我的初中生活作文通用十五篇

我的初中生活作文通用十五篇

【初中作文】导语，眼前的本篇文章共有17754文字，由韩小淳仔细纠正，上传到！《我们》是2015年12月百花洲文艺出版社出版的图书，作者是辛夷坞。我的初中生活作文通用十五篇感谢大家一起来阅读！

我永远都不会忘记我小六所发生过的每一件事情。你们给我的回忆，就是我最美好的毕业礼物。

记得以前，我和我的死党们—奕伊、芷?、茹琴、幸真、雪莹她们可以说是形影不离，只要有空闲的时间，我们都会聚在一起聊个天南地北，感情好得无法形容。我们之间，从来都不会蕴藏着任何秘密，有什么心事都会坦诚相告。

每天下课的时候，我们都会结伴到食堂，一边吃着食物，一边讨论者最近上映的电影，谁出新专辑，哪一个明星最帅，班上发生了什么事，反正就是无所不谈。而这样的时刻，是我觉得这一辈子最幸福，最幸福的时刻。毕竟对于我来说，友情是最珍贵的，而且现在要毕业了，我必须好好的珍惜。

面对小学鉴定测验的来临，我们都不感松懈，为了得到优等，我们不再讨论明星，而讨论大概会出什么题目，谁还有时间去讨论那些明星啊？班上的“诸葛亮”幸真是第一名的化身。每次的考试都是全科优等，小学鉴定测验对她来说根本没什么大不了的，对我来说全科优等是不可能的事情，可以拿到四个优等已经是很好的事情了。

大考终于来了，我们都专心地考试，不做他想。考完试过后，大家都忙着讨论考试所出的题目，答案都以幸真的答案作为标准。有的听了幸真的答案后垂头丧气，有的则高兴的大喊：“我对了！我对了！”而我则是那个垂头丧气的人，哈哈！

考完试后，大家总算又可以像以前那样谈天说笑了。老师也不再阻止我们在上课时讲话，毕竟老师也教完书了，而我们相聚的时间也不多了，老师当然不会再管让我们珍惜在一起的时间。所以，我经常跑到芷?的座位，听她唱歌，她唱歌实在是太好听了，我每次听都会听出耳油。我们通常会互相点歌，我常常点曾沛慈的“够爱”让她唱，又或者是张韶涵的“隐形的翅膀”或飞轮海的“孤单摩天轮”。她唱隐形的翅膀可以说是可以和原唱的媲美，太好听了！我常常在想，她长大后不当歌手是不是太可惜了，而且她长得很清秀，常常会有很多男生追她。

终于到毕业典礼了，大家并没有因为毕业而高兴，我甚至完全不想毕业。。多想永远留在小学啊！不过这是不可能的事情。我真的不想离开我可爱的母校—华民，不想离开我亲爱的朋友们。。毕竟，这六年的小学生活可不是白过的，说舍得离开是不可能的事情吧。毕业典礼的娱兴节目，我完全没有心情去看，虽然那些舞蹈表演很精彩，相声很幽默，但是，我都没有心情了。最后的节目，唱校歌、毕业歌、祝福及怀念母校。我都大大声的唱出来。因为，这是我最后一次唱校歌了，好想，好想哭。。张学友的祝福让我差一点让眼泪流出来。。我不想在朋友面前哭，不想。我不想给她们一个不好的回忆，笑吧，在笑不出也要笑！

再见了，我亲爱的朋友们！你们的一举一动，我都会铭记于心。再见了，我可爱的母校！你给我的回忆，我永远都不会忘记。再见了，慈祥的老师们！你们给我的知识，我这一辈子，都不会忘记……再见！

我的初中生活作文 第二篇

“每个日子纵然不会重复，却又数不胜数地再现。”日复一日是诠释初中的学习生活最好的词语。而在这单调的生活中，“苦中作乐”便是我的常态。我常常，在课间的时候，琢磨优雅而美丽的数学题；我常常，在放学后，在操场上挥汗奔跑；我常常，在落日的余晖下，徜徉书海；我常常，在深夜里，“挑灯夜战”。枯燥乏味的生活中的一丝乐趣，成为了我在完成繁重的任务中的一丝动力。

当了一学期的班干部之后，我的感触颇多，虽然我所需要负责的事情不多，但是我能够感受到当班干部的不易了。班干部，它不止是一个职位，更像是一个榜样，它意味着责任与能力。在班里，便是学科的象征；在学校，便是班级的象征。所以作为班干部的我们，我们的首要任务便是做好带头作用，首先保证自己不出错，单音准确才能让和声更美。其次，我们要认真完成老师所交代给我们的任务。每次的任务都算是对我们的一次历练，不论是做什么，都是对我们能力和毅力的考验。最后，我们要在能够约束自己的前提下，管理同学，秉持公正之心，不包庇同学，不“公报私仇”，及时向老师反应学科或班级所存在的问题。

