秋天小学作文十五篇
秋天小学作文十五篇
【小学作文】导语,大家眼前所欣赏的此篇共有13177文字,由倪渊国用心纠正,发表到!秋季,是“春夏秋冬”四季之一。在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。进入秋季,意味着降雨、湿度等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。秋天小学作文十五篇欢迎来阅览!
一天,我在悠闲地散步,无意*莲花湖一瞥,竟看到一片凄凉的景象.
湖中莲花已经所剩无几,即使有,叶瓣也早已凋落。莲蓬闷黄的,杆儿也是焦黄。中间折了几截,使基因工程像是耷拉着脑袋,半死不活的,毫无生机。而且杆子老得都脆了,一折,“咔”的一声,很容易断。
在盛夏时,那荷花是何等美丽!嫩红或白色的花儿,高贵而又优雅。杆儿也是笔直地挺着。引得路人不由得驻足观望,在岸上指指点点,赞美之声四起。而如今,它的风光已荡然无存。
再瞧瞧那荷叶。大家应该记得夏天时美丽的碧波仙子是如何婷婷玉立的吧!阔大的叶片,高挺的杆子,碧波仙子傲然挺立于湖中。今天不少仙子经不住秋风秋雨的摧残,纷纷沉入湖底。偶尔几张荷叶在那儿挺着,孤影自怜。在秋风中瑟瑟发抖抖。摇曳着,似乎在对着湖水诉说自己那段美好时光。我回到家,音响中又响起那首我喜欢的歌“就让秋风带走我的思念,带走我的泪。”这是《秋天不回来》。
是的,光阴似箭,今秋过去,就不会复返。我们应珍惜时间,抓紧时间做些有意义的事!
一天,我在悠闲地散步,无意*莲花湖一瞥,竟看到一片凄凉的景象.
湖中莲花已经所剩无几,即使有,叶瓣也早已凋落。莲蓬闷黄的,杆儿也是焦黄。中间折了几截,使基因工程像是耷拉着脑袋,半死不活的,毫无生机。而且杆子老得都脆了,一折,“咔”的一声,很容易断。
在盛夏时,那荷花是何等美丽!嫩红或白色的花儿,高贵而又优雅。杆儿也是笔直地挺着。引得路人不由得驻足观望,在岸上指指点点,赞美之声四起。而如今,它的风光已荡然无存。
再瞧瞧那荷叶。大家应该记得夏天时美丽的碧波仙子是如何婷婷玉立的吧!阔大的叶片,高挺的杆子,碧波仙子傲然挺立于湖中。今天不少仙子经不住秋风秋雨的摧残,纷纷沉入湖底。偶尔几张荷叶在那儿挺着,孤影自怜。在秋风中瑟瑟发抖抖。摇曳着,似乎在对着湖水诉说自己那段美好时光。我回到家,音响中又响起那首我喜欢的歌“就让秋风带走我的思念,带走我的泪。”这是《秋天不回来》。
是的,光阴似箭,今秋过去,就不会复返。我们应珍惜时间,抓紧时间做些有意义的事!
秋天小学作文 第二篇
开头:秋天,这坚硬而明亮的季节是我深深爱着的。
春天总是许多诗人赞扬的季节,折柳送别,踏青,它彷佛是一切新生事物的孕育之际。
的确,相比较秋天的一片萧条,它却是美丽的许多,美丽的世界或许是每个人可以忘记忧愁的季节,因此总听人说要在春时及时行乐,阳关外的浊酒送友人,灞桥边的俪歌送行都沾染了春的俏皮,就连李白在船将离?时,汪伦踏歌送行也和春天分不来的,我应该对春天有任何不愠的的神色才可以顺潮流的,可我却无法喜欢它,因为我选择了秋的素飒。
在这个季节我们可以如此接近的感受到生命的璀璨与枯萎竟可以奇迹般的在一起,仿佛一夜间,原本幼稚的生命突然变成了一个珊珊走来的*,任哪个季节也不如它能给我们这般感觉,由此我们是否想过春天的孕育,也就是在为秋天那一夜间的转化准备着,如果没有秋天的成熟,那些姹紫嫣红是否还有意义呢?
