小学作文我的老师二十六篇
小学作文我的老师二十六篇
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第一篇 小学作文我的老师
今天早晨，我和李文静，张倩玉结伴来到班级里。刚进门，许许多多的“羽毛”在天上飞来飞去，声音还很嘈杂，班长站在台上，怎么也管不住。真是疯了！！！
我回到自己的座位上，对杨筱雨说（她是偶的同桌。）“咱们班怎么了？抽风了？”我问，“嗯……算是吧，好像是今天有新老师来了。”她也不确定。这个消息一到，就是有人欢喜有人愁了，不过，我们班有一大部分人都很开心，因为杨老师有点凶！
“咳咳，安静！”一声想要表现的严厉，却怎么也不可能那样说话的声音回荡在班级每一个角落，全班不仅没有听他的，反而又“炸开了锅”。那男人穿着一身黑色礼服，头，身材魁梧，长着一只非常有喜感的脸，非常好笑。不用说，我们就已经猜到了七八分，这估计就是我们的新老师了，果然没错，老师就是新来的，他还跟我们说，他是从新道街小学转来的，而且他姓张，让我们叫他“老张”，真有意思！不知道他上课是不是也这么有趣呢？
第二篇 我的老师小学作文
由于我写作文很吃力，总是无法提高，所以爸爸妈妈决定把我送到小神童辅导站去学作文。
我们班连我在内只有六个人，教我们班的是一位叫陶德智的男老师。
今天上午，我们大家在听陶老师讲课时，我突然听到陶老师读“发现”这个词语时，“发”应该读fa这个音，可是陶老师却读成了hua，我顿时感到十分亲切，因为妈妈也经常h和f不分，把一些常用字读错，妈妈是山头镇人，陶老师可能也是吧！这使我想起了唐代诗人贺之章的《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰。
陶老师长得特别胖，还喜欢吃肥肉，所以体重约一百公斤。为了减肥，陶老师每天早晚到体育广场跑步，还喜欢篮球、乒乓球、羽毛球等。陶老师说话风趣幽默，口齿清晰，令你越听越想听。
我喜欢我的陶老师。
第三篇 小学四年级上册1单元北师大版作文：我的老师_单元作文
在四年的小学生活中，许多老师都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我茁壮成长。但令我印象最深的还是杨老师。
杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材，那乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香，一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁，她还有一张能说会道的嘴巴。上课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
生活中的杨老师是那样和蔼可亲，学习中她对我们又是那样严格。
记得一次下课，我和王明琛、贺俊杰……在一起玩耍，我不小心时滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼泪都快掉下来了。正巧碰到杨老师刚从办公室出来，她见我摔倒了，连忙扶起我，一步一步地迈向办公室，到了办公室，杨老师又小心翼翼地扶我坐下，细心的给我清洗伤口、上药。亲切地问我：“享哲，还痛不痛，要不要上医院。”听了杨老师亲切的问候，我身上的伤仿佛一点儿也不疼了。就在那一瞬间，我流出了感动的泪水。
还有一次，杨老师正在给我们上语文课时，其他同学们都在专心致志地听课。这时王建豪偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具，刚好被杨老师的“火眼” 发现了，但杨老师并没有出声，只见她眉头微皱，并用严厉的目光盯着王建豪。王建豪的脸唰的一下红了，立马把玩具收了起来，专心地听起课来。
这就是我们的杨老师，一位生活中和蔼可亲，学习上严格要求的好老师。杨老师我多么想送您一朵康乃馨，表达我对您深深的敬意!