初中的所有科目中，我感触最深的是语文。在上学期的时候，它是令我最头疼的学科。我认为，其真正的困难所在便是它的不可控性，换言道，这是一门“玄学”的学科。随着年龄的增加，在对文章的理解方面则需要更多的情感体会，而我恰恰是在这个方面遇到了瓶颈。而在写作方面，总是苦思冥想，一字一句的斟酌，写完之后还要“细细品味”，说到底，还是能力上的不足。在经历过七上期末考试的“沉痛打击”过后，我开始研究我在语文方面的欠缺，开始在这门学科上“发力”，开始“无休止”的刷题、练习。在经过半个学期的奋斗之后，我初尝甜头，但是我知道那只是暂时的，我相对于其他真正的高手来说只能算是才疏学浅。我为了保持我的成绩，我开始总结我的经验，增加我的阅读量，开始合理地制定语文学科的学习计划，研究适合我的学习方法。我相信我的语文总有一天不再是我的“拉分项”，虽然可能算不上是出类拔萃，但至少我能够超过我自己。

我的成绩一直都不算是拔尖，最近的几次考试也呈下降趋势，自期末考试结束以来，我一直在反思我在学习上的问题，最后想来还是那老生常谈的两点，一是效率，二是态度。在接近期末的时候，我总是看似忙碌，实则收获甚微。“期末考试”这个令人惶恐而又畏惧的日子虽然临近，我却没有丝毫的紧迫感，我这个不太乐观的人竟然也成了乐天派。“我荒废了时间，时间便把我荒废了。”这句话成了我期末考试最真实的写照。况且这次期末考试加上了体育分，这让我本就不堪的分数变得更加惨淡。

初中的生活看似漫长，实则短暂，不可以挥霍，亦不可荒废。“时间顺流而下，生活逆水行舟。”往后的日子必须要为当初荒废的日子去弥补，我们现在需要做的，便是做好自己，脚踏实地。

我的初中生活作文 第三篇

希望我的初中生活是美好而充实的，希望在初中生活的每一天都是忙我碌的，希望我和同学在学校和睦相处，无话不聊，成为一个受欢迎的好学生。

距我去学校报告还有五个月。这五个月说短也不短，说长也不长。可是，在我眼里这五个月过得飞快，时光飞逝，该来的总会来。我非常珍惜这五个月，时光短暂啊！我想用这五个月的时间做一些有意义的事。比如：我会用玩的时间来学习更多的知识或多读几本书，时间宝贵抓紧学习啊！现在多努力会对以后有好处的！

在这五个月里只有三个月可以让你抓紧复习。如果现在不好好学习，就会让你后悔的。我要在这三个月里好好学习，考上一个好初中，做一个有用的人，将来好好报答父母，不会辜负你们对我的一片苦心。我知道你们这么辛苦是为了谁，是为了我们。给我们一个好的学习环境，让我们好好学习，然后考上一个好的学校，取得一个好成绩，让自己的父母高兴，使自己出人头地，找一份好工作。

只有好好学习，才能成大器，创造一番自己的天地。

在这三个月里我很紧张，怕自己考不好。就在我气馁的时候，妈妈给我给予了鼓励：不要紧张，做回以前的自己，拿出该有的自信，加油！

我猜在初中生活中，我也是一个好学生。应该经常受老师的夸奖和鼓励，同学们的喜欢。

在初中应该会比小学累很多，每天的课也会很多，几乎没有时间休息。每天回到家都会做作业到深夜，才会睡觉。再由预习到复习。每天，只有努力地学习，才能过的充实。

我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生

初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的'期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。

当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”

我的初中生活作文 第四篇

我的初中生活，即将结束。回首望去，光阴似箭日月如梭，时间过得那么的快，感觉昨天还是个新生，惊天就要毕业了。三年的初中生活是那么的快乐，但这快乐是短暂的。总是感觉我才上初一，但我即将离开。

记得刚上初一报名时，走进校园。我感到了一种新奇。觉得一切都是那么好。但又感到一种陌生。老师是陌生的，同学 环境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些会是我的老师，那些将会是我的同学朋友。只是我的陌生感又转化为一种期待。我期待着新的老师，新的同学朋友，也期待着新的学习生活。第二天我见到了新的老师，揭示了新的同学朋友，拿上了新的书，开始了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的一年。

到了初二。那陌生感已经全部消失，而新鲜感也只剩了一半。因为熟悉了老师，同学，环境。所以干什么都大胆了一些，从以前的听老师的话，学习认真的好学生变成了老是心中的坏学生；不学无术 不求上进 不听话 爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年，老师对我的看法就有了很大的改变，在老师的不断改变下，我也再不断的改变。不是变好而是在不断的变差 。老师越来越讨厌我而我也越来越讨厌老师。这样以来我和老师不断地发生冲突，我的成绩也在一天天的下降。我在老师心中的"形象"也在一天天的加深。就这样我已不理想的成绩结束了初二的悲惨生活。

