一些黄瓜,刚洗好准备吃时,才发现它正仰着头盯着妈妈手中的黄瓜,一副垂涎欲滴的样子。妈妈拿起咬了一口,结果它像发疯似的狂叫,好像说妈妈,也给我吃点吧!开始,妈妈不给它吃,可看见小猫叫得撕心裂肺,只好给了它一半,它才停住叫,叼着跑到角落吃起来。可看到妈妈手里还有半截黄瓜,还继续盯着,直到妈妈全部给它,真是吃着碗里看着锅里。
小猫给我们家带来了数不尽的欢乐,虽然它有时会发点小脾气,但我还是喜欢它――小黄瓜。每天早上起床来挠我脚心是它,每当我伤心失落时,让我破涕为笑的也是它,它已成为我生活中不能缺少的一部分。
写物的五年级作文 第四篇
生活中,我们遇到过各式各样的物品。其中,我最爱不释手的是我九岁生日时爸爸,妈妈送给我的一块多功能手表。
从外表看,它是粉色和银色的。四周有四个不同的按钮。左上角的按钮按了屏幕上的字就会闪闪发光。另外几个是用来计时的。在表盘的外面有两层银色的同心圆,看起来很是清爽。
在同心圆的里面,嵌着一层透明的玻璃,像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面,电子屏幕被划分成了三个区域:最下面的是个长方形区域,显示小时和分钟;左上方,是个圆形区域,显示秒;而右上方那个区域里,有七个方格,用来显示星期几。在三个区域的交接处,有着菱形、五角星形、条形和圆形的粉色花纹。它色调搭配的十分和谐,使人不会因粉色过多而感到甜腻,也不会因全是银色而觉得单调。
它不仅美观精致,而且还是我日常生活中的好帮手,帮助我管理时间,陪伴我一天天成长。有时,我会拖拉,它似乎就在无声地提醒我:“小主人,加快速度吧,你要迟到了!”每当周日晚上,我要上床时,它也会提醒我:“小主人,明天是星期一,要穿校服哟!”每晚,在我即将进入美丽的梦乡前,我总会拿出餐巾纸,小心翼翼地把它擦得一干二净,并把纸盖在它身上,这样既可以挡灰尘,也给了它一张小小的毯子。
我喜欢它,喜欢它美丽清新的外表,喜欢它分秒必争的严谨,更喜欢它与我朝夕相处的友情!
写物的五年级作文 第五篇
在我的书桌上,有个小闹钟,他是一个椭圆形的形状,黑色的外壳,表盘中间有一簇淡雅秀丽的牡丹花,它不仅造型简洁大方,他还是我多年的好朋友,对我万分了解。你可能会问,闹钟怎么会了解人的心思呢?且听我慢慢道来。
其一,他是最了解我的起床气。每天早上,我还在温暖的被窝里赖着不肯起床,可他却存心不让我睡个好觉,又似乎是不想让我上学迟到,他每天总是准时的响起他那标志性的闹*。每次*一响,我总是烦得要死,把自己的枕头使劲埋在脑袋上,想遮盖一下这恼人的*。可偏偏他总是跟我作对,每次都要响到我极不情愿的爬起来关上它,恨不得要把他砸碎了,他才善罢甘休。所以,每天晚上,我都盼望他明天早上可以出故障不响,可每一次我的希望都在那阵阵恼人的闹*中被粉碎的一点痕迹都没有。
其二,他也最了解我的注意力不集中的坏毛病。每天坐在书桌前,学不了几分钟就想下去玩,可他却像一位严厉的老师,用他那笔直的指针,对我说:“你还没有学到时间呢,要好好学习!”一看到他那缓慢的指针,我真想把指针拨快两格。可他却存心不让我多玩一会是的,每次都让我艰难的度过着这漫长的时间。可他却总是为我准确的安排着我的时间,告诉我现在干嘛,之后干嘛。
其三,他也最了解我的脾气性格。每次我在学校遇到神魔烦心事,回到家里望望她,我总是把不好的事情告诉他。说出来后,我的心情好多了,他那笔直的指针也似乎弯成了一个笑脸。遇到开心的事也不例外,我也总是对他讲个滔滔不绝,他呢,也不会烦,总是竖着两个小耳朵认真的听着。见我高兴了,她的笑脸弯的更大了。
亲爱的小闹钟,你陪伴我这么多年,伴我起床,伴我入睡,你是我最好的好朋友,我会珍藏着你,直到永远.