第四篇 我的老师小学作文
四年级开学了，和往年一样，我们都在等待着班主任老师晏老师的到来，可我们等来的却是一位穿着时尚，面庞清秀漂亮的女老师，同学都感觉很纳闷，在下面议论纷纷，这时候漂亮的女老师开始说话了：“我是你们的新班主任老师姓程，以后你们就叫我程老师，其实我也不比你们大很多，以后你们就把我当姐姐。”我认为很好，从原来的那一个“妈妈”老师换成了“姐姐”老师，至少这一个“姐姐”老师就没有晏老师那么严肃，使我们和老师的距离一下拉近了很多。
记得有一次，程老师带着我们玩一个游戏，叫贴鼻子，程老师先把话贴在墙上，选好人以后，先把他眼睛给蒙上，转了5个圈以后，拿着鼻子走上去贴，哪知道那人转了5圈之后，他就迷失了方向感，晕里晕呼的，好不容易走上去以后，找了很久，随手一贴，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”太可笑了，居然把鼻子贴到2个眼睛的中间去了，那个贴鼻子的人也笑了笑，后来一个接着一个的贴，可没有人贴到过正好的位置。还有一次，我们的程老师带着我们玩串句子游戏，每一个人都要写好地点，自己的名字，还有在干什么，各自写好以后，把纸条交上去，一个一个的来抽取，可笑的句子马上就来了，什么曹聪在家里吃炸弹、李博在家里玩过山车、周刘诣在太阳上写作业。
在过去的班主任老师眼里，我是个顽皮的学生，有一点破罐子破摔味道，而现在的程老师觉得我那种顽皮不是顽皮，在她眼中是活拨可爱，经常夸我聪明，还鼓励我努力学习，我在程老师的鼓励下取得了一定的进步，得到了家长们的肯定，但是，我知道离程老师的期望还是有一段距离。相信在程老师的教育下，我会更上一个台阶。
虽然我们即将毕业，但是，程老师，我永远都不会忘记你这一位像姐姐一样的老师。
第五篇 小学生五年级我的老师作文400字
一个人无论是成功还是失败，在他的人生轨迹里，一定会留下一群人的脚印。这些脚印是谁的呢？是老师们的！倘若把人的一生比作一座塔，那么老师就是你的基座，如果没有老师帮你打好牢固的地基，你便无法再继续发展。而令我印象深刻的老师是张瑜老师。
张老师的教学方法很是独特，她总是可以用诙谐幽默的语言贯穿整节课。而知识的种子却也在我们心里悄然扎根，因此我们很爱上她的课。
记得有一次，张老师给我们讲课，作文的题目是《难忘的“第一次”》。于是，张老师就给我们举例了她第一次养小狗的事情，当张老师讲到小狗把她辛辛苦苦批改的作业撕得七零八碎的时候，我们全班都哄堂大笑，为小狗的调皮替张老师感到心累。我们每次下张老师的课后，既感到知识的充盈，又感到课堂的愉悦。
张老师虽然幽默风趣，但做起事却十分得认真。每次我们发下来的作文，老师都会圈点出当中的错字。因为张老师很注重这些细节，作文中错别字过多会影响整篇文章的质量，所以老师对此，从不姑息，而我们，也对写作中错别字的更正提高了警惕。
这些年，因为有了张老师的陪伴和指导，我感到了自己作文的进步，感谢张老师的谆谆教诲。这就是我印象深刻的一位老师。
第六篇 我的老师小学作文
我的老师姓张，她那苗条的身上长着一张瓜子脸，头上披着一头披肩发。头发还是咖啡色的呢！张老师的皮肤是白里透红的，上面嵌着一双宝石般明亮的大眼睛，上面有一对柳叶眉，下面还长着一张樱桃小嘴，看起来像一个十几岁的小姑娘。
我的张老师还很爱笑。改到清晰的作业本时她会笑，上课看到小朋友积极发言时她会笑......