进入初三后。我又有了一种感觉，那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的苦口婆心。他们的做法源自于中考。这也是我开始有了一些想法；如果考不上高中我该何去何从？所以我就做了一个决定：发奋努力 好好学习。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生，高中对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后，我的成绩很差，老师让我叫家长，爸爸没有来。老是我的家长都不管我了，我已经没救了。其实那时我已经改变了。因为我给爸爸讲老师让他去时，爸爸给我讲了许多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好，让老师认可我，可是老师却无动于衷，面对老师的无动于衷我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边，我就会重新振作，因为我不想让爸爸失望。经过我的努力，我的期末成绩有了很大的提高，这让我的决心更加坚定了。我想我的这些努力和成果会让老师改变对我的看法。可是让我没想到的是；在初三第一学期的最后一节课上，老师当着全班同学的面对我说了一句话：在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难受，当时我就在想：您给我有留下了一个什么印象呢？回家后我每天都在想这句话，我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活？

我的初中生活作文 第五篇

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”初中也许是学习生涯中最难的一个旅途，但也是极为重要的一个关键点。当然，初中的整个旅途也是你自己决定的。

知识是我们人类一个重要的财富。那么我心目中的初中生活，分为三个关键点，第一个关键点就是学习。学习是我们整个人生的一条直接关系到命运的线。要想让这条线坚韧，必须要做到自己无比的勤奋。你要知道，努力不一定会有回报，但持续的努力一定会有回报。努力的这一过程必定是十分艰辛的，必定会把你的娱乐时间抽出很多，但你对自己梦想的意念，就体现在这里。

**曾说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”那么学习也是一样的，学习的路也是很曲折的，学习这件事，我们就拿海伦凯勒来举例吧。海伦凯勒的学习之路必然是十分曲折的，她从小就得了很严重的疾病，但是她并没有放弃学习，她觉得学习是人生中至关重要的事，她的老师也给予了他更多的希望。虽然她什么也看不见，眼前一片黑暗，但是他却利用她的感官来感受整个世界，来感受所有人带给她的温暖。我们不一定说，也要像他那样身残志坚，但是我们至少要经得住学习中的一切困难，一切失败。一步步的走向成功。只有这样，你的成功之路才会比任何人都更加鲜艳和丰富。

第二个关键点就是责任。许多同学，也觉得学习是为了应付老师的作业，或是为了得到家长的表扬。其实责任这件事说起来很简单，你也知道自己必须要做到，但是在不知不觉中你就会触犯它，不经意间你就会表现出你对学习的那种厌烦。其实你也觉得学习是自己的事情，其实你只是字面上表达了自己的决心，但是你的内心却没有给予你真正的回答。

一个人的经历越丰富，那么他的责任就必定会更加重大。有责任的人，也祥是一个长大后很有成就的人。并不是说一定会成为一个很有成就的人，但是他绝对不会像那些小混混一样，也就是说，责任，也是一生中必须要养成的一个重要习惯。

第三个关键点就是快乐。我相信，你的家长老师，也必定不会希望你整天为了学习而闷闷不乐，失去了快乐。如果把整个人生，比作一个画板，那么快乐，在其中必定是一个很鲜艳的颜色。哪个人缺少了这个颜色，他的人生必定是没有欢声笑语，必定是十分灰暗，那么他的这个人也必定是非常冷血的。快乐是比学习更加重要的一个点，也就是说快乐，是比学习更高一个层次，学习是要快乐学习，那么责任也是在你的学习中慢慢展开的。

就像高尔基所说：“生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断的充实它。”自己的人生由自己来定。如果把人生比作一个游戏，那么你自己的成败，是关于你自己的努力的。我的初中理想生活就是这样，谈不上简单，也谈不上困难。最重要的是要自己做到，如果我做的，那么我必定会非常开心。也会对自己非常的肯定。

我的初中生活作文 第六篇

我的初中生活——是在我毫无准备的情况下到来的。当我还沉浸在小学的“piapia装子弹”的游戏时，母亲大人的一句：“这位同志，你马上就要升初中了，不准备点啥？”这句话可谓是一语惊醒梦中人啊，准备啥？没啥准备的。就这样吧。于是，小升初的暑假，便成为了我人生中最“充实”的暑假。

初一刚入学那会，还真的记忆犹新。还算有点良心，至少还知道中考的重要性，便每早五点半准时起床准备上学，在心中暗下决心，初中要早起，作业不能不写了，然后给自己定了一堆——至今还没完成的目标。没过两天，心又开始散漫，作业潦草完事，每天赖床不起，这就是我的初中第一年——活在假装自己很努力的梦里。

初二，班里的一切都在悄悄的变化，很微小，但是积少成多，突然的喷发，也见证了许多同学的突飞猛进——这是我第一次感到危机感。成绩好不容易有一点上升，然后再一次开始了自己认为的“我很努力了，我尽力了”。但看见同学们一次又一次质的飞跃，于是我发现，又一次打了自己的脸。到了下半学期，也开始了一点小叛逆，买了大堆的习题，真正写完的，也只有寥寥几张罢了。于是期末考试，考出了一个并不是很满意的成绩。

