初中我的理想作文十五篇

初中我的理想作文十五篇

【初中作文】导语，我们所阅读的本篇文章共有8876文字，由毕忠银经心校正，发布在##！理想，是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。对未来不懈追求，是理想形成的动力和源泉。初中我的理想作文十五篇要是你对这文章有什么独特的建议，可以和大家一起探讨！

每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想，每个人都要走一段路，它的名字叫人生，人如果没有理想，就像是一只无头的苍蝇到处乱飞。而我从小就有一个伟大的理想。

我的梦想是当一名作家，这主要还是受作家杨红樱阿姨的影响。她写过许许多多的书，这些书都很受小朋友和中学生的欢迎，成了我们的精神粮食，她的书在一个个学生手中传阅。书中那精彩的片断，让我们陶醉；那丰富的想像力，让我们佩服；那优美的情境，让我们痴迷。因此，当我品读她的书籍时，心中就燃起了当作家的愿望。

我想当一名作家不是口头说说而已，我会认真的收集整理，多积累素材，平时的我一定要多练，只要有什么新鲜，自己又亲身经历过的事情，都可以用笔记录下来。时间久了，脑海里就有很多词汇不断地闪现，灵感就会源源不断地来。我还要多多看好书，把从书中学到的写作方法运用到自己的作文中。我还要多多训练自己的思维能力，这样才能把语言组织得更有条理。

假如我当上一名作家，我会写多写儿童喜爱的书籍，我想写两部小说：一本是科幻小说《魔法食品王国》；另一本是校园小说《友情》，专为初中生写的，要让孩子们在书中学会很多的道理，我还要为自己的书籍配插图，让书更加丰富。当然我还要用心写更多的书，就一定会受到人们的喜爱。

理想的力量是巨大的，但要实现自己理想，必须要从现在就学好知识，只有这样作家的梦才会离我很近，这一成功的大门才会迎接着我的到来！

初中我的理想作文 第二篇

我的理想是当一名老师，我要学习许多知识，把这些知识再教给同学们，让他们学会许多知识。我们的教室是明亮的，黑板是液晶的，教室窗户上贴满了窗花，教师的左边是图书角，后面是展示栏，我们班的墙壁上上了五颜六色的漆，我们的教室真漂亮。

“在一个秋高气爽的早晨，我早早的就起床了，走到学校门口，上课铃响了，我快步地走向教室，同学们马上就坐好了，我说了一声：“上课，”同学们说：“老师好，”我说了一声同学们好，请坐。”我看着同学们一头乌黑的头发，那雪亮的眼睛正在看着黑板，我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，让我们一起团结起来，努力学习，好吗？”我的话刚说完，同学们放开嗓子，大声地说：“好，”同学们是多么可爱呀，笑得多甜那！

接着，我教同学们学习：“我爱，我爱伟大的祖国，”我读一句，同学们读一句，同学们读得那么认真，那么富有感情。每一个字，每一个音，都发自真正的内心，我在心里轻轻唤着：“祖国的花朵呀，你们快快长大吧，长大了可以为祖国做出贡献，把祖国建设的更美好。”

下课了，我与同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我一只大母鸡，护着许多小鸡，小鸡在我后面活蹦乱跳着，这是多么有趣呀！

啊！但愿我的理想能成为现实吧！

初中我的理想作文 第三篇

理想是驱动器，不断地鞭策你；理想是动力之泉，激发你前进的动力；理想是一盏指明灯，照亮前面的路。理想是我们最重要的信念。*说：“人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。”

我的理想是当一名演员。从小，我就对艺术很感兴趣，因此我的艺术方面不错。有一次，我在电视上看到了一轮精彩的表演：演员们以幽默，如诗一般的语言和精彩的表演赢得了观众们“啧啧”的称赞声。观众席上人声鼎沸，响起了雷鸣般的掌声。表演进行到*，观众们激动得想一锅锅沸腾的开水，即使用冰水泼到他们头上，“热情之火”也依然不会被浇灭。 看完这轮精彩的表演，我在心中种下了一颗理想种子：“我要为实现理想而奋斗！yes！I can！（是的，我能！）”

从那时起，我跟表演结下了不解之缘，经常在同学面前表演。有一次，我为同学们说了一个相声，还没说完他们就已经笑得上气不接下气，趴在桌子上，手握拳，用力地捶打着桌面。最后，同学们鼓励我一定会实现理想。得到鼓励的我信心倍增，更加坚信：“我一定会实现理想的！” 为了实现理想，我查阅了很多关于表演方面的资料，并且也得出了不少结论：在实现理想之前，要好好学习，知识也是成为一个演员不可缺少的东西，只有学好知识，前面的路才容易走，才能实现梦想。