张老师最大的特点就是眼睛会说话。如果大家上课很吵的话，她就会盯着我们，好像在说：“请安静！”如果你进步了的话，张老师的眼睛里就会充满笑意，好像在说：“不要骄傲。”
第七篇 小学生三年级作文我的老师300字
我的老师，从我们开学的时候就已经是我们的班主任了。四年过去了，她一直伴随着我们成长，这四年的时光里，让我有很多很多的话想跟我们的老师说。
老师，您还记得在课下的时候您带着我们在操场上玩游戏的情景吗？我们都觉得，您那时已经不像是我们的老师了，更像是我们的一位大姐姐和我们一起玩耍，这种感觉真的是好棒呀！
老师，我们很喜欢您给我们上课，每次您都能把我们的课上的十分的棒，在您的课堂上我们都能十分的放松，并且能在一种很愉快的气氛中学到了很多知识。
老师，我们都十分的喜欢您，希望您能继续当我们的老师！
我的老师有搞上的品德，他们值得我们敬重。
语文老师比较严厉，想让我们取得好成绩，老师费了多少心血：快要考期末试了，老师绞尽脑汁地找了一些题，让我们抄，而我们却写得乱七八糟，为什么有些同学不理解老师呢？老师多么辛苦呀！老师们整天站着上课，批阅好多的作业，老师累了，实在是太累了，我们应该体谅老师。
数学老师是名男老师，教学方法比较有趣，老师常说“数学是有趣的，只是我们没有体会到其中的乐趣。“老师很想让我们全体及格，但我们每次让他失望。不是老师教的不好，是我们太笨了，不明白其中的道理，我们的本事在大人眼中只不过是微不足道的，但老师想让我们成就未来。
我爱我的老师，老师像母亲一样照顾我，他们的爱使我一生受用。
第九篇 我的老师小学作文
打开记忆的窗帘，脑海久久不能平静，我驾驶着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望，啊！我看见了，我看见了五年级的张老师，她可是我印象最深的班主任。
张老师有两种奇特的魔法。她有一双会说话的眼睛，那就是所谓的“警惕咒”，这使同学们都非常敬畏她。
上课时，我们班的几个同学正在讲悄悄话，张老师见了，像孙悟空一样，一脚伸起将另一只脚放在膝盖骨上，一手五指并拢，举到额头，眉头紧皱，两只眼睛望着他们，像在说：“我在上面讲的口干舌燥，你们居然在下面讲话，到底有没有把我讲的内容掌握下来？”又好像在说：“我是孙悟空，你们逃不出我的火眼金睛。”他们见了张老师的眼睛，好像读懂了老师的意思，觉得这是不尊敬老师的表现，羞愧地低下头。
张老师的另一种魔法是“夺魂咒”这种咒语能使大家在上课时把全部注意力都集中在她身上，所以能让大家很容易记住她讲的内容。
张老师也是我们的英语老师。一次，她正在讲“N”的小写“n”时，我们班的同学都快睡着了，于是，她就诸葛弹琴——计上心来，使“夺魂咒”她把腰一弓，一手拿着棍子当拐杖，另一只手伸到背后锤起背来，发出咳嗽声，像一位老奶奶。老师说：“看我像不像”N”的小写“n”。同学们都打起精神来了，就连快要睡着的同学也情不自禁地哈哈大笑起来，这样我们很快把英语字母背下来了。
张老师的“警惕咒”“夺魂咒”，引起同学们的奇妙之心，带领我们在知识的海洋里遨游，同时她也深深地印在了同学们的心中。
第十篇 我的老师小学作文
打开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静，我驾着记忆的小船向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望时，我看到了对我印象最深的启蒙老师——赵老师。
赵老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯……赵老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。赵老师是那么伟大而神圣，怎么样的称呼给予她都不为过，赵老师总是用自己全部的爱心，默默无闻写春秋；赵老师总是尽自己最大的努力，无怨无悔当人梯。正所谓：三尺讲台，三根粉笔，三寸之舌。赵老师总是用最简单的方式，用最朴素的语言，在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。
