小学五年级上册第七单元作文：读《圆明园的毁灭》有感_单元作文十篇
小学五年级上册第七单元作文：读《圆明园的毁灭》有感_单元作文十篇
【小学作文】导语，您眼前所阅读的这篇文章共有9040文字，由沈佳秋精心修订，发表于！《十多年》是夏骏演唱的歌曲，由夏骏作词作曲，收录于《十多年》专辑中。小学五年级上册第七单元作文：读《圆明园的毁灭》有感_单元作文十篇如若你对这文章的写作能力需要改进或者修正，也可以上传分享给大家！
小学五年级上册第七单元作文：读《圆明园的毁灭》有感_单元作文 篇一
今天，在老师的帮助下，终于把《圆明园的毁灭》学完了，在往日学完了每一篇课文，我都热血沸腾，今天却不一样，聪明的同学们一定猜出来了，因为圆明园的境遇让我的心里充满了愤怒与可惜。
圆明园是文化史上的一个奇迹，它占地350公顷，光能说出名字的就有150余种，有正大光明殿；也有亭台楼阁；有田园风光；也有热闹的集市……用百年的时间才把这个“奇迹”创造完，有多少夸赞这个“奇迹”诗句。又有多少的奇珍异宝：上至先秦，下至唐、宋、元、明、清，因此被称为了：“世界上最大的博物馆、艺术馆”以及“万园之园”。
可是，在清咸丰十年(1860年)英法联军攻占后，于10月6日占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰福投海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英、法军队洗劫二天后，向城内开进。10月11日英军派出1200余名骑兵和一个步xxx，再次洗劫圆明园，英国全权代表詹姆士布鲁斯以清曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口，将焚毁圆明园列入议和先决条件。10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，仍然烧着。可惜我国的那些奇珍异宝已“化为灰烬”，那些可恨的英法联军居然把这座“奇迹”给毁灭了。
所以，我下定决心，一定要爱我们的国家，尽自己的全力保卫着祖国。
五年级上册第七单元作文——读《圆明园的毁灭》有感_单元作文 篇二
当我看到五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国为申奥欢心鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾发生过一个令人神共愤的百年恶梦。
课文主要讲述了：圆明园昔日辉煌的景观，和英法联军侵入，闯入圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运：是在搬不走的，就任意破坏，为了销毁证据，大火连烧三天，烟云笼罩了整个城，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了灰烬。
从中的“凡是”“统统”“任意”这几个词语中，我体会到了英法联军的残暴和贪婪。这在中国乃至世界史上，是一笔无法估量的损失。
作者却用了大量的篇幅写他过去的辉煌，把如此多的奇异珍宝，如此美丽的园林给毁灭了，这真是整个人类文明的悲剧啊！！
更能激起读者的愤怒与惋惜，这帮可恶的强盗，把一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦，他们不仅烧毁了我国的精华，并且破坏了璀璨的文化，这是中华民族多少代人的智慧结晶啊！
这两年来，这篇文章时常浮现在我的脑海里，它像一个警钟，时常提醒我，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，千万不要重蹈覆辙
铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！
我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园是供皇帝、后妃玩乐的地方，占地约20多华里，比颐和园还要大。圆明园历时150多年，经过五个皇帝的精心建造，是一座举世闻名的万园之园。
可是，好景不长，那些狼子野心的英法联军，狼狈为奸，他们闯入圆明园，拿走全部能拿走的东西，拿不走的的就任意破坏、毁掉，事后，他们还放火焚烧，掩盖自己的滔天大罪。因为他们毁掉的是世界上最大的博物馆和艺术馆，那是中国文化历史上不可估量的损失，也是世界文化历史上不可估量的损失。
由此，这让我们中国人懂得：祖国落后就要挨打，我们是祖国的未来，我们要努力学习，长大为祖国贡献自己的全部力量,拿回属于我们中国的东西，勿忘国耻，振兴中华!
小学五年级下册第七单元作文 篇三
转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。
韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。
韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。
韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。
有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好!走廊里不时飘出一阵阵笑声……
这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分!这下，我的心里忐忑不安，改?还是不改?我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴!
韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了!”