我就是一只海鸥，梦想就是一片浩瀚的*，朝着梦想振翅飞翔！

初中我的理想作文 第四篇

每个人都有自己的五彩斑斓的理想：老师、警察、医生、科学家，等等，而我的理想就是当一名作家。

小时候，我一点也不懂写作，是妈妈耐心地给我讲述什么是写作，怎么写作、如何开头、结尾……

渐渐地，我爱上了写作。

现在，我已经上四年级了，一完成作业，我就会拿起一本书，默默进入梦幻神秘的世界。对我来说，那方形的文字已成了我成长的源泉，文字的魅力让我无法抗拒。

我长久地沉浸在书中营造的美好世界，一读就是几个小时。之后，我会坐下来，把我感受到的全都写在本子上。然后当我再写作文时，脑子中很自然地就会涌出很多东西，很快地就写出了一篇精彩的文章。就这样一天天练下去，我还不断参加网上的征文比赛，最后还得了许多奖。这给了我莫大的鼓舞与动力，我更爱写作了。

当然，作家也不是说说就可以成为的。要多写、多练、多创作，这样写作水平才会不断提高。若干年以后，或许你会在世界上最火爆的书中看见我的`名字!那时我已经成为了一个著名的作家了!

有理想就要奋斗，我相信，只要肯为了理想而努力、付出，就一定可以实现理想!

初中我的理想作文 第五篇

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。

当一名画家是我第一个梦想，从小，我在电视上看见那些画家的大作，心里十分激动。吵闹着学画画，可是我一上美术班，就没了兴趣。就这样，我当画家的理想化为了泡影。

在这之后，还有许许多多、各式各样的梦想，但不用我想，现在一定也被改变了。我已经是一个六年级学生了，快要步入中学的学堂，如今的我，已经不是一个什么都不懂得小孩了;如今的我，对一些事情已有了一些独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想，但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是做一个对社会有贡献的人。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的想法。

这就是我的理想，可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但不管我长大从是什么工作，对自己的工作要求有一条永远不变，做一个对社会有贡献的人。正如诗中所说：理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……

初中我的理想作文 第六篇

每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家，作家能够写出非常精彩的文章与好看的故事，成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。

我喜欢阅读，看到一本好书就会如饥似渴地读起来，一遍一遍地细细品味。慢慢的，看得书多了，自己也就想着要编一些小故事。于是，从很小开始，我就慢慢地开始一点点将自己脑子里所想的，想向大家表达的内容，写在纸上。开始可能非常短，甚至只有一句话。但随着不断地学习，不断吸取其他作品的优美词句，我的文章也就慢慢地充实起来了。当然，我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的时候，总是想不出某个地方该怎么写，心里就非常着急；还有的时候，一篇作文写完了，自己再看的时候，又觉得写的不尽如人意。这些原因，都让我想过要去放弃。然而，一些伟大作家的事迹，却让我坚定了成为一名作家的信念。

要成为作家，就要多练笔，多写作，看好书，多学知识，细心观察才能写出好文章，要发现自己的长处，我的长处是写动物文章，我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现，仿佛就在你眼前，写有爱心的作文或想像作文，我也很拿手。成为作家可不能总写错别字，写完作文还要读，找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好！

我想当一名作家，写出非常棒的书来给大家阅读。随然我离作家这段路还很长很长，但我相信只要朝着理想，做长期艰苦的努力，就一定会成功的。

初中我的理想作文 第七篇

小时候，每当我看到警察叔叔捕捉犯人时，我就想：我长大后要做一名警察，打击黑暗；每当我看到医生救死扶伤时，我就想：我长大后要做一名白衣天使，造福于人；每当我看到名画时，我就想：我长大后要做一名画家，给人们留下永恒的美丽！由此看来，我的理想众多！

时间飞逝，日子一天天过去了，我动荡的理想还没有决定。直到上个星期六，我在电视上看到一个小女孩一辈子待在偏远的山村，为了供弟弟读书，她放弃了学业，夜以继日的在农田里干活。想想看，她是多么想在校园中读书啊！可是读书的命运与她擦肩而过，她将这美好的命运让给了她的弟弟，这是一颗多么质朴而又伟大的心啊！我被其深深打动了。我决定，长大后去帮助山村的孩子，去山村支教！

如果我能去山村支教，我会无微不至地关心他们，爱护他们，帮助他们。我决不会打骂他们，而是耐心的给他们讲道理，让他们懂得感恩，懂得爱，懂得宽恕，让他们知道：原来这个世界是这么美好！