写物的五年级作文 第六篇
“嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子”你们知道是什么小动物吗?这就是可爱的小鸭子。小鸭子是我过生日时妈妈送我的生日礼物。让我来介绍介绍吧!
小鸭子的毛是黄色的,摸起来像一个小绒球,它的眼睛圆圆的,像两颗黑宝石,嘴巴扁扁的,脖子长长的,翅膀又短又小,尾巴翘翘的。最有趣的是小鸭子的脚,脚趾之间好像有布连着,可以称作为“脚蹼”。
小鸭子吃饭的时候最有趣,它吃一口就会把头抬起来,让食物顺着它细长的脖子滑进胃里,然后它会去找水喝,无论水有多远都会坚持不懈地去喝水,等小鸭子饱餐一顿后,肚子圆溜溜的,像塞进了一个乒乓球。走起路来像一个不倒翁,左右摇摆。有趣极了!
小鸭子不但吃饭的时候有趣,而且游泳嬉戏的时候更有趣。
我把小鸭子放到水盆里。它游起来不是很快。用脚蹼左右交替着划水,一会儿向东游一会儿向西游。它还不时把头扎进水里,像和我们玩捉迷藏游戏一样,充满了活力,有时小鸭子还会潜到水里洗澡。把身上脏东西洗掉后,会马上去晒太阳,它用力一抖,身上的水就像马路上的洒水车一样,全洒了下来。可爱极了!
这就是我家养的既有趣又可爱的小鸭子,我很喜欢它!
写物的五年级作文 第七篇
我家有两只小乌龟,一只是公的,一只是母的。公的叫小小,因为它很小,母的叫大大,因为它很大。
乌龟有硬硬的壳,像一块深绿色的石头,身上有一条条白色的花纹。他们的头约有三厘米长,绿豆似的眼睛。左右各有一块橙色的斑块,四只短短的爪子,后面还有一条大约长两厘米的尾巴,是从粗到细的。
小乌龟喜欢吃龟粮、肉和小鱼虾。一次,我给乌龟喂食,食物是浮在水面上的,乌龟四肢向后划,从水底游上来,一口把食物吃进肚子里。
小乌龟还很活泼可爱。有一次,我看见它们在有水的盆子里玩得可兴奋。两只乌龟都很想爬出这个大盆子,一会儿大大爬到小小身上,一会儿小小爬到大大身上,但是它们两怎么也怕不出去。它们喜欢在水中玩,最佳水温在25摄氏度到30摄氏度之间。深秋了,气温降低了,乌龟就会冬眠,它们在盆子里一动也不动,就像绿色的大石头。它们的头、脚缩回壳里,眼睛闭上。
我家这小乌龟真是太可爱了!
写物的五年级作文 第八篇
遇见了小雨哺育着花朵,你是否心动?看着这样的画面,就像起汗水撒给大地,哺育着幼小而脆弱的麦芽;想起心血献给大地,让祖国更加美好,让祖国在舞台上放灿光。这些对于我来说,就是泪流满面,并带着一丝幸福的笑容!
今天,去了红莲湖。路过人工给路边的野花浇着水,这应该你们也看到过吧。花儿露着笑脸,鸟儿唱着优雅的小曲,草儿向我挥手。我轻轻地抚摸着那路边的花儿草儿。这路边小路的一切,那个不是我的朋友?我都热切的跟它们打招呼:你好!婀娜多姿的玫瑰花,你优美的身姿,是邀我与你一起跳恰恰舞吗?你好!茁壮的大树,你的孩子们打闹着,像簇成一朵朵的玫瑰花,真好看!有时又像一把把大伞,是让我们在你的大伞下乘凉吗?你好!悠悠的`白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的小鸟,叽叽喳喳地再谈些什么呢?我猜你们喜出望外,一定是飞行中遇到什么好事了吧!
