实用小学写人十篇
实用小学写人作文300字十篇
【小学作文】导语,眼前所阅读的本篇共有4721文字,由窦良志认真改正后,发布到!《我们》是2015年12月百花洲文艺出版社出版的图书,作者是辛夷坞。实用小学写人作文300字十篇倘若你对这篇文章的写作能力需要改进或者修正,可以和大家一起探讨!
五月的天气可真讨厌,忽冷忽热的。
记得星期一的下午,天气老人大“哭”不止,然而这一哭
破坏了好几辆车,更严重的有人还因此丧失生命。我打着伞走在放学回家的路上,正好看到了这惊人的一幕。
一位老爷爷冒着被冰雹穿过脑壳和被车撞的危险,跑到大马路中间,只为了捡一个不明车主扔的垃圾。这位老爷爷捡起“战利品”会心一笑,却差点被车撞到。这位差点撞到老爷爷的车主却破口大骂:“死老头 ,走路不长眼啊,撞到你,我还要付法律责任呢”。在场所有人,连小学生都向车主投去了鄙视的目光。
此时此景,我想说老爷爷捡垃圾,不就是为了清洁城市,给大家营造一个良好的生存环境嘛,老爷爷的道德素质都比你高,你有什么好凶的。
天热的时候,我们会为了躲避暴晒而蜗居在家开空调,也会吃些雪糕喝点冰饮来驱赶热意,但是你可知道,我们在享受美好的同时清洁工却顶着炽日,与蝇为伴,清理着散发刺鼻臭味的垃圾。如果你还未被这物质世界泯灭良知,那么请你尊重无私奉献、不求回报的清洁工们。不乱丢垃圾是对他们的赞扬。
我们应该尊重清洁工,只因他们是我们城市的美化师。
小学写人作文300字 篇 第二篇
我们班有一名合格的小学生,那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的,长得虎头虎脑。他学习很好,每次考试都能考好,不管是单元考试还是别的考试。他上课积极回答老师提出的问题。每次上课的时候,老师提出的问题,不管是成语的意思还是别的,他都知道。当我问他的时候他说:“只要提前预习好,就可以回答老师的问题。要预习了成语和成语的意思,还能用在作文上。”他平常总爱到图书角拿书看。课下同学们到操场上玩,他不是看书就是读他平常积累的好词和好句。耿法豪不但学习很好,而且还很爱劳动。当下午或中午扫地的时候,他总会带领同学们打扫,同学们有的扫地,有的摆课桌,有的擦黑板,还有的摆水杯……。不一会儿教室就干干净净,桌子摆得整整齐齐,横看横成行,竖看竖成行,他不仅有这么多优点!耿法豪的品质还很好,他从来都没骂人,当同学们打架时他就会去劝他们不要打了;当同学们做错事,他都会教育同学们。当我问起他:“你为什么要这样做?”他说:“要争取做个合格的小学生。”
我要向耿法豪学习做个品学兼优的小学生。
小学写人作文300字 篇 第三篇
中等身材,大脑门锃光瓦亮,每次看到这个大脑门我都感觉非常亲切。老爸还特别爱联想,更爱做梦,做梦的时候自己经常奇怪的笑醒了,然后就给我讲梦里面可笑的故事。
我给你讲一件关于我的老爸的可笑的事:在一个夏天的晚上,我的手被蚊子叮了一个大包,又红又肿的,很痒。我找来了花露水想喷在手上止痒,刚要往下按,突然老爸说了一声:“停!”我被爸爸的声音吓了一跳,心想难道瓶子里面不是花露水吗?正纳闷呢,老爸抓起我那只被蚊子叮了的手,放在了他的大肚皮上,然后说:“这样再喷花露水,那些喷不到你手上的花露水就会喷到我的身上,我还可以沾点儿光呢。呵呵,别浪费嘛,哈哈哈!”说完爸爸自己也被这个想法逗乐了,然后没等我回过神儿来,就冲着我的小手喷起了花露水。这时候我和妈妈才反应过来,于是妈妈忍不住大笑了起来,我也笑得喘不过起来。妈妈说:“没想到你爸爸这么会过日子呀,我以前怎么没看出来呢!哈哈哈!”
这就是我的老爸,幽默的老爸。我真想对老爸说:“老爸!我爱你!”