好不容易到了心心念念的暑假，一则喜讯在七月炎日悄然袭来——班长大人被苍南中学提前招了，这个消息让我很震惊，那种无形压力和危机，压的我仿佛要窒息。这么快就要看着同窗两年的同学踏入高中的大门，不安，不舍，焦躁，压力顿时侵蚀了全身。这也让我真正地意识到，原来，最后的战役离我这么近了啊。

当我还沉浸在小说手机的时候，别人在努力。当我沉浸在自己所谓的努力的时候，别人早就比我付出了多100倍的努力。当我还在饭桌前看着电视吃饭的时候，别人甚至坐在饭桌前在冥思苦想着未解出的奥数题。原来我的努力与他们比起来是这么的微不足道，甚至还沾沾自喜。

其实他们都在马不停蹄的努力着，正如，米兰·昆德拉所说——永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。是啊，他们都在为自己最终的结局拼搏，努力。而我，却仅仅因为一点努力就感动了自己，多么可笑，但同时也是警醒。是时候开始真正的努力了，不言弃，勿言累。奋斗，拼搏过的年华，才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法，越早遗弃，便是越早消除了前进的障碍。

其实我一直很同情那些所谓的社会人，他们用一时的玩乐葬送了整个青春，甚至人生。在这最该努力的年华，没有努力的人，以后必定会觉得这是人生一大遗憾吧！从今天起，杜绝一切杂物杂念，全身心的投入学习，目前，我觉得这是一种对自己最大的安慰，无论成功与否，努力了，总是无悔的。

我的初中生活作文 第七篇

直到现在，当他走进校门时，任将会想起三年前，那走路时一个偌大的书包使他一个肩膀高上去一个肩膀低下来的模样。

那是初中的第一年。他像一个破皮箱，哐当一下，被人随手搁置在一个陌生的地方。这是一个十分孱弱的生命，巨大的忧郁是心中一团怎么也扯不开的雾，加之陌生环境是冰冷的天气，羞怯的秋露便凝在绿叶上。他喜欢低头走路，擦着路边，所以他的鞋带是很少散开的。不过眼前常出现各色的鞋子，他也只有踽踽地走开了。他口拙舌讷，一个字还没吐出来脸却先红了，见了陌生人嗤啦一笑，就连和老师说话都紧张得腿发抖，一句话吐成了好几个词儿断断续续地像石子儿滚落在地。上课手重一千斤，下课书翻十几本。书便成了他的古先生。一开始书上的字认识他，他不认识字；后来才熟悉了，但如果一个字看久了，却又觉得这个字不像个字了。他当语文课代表，当然尽职尽责，一大早就捧着作业，用手指头敲办公室门，声音压得低低地“报告”，再把作业豆腐块似的轻放桌上。老师表扬他是好学生，奖励他一块牛奶糖，他激动得一个晚上辗转反侧，嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑，但不是朽木：一次数学分数过低，试卷就被贴于床头，他让耻辱早晚盯着自己。虽谈不上是老师的芝兰玉树，但也没坏了雕刻者的手艺。

第二年。他最喜欢太阳偷偷地把影子塞在他脚下的时候。珍惜这手指缝里的时间吧，莺莺恰恰黄鹂音，斑斑驳驳树枝影。可惜没白鹭，青天空空。他没在树上发现过一只裂了背仅成了空壳的蝉，却陶醉于树梢上腾龙跃虎般的白云；他没有捡过一块奇形怪状的石头，却看过一只蚂蚁在表演远距离的负重运动。教室长高了三层，他也如春雨后的竹笋噌噌蹿高。这虽告别了“二等残废”，但长长的夜里双脚却一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打过手电筒看书，偶然抬头时，四周夜色似漆似墨，书上光华如金如银。夜风溜冰似的穿过走廊，一脚踢开宿舍门，他想这是《聊斋》里的人物了。风浇了一盆冷水在他头上，又夺门而去。他感叹：风吹过，我是竹箫；雨打过，我乃芭蕉。下床关门，恰见天上挖空了的太阳，兴致大发，就盛一盆水收月，还有那挤眉弄眼的星星。

第三年。生活便是大水走泥，事情汇聚成沙粒，混着，搅着，充实着；中考则是厚云积岸，学习是归鸦的黑翼，压着，催着，紧张着。他开始啃书，一个字一个字地嚼，入了迷时两耳如塞。原先结实的身体，如今成了蜘蛛般的体形，金鱼似的肿眼；可怜怜没个倾国倾城貌，只剩副多愁多病身。