我最爱那秋雨起时的奇妙,那是天籁,是天堂般的声音,秋风起时,树叶飒飒的声音,一阵阵袭来,如潮如涌,如急雨,如万马奔腾,如衔枚疾走,风定之后,细听还有枯干的树叶一声声打在地上,秋雨落时,初起如蚕食桑叶,悉悉嗦嗦,细雨淅淅沥沥,打在桑叶上清脆可听,风声雨声,再加上虫声鸟声,就是我打消寂寞的源泉。
微风摇落了秋的细碎,仿佛飘零的落叶轻轻的抖落在我的心海,撩起我心中某处那难以名状的忧伤。
少年不识愁滋味,为赋新词强说愁,而今识尽愁滋味,独上西楼,欲说还休,却道天凉好个秋。这种滋味或许只适合那种仕途不顺,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的古代文人墨客吧。
古杜陵野老为秋写了《茅屋为秋风所破歌》,似乎破落了点,而为礼赞秋天或许是少数吧,流传下来的经典就要数王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,充满了喜悦欢畅旷达的意蕴情调,他们有咏秋小令,我没有,而我爱秋天,以我的全部敬畏与虔诚。
愿我的生命也是这样的,没有太多绚丽的春花,没有太多的漂浮复云,没有喧哗,没有绽放的五彩,只有一片片安静的白色,只有成熟生命的深沉与严肃,只有梦,如红枫那样热切殷实的梦。作文
秋天小学作文 第三篇
秋天是一个美丽的季节,她带给我无限的思绪。
秋天是五彩缤纷的。在秋天的田野,五彩缤纷的树叶儿在空中尽情飞舞着,五颜六色,红的,黄的,绿的,半红半绿的。缓缓的,慢慢的落下,是留恋枝头吗?不!不是,那是叶儿投入大地母亲怀抱时的快乐,是向大地母亲表示着的赤子之心。真可谓——“树高千丈,叶落归根”啊!记得一首诗中写道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落叶经历过秋雨的的磨难与春的更新,变成了泥土,把自己的一切奉献给了养育自己的母亲。树叶飘飘,秋雨潇潇,好美丽的风景啊!落叶带走了我对秋的思念。
秋天是清香的。在秋天的校园,有许多的桂花树,它长着纤细的枝条,每根枝条上都长满了小叶子,开出许多金黄的小花,小小的花朵迎风开放,显得格外美丽。我看着看着,小小的花朵丰富变成了一位婀娜多姿的仙女姐姐,它小巧玲珑,憨态可掬,端庄大方,娇羞欲语,仿佛含情脉脉的向我赫然微笑。忽然一阵轻轻的秋风吹过,淡淡的花香扑面而来,醉人的花香沁人心脾,让我如痴如醉。我微微抬头、闭着双眼贪婪地劲吸着幽幽的花香,却觉得脸上一阵异样,睁眼一看,原来是婆娑的桂花树随风摇曳起来,桂花姐姐离开枝头飘落下来,带着她的体香和柔软的衣带轻轻地拂过我的脸庞。啊,多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻的秋天。
秋天也是丰收的。秋天,我来到农田,面前是成熟的稻子,稻秆像筷子一样粗,高高的稻杆上长着大大的稻穗,里面长满了一颗颗饱满的稻粒。那沉甸甸的稻谷,像一串串金黄的珍珠,压得稻秆直不起腰来。细长的稻草叶,在阳光的照耀下,闪烁着金色的光芒。一阵风吹来,掀起一层层稻浪,好看极了!在左边是一片金色的玉米地,一排排玉米秆像一个个威武的战士,它们有的身穿黄衣裳,有的穿着迷彩服。每一根玉米杆上,都结着一两个玉米棒子,玉米棒子的头上还长着一束淡红色的须子呢!有的玉米成熟了,脱去它那浅黄色的外衣,一颗颗珍珠般的玉米粒就显露出来了,像一个调皮的娃娃裂开了嘴,露出了一排排金黄的牙齿。秋天处处都是丰收的景象,美丽极了。
秋天,我爱你!