小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一样，黑黑的鼻子整天湿湿的，嘴里露出一排锋利而洁白的牙齿，尾巴总是一翘一翘的，那姿态有说不出的可爱。
小狗具有通灵之性。每当我写作业时，它总是离我远远的，自己追尾巴玩;每当我放学回家时，它总是“汪汪”叫，好像在欢迎我;每当我听音乐时，它会抬起前爪，随着音乐上下挥舞。
这只小狗不但具有通灵之性，而且吃东西的样子也十分可爱。一次，我喂给它一块咸肉，由于它还没吃过咸肉，十分警惕，先用鼻子嗅了嗅，又用爪子抓下一小块，放进嘴里品尝。我心想：它怎么这么不信任我?便假装很不高兴地对它说：“放心吧，我对你一见钟情，决不会害你的。”它好像听懂了我的话，放松警惕，把肉吃进嘴里，慢慢地咬、嚼、吞，津津有味地吃着，好似在品尝千年难得一尝的美食，眼睛眯成了一条缝，好像在朝我微笑呢。不一会儿，它就吃玩了。不停地朝我摇尾巴，仿佛在说：“小主人，再给我一块吧。”真是太逗人了。
我对这只小狗，有说不出的喜欢。
附加篇：动物的故事森林里生活着许多可爱的动物，其中狼、山羊和小猫它们之间就发生了一段故事。
有一次，小猫外出游玩，回来的时候可高兴了，准是抓到了许多小鱼，当它兴高采烈回来的时候，突然，听到有人在叹气，它一看，原来是山羊爷爷，它便问山羊爷爷：“是什么事让您这么伤心呀!”山羊爷爷表情沉重并极其伤心的对小猫说：“我的小孙子一个个被狼给叼走了。”小猫想了想，于是对山羊爷爷说：“我有办法!”说完它便大摇大摆的回到家后左思右想，终于想出了一些办法，可是它试了很多次都没有成功，终于有一次它成功了，小猫急忙跑到了山羊爷爷的家里，把它的办法告诉了山羊爷爷，小猫说完后，就高高兴兴的回家了，山羊爷爷心想：小猫这么聪明，我应该相信它试一试吧!等到晚上，大灰狼又来了，当它威风凛凛踢开门的时候，有个非常尖锐的东西扎到了它的脚，疼得它“嗷—嗷”直叫不知所措，这时，山羊爷爷用点燃的火把向大灰狼扔去，火把终于把大灰狼给烧死了。
第二天早上，山羊爷爷激动的来到小猫家里，对小猫说：“你的高超妙技真棒!除去了凶猛的大灰狼，使我们过上了太平的日子，我代表羊的家族感谢你―――聪明的小猫!”
不光人类聪明，小动物们也很聪明……
附加篇：动物的故事我家养了几只活泼可爱的小狗，虽然它们长的很‘温柔’，却都‘杀气腾腾’，动不动就‘大打出手’，一点也‘不留情面’。哎，它们的样子另我无可奈何，这又有什么办法呢?
几只‘霸王狗’在我家呆了半年左右，都变成一只威风凛凛的成犬。有一只已经快生孩子了。它的肚皮圆鼓鼓的，走路非常小心，好像怕弄疼狗宝宝似的，和以前那副凶样大不相同。过了几天，母狗生了5只狗崽。刚生完小狗时他还很虚弱，可小狗们精力旺盛，吵着要喝奶。小狗刚开始还没长牙，母狗也没感觉被小狗咬的很痛，可渐渐的小狗长牙齿了，经常咬的母狗乱嚎。我对妈妈说：“小狗这样要母狗，肯定有一天，母狗会大发雷霆，还是快把小狗送走吧。”妈妈说：“不用，母爱是伟大的，母狗不会发火的。”果然被妈妈说中了，母狗不在狂叫，而是静静地忍受着疼痛，还不厌其烦的教小狗本领……
正如老舍先生所说的一个母亲，必定就是一个英雄，现在小狗不再欺负别的狗了，而是和和气气的和它们呆在一起，起初我还不知道为什么，问了妈妈才知道，母狗在教小狗们怎样当一个出色的英雄哩。
小学五年级下册第七单元作文 篇五
烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老爷爷围在亭子里，干什么呢?“将军!”原来，有两个人之中，有一个就是我的爷爷。
我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人，在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过，他会的字都是他自己小时候自学的，学了不少的字，真了不起。因此，他比较喜欢看新闻，并经常与我一起评轮评论新闻。但是，他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的，谁也下不过他。不过，这也有点儿夸张，偶尔输一両盘也是免不了的。
爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上，吃过早饭，放下饭碗就直奔“象棋大战前线”，中午回家吃顿饭后，下午又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累!
