观赏黄山奇松的初中二十五篇
观赏黄山奇松的初中作文500字二十五篇
【初中作文】导语，我们所阅览的这篇共有23060文字，由孙鑫建潜心订正，发布在 www.wordls.cn！《小鱼》是由罗万·伍兹执导的惊悚爱情片，凯特·布兰切特、山姆·尼尔、雨果·维文、马丁·亨德森等参加演出，影片于2005年9月8日在澳大利亚上映。观赏黄山奇松的初中作文500字二十五篇欢迎大家一起收藏，希望能分享给用的到的朋友！
第一篇 观赏黄山奇松的初中作文500字
黄山奇松在山上，饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它们为什么能在如此恶劣的环境下顽强的生存呢？是因为它们不畏艰辛，坚持不懈。历还有许多人，它们虽然不能一帆风顺地成功，但他们像黄山奇松一样，不怕困难，持之以恒，最终登上了成功的殿堂。
“宇宙”史蒂芬.霍金。他在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语言合成器来实现。然而，他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。战国时期，会稽之战，勾践被吴王夫差打败。在吴国做牛做马多年后，回到自己国家，立志报仇雪恨，卧薪尝胆，每日告诫自己不要忘了耻辱。早上耕种，晚上苦读，每日操练兵马，终于发兵灭掉了吴国。音乐家贝多芬，双耳失聪，中年多病，但他毫不气馁，不畏艰难，一心创作，终于成了世界上大名鼎鼎的音乐家。想象一下，如果没有那不畏困难，持之以恒的精神，它们还能成功吗？
一代霸王项羽所向披靡，战无不胜，但一次由于粮草不足，军士劳累，被刘邦围于安徽东南数月，就没有斗气了。突围到乌江边，知道虞姬死了，自刎乌江。这也是惧怕困难的表现，如果他坚持不畏惧，也许还是另一种结果呢！
我们要铭记黄山奇松给予我们的启示：只有坚持不懈，不畏艰辛，才能实现我们崇高的理想。
第二篇 初中生以亲情为话题的作文
曾经温暖的日子，在记忆中已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁华与喧闹渐渐销声匿迹，在这朦胧与宁静的夜里，我常陷入无边的回忆中，在回忆里，父亲的教导和母亲的关爱都化为幸福的叶片，被我精心收藏。现在，就让我取出两片“亲情的心声”的叶片与大家分享吧。
谆谆教导是父爱的心声还记得那次，我被老师罚写检讨书。我不理解老师，甚至在心里顶撞老师。是父亲，忍着身体的不适来开导我，他的谆谆教导使我释怀，明白了老师的辛苦与不易，最后，也是父亲装出一副无所谓的样子为我写了检讨书。父亲说：“你要理解老师，学着去为他减轻负担，不为别的，就因为你是这个班中的一员。”父亲说：“你长大了，要明白道理。”父亲说：“活了四十多年，我也是第一次写检讨书，哈哈哈哈……”父亲说……父爱的心声，就在父亲这谆谆教导之中。
善意的唠叨是母爱的心声那天，我考试失利，回到家后一言不发，母亲却一直在念叨我的分数，一会儿又说“xxx考了多少分，你要努力啊”之类的话。不知道为什么，平时都能听进去的话，此刻在我听来却是“紧箍咒”，终于，母亲充满善意的唠叨如同导火线，点燃了我心中不满的情绪：“够了！你别说了行不行！”母亲一愣，继而又委屈的说道：“你得让我说啊，不说怎么行呢……”我也愣住了，平时在学习上都很威严的母亲怎么会有如此一面？而后又明白，是啊，不说怎么能行呢？我每次在学校都忘记喝水，是母亲唠叨“多喝点水”才让我在这“感冒高发期”时幸免于难；每次考试都马虎大意，是母亲唠叨“细心点儿”才让我渐渐养成了认真检查的习惯；每次都会忘记一些事情，是母亲唠叨“该干什么事了”才让我时时刻刻提着心，不敢忘记任何事；每次……母爱的心声，就在母亲这充满善意的“唠叨”之中。