秋天小学作文 第四篇
在我的意识中,四季我最喜欢秋,尤爱秋天里的田野。
在我还没有入学堂时,有很长一段时间都住在乡下奶奶家,当时发生的许多事现在已然忘却,但那里秋天的田野,让我至今仍记忆犹新。
每次一到秋天,邻居家的哥哥姐姐就要带我到田野里去玩耍。我们漫步在田埂上,秋风就象母亲的手抚摸过我们的面颊,然后从我们身边飞过,这时便会觉得无比舒适。风里带来些谷物成熟的气息和瓜果的香甜,让我们觉得心旷神怡,秋风既不象夏风那样令人热躁,也不象冬风那样寒冷刺骨,秋风是温和而又舒适的。
走到田野,能看到几位农民伯伯在田间割着稻子,这时我们便在田地里躺下,躺在金黄的稻子,吹着秋风,感受着田野的气息。我问哥哥姐姐:“你们喜欢秋天的田野吗?”他们会抢着回答:“当然了,秋天的田野是四季中景色最美的,是个丰收的季节。”我满心欢喜地说:“嗯,我也最喜欢秋天的田野,一切都是那么美,伯伯们脸上洋溢的都是丰收后的灿烂笑容。”我们又跑到不远处的山坡上俯视田野,一片丰收的景象,十分壮观。这时秋风一吹,金黄的稻子变成了一片海洋,翻滚着浪花向我们扑来,让我感觉到好像真的站在海边,吹着海风,欣赏着浪花一样。
太阳西落,当我们再次站在田野时,田野又呈现出了一幅不同的风景。夕阳把田中的稻子照的金黄,好象喝醉了酒要沉沉入睡的样子,真是美不可言。当夕阳完全消失后,我们都回家去了,田野恢复了寂静,但我还沉浸在秋天的田野中。
田野的秋天是多姿的,秋天的田野是漂亮的,处处丰收的景象,展示着农民一年的成功。儿时的记忆已渐行渐远,但留在我心灵深处的秋天田野景象,一如我在晨光中学短短两个月的体悟,来自老师的师恩和同学间的友谊,定是我一生更加漂亮的收获。
秋天小学作文 第五篇
1. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
2. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
4. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
5. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
6. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
7. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
8. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
9. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
10. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
11. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
12. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
13. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
14. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
15. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
16. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
17. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
18. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
19. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
20. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
秋天小学作文 第六篇
秋天就如一个魔法师,天气是又冷又热的,在我这的秋天不只是又冷又热的,还有另一种环境呢?搞的我心神恍惚,不信啊,你看――
环境:寒冷
“冻死我了。”“我要成冰箱里的冰棍了。”……你听听,我们班的同学在教室里叫苦连天了。看我的小手,冻的发紫了,想起了温暖的房间、温暖的小床……在教室里还比较好,可上午有体育课,大家只好下楼,寒风就如一把把刀,刮着我们的小脸蛋,在体育课运动时,大家就好似狗熊一般笨重。“老师我冷死了。”同学们各个像老师喊冤。可老师不但没有同情害严厉的说:“吵什么吵,多运动就是了,要是再吵就再站一节课。”老师的一番话吓的我们动也不动。
我想有些小读者会问‘这算什么,我那还下雪呢?还怪,我看,不见的。’别着急你接着往下看――
环境:炎热
第二天,我早有防备,穿了许多许多许多……的衣服,看上去像一个从北极来的小熊。每想到的是,早上还挺冷的,可到了下午就越来越热,简直就是一个夏天吗。教室就像一个蒸笼一般的炎热,我们这些小笼包都要胀的不行了,而我是汗流颊背啊。
这两种环境我已经受够,现在又来了一种环境。
环境:蚊子满天飞
都说是秋天了还有蚊子怎么可能呢?对啊,我也觉得纳闷,可是晚上闷热的天气,蚊子不出来才怪呢?
我是一个十分怕热的女孩,晚上的天气我是不踢被子不行啊,正好成为了蚊子的免费晚餐。被蚊子叮也就算了,熬一熬就过去,可蚊子就是不让我睡觉,在我的耳边开起了音乐会,真是太放肆了。我气的站了起来,朝天空就是一个张牙舞爪,可蚊子不知悔改,还是继续自己的音乐会,我发怒了,点上蚊香,在房间撒了花露水,全身涂满了风油精……这才睡了下去。结果,第二天我成了“小熊猫”。
秋天这家伙老时戏弄我,这可苦了我这个“玩具”。
这个秋天可真怪啊!