赵老师是天上的太阳，每一天都传授给我们崭新的知识，灌输给我们全新的理念，帮我们树立宏大的志愿，帮我们成就心中的梦想。赵老师用广博的爱心谱写着天底下最温暖的颂歌。旭日满天，爱心无限，是老师张开自己有力的臂膀，全身心的拥抱整个世界，用智慧和爱心领着越来越多的人走进成就自我的殿堂。
赵老师老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。
赵老师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的赵老师！
啊！赵老师在我心中闪耀着神圣的光芒，我要用三分李白的诗情，加上三分齐白石的画意来描绘她那可敬的面容。
我们的班主任兼语文老师——杨老师，头发不多，眼睛周围有许多鱼尾纹，不喜欢笑，同学们都很怕她，私下都称她为“女汉子”，其实她很温柔的。
一天中午，我拿着我们班的班牌在玩”接力”，到我的时候，手一滑，班牌掉在地上，摔成了两半。我大惊失色，心想：不行，我得把它修好，如果等到老班回来发现了，我就等着挨批了！班级里像炸开了锅，到处都有人在讨论，“杨浩然把班牌摔坏了，他肯定完蛋了！一定会被老班剁成肉酱，也会受到老班的‘狮吼功’”。“虽然他是班委，但就算‘不死’也会脱层‘皮’。”“老班第二节课回来，我们大家就等着看好戏吧！”10分钟过去了，40分钟过去了，80分钟过去了。时间过得真快，老班要回来了，怎么办？怎么办？我心里忐忑不安，是和老师说？还是不说？一步，两步，时间好像凝固了，我的心以每秒钟1000次的速度跳着。老班回来了，“人生自古谁无死，早死晚死都得死”，还是坦白了吧！
我缓慢的走到老师面前，结巴地说：“那个……杨老师，我……把班牌拿掉在地上摔成了两半……”我就像是个在沙漠里迷失方向的孩子，无助的看着老师，准备迎接暴风雨的来临。老师先是沉默了一会，然后像母亲一样，温柔的对我说：“我记得办公室里有一瓶502胶水，粘起来就行了。”我立刻松了一口气，在胸口的那块巨石落了下来，感觉身体轻了许多，飞快地向老师办公室跑去……。
还有一次，我们班的一位同学没有吃早点，低血糖晕了过去，老师把他抱在怀里，扶到教室里，把才吃过一点儿的早点让给这位同学，像母亲一样的喂她吃。这位同学醒来，感动的泪水，从脸颊上流了下来。
这就是我温柔的“女汉子”班主任，她给了我们无微不至的关爱，怎么样？羡慕嫉妒恨吧！
第十二篇 小学生写人作文我的老师
时间如流水，如疾风，是那么的快。转眼间，我已小学六年级了，在这六年的时光里，有一位辛勤的园丁哺育着我。她就是我的语文老师——张老师。
张老师个子不高，一头金黄的头发，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。眼睛的两旁还有一些细密的皱纹。一张不大的嘴总能吐出大道理。一张嘴角永远挂着微笑的脸，到了上课时就显的分外严肃。
居里夫人曾说过一句话：不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。当我们毕业时，也应想到张老师在这六年里为我们的付出。而我们对张老师的回报就是取得一个好成绩了。
一日为师，终身为父。张老师就像我们的母亲一样，给予我们关怀，给予我们温暖，用心呵护着我们这些祖国的花朵。教师不仅是知识的传播者，而且是模范。张老师就充分做到了这一点，课上是好老师，课下是好朋友。有困难向老师请教，有好事与老师分享。
这就是我的张老师，一位和蔼可亲的老师，虽然我们快要分开了，但我会永远将您铭记于心，您辛苦了，我的张老师
第十三篇 小学作文我的老师
教师节到了，我要给老师画一幅画，先画一个爱心，表示老师对我们的爱，再画大树，像一位老师，小草是同学，和我们一起茁壮成长。