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予你最无私的帮助和支持；在最寂寞的情感路上，亲情是最温暖的陪伴，给予你最长久的鼓励与陪伴；在最迷茫的十字路口，亲情是最清晰的指向标，指引你到达目的地。这，就是亲情的心声！
青山环绕，流水潺潺，田地宽阔，户户炊烟……那就是我的故乡——一个和谐安详的小村庄。那里没有高耸入云的大厦，也没有车水马龙的公路，更没有多元化的科技设施。但却是我心中最怀念，最珍藏的一片乐土。
小时侯，住在外婆家，发生在那片乐土上的点点滴滴至今仍历历在目——春天，我和小伙伴们快乐地奔跑在金灿灿的菜花地里，我总爱摘一把娇嫩美丽的小花，送给外婆;夏天，我们在清凉的溪水中嬉戏，享受着溪水带来的一阵阵凉爽;秋天，我们一起走在山间小路上，摘几个成熟的果子，沉浸在果子的甘甜可口中;冬天，趁着大人不注意，便成群结伙地偷偷溜出去，一起堆着雪人，玩着打雪仗……
然而，最让我觉得有趣的就是到河边捞小鱼，拿着几柄小网，胖乎乎的小手提着一个小木桶，手牵着手，蹦蹦跳跳地向小河边走去。开始捞小鱼了，本以为是很容易的，但小鱼们可机灵了。要么趁你在捞的时候，往下躲去;要么就一大群小鱼慢腾腾地游过来，却又在你要捞的时候“呼”的一下迅速散开、游走;要么就压根不露面，像是在玩“躲猫猫”似的。急得我们抓耳挠腮，坐立不安，唉，小鱼们可真淘气，但又能拿它们怎样呢?
也有幸运的时候，几个小伙伴联手，每人握着一柄小网在各个方向堵住小鱼，那样自然是有所收获的，于是都欢呼雀跃起来，那笑声现在似乎还回荡在我耳边……
在故乡的日子是那么快乐、那么自由、那么舒坦、那么美好!虽然没有令人震撼的齐观，却有和谐自然的风景;虽没有什么惊天动地的故事，却有细水常流的、耐人寻味的回忆……
我爱我的故乡，爱那片记忆的乐土!
第四篇 初一抒情散文：木尘550字_初中作文
人生无常，岁月静好。世事变迁，我从天真浪漫的孩童成长为一个亭亭玉立的少女。看窗外的雪仍肆意的飞舞，好似童话的美丽浪漫天真，自己像是童话中的公主一样。瑞雪兆丰年，新的20xx开始了，我，新的一年，新的同学，新的老师，新的经历，新的故事即将展开。
花开花落，人生几何，把酒当歌，以是醠然。小小的小小的心事把它隐藏，我没有太多的话讲没有太多的表情，我只不过是芸芸众生其中之一罢了。看着自己的身体不停的长大，怎么叫都不停的长大，心里好捌扭想找一个人说说话，才发现身边的朋友早以不在了。时光飞逝，岁月荏苒，我们都不再是懵懂的少年了。一天一天接下时间的磨练。
今夕何昔夕，窗外的黑夜，耀眼的星辰，寂静无声。
初一:宋红艳
第五篇 我想对你说初中作文
罗钰滢同学：
你好！
小学毕业后，我们各奔东西，你在七中学习，我在三中学习，伙伴，我想对你说。好长一段时间没有见到你，很是想念，你现在还好吗？学习是否进步？
你是我小学要好的伙伴和同学。因此，我想在信中指出你的毛病，希望你在中学时改正过来，迎接新的学习生活。
你知道吗？就因为你做事动作太慢，同学们在背后给你取个“雅号”————罗老太太。
记得有一天，老师把考卷发下来要我们一节课考完。在考试中，大家都认真的做着。突然，老师对着你说：“罗钰滢，快一点，别人都在做第二面了你还在做第一面，动作要快一点。”下课铃响了，老师把卷子收走了。我问你 ：“你考卷有没有做完。”你对我说：“还有一面没有做完。”后来，考卷发下来，你考得不好，被老师叫到办公室去重做。从一年级到六年级，你那慢吞吞的毛病一直没有改过来。期末考，老师总要叫你去办公室，千叮咛万嘱咐：“做考卷要快一点，不要在那里玩。”不过你期末考试时都有把题目给做完，这一点让我感到高兴。还有一个坏毛病，你总是喜欢用笔去挖指甲，要不然就用嘴巴咬指甲，整节课没有注意听老师讲课，你怎么会进步呢？考试时你也犯这样的毛病。所以，你每次做考卷都比别人慢，当然成绩不会理想。