如果我能去山村支教，我要带进山村许多先进设备，让那的孩子很容易就能融入城市的生活，我要带他们一步一步走出大山！

如果我能去山村支教，我会将自己毕生的精力与才华传授给他们！

我深知，实现这个理想并非易事，我要努力学习，掌握好各科知识，成为国家的栋梁，更要成为山村孩子的依靠与希望！

初中我的理想作文 第八篇

理想像一支蜡烛点亮我们平淡的生活；理想像一颗启明星指引我们努力奋斗；理想像一台发动机给我们无穷的动力。我的理想就是当一名太空宇航员。

从小我就喜欢看一些关于太空知识的节目，感觉太空很神秘。即使看不太懂，但是还是喜欢看那些花花绿绿的太空图片。记得有一次，闲着没事就打开电视消磨时间。忽然一幅五颜六色的图片从我眼前一闪而过，好奇的我赶紧倒拨回去，一个个五彩缤纷的星球映入我的眼帘，我看得眼花缭乱。看看光明的源泉太阳那么明亮壮观；看看我们的妈妈地球那么晶莹剔透；看看土星周围的光环那么耀眼夺目……我陶醉在这美丽的宇宙中的星球中，直到节目完了，我还在回味刚才那美丽的场景。忽然我有一个特别大胆的想法：如果我长大了能亲眼在太空中看看宇宙中这些美丽的星球，探索那些星球中的奥秘，那该有多好啊！于是我便暗暗的下决心，一定要为我这个理想努力奋斗并实现这个理想。

我要努力学习，为我以后的理想打下良好的基础，在课堂上，认真听讲，刻苦学习。课余时间我要多看书，让自己的学习生活更加充实精彩，我还要提高我的勇气，让自己成为一个勇敢的人。没有超人的勇敢，怎可能飞上太空。我会为这个理想更加努力刻苦，我一定会实现我这个特别的理想，成为一名优秀的宇航员，为国家、为社会做出有用的贡献。

相信我吧！有志者事竟成，十年后你们就看我上太空吧！

初中我的理想作文 第九篇

如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。

老师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，将我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

老师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

老师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆与角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。

初中我的理想作文 第十篇

理想是人生导航的灯塔，理想是人生追求的目标，是生活的希望，如果没有了理想，那人生就像孤魂一般漫模目的地的飘荡。

我从小时候起就有一个梦想当一个老师，这个决定是我从一年级便有的，那时候梁老师的形象十分高大，我非常崇拜梁老师觉得她很温柔，便定下了这个梦想。

长大了，伴随着我升华的不只有年龄，还有那个梦想，而梦想已经变成了理想。并更坚定了我的心让我有学习的目标和方向。

当老师，知识是必备的，如果自己都搞不懂。何谈教学生，那叫误人子弟，所以我要当一个好老师。那么当下该注意的是学习，只有自己学好才会有知识教给学生，所以从现在开始，我要努力考好成绩，努力学习，将知识增加课外也多看一些书籍。

一手好字往往能让人学习兴趣提高，一手好字练出来锻炼的不止是我的字，还有我的耐心，一个人的品质，从一个人的字中可以看出，既然作为老师，那么就要将字练好，至少给人端庄工整的感觉，现在开始我就要练好字，为我的理想铺上一层台阶。

阅读，一个人的阅读量少是不行的。如果要做一名老师，阅读书籍，肯定要阅读量大。开阔自己的思维和视野，也能将目光放的更长远，不局限于一片地方。读的书多了，思想肯定开阔很多，可以从一句话中，理解不同的意思，老师才可以教导学生的思维。

保持幽默也是一个好老师必备的，起码这样可以让课堂上充满有趣和欢笑，不会那么的枯燥无味。

现在我要为将来的理想打好基础，让我朝着理想，进发吧！

初中我的理想作文 第十一篇

每个人都有自己的理想，工程师、老师、驯兽员……每一个理想都是那么美好。为了理想，每个人都会坚持不懈的去努力，把理想变为现实。

我的理想是做一名医生。在我心目中，他们的职业是伟大而高尚的。

一次我独自一个在家。顿时感到头疼，就量了一*温。“哇！39度！”我不禁自言自语起来。我想：告诉妈妈好了。刚想拿起电话，又想：算了，不打扰妈妈了。今天就自己照顾自己吧！为了让体温不再上升，我没有钻进被子里，而是拿了一个凳子，坐在床柜旁看杂志休息。

过了一会，我觉得头疼更加厉害了，就拿出平常的药剂，给自己服用。不一会儿，头疼似乎减轻了很多。这药还真管用啊！我心里暗暗高兴着?过了半小时，我给自己又量了个体温，结果体温很正常?时间过得很快，不一会，妈妈回来了。她看见桌子上的药，很是疑惑，便问我:“你发烧了啊？”“是啊，今天我是自己照顾自己的哦，很棒吧！”妈妈看着我很高兴的样子，也附和着说:“是啊，你最棒了！”