秋天小学作文 第七篇
“叶落而知天下秋”,伴随着片片在空中飘落的红枫叶,秋天来了。
她早已没有了春的稚嫩、夏的骄躁,就像位饱经风霜的中年人,显得愈发的成熟和稳剑
“解落三秋叶”,瞧,阵晚风过后,枯黄的叶子便纷纷扬扬地从树上飘落下来。“自古逢秋多寂寥,我言秋日胜春朝”听,唐代大诗人刘禹锡正竭力为世人对秋的误解而据理力争着呢。
不知不觉中,天下起雨来了,细细的,轻轻的,像母亲双鬓上的银丝。“场秋雨场凉”,尽管人们不满地抱怨着“这鬼天气”,可她仍是面带笑容,执行着四季之神所下达的指令。
秋花,虽然远不如春花的绚丽、夏花的烂漫,但她却更突显出风韵之美来,就像位装扮得体的中年妇女般典雅、高贵。在我看来,秋花中最能引领季节的潮流者则非菊花莫属了,“不是花中偏爱菊,此花开后更无花”,“待到秋来九月八,我花开后百花杀”,“予谓菊,花之隐逸者也”,是啊,他就是如此的超凡脱俗,不与百花争宠,不与群芳斗艳。同时,他又是那么地谦逊好学,文质彬彬,总是身穿儒袍、头戴纶巾,低着头弓着腰,虚心地向长者请教。
等到夜幕降临的时候,秋大娘又殷勤地端出她的特产秋霜来,白白的,亮亮的,堆堆,片片,像宝石,像水晶,似雪而又胜于雪,若冰而又美于冰。“霜叶红于二月花”,哦,原来霜竟是种特殊的化学药剂,无色又无味,但落在树叶上,就能与树叶产生化学反应,使得那原本青翠欲C的树叶下子就被染成了火般的红艳。
分耕耘,分收获,走,到田里去看看吧。嗬!只见那黄澄澄的稻田眼望不到边,就像铺了地的金子。秋风过处,掀起了滚滚的稻浪,浪涌着浪,直涌到远方。那颗颗硕大而饱满的谷粒,不正是农民们辛勤汗水的结晶吗?瞧,稻田里到处是片繁忙的景象:刷刷刷,农妇们飞快地挥动着手中的镰刀,稻子很快便倒下了大片,农夫们则使劲地踩着隆隆的打谷机,小孩子们也加入了秋收的战斗之中,他们抱起妈妈割下的束束稻把,飞跑着给爸爸递去。那阵阵快乐的欢笑声,把电线杆上的鸟儿都吓飞了。
哦,秋天来了,他承载着对未来的希冀,迈着轻盈的步伐翩翩地来了。
秋天小学作文 第八篇
有人喜欢春天,因为春天充满希望;有人喜欢夏天,因为夏天代表热情;有人喜欢冬天,因为冬天孕育着生命。而我,则喜欢金色的秋天,因为我认为它最美。
看!碧蓝碧蓝的天空万里无云,偶尔一群大雁飞过,果树上挂满了沉甸甸的硕果,压弯了枝头,真美呀!
在金秋时节中,公园更是一处风景如画的好地方,不能错过。
步入金秋,我可没有错过去公园赏景、游玩的机会。走进公园,映入眼帘的是一片茂密的树林,古树参天,不时传来阵阵悦耳的鸟鸣。在西南面,有一座巨大的假山,山上的石头千姿百态,有的像怒吼的狮子,有的似贪睡的小猪,有的如可爱的小狗……真是惟妙惟肖。在假山上,有一座六角亭,游人们可以在亭子里休息,还可以眺望远处的风景:只见一条大路通向远方,各种车辆在上面行驶;路两旁,是一片片金黄色的麦地,一望无际,农民伯伯们在麦地里辛苦的劳动,汗水顺着脸颊向下流着,他们不时地擦去脸上那一颗颗晶莹的汗珠,干得热火朝天……此情此景,使游人们完全陶醉了。
在假山的前面,是一条人工湖,湖水清澈见底,如一条天蓝色飘动的丝带。一群顽皮的小鱼、小虾在湖中追逐着,嬉戏着,好不热闹。微风拂过,湖水荡漾起一层层波纹。岸边的垂柳将柳枝伸入水中,仿佛一位婀娜多姿态的少女在湖边洗濯着秀发。在湖的上方,是一座蜿蜒曲折的小桥,它有一个动听的名字——“九曲桥”。远远望去,真像一条巨龙横卧在湖面上,静静的睡着……
在人工湖的右边,还有老年活动中心、儿童乐园等。可最美的,还是东面的大花坛。人们围绕着花坛,欣赏着花卉,
并不时传来“啧啧”的赞叹声。原来,金秋的到来,使各种菊花竞相开放,有“高山流水”、“金锈球”、“紫矛”等,在众多花中,要数鸳鸯菊最美丽。那挺拔的茎上,长着几十朵鸳鸯菊,那鸳鸯菊一半是白色,一半是粉红色,如两只鸳鸯互相依靠,同生共死。
傍晚,夕阳西下,晚霞映红了天,而天好像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩,然后慢慢四合。这时,游人们才依依不舍地离去。