我们虽然很长时间来见面，不过在每次与你QQ上聊天时，我从中知道你动作慢的毛病依然存在。真希望你不要把“罗老太太”的“雅号”带进中学。
今后，希望你在上中学时，上课认真听讲，不做小动作，做每一件事速度要快。希望你把这些不好的坏毛病改正过来。
在中学学习阶段，我们共同勉励，共同进步，把功课学好。
祝
学习进步，开开心心！
第六篇 我的爱好打篮球初中作文
我有很多爱好，比如：打乒乓球;踢足球;打牌等，但我最喜欢的还是打篮球。
虽然我是一个胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想着好好带球，长大成为一个伟大的篮球明星，我这梦想我一定会做成的。
这学期的体育课，陈老师教我们打篮球，我们都非常高兴。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀!不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了，我的打球技术比以前跟加进步了这点使我非常兴奋。
后来我就上网搜索关于篮球的知识，后来我又参加了青少年活动中心的篮球班，后来我又买了一些关于篮球方面的书籍，只要是有时间就看篮球书，有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了。我漫不经心的答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。
有时，陈老师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平一般，但我始终坚持学到地，一心要学好打篮球，我在场上拼抢、争夺，每投进一个球都非常开心，愉快，高兴。
在学校，同学称我为“篮球迷”奥尼尔;在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球可以让我快乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球。
第七篇 文明只差一步初中作文
有些家长都不愿让自己的孩子看《漫画书》，说看《漫画书》浪费时间，对学习没有益处。可是，今天，我看到的四幅漫画，却给了我一个很大的启示，那就是：文明——只差一步。
漫画的内容是这样的：一个女孩儿和一个男孩一起走路回家，路过了一个垃圾箱，那垃圾箱的旁边是一堆垃圾。确实，文明的确之需一步根本没有人愿意把垃圾投入垃圾箱里，现在，总有少数这样的人，不愿意多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样做方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人真可耻!
女孩儿和男孩儿露出惊讶的表情，这时，女孩儿对男孩儿说：“我们一起来收拾这些垃圾吧!”男孩儿对女孩儿说：“好的。”开始行动了，女孩儿脑子一转，说：“文明，光靠我们两人，是不行的”，女孩儿又对男孩儿说：“我来收拾垃圾，你来写‘文明只差一步’的公告牌，好吗?”“好的。”男孩儿就行动起来了，便从书包里拿出一张纸和笔，趴在地上写着：文明——只差一步。”女孩儿在拾垃圾，不怕脏，满身大汗地捡完了垃圾，就在垃圾箱的外部贴上“文明——只差一步”的温馨提示语，女孩儿竖起拇指赞美男孩儿说：“你写的毛笔字，真好看!”男孩儿回答说：“谢谢!”说完二个人便一起回家了。