初二时还因为打篮球时抢风头而摔坏一副眼镜，现在恨不能剃个光头来节约理发时间。放松时间也有，一两分钟晒太阳，一张一弛，文武之道嘛。作业竟多了几堆，测量厚度时不用以多算少；可时间却剩了几滴，非倚马万言的才情不可做完。以前黄昏已经恹恹欲睡，如今人定还在奋笔疾书。若作业可出书，早已是著作等身；倘中书君成为小说，年年都拿诺贝尔。

他的初中生活走了将近三年了，现在回想起来，好像才刚刚走进。

我的初中生活作文 第八篇

早晨，朝阳洒了一地金网，空气中嗅得到抖擞的气息，隐含了微微的蠢蠢欲动和骚动不安。又是一年一度的“新生训练”，去年，我也像眼前懵懂天真的新生一样，来到了一个陌生的环境，转眼间，一年的光阴飞逝，我已是初二的“学长”，已接下了“新生辅导员”这项任务。眼前“万头攒动”的人群，在班主任的一声令下，纷纷往各自的班级牌前站去，彷彿被“缘分”的筛子筛落，缓缓落下在我面前，有相聚、有分离……

看着看着，思绪彷彿回到了去年，坐在发烫的操场上，即使已是孟秋，炙人炎阳威力丝毫不减，烤着我们一寸寸肌肤。台下一个个等待起飞的梦想，蕴藏着对未来的无限憧憬，正准备探索崭新的世界；一个个逐渐萌芽的种子，深藏着的潜能，正准备钻出土壤。渐渐的，我们开始熟悉彼此，开始结交许多朋友，开始融入学校这个大家庭；和朋友在走廊上插科打诨，和同学在篮球场上厮杀，在操场上奔驰、追逐，挥洒青春的汗水。然而，当想像不再是想像，梦想就不再是天堂，原本对初中生活的绮丽幻想，也随着课业压力的膨胀，随着接踵而至的挫折而幻灭了……

走廊上，传来新生们宏亮的口号，和那整齐划一的踏步声，浑然就是一群训练有素的士兵，雄纠纠、气昂昂，在走廊上奋力吶喊。他们眼中闪耀着锐利的锋芒，露出不畏艰难的斗志，举手投足间都是精神饱满，架势毫不输给三军仪队呢！

曾经，我也是这样充满斗志的啊！可是，在日益沉重的课业压力下，因为不懂得妥善规划、运用时间，时间的筹码不敷支付课业的巨额，成天被考试压得喘不过气。渐渐的，自信被掩埋，笑容被封藏，自怨自艾的筑起心墙。我彷彿被推到崖边，身心处于崩溃的边缘，梦想成为空中楼阁，眼见潮落之后，就等不到下一波潮起……

“新生”，便是生命的“重生”！新的学期，面对新的课程、新的挑战，我也算是一届“新生”；我要挣脱“时间”的囹圄，我要让生命“重获新生”！从现在起，我要妥善规画时间，学习分别事情的轻重缓急；我要在读书时专心一致，才能提升工作效率；我要拒绝浪费时间，把握每一分、每一秒来实践梦想，把二十四小时运用的淋漓尽致！

王鼎钧先生说：“时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。”我被“缘分”的筛子筛落在这里，“既来之、则安之”，面对未来横亘在眼前的无数未知的“筛子”，我要记取前事的教训，把握当下；我要秉持“新生”的那股傻劲与赤子之心，抱持对梦想的热情与执着，唯有勇敢实践，才得以从细小严密的筛孔中脱颖而出，成为出类拔萃、登峰造极的人！

我的初中生活作文 第九篇

如果用一个关键词来形容你的初中生活，那会是什么？

幸运的，幸运的我的初中生活。

从初一到初三，每一天走进学校都会有所感叹：遇到的学校、班级、学生、老师都让我感到幸运。特别幸运能够遇到他们！

像蒲公英被风吹散，它摇摇晃晃渺小无存，最后又安全地降落到地上，开始新的一生。而我又恰好坠落到了梦想的台阶上，幸运的我小心翼翼地打开大门，一步步的往里走，初一的我就这么幸运！

能遇到三班我们的班级，那就更是件幸运的事情。和善的老师，有趣的同学，温暖快乐的班集体，一切都是那么让人快乐。校运会上，我们班的参赛健儿永远不会让我们失望，跑道旁边的应援呐喊的同学更是*昂扬。在这时所有人都会丢下往日的嫌隙，只是为了他是我们班的而助威，仿佛永远没有尽头的加油打气，就是夺冠的理由。蝉联三年的冠军，在按下快门时，涌入这铺满奖杯奖牌的人群中，笑容如此纯真和谐，将他们环绕着，心头的温柔恰似一汩汩暖泉流露，好生羡慕。羡慕自己能是这个班的一份子，羡慕自己能作为一颗小小的原子充实这个大分子。我真是个幸运的人啊！