看,秋天的公园美丽吧?下次你来,我一定带你参观,让你一饱眼福。
我爱金秋,更爱秋天的公园。
秋天小学作文 第九篇
我爱四季,它们都有各自醉人的风采。但相比之下,我更喜欢秋天,它虽然没有,春天的百花争艳,夏天的绿树成荫,冬天的白雪皑皑,但我喜欢秋姑娘,喜欢她身上那与众不同的美。
秋天的云是纯净的。可能是经过夏天雨季的洗礼,秋天的云在四季中最为纯净,空气最为清新。抬头仰望天空,大大小小的云,层出不穷。瞧,那朵云多么像一只可爱的小花猫啊;还有那朵,看似像一只张牙舞爪的狮子……形态万千,不禁让人浮想联翩。
黄昏时分,晚霞染红了天空。调皮的云妹妹也似乎脱去那白色的衣服,随之又换上了红衣服。好像是在向我们炫耀她的红衣服呢。秋天的云,白的像雪,红的像火。放眼望去,姿态万千,使人心旷神怡。
秋天的风是凉爽的。人们常常把秋天的风称作“金风”。这话一点也没错。初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的`树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了,稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。微风拂过农民伯伯的脸颊,豆粒大的汗珠在阳光下显得格外刺眼。风儿似乎像一只小手,试图帮农民伯伯擦去汗水。金风给人们带来了凉爽和丰收的喜悦。
秋天的雨是细腻的。它不像夏天的雨那么粗犷。滴滴答答的雨声奏成了五线谱。每滴雨的声音,像一个个跳动着的音符。落在不同的地方,便发出不同的声音。秋雨淅淅沥沥的下着,像一首循环播放的歌曲。民间常有一句俗语说道:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”秋雨过后,天气似乎变得更加寒冷了。秋雨似乎是在告诉人们:“天气越来越冷了,我的到来,也是在预示着冬天将要来临,你们要加衣保暖哦。”
秋,是一个五彩缤纷的季节。它同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。我爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡风轻。啊!秋姑娘真美啊!
秋天小学作文 第十篇
一片片银杏树叶飘落到了地上,它们枯了,黄了,飘落了。我对它们凝视了一会儿,怅然若失:秋天来了。
我捡起一片银杏树叶,细细地端详着:这片树叶以墨绿为主,叶边呈枯黄色,纹路的绿色较深,叶茎、叶脉清清楚楚,整个叶子的形状像一位撑开舞裙正在跳舞的芭蕾舞演员,纤细而又柔美。
我来到一棵银杏树前,看到一片叶子摇摇欲坠,这时,一阵冷风袭来,它那纤弱瘦小的身子再也受不住刺骨的寒风。轻轻地摆弄着自己金灿灿的芭蕾舞裙,用自己的余生表演世上最美的舞蹈。它转啊转呀,突然轻轻一跃,优雅地落在了地上。我走上前去,想抚摸它那纤弱的身子,刹那间,一阵风吹过,它又动了起来,我高兴极了,沉醉于它的舞蹈中,看得入了迷,恍如身临其境。可谁知,它的舞蹈戛然而止,我却仍然发呆,直到刺骨的寒风扎了我一下,我才惊醒。霎时,我的心碎了,彻底地的碎了,我很是惋惜,它竟然走了。我弯腰拾起它,爱抚地摸着,这么一个“舞蹈家”竟然瞬间消失了,难道只是为我表演舞蹈吗?为何我的出现却是它的消失呢?我不免有些愧疚,用手小心翼翼地拾起它,把它夹进书里,制成书签。以后每次翻书时,就能看到它,想起那段优美的舞蹈。
我喜欢秋天的叶子,尤其喜欢枫树的叶子。秋天,枫叶红了,我高兴的笑了。随手摘下一片枫叶,仔细的端详:这片枫叶呈小手状,一根主经络,还有七根小经络,每片叶子都自然的分开。我轻轻的摆弄着它,把它放到远处,又放到近处,嘿!多像一个小手在向我打招呼呢!这时,我又远远地看着整棵枫树,红的像一团火焰,枫叶多美啊,我如痴如醉,真想自己也变成一片枫叶,那该多好啊!