再画上老师和同学。老师的样子是大眼睛、小嘴巴，她喜欢穿裙子。老师陪伴我们成长和快乐，我们一起做游戏，我们一起玩的开开心心，还一起写作业，看电影。
我很喜欢这位老师，她陪伴我整个学期，谢谢老师，我们会和你一起长大。9月10日真是一个开心的一天！老师的脸上笑开了花。
我要多读书，多练字，和老师一起学习。我们知道给老师最好的礼物就是好好学习。
第十四篇 小学五年级作文：夸夸我的老师
白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师——廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。
这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了“流动红旗”。
我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。
廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问：“刘李明，你这是怎么了？”刘李明忍着痛说：“我刚才不小心摔的。”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。
再有，甲型HINI流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。
多好的老师呀！在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲！
江苏南通海门市能仁中学五年级:繁华依旧
第十五篇 我的老师小学作文
中等的个子，瘦瘦的身材，长长的头发发，大大的眼睛，鼻梁上架着一个眼镜，这就是我的语文老师——郭老师。我特别喜欢我们的郭老师。
三年级时，我因为得了中耳炎，所以在济南河口之间来回奔波，误了一个多月的课。
有一个周末，我的家中来了一位“不速之客”——郭老师，原来她是来给我补课的，我们全家都大吃一惊。过了一会，郭老师便开始给我补课了，郭老师讲得娓娓动听，我听得也很认真。因为我明白， 这是老师从周末的工作中挤出来的时间，实在太珍贵了。
教师节来临之际，我想对郭老师说：“老师，您辛苦了!谢谢您!”老师不希望我们对她表示什么，只需要我们用优异的成绩来报答她。
第十六篇 小学作文我的老师
我一个有时对我们好，有时我们对我们凶巴巴的体育老师。是个男老师，身高有一米六左右。
我先讲讲他是怎样对我们好的吧！
有一次老师先让我们跑了两圈，又让我们做了几个运动，就让我们玩帖人游戏了，玩了十分钟吧，就让我们自由活动了。可以玩排球、踢足球。我们都说：”老师万岁！老师万岁！”高兴的我们连蹦带跳。再讲讲他是怎样凶巴巴的吧！昨天，我们上体育课的时候，老师让我们跑了四圈，而且一边跑一边喊：“一、二、三。”累得我们上气不接下气。
这就是我的体育老师，一会凶巴巴的，一会又对我们特别好。
第十七篇 读《了不起的狐狸爸爸》有感五年级_小学作文
在暑假里，我读了一本很有趣的书，它是著名作家罗尔德·达尔的代表作，书的名字叫《了不起的狐狸爸爸》。
这本书为我们讲述了养鸡场饲养主博吉斯、火鸡场和苹果园主人比恩、鸭鹅场饲养主邦斯一起抓捕狐狸的故事。由于狐狸先生天天偷三个饲养主的动物，他们便愈来愈憎恨他，在忍无可忍的情况下，决定除掉狐狸全家。于是，他们就开来了两台挖掘机，和狐狸家族展开了一场智慧与力量的生死搏斗。他们把小山挖出了一个大坑，又让108个人把整个小山包围起来，让狐狸家族挨饿，于是狐狸家族想出了各种逃离方案，但不幸的是被农场主们一一否定。一天又一天过去了，农场主的计划开始得逞。面对这棘手的困局，聪明的狐狸先生想出了一个妙计，他利用狐狸最拿手的方法——挖地洞来对付他们。于是它带领它的孩子们与它的兄弟獾一起挖了三个分别通到博吉斯的1号鸡舍、比恩的秘密苹果酒窖以及邦斯大仓库的地洞，又邀请鼹鼠、兔子和鼬鼠举行了一场盛大的宴会以庆祝胜利。从此在地道里过上了幸福快乐的生活。