但要论最幸运的，还是遇到她们。不知何时，牵线娘默默地勾引着我的线左拉右扯地交织，在其中一段与其他四条绳子相会，成结。

广州的冬天永远温暖，专属我校特有的冬大袄套着一个又一个的娃，但始终也套不住少年的满腔热血。看着苦恼烦闷的数学题时，脑子里全是期中下降的成绩，一阵苦闷憋屈笼罩，紧锁着眉头依旧看着这一个个的几何图。还写呢学霸，走圈去。懒惰的自己像是被唤醒了，丢下笔头，收拾收拾拉上了大衣拉链下操场。

书包被乱扔成一堆，作业被遗忘，再多的作业也仍然按捺不住贪玩的性格正是叛逆的时候。人一个两个地从单数变成了小群体，我从中插入。学霸就爱学习啊，学学人家！其中最能说的一来就开始开各种玩笑，逗得我忘却了刚才脑中冰冷的数字，取而代之的是滚烫的笑声。哎，绑个鞋带。松开了紧握的双手，放松了下笑得僵硬的脸颊，冬天的晚上黑得早，影子一下子就出现了。系好了鞋带，起身一看，那人却跑得老远了，我奋力一追，从中间趁机而入，就像当初我懵懂地进入了你们四人组那样，嘿，我又回来了。聊到你呢。女生中的八卦永远不会停歇，像是人的心情一样，每一天都是那么新鲜不同。而我们之前的话题永远都聊不完，扯东扯西，聊到天南海北。太阳在前头，月亮在后头，太阳的余晖撒向我们，地上高矮胖瘦中五条影子不多不少正好被拉得好长好长。看我的影子好美哈哈哈。北风呼啸而过，秋叶被打散，干枯的树干刮着水泥地发出令人毛骨悚然的噪声，吹过少女的脸庞，白里透红，吹得耳朵红得直滴血。少女的烦恼被北风刮走，内心的空洞被温暖的笑声填满。不由想起初一的那个盛夏，一句玩笑温暖了彼此间的距离。

模糊的碎片都以幸运命名，她们变成了一切的治愈剂，把我从孤独的行列中拉出，幸运的我被她们选中，幸运的我生活在这幸运的初中生活里。一切都是那么普通，但又那么幸运。

我的初中生活作文 第十篇

三年前，我们带着激动的心情，来到这个学校。三年后，我们又将带着不舍的情绪而离开。

带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸似乎就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。

是否还记得初一时的运动会？那是我们20xx级20班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有我们20xx级20班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“20班，雄起！我们给你顶起，不怕风，不怕雨，就怕他们输不起！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！

没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得学校第一次大型的活动——六一儿童节英语歌唱比赛。刚刚踏进校门的我们，学校办了一个英语歌唱比赛，我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑，却能换来同学们的掌声；我们只是学生，只因为我们有20xx级20班的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了*感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑。

光阴似箭，日月如梭。这三年的生活转瞬即逝，我们也将要离开这个熟悉的地方，去一个陌生的学校。在这离别之际，我们舍不得，舍不得老师，舍不得同学，舍不得这一切的一切。

还记得当初我们为老师，同学取的外号吗？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院长”“明豆豆”“静姐”等等。也即将成为过去﹍

14岁！今年我14岁了。但是大多数同学都已经15岁了！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！

同学们！在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！

十四五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十四五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十四五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的20xx级20班！我们唯一的20xx级20班﹍

让我们记住20xx年的约定，让我们记住在这育才中学生活了3年的20班！让我们记住这个精神病团体。

让我们永不忘记20xx级20班的人儿，永不忘记育才中学的日子！

我的初中生活作文 第十一篇

时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初一。初一时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三的生活是精彩有趣的。

在我心中，初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。初三生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。初三，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入初三，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对初三生活充满了无限的狂热和*。也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。

我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。

我相信，到我白发苍苍的时候，回想起初三这段生活，仍不失为最甜美的回忆。是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。可以这样说，我们的初三生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

我喜欢初三的生活。

我的初中生活作文 第十二篇

初一的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多、作业越来越难、知识越来越复杂，自然也会觉得：初中生活很累。

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的斥责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

仅仅一年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字，在一起畅谈天下大事、在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！周记大全

也是仅仅一年的时间里，是老班的淳淳教导让我突然发现自己长大了。

小时候，总是在友情面前争执。记得有一次老班在与我谈话的过程中问了我这样一个问题：你扪心自问一下，从小到大你有过值得你信任，知心的好朋友么？这个问题震住了我，看来我错了，我未必有过什么知心朋友，或者在小时候的我的眼中，只要别人听我的，那或许就是朋友吧！可是我错了，不！那不是现在的我想要的朋友。现在回头想一想，原来当时的自己是那么的天真。自从升到了七年级，越来越发现自己的缺点，自此逐渐改正……

一年以来，才发现自己那么的坚强又是那么的脆弱，在与同学天真的做抗争时，才发现自己之后输的有多惨，但在我输过的无数次后，才感觉到自己的无知，所以我要改变自己，多一个朋友多一片天地，这也许就是上天派给我的使命吧！如果要问我刚进初中阶段学到的什么最铭心，那么我会告诉你：来到宏力，就算我知识方面什么也没学得太好，但我学会了做人，那样也是值得的！