放假的时候，经常是爷爷和我在家。我偶尔与他下一两盘棋，经常是我输——这并不奇怪。当我不想玩的时候，就让爷爷和电脑下棋，经常是爷爷输——这也不奇怪，因为人脑要超过芯片是不容易的。
其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了，真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。为了这次“战役”，他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。到最后，他终于大获全胜，得了一等奖。
现在，爷爷回老家去了。我想，他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。
五年级上册第七单元作文——读《圆明园的毁灭》有感_单元作文 篇六
最近，我学了一篇课文——《圆明园的毁灭》。读了这篇课文后，我感到无比的愤怒与惋惜。
我愤怒在英法联军侵略，闯入圆明园的那一张张令人一见就恶心的嘴脸，那一声声可怕的笑声在我们的耳边、眼前掠过时，我们却不能去阻止，只能悄悄的抹眼泪；我惋惜圆明园的毁灭。圆明园是我国最具有代表性的名胜古迹，全园占地三百五十多公顷，这一工程就用了一百五十多年。但是，在这短暂的三天时间里，就变成了一片废墟。
我伤痛呀！中国人那时是多么的软弱，为什么那些可恶的强盗要在我们的祖国领土上横行霸道？
我愤怒呀！那些可恶的强盗，他不仅烧毁了我们的一座举世闻名的世界文化宝库，还燃烧了我们中国人的挚热的心！
太可惜了！圆明园是我国著名的皇家园林，可是，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦！
所以，我们一定要好好学习，让我们的祖国母亲变得更加富饶、辉煌，让我们的祖国更加强大！！！让所有的国家对我国刮目相看，不再敢欺负我们伟大的祖国！
今天，老师给我们上了新课——《圆明园的毁灭》，我读了这篇课文后心里感慨万千。
我国的圆明园举世闻名，拥有许多珍贵的历史文物，还浓缩了全国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才建成，历史悠久。然而，因为清朝的软弱无能、中国老百姓的贫困、侵略者的残暴贪婪，使得圆明园在1860年10月被可恶的英法联军抢劫一空后还放火焚烧成一片灰烬。
新中国成立了！当第一道曙光出现在地平线时，我们终于过上了幸福美好的生活，科技也在迅猛发展，如：核弹成功、火箭卫星上天……虽然圆明园的大火早已熄灭，但是我们思考的步伐不能停止。每一个炎黄子孙都要牢牢记住这段屈辱的历史，也记住这是用血换来的教训：落后最要挨打！只有万众一心，众志成城，使国家繁荣昌盛，民族团结一致，历史的悲剧才不会重演。
少年周恩来发出壮志豪言：为中华之崛起而读书！而作为21世纪的青少年，我们更要自强、自立、自尊、自爱，为中国之富强而读书！
读《圆明园的毁灭》有感
当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心觉得好心酸，又好惋惜。
圆明园位于西北郊海淀区北的一片平原上，原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四（1709），到清乾隆九年（1744）基本完成。此后的嘉庆。道光。咸丰三代屡有修缮扩建，历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园，但实际上它是由圆明园，长春园，万春园三园组成的。此外还有很多小园分布在圆明园的东西南三面。在园中还有许多名人的书画等奇珍异宝，所以圆明园又是闻名中外的博物馆，艺术馆。