读完这本书，我便对狐狸先生敬佩不已。以前妈妈总是跟我讲狐狸是一种狡猾的有害动物，它经常偷吃牲畜。但是读完了这篇文章，我便对狐狸改变了看法。尤其是狐狸爸爸，记的书中有这样一段话：“狐狸先生已经好长时间不说话了。他两眼紧闭，蹲在那里一动不动，甚至没听到别的狐狸在说什么。狐狸太太知道，他正在竭尽全力，绞尽脑汁的思索出去的办法”。从这段话里我发现狐狸先生遇事沉着冷静、善于思考。当三个农场主带人包围他们的家园时，即使已经三天三夜没有吃东西，狐狸爸爸也丝毫没有表现出慌张与退缩，而是始终保持冷静的头脑，努力地想出了应对办法，他带领孩子们拼命地挖着地道……最终凭借冷静坚定的信念和聪明才智，打败了对手，取得了成功。
读后我深刻地体会到：当我们遇到困难和危险时，只要保持头脑冷静、认真思考，沉着面对，就能想出解决的好办法。无论遇到多么强大的敌人，我们也能够战胜。如果我们以后在学习中遇到困难，狐狸爸爸就是我们学习的榜样，它沉着冷静、不灰心、不放弃、勤于动脑思考。记得上次遇到一道难题，我绞尽脑汁也想不出合适的解题方法，就在我将要放弃时，我忽然想起了狐狸爸爸的故事，于是我鼓起勇气，打起精神，继续尝试着寻找答案。终于，在几次尝试后我获得了成功。我想，这要多多感谢狐狸先生呢。
现在我相信只要我们拥有坚定的信心与顽强的毅力，鼓起勇气冷静面对，任何困难都会悄然退缩，就会成功在握!
第十八篇 优秀小学生作文：那抹淡淡的香
圣诞节的前夕，孩子们都很兴奋的偷偷准备起来，我们倒也不例外。
平安夜，我和姐姐装扮好了圣诞树，准备好了一杯牛奶和小甜饼，就带着美好的梦想进入了梦乡。
夜晚，我梦见那个有着又长又白的大胡子和雪白头发连成一体，红色的衣裤衬出鲜艳的金光，面露微笑的老人向我走来-----当然，还有那个大大的礼物袋中的礼物，我看见圣诞老人幸福的吃着小甜饼，将满满一袋的礼物倒在桌子上，那可是满满一桌的礼物啊！满满一桌。。。。。。
我唇间漫过一丝丝的口水，隐约中，似乎有一个人悄悄地为我擦去口水，轻轻拉好棉被，再轻轻离去。。。。。。
凌晨四点，姐姐悄悄地叫醒我，告诉我圣诞老人有可能还在，我兴奋地想去看，但姐姐制止了我，说那会吓坏了圣诞老人，只见姐姐在走廊上徘徊了好久，才告诉我，圣诞老人走了。我和姐姐高兴地查看“圣诞老人存在的痕迹”。
早晨，姐姐为我过好了圣诞节，也该回家了。在叔叔的车上，挥泪告别了姐姐，告诉她，“明年再来，明年再来！。。。。。。”
我回到了家，拆开圣诞老人给我的礼物，咦，这不就是姐姐那条水晶链？咦，怎么这么像？我仿佛像触电似的，打开了家里的大衣柜，里面是一套圣诞老人的服装，残留着一抹姐姐的香。
铃，铃，铃，一阵阵把我从甜甜的美梦中唤醒过来。我伸着懒腰，挣开蒙蒙胧胧的眼晴，坐在床上自言自语地纳闷：“这是什么声音呀，怎么这么熟悉，这么不识趣，把我的黄梁美梦打醒呢？”我揉了揉眼睛，顿时睡意全消，哇地大叫一声，怎么回事呢？原来我的书桌上面多了个白白的小动物，是兔娃娃闹钟，两只耳朵竖起来，还有个美丽的蝴蝶结，它的眼睛红通通的，尖尖的三角小嘴，中间的小肚了里有个360度的钟表，在滴滴嗒嗒地响。两只小手在不停地向我打招呼。可爱极了。
我立刻把它捧在手心中，突然一张小纸条丢在我前面，我打开来一看，上面写着：方炫，这个兔娃娃闹钟是我和爸爸送给你的六一儿童节礼物，六一儿童节快乐阿！我看完这小纸条之后，情不自禁地使劲亲了一口小兔娃娃，“太好了，我终于有自己的小闹钟了，我再也不用妈妈来叫我起床了。我再也不是大懒睡猪了！”兔娃娃，太感谢你了，你是我生活中的好伙伴，你会得到的称号是“叫人起床的小帮手和叫人起床的助手”。
我的大声呼叫也吵醒了妈妈爸爸，见到我笑得这么忘形，他们也高兴地笑了。
第二十篇 难忘小学生活作文
六年前，我迈着好奇的脚步，踏进这个陌生的学校，那个时候坐在教室，我还不知道是在做什么事情，我的小学生活就是从那时侯开始的。光阴似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光阴像浮云一般已经离我远去，我小学毕业了。小学的生活令我怀念，令我留恋，令我回味无穷。如今，回想起过去的往事真是令我百感交集。