从这个故事我明白了：道德有时候，只是一个是与非的问题，“是”，就是多走几步，把垃圾放到垃圾箱中;而“非”，就是少走几步，把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难的道理。这时，我心又想到：爱护环境，人人有责。爱护环境要从我做起。我决心要做一个爱护环境的小卫士。
第八篇 关于环卫工人的初中作文500字
我家小区有一个环卫工人。我从小就认为，环卫工人不过是一种工资少得可怜的工作，没文化没本事，所以我很瞧不起环卫工人，连眼角都不瞄她一眼。
但环卫工人不是想象的那么糟。一次，我拿着刚买的风筝玩，一不小心，风筝挂在树上了，环卫工人路过，她看到了我，又看看树上的风筝，我瞟了她一眼，继续努力试着够到那高大树上的风筝，她笑了笑，一个将近比我矮了半个头的身子，笨拙的爬上了那棵高大的树，我有些意外，呆呆望着她，清瘦的脸已被太阳晒得黑乎乎的，白色的口罩遮住了半边脸，黑发中夹杂着些许白发，没几下，环卫工人用吃奶的力拿到了风筝，从树上小心翼翼地爬下来，对我说：“小朋友，下次小心点，如果遇到麻烦，还可以来找我，我去扫地了啊。”我有些尴尬的接过风筝，也算是很有礼貌的道了谢，想起以前怎么看她的，就很是惭愧。中午出门，又碰上环卫工人，她还穿着厚实的衣服，带着手套在炎热的天气里，拿着扫把不停的忙碌，我好奇地问环卫工人，开始有几分尊重：“您为什么还在扫地，现在已经很干净了。”她摇了摇头，说：“你看这里还有一些树叶，等我扫完了，就可以休息了。”我眼里有些模糊，这些树叶怎么可能扫完啊，扫了又落。她不再说话，埋头扫着。
从这以后，我对环卫工人有了新的认识，他们不仅仅是为了钱，也是为了我们大家能在干净的环境里舒舒服服的过日子。
第九篇 宽容是首诗_初中作文
宽容是蔚蓝的大海，容纳百川而清澈明净；
宽容是高阔的天空，怀天下而不铭怨记恨；
宽容是灿烂的阳光，照亮人生的每一步；
宽容是清新的语录，滋润心田的每一角。
——题记
宽容是一首收获成功的诗。
汉高祖刘邦略输文采，但他为何能一统天下呢？那是因为他不耻下问。遇到事情时，他身旁总会有能人相助，而他能择其善者并从善如流，不会因为自己不才而嫉妒他人之才。所以，张良、陈平、萧何、韩信等那一时期的优秀人才都愿意聚集在他身边为他所用。可项羽就不同于刘邦了，14岁，他就能举起一口大鼎，成其名为“力拔山兮气盖世”的西楚霸王。可是结局又如何呢？兵败垓下，自刎于乌江，天下最终落入文才平平的刘邦之手。这其中有多重原因，但最重要的一点还是刘邦有识人之明，容人之心，而项羽却刚愎自用，不能识人容人。所以，在任何时代，想要有所成就，自己有才是远远不够的，还要能容别人之才，会用别人之才。
宽容是一首暖人心扉的诗。
我是一个性情中人，万事都由心情主宰。记得有一次做一道数学题，我找到了破解的方法，有同学来来向我请教的时候，我却一口回绝了他，我说：“我还那么多作业，哪里有时间跟你讲！”几日后，一道几何题难倒了许多人，唯有他做出来了。我便想去求教，但想到前几日的那件事，我又退却了。可是，我又不敢去问老师。最终，我只能鼓起勇气，来到他的课桌旁，小声开口。没想到，他一点也不记仇，耐心给我讲解了那道题目，他的态度让我羞愧不已。我问他：“你不因为几天前的事情记恨我吗？”他说道：“那时本来作业就很多，我为什么要计较呢？同学之间不久应该互相谅解吗？”是啊！人与人之间彼此相互体谅，相互宽容，不就让我们的生活少了一点不和谐吗？
宽容就是一首诗，一首歌功颂德的诗；宽容就是一首诗，一首传扬和谐的诗。
让我们尽情地在宽容的诗海里面遨游吧！
暑假里我们在陕西参观了不得不看的“世界八大奇迹之一”——秦陵兵马俑。秦陵兵马俑位于陕西省临潼向东5公里骊山北麓，是中国历史上第一个皇帝秦始皇(于公元前259年~前210年)陵墓的陪葬坑，也是世界最大的地下军事博物馆。据史书记载：秦始皇从13岁即位起就开始营建陵园，修建时间长达38年，工程十分浩大、气魄之雄伟。当时，秦朝大约有20xx万人口，而营建陵园的人数达72万之多。