花儿受着阳光、雨露生长的,可是,最可贵的是人们的汗滴。而我们呢?我们是受着母爱和父爱生长的,可是如果没有妈妈爸爸,怎会有我?那是祖国,那是大地,那是海洋,那是天空,那是大自然。我爱我的大自然,谢谢您给我的生命,谢谢您!
写物的五年级作文 第九篇
每个人都有自己的心爱之物,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么。
我有一个形影不离的好伙伴——书包。他是我小学一年级妈妈给我买的。如今,这个书包已经陪了我五年了,他是我学习上的好帮手。
我的书包是蓝色的,内部共有两层,前面一层是小夹层,容量不下打开拉链,里面放我要用的各种文具。第二层容量比较大,能放下我所有的书本。书包的两侧各有一个小袋子,一边是网袋,装睡被刚刚合适;另一边是有拉链的密封袋,可以装一些小物件。书包的正面画着一个帅气的卡通图案,他是人见人爱的大恐龙在书包的背面有两条带子,他们就是书包的手臂,让我可以轻松地背上书包
每次打开书包,首先看到的是小夹层里的文具,有一肚子墨水的钢笔,有刻度均匀的尺子,然后可以看到我的语文书、数学书和英语书,以及我的笔记本、作文本、草稿本和练习本。我书包里的东西是不是很正齐呢?
每次我做完成作业,就会把书本正齐地放进书包里的大肚子里,仿佛骄傲的对我说“你别看我肚子大,我满肚子都是知识哟!
虽然现在我的书包已经有点旧了,但是我依然很喜欢它。因为它是我学习中的最好的伙伴,它有时给我带来欢乐,有时陪我渡过难关,有时和我一起结识许多知心朋友。
写物的五年级作文 第十篇
我家有一套色彩鲜艳的电脑,我们把他放在书房中一个一米五长的大书桌上。
电脑的主机箱是大红色的,书桌右边的小隔间就是它的家,机箱后面连着很多条电源线,就是它们把鼠标、键盘,显示器连成了一个大家庭。
主机箱上面放着一个黑色的小匣子,匣子的尾部有一根短短的天线,四盏绿色的指示灯在不停地跳动着,这个小匣子叫做路由器,有了它,我们就可以使用电脑来上网。
我们家的显示屏是二十寸的液晶显示屏,它边框小小的、窄窄的,中间的玻璃还真是够大的,和一般的显示屏比起来,体积更轻巧,图像更清晰,还能保护眼睛。看起来真叫人舒服!
电脑有很多功能。看,那个企鹅的标志,就是大家都会使用的腾讯QQ,QQ的功能可多啦:我们可以用它跟同学聊天,增进同学们的友谊;可以通过QQ来发邮件,既方便又快捷,还节省了通讯费用。
如果你点击蓝色的E图标,就可以到网上冲浪啦:网上的世界可真大啊!它包含的知识无穷无尽,就像我的一位好老师,学习时,遇到不懂的问题,我可以向它请教。有一次,老师叫我们回家查有关于圆明园的毁灭相关资料,我打开电脑,一查,哇—好多啊!足足有740多万个相关网页,把我吓得目瞪口呆!
课余时间,我还可以在网上玩游戏,我最喜欢的游戏是:泡泡堂、植物大战僵尸、赛尔号这些游戏,既可以让我感到快乐,又可以让我在课余时间放松,还可以增加手指的灵活性,对我弹钢琴也有帮助。但是玩游戏要适度呀!
电脑的功能还有很多,我会尽力去学习,掌握它的!!