在老师的教导下，我学到了许多知识，交到了许多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的种子，从长出一根幼苗，到经历风雨雷电，始终不能离开园丁们的照顾。
在这里，我留下了许多美好的回忆许多快乐的往事，而且学到了知识，懂得了做人的道理，明白了美的真谛，明白了生命的宝贵，明白了健康的重要性······总之，老师教会了我许多宝贵的东西。这些都是往后我步入社会的基础，都是我以后为人处世的基础。但是现在，我突然回首遥望，不知不觉我已经成了大哥哥了，就要离开母校了。
侧耳倾听，教室里似乎还能听见我的声音，操场上似乎还飘荡着我的欢声笑语，还不时地显现出我那轻快的声影。
往事历历在目，老师那慈祥的目光；与同学快乐玩耍的情境；升旗时，同学们那一张张熟悉的面孔及那严肃的表情······这一切就好像刚刚过去似的。
我爱你，母校。
第二十一篇 小学四年级关于夏天的英语作文
The sweltering heat of the sun baked the earth. The flowers are sinister sun withered, feeble bowed, petals rolled up into yellow. There were spiders in the trees, and the cobwebs were joined by the little trees. In summer the trees stand and the grass grows. The people were so lazy by the sun and sweating that they were so hot they jumped into the swimming pool. The dog spat out its tongue. The little rabbit pricked up its ears with hot ears. The cicada in the tree to cicada cicada cried, summer is heat pressing.
第二十二篇 小学三年级端午节作文
今天是农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”。
这“端午节”有个来历，传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人，因为反对妥协，主张联齐抗秦，受到楚国权臣的打击和陷害，先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。屈原离开郢都以后，沿长江东下，踽踽独行，颜色憔悴，披着长发，过着颠沛流离的生活？
他不知道为什么世界会是这样黑白混淆，忠颠倒，美丑不分。他禁不住内心的愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下一篇奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束了他悲壮的一生。
六年岁月，六载情怀。就要毕业了，心中却泛起一阵惆怅。母校，我舍不得你！你给了我宝贵的精神财富和数不清的回忆。如新鲜的花瓣夹在人生的书中，我对你有无尽的感激。
还记得，六年前刚入学的情景。那群天真烂漫的孩子，拉着父母，脸上写满了好奇和对新学校的期待，依依不舍地走进校园，这是最初的我们。齐聚在这里，似乎是一种缘分，感谢你们，那与我朝夕相处的可爱的同学。六年，我们仿佛是一个大家庭，有着深厚的感情。这些年，我们经历了无数风风雨雨，有欢笑也有泪水。伤心时，回首处，是你们；得意时，回首处，仍是你们。今朝同学告别，道一句：“珍重！”明日校友重逢，贺一句：“成功！”