静静地数着期末的倒计时，默默的翻着那写满字眼的同学录，深深地感受即将离开的不舍……

仅仅一年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的东西，像是友情、团结……数之不尽，短短的一年，是我最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在永远的七（4）班之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！

我的初中生活作文 第十三篇

与同伴们探讨未来的生活，我兴趣盎然，亲爱的朋友们！你想知道我的未来生活是如何设计的吗？

我们少儿如同春天刚探出脑袋的芽儿，对全新的世界充满了好奇和希望；如同早晨初升的太阳刚踏上前程似锦的行程。 这是我对未来生活的第一步计划。

我还有一个奇异梦想——我们家有“福娃”机器人。

福娃是我们家殷勤的小天使。

福娃是爷爷随邀随到的棋友、棋师。是奶奶最忠诚的*师，奶奶因患糖尿病下肢浮肿，他会孜孜不倦为奶奶*。

福娃是爸爸、妈妈的好帮手。他会做许多家务活，会洗碗，他洗起碗来比人工洗的还干净呢！他会洗衣服，他能辨别出衣物的颜色并按先后顺序来洗。他会擦地、抹桌椅，家里的地和桌椅总是像镜子一样亮。他会美容，他会按妈妈设置的要求定期定时给妈妈做*，他是妈妈最青睐的美容师。他还具备中医、健身等*手法，随时都可以为家人服务。他的工作量是人不能相比的。他*效果可是一流哦！

福娃是我的良师益友，当我在学习上遇到难题向他请教时，他会不厌其烦地为我讲解，直到我学会为至。

福娃是我们家的家庭医生，是家里的吉祥物，像征着吉祥，福娃在全家健康在。他汇聚了各国一流的诊断医术，如果家里谁感冒了，他会向患者示红灯并且对患者说：

“你患了风热型感冒，可选用香雪抗病毒口服液、感冒退热冲剂、板蓝根冲剂、银翘解毒丸、羚羊解毒丸等药物治疗。风热型感冒，忌用九味羌活丸、理肺丸等药物。请主人即时用药，请勿延误。”福娃腹部的显示器会向患者这样显示出他所说的诊断信息。”

在病人用药期间，他会每天向患者发信息回报病情，直到病人恢复健康。

福娃是奶奶每天中的护理医生，奶奶患有糖尿病、高血压、胆结石，每天每顿要吃几种药。奶奶的记忆力很差，时常错过了吃药的时间。这让爸爸、妈妈非常苦恼。如果有了福娃，爸爸、妈妈就可以把这件事交给他去做，福娃会准确无误把药和水送到奶奶面前说：“奶奶，您该吃药了。必要时，他会给奶奶量血压、测血糖等等一些检查。这样爸爸、妈妈就会安心在单位工作，再也不用担心奶奶是否按时吃药以及精神状况如何？

福娃还有一个神奇功能，他对病毒非常敏感，假如客人来做客，陌生人来访或主人从外地出差回来带有流行性病毒，他会立刻发出病毒警号示意门外的人有病毒不可以进入家里。

奶奶一个人在家寂寞的时候，福娃还会模仿我的声音陪奶奶唠嗑、给奶奶唱歌，哦！如果有一天真的实现了，那是多么令人惬意的事啊！这时，我仿佛看到了奶奶喜悦的笑容，奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍药，啊，我奶奶的笑容里充满了幸福！。

福娃为我们家每个人节省了大量的时间来工作、学习、休闲、娱乐。给我们全家人带来了健康和快乐。我希望，福娃满天下，幸福到万家。

这就是我未来追求的梦想。我要为我的梦想“乐在每一天的勤奋中”

我的初中生活作文 第十四篇

奇怪，我什么时候开始依恋学校？喜欢上花儿般地生活？感觉自己就像一朵含苞欲放的花儿，而我们可爱的校园就是我们天天沐浴的灿烂阳光，我们在阳光的照耀下，平安快乐的成长。

有这样一件事：在一个伸手不见五指的夜晚，冷风呼呼地刮，树叶噼啦啪啦的响，此时，人们早已沉入梦，街道上还可以听见狗凄厉的叫着，让人不免有些恐惧。就在这时候，一个老师的电话响了……

是一个女生打来的，她的话说得很急促，因为她的朋友给社会上的人骗走了！老师毫不犹豫，立马联系学校领导。顿时，校园里响起了轰隆隆地摩托声，是老师们在急速地追赶。他们的智慧永远可以派上用场，一边赶路一边思索，怎样才能将那些可恶的社会人士逮住，最好还是他们“自投落网”。于是，老师们急中生智，迅速地与去城镇的途中学校领导联系，让他们在路上“等待”那些可恶的人。