可惜好景不长，正因为这些珍贵的历史文物，侵略者的野心也被勾了起来。于是英国，法国联合起来抢夺圆明园。他们什么宝贝都不放过，能拿的都拿走了，能抢得也全抢走了，还剩下一些不能拿的他们也都不放过，把这些统统毁掉了。就算这样这群可恶的强盗这样还不罢休，他们在十月十八日，十月十九日两天集合了三千多名侵略者在园内放火，无情的大火连烧了三天，把中国用心血和汗水创造的结晶化为了乌有。
金碧辉煌的殿堂再也没有了，玲珑剔透的亭台楼阁也没了，珍贵的历史文物再也没有了，留下的只有一片狼藉和几根残柱的废墟。一八六零年十月六日，心的一天，我不会忘记在这天侵略者的残暴与野蛮。
现在的我们要努力学习，将来才能使国家不受欺负，做到自立自强，屹立于世界。
笕桥小学五年级二班胡云龙
五年级上册第七单元作文——读《圆明园的毁灭》有感_单元作文 篇七
读《圆明园的毁灭》有感
自从我读了《圆明园的毁灭》之后，我感到无比的惋惜、和愤怒。
圆明园，是举世闻名的皇家园林，由绮春园、万春园、和长春园组成，里面有上至先秦的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清等历朝历代的名人字画，以及各种奇珍异宝。
可是，就在1860年，英、法联军，趁着清朝无能，侵入，用野蛮、残暴的手段，掠夺、毁坏了我们国家这一传承了上下数千年历史文明的宝库。
这些强盗，能拿走的，就统统的拿走，拿不走的，就动用牲口、大车，强行搬走，实在搬不动的，就肆意破坏、销毁，为了掩盖他们的强盗罪行，三千多名侵略者，奉命在圆明园里四处放火，大火连烧了些三天三夜，惨痛的烟云，笼罩了整个城，这一传承了中国数千年文明的绮丽瑰宝，就这样化成了一片灰烬，让华夏多少儿女，流不尽心酸的泪水。
这使我想起，那年在香港的拍卖会上，那次不是拍卖过“铜牛头”、“铜虎头”等国宝吗？那只是圆明园里普普通通的几件池水的喷头，也原本就是我们国家的东西，可是，有关部门却花了数亿元才拿回原本属于自己的东西。
这就是侵略者的罪恶！
所以，我们现在一定要好好的读书，长大之后能报效祖国，不让祖国再受到任何外辱的欺侮。
自从我读了《圆明园的毁灭》后，我感到无比的愤怒、惋惜。
圆明园，是一座举世闻名的皇家园林，有绮春园、万春园、长春园等园林组成，里面有上至先秦时代的青铜利器，下至唐、宋、元、明、清历朝历代的名人字画，奇珍异宝，以及数不尽的文物古玩。
可是，就在1860年，英、法联军，趁着清朝无能，侵入，野蛮、残酷的毁灭了这一举世闻名的园林。
这些强盗，进到圆明园里，能拿走的，就全部拿走，拿不走的，就用牲口、大车来搬走，实在搬不动带不走的，就肆意的销毁、破坏，为了毁灭罪证，三千多个侵略者，奉命在园里四处放火，大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个城，一座传承我国苏千年历史文明的绮丽瑰宝之园，就这样化成了一片灰烬。
这使我想起，那年在香港，不是拍卖过的“铜虎头”“铜牛头”以及“铜猴头”吗？这些，只不过是圆明园里喷水池里普通的东西，可是，有关方面，却花费了数亿元，才买回这三件国宝。
你看！这就是侵略者的罪行！
所以，我们一定要好好的读书，长大之后，报效祖国，不让国家再被任何的外国人欺侮。
读《圆明园的毁灭》有感
读了《圆明园的毁灭》是世界之最。有仿照各地名胜的，也有根据古代诗人的诗情画意建造的。古代诗人笔下的诗句，常常使我们陶醉于其中，而根据诗句建造出来的建筑，置身当中，我们能真实、贴切地感受诗人的无限寄托与感情交汇。
圆明园不但有我们古老的民族传统建筑，还有西洋风景。你能不赞美圆明园是最美的公园吗？可是，这是令人向往的无限美景，却荡然无存，这都是可恨的英法强盗，肆意破坏我国领土的东西。你能不感到愤怒，惋惜吗？
读到最后一段，看到“英法联军侵入，闯进圆明园。”我气愤极了，这是中国领土上的东西，你们怎么能随意乱拿！这是强盗所为，你们真是厚颜！