老师，感谢您，即将毕业，我终于有勇气表达对您的眷恋与感激。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是您加班加点为学生批改作业；是您牺牲自己的休息时间为学生答疑解难；是您，在我们犯错误时耐心教导……您的恩情，我们该如何报答？六年间，分分合合，换了许多老师，人不同，却心一样，我不会忘记您的教育之恩。老师，谢谢您！您像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。照亮了我们的人生。老师，我们不会辜负您的期望！
母校，这个给了我成长与辉煌的地方，就像我的第二个家。细细一算，在学校的时间比在家还多。感谢你，给了我这一切。一年级时盼望着毕业，如今要毕业，却又难舍难分，总希望时光倒流，从头再来。
岁月有加，并非垂老；理想丢弃，方坠暮年。终是要分离的，再见了，母校，再见了，老师，再见了，同学。时光不老，我们不散！
第二十四篇 我的家庭小学作文
我的家庭是个温馨的家庭，家里成员三名——我的爸爸妈妈和我。
我的爸爸是一个丢三落四的人，有一天我们出去玩，刚出门不到十分钟他就带我又回了家，说他的手机忘了带了。我拿我的手机拨打他的电话，结果手机在他的兜里响起来。虽然我的爸爸丢三落四的，可对我照顾的可仔细了，他很爱我，有空就和我一起游戏，给我讲很多故事，我真开心。
妈妈是一个爱唠叨的人，我吃饭慢就说我，走路慢也说我，写作业慢还是说我。有时我贪玩不学习，连带着老爸都受牵连，一起被“教训”了一顿。有一次，我在写作业，中途我上了趟厕所，妈妈出来看见我不在书桌旁，就把我“骂”了，我很委屈。你们说我妈妈是不是很严厉呢？
我是一个认真好学的小孩，我很喜欢读书，让我的爸爸给我买了很多书。有几次我看书竟然读着读着忘记了吃饭。有一次，我光顾的读书了，忘记了和同学的一个约定，那个同学生气了，很久都不和我玩了。还有一次，一个朋友来找我玩，我说：“你去写作业吧，要不我们一起看书。”他说“明天再写，我们出去玩吧。”我说：“明天还有明天的事。”他也生气的走了。
我非常向往有一个“旅游节”，因为校园虽大，但是外面的世界更大；学习生活虽丰富，也没有外面的世界精彩。我们整天在学校里不是读书就是写作业，显得比较枯燥，很无趣。我十分想到外面的世界去看看，去玩玩，感受一下人类的创造和奇迹，感受一下大自然的壮丽。因此我想设立一个＂旅游节＂。
“旅游节”这天，在老师的带领下，我和同学们到工厂去看一看，见识一下宽大的厂房和轰鸣的机器，了解一下我们的生活用品是怎么生产出来的。我们还要到乡间农村去，享受一下农家的快乐，体验一下农民伯伯的辛劳，了解我们吃的粮食和蔬菜是怎么来的。我们还想到兵营玩一玩，看看解放军叔叔打仗用的飞机、大炮和坦克，一定要学习他们保卫祖国的勇敢精神。
当然，祖国的名胜古迹，我们一定得去看看的。观黄山日出、看太湖波涛，领略美丽的风光，感受大自然的气息。我们可以在那里写生，也能够在那里游戏，真是开心极了。……
伙伴们，你们觉得我建议设立一个＂旅游节＂好吗？如果你举双手赞成，就让我们大家期待着‘旅游节’的到来吧！
第二十六篇 小学生二年级开学了100字满分作文
今天下午，天上下着蒙蒙的小雨，我坐上汽车朝着学校驶去。因为今天是个重大的日子，我们的暑假结束了，又开学了。
到了学校，我惊奇的发现，上学期转学走的韩宏宇又回到了我们的集体。我兴奋地和他打招呼。然后，我看见第一排坐着一位陌生的女生。原来，她是新来的一名的学生。看来又要交新朋友了。
老师来了，先让我们用自己带的钢丝球擦擦地板砖和桌子。经过一番大扫除后，我们的教室顿时变得干净了许多。老师又带我们午托生看了一下，中午吃饭的地点，就放学了。
开学了。我希望我能圆满地度过一个新学期。
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