写物的五年级作文 第十一篇
“小燕子,穿花衣,每年春天来这里,我问燕子你为何来,燕子说这里的春天最美丽……”每当我听到这首优美的儿歌时,就想起居住在我爷爷奶奶家的小燕子。
这两只小燕子十分活泼,所以我叫第一只燕子活活,第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去,有的时候飞累了,就站在天线上休息。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,再加上音符似的活活、泼泼,多么像春姑娘在弹曲子啊!它们累了的时候,就在我家屋檐下的燕巢里休息。
虽然这两只小燕子十分活泼,但有时候就十分的淘气。记得有一次,我和爷爷、奶奶在吃饭,忽然活活拉了一团大便在我碗里,我生气极了,我拿着筷子向活活扔去,可活活飞来飞去,灵活地躲开了我的攻击,我心想:老虎不发威,你当我是病猫?虽然爷爷在旁安慰我,但是,我不听,不罢休。正在这时,泼泼来了个“空中大便”,我恼羞成怒,恨不得剥了泼泼的皮。我死追着活活泼泼,活活泼泼好像也知道错了,于是就飞回燕巢,后来什么东西也不吃,什么也不喝。这时,我的气早就飞到九霄云外去了,我为自己的行为感到后悔,后来,活活泼泼好象也明白了我的心思,又活泼起来了,它们动听悦耳的叫声,让我心旷神怡。
啊,活活泼泼,你们活泼可爱,你们是春天的使者,我喜欢你们!
写物的五年级作文 第十二篇
她有着人见人爱的外表,优雅而不奢华;她有着悦耳动听的旋律,迷人而张扬。她就是我的心爱之物——钢琴。五年来,我们相识、相知、相惜。她在我眼中,完美无缺!
那黑白相间的琴键一尘不染、简单大方;琴盖油亮无暇、气质高雅;踏板更是金光闪闪,犹如铜镜一般。她不像小宠物那么机灵可爱、也不像生日礼物那样精美别致,但她就像我的好姐妹,一天天陪伴我成长。对我来说,她就如同散文那真正道理一样,深不可测,却又耐人寻味。
记得一个秋天的夜晚,爸妈有事要外出,留我一人在家,当时我满心欢喜,不明所以地沉静在自由的喜悦中。啪,门关了!原来热闹的家顿时空落落的,光线似乎变得暗淡,如同只身一人来到夜幕降临的西北戈壁滩,静得让人心乱。我凝神静气地反锁了门、关上所有的窗户、拉上窗帘,打开所有的灯、把电视声音放到最大、拿出心爱的起泡胶、又换成“迷你世界”、又换成史记——一切都显得无济于事,很快我被孤独与恐惧吞没!我没有办法让自己“静”下来。突然,听到一丝琴声。
钢琴,我的钢琴,此刻的我如同获得一股能量,飞奔过去、打开琴盖。黑白键此起彼伏,就像珠子在盘里滚动;一串音符高低起伏,娓娓道来,如同呼吸一般,有松有驰,又似一股暖流,淌入心田,我整个人完全沉静在优美的旋律中,一会儿越过崇山峻岭,一会儿跨国大江大洋,一会儿漫步在青海湖畔、油菜花边,一会儿来到七彩丹霞——叮咚、叮咚,爸妈回来了。就这样,我的钢琴陪我度过了孤独、黑暗的时光!
钢琴如人,伴我昔日。我若不能报于她,心难以平。吾知她无五感,但不挡吾情。琴之音韵,便以美好回忆!
写物的五年级作文 第十三篇
小时候,我和爸爸、妈妈一起去花鸟市场买宠物。当我看到一只满身雪白的小兔子时,我叫嚷嚷着要爸爸妈妈把它买下来。买回家后,我就兴奋地不停地东抓抓它,西挠挠它。可是我也就三分钟热度,几天后就看也不看它一眼了,因为它太不讲卫生了。
时间一长,我又不在意它的卫生了,慢慢的居然又喜欢上了它。
有一天,幼儿园老师说,希望明天能有一位小朋友带一只小白兔来,让大家一起来喂兔子,于是我毫不犹豫地举手了。
第二天,我抱着那只小白兔上幼儿园。老师给大家发了几片叶子,大家都争先恐后地给兔子喂食,一起和兔子玩。待我上去时,我并没有给它喂食,而是轻轻地绺了绺它那短小的尾巴,小声地对它说:“我好喜欢你!”