此时已是三更，我们的老师追得大汗淋漓，谁都没有吭一声，更没有想到中途退出。那些可恶的人来到“恭候已久”的领导旁时，还以为是查车的，拔腿就跑，领导们立马追上去将其逮住。

我校的老师们到后，对在校的女生敦敦教诲，对社会人士移交当地派出所。不错，为了学生的成长，老师们真的是煞费苦心。那些女生，我套用陈老师的话是：“不能留芳千古，也要遗臭万年！”简直比臭牡丹还臭！古人尚且知道：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这一次，她们是万幸了，老师们在她们最危急的时刻拉了她们一把，又将她们从堕落的边缘给拽了回来，让她们不至于在未来的生活中抬不起头来。这是发生在校园的一个真实事例，老师就是迷途学生的阳光。

还有这样一件事：在一个夏日的中午，一个十来岁的楞小子冲进校园，他的样子有点来势汹汹，忽然，那小子猛的向正在看书的萍这边冲了过来，无缘无故狠狠地踹了萍一脚。他还没罢休，使劲揪着萍的衣服一直踹她，萍一直努力摆掉他。我路见不平正准备上前帮萍一把，可惜我一个弱女子心有余而力不足。正当我心急之际，一阵旋风从我身旁掠过，是我们班的大个子男生，他用尽全力把萍给解救了出来，而他却被那小家伙死死揪住了，还一脚一脚往男生身上用劲的踹。这时，又有几个男生上前帮忙，才将那死缠烂打的小子赶出了校园。哎，你说楞小子他是不有神经病？对于这种人，我们只有团结起来，才不会让他们的横冲直闯、任意欺侮的想法得逞。

在这平安校园里，其实像这样的事还很多，我每天都被这样的人这样的情节感动着。在这里，有可敬可佩的老师们的细心呵护，有可亲可爱的同学们的热情帮助······我快乐地学习知识，我编织着美丽的梦想，我感到无比的幸福，这就是我花儿般的生活。

我的初中生活作文 第十五篇

我的初中生活像一首曼妙的乐曲，演奏出精彩的乐章；我的初中生活像一个磨练自己的舞台，让我不断地战胜自我；我的初中生活像一架通往成功的阶梯，不断为我指明了正确的方向。（修辞式+抒情式开头，感情真挚，引出下文。）

当我迈入中学校门的时候，内心是新奇并且紧张的，首先映入眼帘的是宏伟（雄伟）壮观的几栋教学楼，不断地发出同学们嘹亮的朗读声，右侧有一座小型的花园，有一些同学在那里悠闲散步，花园里树木丛生，野花也开的曼妙多姿，像孩子们一张张笑脸向我们点头，到处都充满着新的气息。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴！）

到了新的班级，我收获到了新的友谊。想起开学的第一天，一个个都是生疏的面孔，一个个素不相识，可没想到才过一会儿，我们就打成一片。老师纷纷组织男生去领书，我们排成一队。瞧，多有精气神！一个个脸上都洋溢着笑容，一个挨一个的取了一搂书，一路小跑向楼上跑去，要是看到谁掉了书，后面的同学就主动地停下帮他拾书，然后接力棒一样的把书全运回来了，我心想：这样的集体真好。

当我步入中学校门的时候，我收获到了火热的学习氛围。步入一个新的阶段，科目也比小学更多了，生活变得更加丰富了，讲课深奥的语文老师带领我们去领略春的美丽；思维缜密的数学老师带领们在正负数的数学王国里遨游；风趣幽默的英语老师有声有色的和我们一起唱着英文歌……（排比句，运用得好！）同学们都在奥妙的王国里获取知识，正值豆蔻年华，都开始绽放着生命的花朵。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

有一天，数学老师在讲台上给我们出了一道难题，并在黑板上描绘起来了，两侧是两座大山，山下是一条湍急而迅速的河流，两边架着坚固耐用的石桥，桥上有个哨塔，已知过桥需要五分钟，鬼子兵两分钟巡逻一次，凡是想要过桥的都不允许，请问一名女游击队员怎样安全过桥？（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

这时，台下七嘴八舌起来了，有的同学冥思苦想；有的同学抓耳挠腮；有的同学紧盯黑板，有人说游过去，把大家逗得哈哈大笑；有人说可以冲过去，议论了好久。（排比句，运用得好！）终于老师发话了： “我们可以先向前走三分钟，然后后退两分钟，这样鬼子兵一出来，便以为是从另一边过来的，便可以被赶到那边了，”听了老师的回答，同学们恍然大悟，在火热的集体中增长了知识，同时也增进了师生之间纯洁的感情。（文章详略得当。）

正如朱自清所说的：“一切都是新的。”我的初中生活也一样，我的初中生活是多姿多彩的风筝随风而起，带我飞翔；我的初中生活是不知疲倦的马达，乘托着我们的理想；我的初中生活是一只蜡笔，给我的人生描绘出七彩的图画！（抒情，升华主题！）

我为我的初中生活而喜，我为我的初中生活点赞！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

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