我沿着小路,继续走着,路两旁的香樟树还是那么郁郁葱葱,叶子一点儿也不枯黄,在深秋,反而显得更加绿。在这个树叶飘零的季节,深绿色的樟树叶还顽强地立于枝头。
一株植物很美,但每株植物上微不足道的叶子更美,因为每逢它们凋落时,边化作肥料,给植物补充养分。这让我想到了一句唐诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
秋天小学作文 第十一篇
秋天的风似妈妈的手,轻轻的抚摸着我的脸;秋天的云似温柔的姑娘,向我打着甜甜的招呼;秋天的草似保护我的医护天使,为我提供满含乡土气息的新鲜空气,家乡的秋天似一幅五彩缤纷的水彩画,让我去用心品味来自于家乡多姿多彩的美!
如画的清晨,鸟儿的歌声如清脆的*,把我从甜蜜的梦中惊醒,新鲜的含着花香的空气扑鼻而来,沁人心脾!从窗外向远山举目望去,那里的山像是冒着层层雾气,似云似雾,一上一下的在满树泛黄的树叶间升腾!我惊讶于这奇妙的景色,便信步朝远处的仙山走去。走在山上,再回过头来看山下的景色,那朦胧的雾似一快洁白的哈达,镶嵌在山的腰间,和着黄色叶子尖上闪闪发光的露珠,美丽极了!
秋天的中午,太阳穿过云雾,大地便有了一丝丝暖意。雾不知何时已不知踪迹,远处浅黄色的山清晰可见,田园的景色也尽收眼底。辛苦一年的农民伯伯看着满田金黄的稻谷满脸堆笑,呵呵的笑开了花!一阵风吹来,金黄色的稻田里便翻起了滚滚的波浪!再向前走去,只见稻田旁边的果园里硕果累累:苹果、梨、柑、柚、猕猴桃等挂满枝头,发出阵阵诱人的香气!
黄昏,秋高气爽,正是云淡日丽的时候,天空的边际镶嵌了一层层金边。我的家乡偶尔才会有金色的晚霞,即使这样,我们这些小孩子也喜欢得不得了,大家都高兴的借助夜幕黄昏的掩护,嘻嘻哈哈的玩着捉迷藏,飞纸飞机,学老鹰捉小鸡的游戏等,其乐无穷。如果不想玩,也可以静下来看晚霞的景色:有红的、黄的、蓝的、绿的,五颜六色,美不胜收!最美的是云,它排列得很壮观,一排一排的,成波浪线,边上沾点红色,透着金色,璀璨夺目!
晚上,太阳不知道躲在了哪里,天色暗了下来,不知名的虫子的叫声便一声接着一声的响起来了,一会儿便不知道是哪里发出来的声音了,遍地里都透露着虫子的叫声,如果你习惯了,你也许会觉得比贝多芬的交响乐还动听呢。我常常是听着这样的音乐做作业,数着它的节拍进入梦乡的。偶尔还会有月光出现,眺望远山,银色的山下透露着斑斑点点的黑色,让你充满遐思!晚上的夜景也会因此更迷人多彩!我喜欢这样的夜晚!
这就是我可爱迷人的家乡的秋天,也是我喜欢的可能也是你喜欢的秋天,我爱我的家乡,更爱家乡的秋天!
秋天小学作文 第十二篇
我爱秋。虽然在这个季节里,炫耀了个夏天的浓绿的树叶开始有了倦意,片片金黄的枯叶静静地落下,在大地母亲的怀抱里沉沉睡去;百花零落,世界变得苍凉,寂静。但我就是爱秋,爱她的那份寂寥,也爱她的份多彩。
夏的浓绿被秋风吹成了金黄,这个世界下空虚了许多,空虚的让人感觉不到自己的存在。有人厌恶秋,说秋带走了生命,带走了世界的色彩,带走了莺歌燕舞,带走了绿树成荫。谁说秋带走了切呢?