为了实现目标，我一定要好好学习医生这方面的知识，以后做一个名副其实、治病救人的医生！

初中我的理想作文 第十二篇

每个人都有理想，理想可以促使我们每个人不断成长与进步。我有几个不错的理想，不知你们感觉如何？

在很小的时候，我想当一名演员，因为小时候看着那些演员极少数都成为了明星，听妈妈说，他们挣钱很多，长得漂亮，长得帅气，我不由的眼红了。立志当一名优秀的演员。

可是，有一天，在电视剧中的女警察，使我的目光转移了，看着她们抓小偷、抓坏人，我不由的产生了敬佩之情，她们遇到困难镇定自若，在敌人的严刑拷打下坚贞不屈，连开枪时都那么帅气，我坚定要当一名女警察。

可是，七岁的我学了拉丁舞，看着同学们与老师轻盈的舞步与健美的身姿，看着同学们卖力的学习舞步，看着老师们耐心的教学方法与扎实的基础。我想，当一名舞蹈老师也不错。

有时，我认为当一名律师也不是不可以，在电视上，公平、公正的裁判方法，不能以大欺小的法律条件，是一个有空闲时间，高薪水的工作，这也是我渴望的：当一名律师。

不过，“三十六行，行行出状元”。我将是一名初一的学生了。我现在认为，我现在的理想是一个默默无闻，做事不求回报的好少年，不为国家添乱，不为父母添乱，做一名在阳光下仰着笑脸，快乐，无忧无虑，自信的女孩.

初中我的理想作文 第十三篇

理想是一缕阳光，指引着人们前进的航向；理想像丰满的果实，告诉人们只有付出才有收获；理想乡一叶扁舟，载着我当老师的理想驶向彼岸。

我心中萌发这个念头已经很久了。小时候，我很崇拜那些老师。因为它们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。像园丁一样，辛勤地培育祖国的花朵，它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生，我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是，我当老师的信念就更坚定了。

从此，我一直为这个理想努力着。要知道，当老师，要给学生一滴水，自己必须要有一桶水，否则会误人子弟。因此，我利用课余时间翻阅成语字典，阅读课外资料。班里举行的成语接龙，写作比赛，我也踊跃参与。时间长了，我说话口齿伶俐，滔滔不绝，成了个出口成章的女孩。

如果我是老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的力量，带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时，我会面带微笑，和蔼可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，继续前进。如果同学们在比赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针兴，让他们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤，我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光，让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师，一个默默无闻，无私奉献的教师。

理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有理想就没有目标，没有理想就没有生活。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧。

初中我的理想作文 第十四篇

如果有人问我我敬佩谁，我会说老师；如果有人问我我喜欢谁，我会说老师；如果有人问我我的理想是什么，我也会说当老师。

我为什么要当老师呢？因为老师是一个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人不是老师培养出来的？他们的袖口上有永远也不掉的粉笔灰；嘴里有永远也吐不完的好词佳句，手里有永远也画不完圆和角；眼里有永远也琢磨不透的意思。

我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

我敬佩老师，所以以后要做一名优秀的老师，让那些孩子们成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲！可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要放弃。

初中我的理想作文 第十五篇

我的理想是成为一名科学家，虽然说每个职业当你把它做大时都会成功，但毫无疑问，绝大多数科学家在起步时候的困难都是远超其他职业的。

我的理想来源于一次对圆明园的参观，破败的柱子告诉了我，无论何时，科技是一个国家最大的依仗。一个优秀的科学家可以改变一个国家。作为一个科学家，必须得有大量的科学知识为基础。任何实验都涉及到基础的科学知识，这就好比铺一条路，必须得有足够的砖头才行，这必须要靠刻苦的学习和坚持不懈的精神。距离上次这样的活动已经一年了，扪心自问，我现在掌握了不少知识，但能够学以致用的确没那么多，绝大多数都是为了考试。

我做实验和设计实验能力并不强，虽然考试还行，在每逢做实验，尤其是有类似郑超译博这样的强人，我便退居二线。本着混过去就好的念头，负责设计实验和写实验报告。与其说我欠缺的是科学知识，不如说是科学思维和动手能力的欠缺。这对成为一位科学家是致命的。修一条路，空有砖，没有工匠又有什么用呢？

若想进入大学搞科研，多方面的成绩是不可缺的。虽然成绩有一些上升，但是这只是强科的加强，语文是我致命的缺点，英语时高时低，对作业也没那么多要求。如果不能矫正回来，这将成为我一辈子的遗憾。

综上所述，我在之后着重培养动手能力和科学思维，苦追语、英，为理想之路添砖加瓦。

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