在以后的日子里,只要一有空,我就会和兔子一起玩耍。在玩的时候,我经常会绺一绺它那可爱的尾巴。
直到有一天,妈妈无奈地说:“咱家养的这只小兔子实在太臭了吧,明天把它带到乡下外婆家去养吧。”“妈妈己经多次说这句话了,事不过三,那也只能这样了。”爸爸说。唉,我多么希望还能与你一起,多呆三天也好啊!
第二天,我一大早起来,为它整理行李,准备好食粮。走之前,我使劲地绺了绺它那绒球似的尾巴,对它说:“让我最后一次绺一绺你的尾巴吧,虽然我们不能在一起了,但我们的心是连在一起的,我会想你的!”
写物的五年级作文 第十四篇
我们大家都有自己的心爱之物,你们猜猜我的心爱之物是什么呢?对了,就是我的“孪生姐妹”-小白兔。
我的小白兔十分可爱,它雪白雪白又毛茸茸的,两只小眼睛眯成了一条细缝,一对长长的耳朵,大大的脑袋圆滚滚的,小短手和小短腿都是粗粗的。
据妈妈所说,在我出生不久,有一次我哭得很厉害,妈妈就把小白兔放在我的床头,它似乎有魔力一般,我一看到它就抱住了它,立马不哭了。就这样,我每天都要抱着它睡觉,这一抱,就是十一年了。
之所以小白兔能成为我的“孪生姐妹”,是因为我们一直都一起睡觉,没有它我就睡不着。小时候,无论是旅游,还是回老家,我总是带着它一起走,它总是陪我一起玩,我们就是这样一直形影不离。
我一天天长大,它一天天变旧了。它的身上渐渐出现一个个小洞,我便细心地帮它把小洞补上,破一处,补一处;它的衣服也越来越破了,我便给它做新衣服,坏一件,做一件。最后,连它的小鼻子都掉了,但我却觉得它更可爱了,这样它再也不会流鼻涕了!
我一遇到难过的事,会跟它诉说;遇到开心的事,也会跟它分享,所以,知道我最多小秘密的也非它莫属了。
这就是我心爱的小白兔。它陪伴着我的成长,记录着我的成长足迹,与我永不分离。
写物的五年级作文 第十五篇
我喜欢的物品有很多:一本我喜欢看的书,一件我爱穿的衣服,一张我每天都在上面做很多事的书桌,一套我喜欢用的画画工具……是我最心爱的是那一只猫。
它是我家亲戚送的一只猫,它的样子很可爱,黑白相见的毛裹在那圆滚滚的身子上,一个小小的鼻子是肉色的,分别长了三四根胡须,小小的鼻子下面有一张小小的嘴,一双水汪汪的大眼睛,犹如一双明亮的玻璃球,它仿佛随时都在用他那迷人的眼睛看着你。它有一条又短又肥的腿,它腿短是因为被肚子上的肉遮住了,它走起路来一摇一晃的,好像随时都有可能摔倒趴在地上。
开始它来到家中时很害怕,它总是躲在一个角落里不出来,我就没有去刻意的接近它,连给它换猫砂时也是拿到一旁去换决不接近她。
过了一段时间它见我们不去伤害它,它便敢在窝的四周活动,它先在那个矮矮的柜子四周,随后在床的四周迈着他那可爱的小碎步。它胆子大了,它就敢挑在床上再跳在那矮矮的柜子上,有时还咬着我的裤脚,让我陪他玩。
一天它轻轻一跳跳在了我的腿上,望着我,仿佛在看我写作业。它为什么对我这么亲近呢?
是啊,正如冯骥才先生所说,信赖往往创造出美好的境界。
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