秋天来了,但她带来了不样的色彩。那菊花,黄的、白的、粉的、紫的,还有淡绿的和墨色的。那优雅卷曲的花瓣,那高贵优雅的姿态,那绚丽的色彩,虽然没有令人沉醉的香气,但还是令人着迷。菊是秋天的代表,高雅脱俗,不惧严寒。在中秋之夜,赏着金黄的圆月,品着香甜的月饼,再加上几盆金菊与明月相呼应,也颇有番情趣。
在秋天来临的时候,桂花也是极其吸引我的。虽然桂花就像“故乡的桂花雨”文中写的,桂花不开花时只是树绿叶,即使开花时也得从浓密的树叶里找细花。我没像作者样“吃”过花,也没有品过“桂花栗子羹”,但我只要闻闻花香就满足了。学校里有几株桂花,每日去交晨检表时,无不沉浸在桂花香里。桂花开,也意味着秋天来到了。
江滩边上的芦苇也告诉我们秋天来了。那奶白色的芦花在秋风中摇曳,偌大片芦苇滩,秋风过,像激起了层又层白色的浪花。
秋天来了,各种果实也该熟了,毕竟秋天是收获的季节。田里玉米、稻谷……眼前片金黄,虽然我从不曾看到如此美妙、壮观的场景,但在我的想象中,田野里是片连片的金黄,金灿灿的耀花了人的眼睛。旁边的果园里,各种水果沉甸甸的压弯了树枝。人们都露出了笑脸,但之前对秋的厌恶到哪里去了呢?秋不是多彩的吗?秋不也是四处充满了生命吗?充满了收获的欣喜吗?
秋天来了,我也像过去样爱着秋。秋天还是那样寂静。树叶还是样的落,娇艳的花还是样在凋零,桂花、菊却灿烂地开着,丰收的果实却在散发着诱人的香甜。
秋天是如此美好,与夏天又差什么呢?秋天来了,与夏天只差抹绿色,份炽热。
秋天小学作文 第十三篇
九月中旬,进入秋季已经一个多月了,多少与夏季那暑气逼人的感觉有些不一样。一整天的气温差别很大,晚上十几度,白天将近三十度。
九月初的一场秋雨使人们第一次尝到了秋的感觉。想起那场雨,简直让人惊心动魄。那天早晨,白色的云里透着点黑,把天都给盖住了,压着大地。天越来越黑……终于刮起了狂风。风中,沙子、塑料袋、叶子甚至玻璃都在“飞着”。闪电倒没看见几个,但雷声却挺响。雨水就像从天上往下倒一样,到处都飞着。仅几十分钟,地上就积了许多的水。那几天之后,夜里的气温开始降低了许多。但是,白天的时候也经常让人热得难受。
虽然到了秋天,但有些地方仍跟夏季一样。小草似乎并没有觉到秋天来了,依然挺着它那健壮的深绿色的身体。路边上,一排高大魁梧的杨树挺立着,树枝上的叶子挂着,纹丝不动,偶尔有一阵风吹过,才稍稍摆几下。叶子都是深绿色的,一片一片满是的。我想,要是再过上一个星期左右,那些叶子就应该开始变得像彩蝶一样,漫天飞舞了吧。松树也像哨兵一样在草坪中“站岗”。
温度是跟夏季唯一的最大差别。晚上,在外面乘凉的人几乎没有了。只有出来散散步的人,出来感觉感觉秋天带来的凉爽。夜里,这时的温度让人觉得有些发抖了。回忆起去年的9月18日的夜里,我参加了国庆50周年大庆的第三次演练:温度低得就是特别困也睡不着(因为那时我们都穿着短裤和衬衫)。现在的感觉应该跟那时差不多。早晨的时候,低温的感觉仍令人发抖,上班、上学的大多数都穿着稍厚的衣服,以抵抗较低的温度。中午,令人讨厌的阳光晒得人浑身难受,热得直流汗,人们抱怨早晨不该穿这么多。
这只是秋天中的一段时间,不久它将与夏天的不一样越来越多,并接近冬天。但是,中秋依然是秋季中挺受人欢迎的时光。
秋天小学作文 第十四篇
秋天,不似春天,彷若笑靥如花的仙子,娇艳欲滴,却多了一份吉祥;亦不似夏天,彷若热情似火的吉普赛女郎,魅力四射,多了一份清凉;更不似冬季,彷若顾影自怜的女皇,冷若冰霜,却多了一份暖意。
秋天,假期的午后,妈妈陪着我复习功课,“五边形的内角和是多少度?四则运算的次序是先乘除后加减……”一堆数学公式像一颗颗的炸弹,快把我的头炸开了。妈妈看到我一脸倦意,泡一杯菊花茶,协助我提神,细抿一口。那幽香徜徉在唇边,久久不能散去……那丝丝缕缕漂浮的菊香混合着杯中升腾的热气,袅袅的,缭绕在我的鼻间,挥之不去,金黄的花蕊映满瞳孔。一股浓艳而略带湿润的幽香,携着几丝柔软的暖气又一次扑面而来,使人心旷神怡,恍若置身于一片菊花的海洋。将杯沿接近嘴唇,小心谨慎地品尝了一口菊花茶,清淡,微甜,如妈妈的爱,细腻而朴质。正想挽藏着迷人的味儿,却忽地发现有股幽幽的香气充满在唇齿间,盈满咽喉,沁入我激越的细胞里,一丝丝,一缕缕地引发我无尽的回味……恍然间,我如置身于深秋的原野中,落叶漂荡,繁花失容,唯有菊花在萧条的秋风中凛然盛开,如翩然起舞的佳人。
我喜爱菊花茶。我喜爱菊花茶的幽香与甜美,喜爱菊花那种“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”的永不言败、高昂猛进的精力!端起这杯茶,手指紧碰着杯子,贪婪的罗致杯中的热量。喝着喝着,我俄然暖和了,由于秋天的天使进我的肚子,在我身体刮起了一阵温暖的秋风,我的心刹那间被这份温暖消融,化为一条小溪,静静流动者,心中秋意浓啊!