小学写人作文300字 篇 第四篇
我的母亲长着一双黑黑的,水汪汪的小眼睛。鼻梁向上高高翘起,身材不高,红润的脸蛋上经常露出甜蜜的微笑。
母亲经常教我做作业。记得最近一次,我被练习本上的一道数学题难住,母亲就过来教我,她面带微笑,先让我说说自己的想法,如果说错了,就提示我一点,然后再想想,但我还是不会,母亲就叫我找关键词,然后一步一步的教我做出来。以前,母亲她教我做题时,耐心有点差,不过,她也经常忍着,但是,那次她没有发火。
母亲很有责任感。每次上级给他发材料,让她修改,或者让她来写,她都尽力做,填表格也不列外,每次都用心来填,上个星期母亲就连夜写完了三个材料,一直写到凌晨两点多。
母亲还很勤劳。几乎每个星期日,她都在忙着洗衣服、裤子和鞋子。她还经常拖地、擦窗户。描写我的母亲作文350字
母亲还是我的启蒙老师。她在我上幼儿园之前就教我认字、算数。所以我才能有今天的好成绩。
我你母亲,感谢你为我做的一切。
小学写人作文300字 篇 第五篇
我有一个小弟,8岁上小学一年级,他长得煞是可爱哩。他的头发乌黑发亮,留了一个小平头,水玲玲的眼睛,小鼻子小嘴巴,皮肤*,估计可以从脸上抽出几斤水来。然而,他是天使的脸恶魔的`心肠!
弟弟是三姐弟里唯一的一个男生,所以,从小外婆就对他特别好,当然这也是让他性格转变的“元凶”了。
那一天,我在电脑房里和姐姐一起下载流行歌,弟弟说他脚疼,外婆听了就从抽屉里拿出跌打酒给弟弟涂说:“这药涂过就不会很疼了。”说完便要上前去帮他涂,那知他说不涂不涂,打死他也不涂!那外婆却硬要帮他涂说是不涂以后会更疼!但弟弟可不听,只见他怒气冲冲,大喊大叫还上楼乱丢东西,刚好我和姐姐正玩在兴头上,他却拿起枕头往我们这边仍,也不听大妈妈的劝告,这下我们可火了,把他教训的服服帖帖的。当然,他心有不甘,一直用眼睛瞪着我我们好像在说;我要用我的目光灭了你们!
好一个“恶霸”小弟,真是坏啊!真是顽皮!
小学写人作文300字 篇 第六篇
在这个世界中,许多人敬佩一些伟人,可我却敬佩我的父亲,他为我们付出了很多很多,也很关心我们,他为我们努力赚钱,不顾自己的辛苦,让家人过上幸福、快乐的生活……
假如父亲看到家里过得不幸福,就会在心里责备自己。虽然有些孩子的父亲在外地工作,可是父亲的心还是和亲人连着的虽然我们在彼岸,可是我们心里仍然藏着你对我们的爱,我会用实际行动来回报你,我会用学习来报答你。
有的父亲当建筑工人,那是我亲身经历的一件事情,有一次我去饭店,看到一个建筑工人,捧着一把一把的土,放在砖头上,不嫌脏不嫌累,让我们住上了高楼大厦。从那一刻起,我就从心底开始敬佩他………………
有些人觉得母亲的爱是无私的、伟大的,可我觉得父亲也不例外,父亲默默的为我们奉献,我永远爱我的父亲,希望天下所有的子女也知道:不是只有母爱伟大,别忘了父亲对我们的付出。
我永远爱您,我最敬佩的人——父亲。
小学写人作文300字 篇 第七篇
走进大门,我看见那几颗茁壮成长的枣树,好像也在低头为奶奶悲伤、哭啼,那颗又高又大的枣树上,还挂着那个秋千,可是秋千上面空荡荡的,再也看不到奶奶坐在上面了。这时,我想起了和奶奶在秋千上共度的快乐时光:春天,奶奶和我坐在秋千上,给我讲着各种有趣的故事。夏天的晚上,奶奶和我坐在秋千上,扇着蒲扇,给我赶蚊子,而我呢,坐在秋千上吃着水果、数着天上的星星呢!秋天,我和奶奶有说有笑地一边吃东西,一边聊天,别提我有多高兴啦!