尔后，我又看到下面的话，让我愤怒到极点。你们凭什么拿我们中国的东西！这些东西是中国的血统，你们永远也改不了！凭你们的仗势﹑金钱吗？你们打翻我的王朝，想自己的国家统治中国，但这是不可能的。因为失败只是暂时的，后人一代更比一代强，后人会因为中国昨天的耻辱而强大中国；会因为祖国昨天的耻辱而报效自己的祖国，使外国认识中国今日的强大，是不可侵犯的！因为有了后人的聪明才智，才使我国复兴，雄伟地屹立在世界东方！
小学四年级上册语文第七单元作文：给王虹同学的一封信 篇八
王虹同学：
你好。你的信使我十分地难过，因为你现在的处境十分不好，本身和你非常要好的同学与你渐渐地疏远了，我想你的心态也十分难过吧？既然这一件苦恼的事降临到了你的头上，你如果想要与你疏远的同学和好的话，我们必须抓住这个问题的“根”。
既然你的好朋友是悄悄约你的，那么可以推出这个同学与你十分要好，你高兴地答应了，你是否经过你爸爸妈妈的同意呢？你回家时与你爸爸妈妈商量时，他们认为这样做不好，坚决反对，那时，你是否想过“说了的话就应该尽力去做”这句话呢？你既然事先答应了，你不管结果如何，都应该尽自己全力去说服你爸爸妈妈，我想你爸爸妈妈也不会这么小气吧？但是，你爸爸妈妈现在真有这么“小气”，那有没有其他比参加同学的生日party更重要的事情呢？我觉得你应该理解你爸爸妈妈，他们如果怕你影响你同学家的休息呢？当你说了没做时，你应该马上打电话给他说清楚，也可以用书信的方式来表达。
祝天天开心
五年级下册第七单元作文我的爸爸 篇九
在一般的家庭中，母亲是陪伴儿子最多的，而在我的家庭中，父亲是陪伴我最多的。因为母亲太忙，所以没时间陪我。父亲如果有时间，他就会陪我。有时陪我打羽毛球，有时陪我打乒乓球，有时陪我爬白云山……我和父亲在一起总是有说有笑，就像好朋友、好兄弟一样。
我每个星期都会和爸爸去四楼的秋千那谈心。我和爸爸坐在一个秋千上，有点挤，但很温暖。
爸爸问：你在学校生活怎么样？”
我说：“很好。”
爸爸摸着我头说：“在学校，要和同学们的关系搞好，不要让同学们欺负啊。”
我笑着说：“怎么会呢？我和同学的关系可好了。他们不会欺负我。我可是班是男生中的大王呢！”
爸爸说：“做大王好啊，可不能欺负同学啊。”
我说：“哦！”
爸爸又问：“校运会上，你的400米和800米在会年级第几名？”
我摸着自己的脑袋说：“两个第一。”
我和爸爸在一起就聊着这些普通的事，我们就像一对双胞胎兄弟，也像乌龟和龟壳，更像牛奶和奶吸……我们无话不说，无话不谈。每个周末我们都会坐在那秋千上聊天。我很爱我的朋友兼兄弟的父亲！
中国的世界文化遗产五年级第七单元作文400字 篇十
听妈妈说，她工作的乡镇有一项很美的非物质文化遗产——无骨花灯。今天我和几个好友带着好奇心又来到了皤滩，妈妈把我们带到了制作无骨花灯的工作室。
一进门我们就看到了一位头发花白的老奶奶，只见她亲切地和我们一一打招呼，还作了自我介绍，她说她叫王汝兰，是仙居无骨花灯非物质文化遗产的继承人中年纪最大的，今年已经83岁了。
王奶奶递给我们六张纸，上面都刻着同样的图案，王奶奶告诉我们要用针把图案的轮廓都戳出来，这样灯亮起来就会显得更好看。就这样我们一边戳一边听王奶奶讲花灯的历史故事，王奶奶说：仙居皤滩花灯源起唐朝，据当地宗祠堂谱记载，明朝万历年间，皤滩民间就有盛大的闹花灯活动，当时人们把花灯称为唐灯，也有人称它为神灯。民间制作花灯的工艺也比较复杂，要经过绘图、烫纸、凿花、刺绣等十道主要工序。 听了王奶奶的话我兴趣大大提升。
经过一个小时左右的漫长过程，我们终于把花灯装好了，我揉了揉酸痛的手腕，看看自己的成果——美美的花灯，心里还是很自豪的，虽然比不上王奶奶的手艺，可是我觉得自己做的花灯是最美的。
怎么样?想不想也来皤滩试一试制作传统的无骨花灯呢?
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