垂下头,盯着浮在水面上的菊花,轻抚着右手指上的茧,我茅塞顿开:在苍茫的常识海洋中,有暴风大浪,也有暗礁险滩。我在翻滚着惊涛的常识海洋中崎岖,与很多的小舟在大海中奋力搏击。其注定咱们傍边有人会成功,有人会失利,有人会到达抱负的对岸,有人会仍旧会到开始的港湾。胸襟远志的人当有菊花敢傲风霜的精力,向着心中那座永不倒下的灯塔驶去,驶去……
双唇之间充满着香香的滋味,这是秋天的滋味,心里泛动着香香的滋味,这是秋天的滋味,房间里飘扬这香香的滋味;妈妈的爱、菊花的提示,我不再烦躁不安;放下了茶杯,拿起了笔,持续和数学标题奋战……
秋天小学作文 第十五篇
调皮的夏娃娃玩累了,该秋姐姐值班了。她叫来雨哥哥给果园里的小精灵们洗个澡,“唰唰唰唰”被冲刷过的小精灵们个个令人垂涎欲滴,发出一股股诱人的香味。雨过天晴,那些苹果的笑脸在枝头绽出,秋姐姐望望它们,它们都羞红了脸秋姐姐给了它们许多养分,把它们养得有红又大,差点儿把枝头压断了,石榴好像从来都没有看见过这个充满幸福和温暖的世界,个个高兴的把肚皮都笑破了,那一颗颗晶莹的石榴籽儿,被太阳公公一照,金光闪闪的,我敢说没有一种珠宝能比得上它。梨儿看见秋姐姐来了,一下子吐出了幽香,秋姐姐给它们穿上了金衣裳。
秋姐姐一来,家乡可热闹了,到处都洋溢着丰收的气息,田野里,穿着金衣服的玉米战士,威武的站在哪里,腰间挂着一个个玉米枪像是在保卫庄稼。一排又一排的看上去既美观又壮观。玉米也是音乐家,调皮的风弟弟一来,音乐家就会为风弟弟表演“沙沙沙沙沙..”这下可把风弟弟逗乐了。高粱顶着火红的穗儿,好似一团火焰正在燃烧着这一切都是在向农民们报信,他们不辞辛苦的收割着粮食,望着这丰收的场面,个个笑逐颜开,整个田野充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋,好一幅田园风光图啊!
秋天的小河是独一无二的,小河两岸稻谷飘香,河里的鱼虾肥壮,此时,在河边垂钓是我们这些孩子们最大的乐趣,水面上漂浮着片片落叶,好似一只只小船随着波浪一起一伏,一阵秋风吹来,水面上泛起一圈涟漪,流水哗哗的声伴着岸上农民的欢笑声,一直在小河上空回荡着。
凉风吹来,柿叶变红了,红的热烈,好似一团烈火,比二月的花还要鲜艳,远远望去染红了天空中的云霞,结了果实,那满树黄橙橙的的柿子,像金子,又像小灯笼,挂在树上,十分夺目又给村增添了无限生机。
秋天是繁忙又充实的季节,俗话说“三春不如一秋忙”,还真是,人们忙着收割粮食,采摘水果,望着秋天的家乡,不由赞叹道:“啊!我爱我家乡的秋天,你最美!”
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