想到这里,我鼻子一酸,加快步伐往前走,偏偏这时,“小菜园”出现在我的眼前,我又想到奶奶教给我认识各种蔬菜的情景:“这是黄瓜、这是白菜、这是辣椒……”这些话语回响在我的耳边,可奶奶已经离开了我们,我流出了伤心的眼泪……
我不知怎么回事,又看见了墙角的“小花园”,我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的样子:我和奶奶悄悄地扑向了蜻蜓,蜻蜓被奶奶抓住了,奶奶便跟我说:“孩子,蜻蜓是益虫,我们应该把它放了。”我使劲地点点头……想到这里,我的眼泪又一次流了出来……
奶奶,您虽然离开了我们,但我永远都爱您!
奶奶去世了,但她的笑容永远留在了我的心里,直到永远、永远、永远……
小学写人作文300字 篇 第八篇
我最敬佩的人是我的妈妈,因为她很爱学习,而且还很疼爱我。俗话说的好:“活到老,学到老”,我妈妈就是一个这样的人。
妈妈以前是学中文的,现在又自学会计,为了考上会计师,妈妈日夜不停地复习。由于妈妈白天还要上班,所以我很为妈妈的身体担心。有一天晚上,我正在睡觉,突然被一道亮光刺醒。我慢慢睁开眼睛,发现妈妈正在灯光下看书,还不时地揉眼睛。我心疼地对妈妈说:“妈妈您别看书了,这样会伤身体的,如果伤了身体,您怎么还能考试呢?”。妈妈看了看我,就躺下睡了。
有一天,我在学校突然发烧。妈妈接到老师电话后,急忙把我送到医院*。在医院,妈妈紧紧握着我的手,满脸焦急。到了晚上,妈妈怕我再发烧,就不停地给我量体温,一夜都没合眼。第二天早晨,我发现妈妈的眼睛都熬红了,我感动地流下了眼泪。
我敬佩我的妈妈,也很爱我的妈妈,因为她既爱学习又很疼我。
小学写人作文300字 篇 第九篇
生活中,有很多人让我们终身难忘。养育我们的母亲、帮助我们的同学、教我们学习的老师……最让我难忘的还是那个人。
我们班里,有一位搞笑大王。没错,他可是名副其实的搞笑大王。他这个外号可不是吹的,没有他逗不笑的人。
他长得也很让人想笑,把眼睛一翻,向上一瞥,我们不想笑才怪呢,感觉面部瘫痪的人都会被他逗笑了。
记得有一次,一位同学把一个女同学给打哭了,谁来了也哄不好她。这时我们想起了搞笑大王,就把他给请来了。谁知,他把眼睛一鼓,一笑,笑得可逗了,像是公鸡打鸣,又把鼻子一拱,像一头猪,顿时全班都笑了。那个女同学也不哭了,笑得停不下来。
搞笑大王不仅搞笑,而且他也很凶。他高兴时,就会摆出引人发笑的样子。一旦他不高兴了,就完了。
一次,他同桌把他一下子搞火了,他把牙咬紧,把拳头收紧,一下子砸到了桌子上。“啪”的一下,那声音好像整个学校都听到了。他一吼:“你有病吧!”这一吼,地动山摇,整个地球都被吓得抖了三抖。班主任都吓了一大跳,来平息他的怒火。从此以后都没有人敢惹火他了。
搞笑大王虽然很搞笑,但是一定不要把他搞火,不然你就完了!
小学写人作文300字 篇 第十篇
我的同学是一个女孩,他喜欢马尾辫,小眼睛。笑起来时眼睛眯了一下裂缝,她的嘴可以说道路,她的身体不胖不瘦,身高高大。
我的同学是一个有帮助的人,一次;老师安排复制词,用笔写下来,我的头流出了焦虑的汗水滴,老师说:如果没有 当下课的时候,就会受到惩罚。我急着想到锅里的蚂蚁,然后,我的后面的学生静静地说:郑怡你怎么样?我回答说:我的铅笔坏了。她毫不犹豫地把笔给我。我很高兴地说:谢谢!她说:不用了。当我写信时,我会把它给你。
这是我们的班级有用的学生。
指导意见:小留下生动的语言介绍我们一个有帮助的学生,文字的例子,写我的行动风度,生动的形象,伟大的!文章结构是完整的,结构化的,读起来容易理解。
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