兵马俑有三个俑坑，形成了世界上无与伦比的地下军阵。一号坑是步兵种队，东西长230米，南北宽62米，深约5米，面积为14220平方米。使得让谁站在一号坑的前面都会感到强烈的震撼。一号坑共有陶俑6000多件，每一件都是精美的艺术品，神态个个都不一样，其中前面三列的武士俑是敢死队，共有210名。导游告诉我们：前面的武士只要杀掉对方一个将领，把他的头颅带回来，他的家庭就不用再做奴隶了;二号坑面积为5000平方米，是由骑兵、战车、和步兵等组成的多兵种特殊部队，也是战斗力最强的一支部队。听说1、2秒就可以射出去一支箭，但距今没有全部开发。三号坑面积为520平方米，是一、二号坑的总指挥。秦陵兵马俑是模仿当时秦始皇的近卫军和战马制成的，陶俑高1。75米~1。95米，陶马高1。72米，长2。03米，体型健硕，肌肉丰满，匹匹都像奔驰战场的骏马。这些都显示了秦始皇威震四海，也反映了当时军队训练有素，高大威武和强大，帮助秦始皇统一了六国，统一了文字，统一了货币。
之后我们又到了兵马俑博物馆，观看了里面陈列的兵马俑，他们雕刻的栩栩如生。而最让我感兴趣的是辆战车上的伞，伞柄上下有三个锁：上面两个锁一起打开，伞就可以调节方向来遮住阳光;下面一个锁打开，伞就可以倾斜45度;上下三个锁一起打开，伞就可以拿下来;下面一个尖角拿开，伞就可以插在泥土或沙滩上遮挡阳光，便成为古代的“遮阳伞”。古人的奇思妙想和制作工艺真让我佩服。
秦陵的兵马俑让我有了许多思考：秦朝之所以会在“秦始皇”时期统一天下是因为当时的赏罚分明;而在短期没落是因为当时有许多的极端手段，就开始叛乱了。
第十一篇 踏过的痕迹_初中作文
我知道
这是我记忆中最后一个夏天的黄昏了
田野边
依稀的柳树无力的垂着头
任凭着风的摆布
野鸟拖着沉重的躯体
茫然的寻找自己的归宿
湖水沉寂的仿佛死了一般
粼粼的湖面上铺着被扭曲的世界
草叶颤抖着
把最后一滴露水洒向大地.....
终于，
太阳庄严的收起最后一缕光束
大地瞬时间平息下来
草丛中
只有蛐蛐在孤单的叫着
-----不停的叫
它想唤住时间？
萤火虫慢慢从草丛中升起
它发着微弱的光
忽明忽暗，
好象人失落的眼神
我顺势捉住了一只
我想永远留住这光芒
就像留住整个夏天
因为我知道
那个夏天不会再来
然而就在我激动之余
那希望之火却在我手中渐渐熄灭了。
第十二篇 我的老师初中作文
如果孩子是一只风筝，老师就是托起风筝的春风，就是牵引孩子飞翔的风筝线，她让孩子迎风展翅，朝着人生正确的航线快乐翱翔，不断向前、向前。
如果孩子是一棵小苗，老师就像园丁，通过辛勤的呵护，使小苗茁壮成长，并把知识一点一滴地灌输给孩子，开发他的智力，培养他的学习兴趣，默默奉献，不求回报。
……
我们每个人都有老师，呀呀学话时，父母是孩子的老师;参加工作时，教自己业务技能和工作经验的前辈是老师。但在孩子的心目中，幼儿园的阿姨老师，则是孩子奔向人生正确坐标的第一启迪人。培养他好的学习生活和卫生习惯，教他知识、教他做人、教他快乐做游戏的才是他心目中最好的老师。
在机关幼儿园的学习生活是显昭童年最快乐了时光，这里有他心目中的好老师，凌老师，徐老师和薛老师。他经常说：“我喜欢凌老师、徐老师、薛老师，我最喜欢的就是凌老师、徐老师、薛老师。”
“温暖的太阳照大地，蔚蓝的天空白云飘，翱翔的小鸟自由飞，绿草地上我奔跑……”这是显昭画的一副画，反映了郭显昭内心世界的美好愿景，从画面组合、色调搭配、形状构思等，构成了一副童真味极强的美妙画卷。每当别人夸赞显昭画画的好时，他总会说，这是凌老师教我的。在他的内心中，世界是丰富多彩的、美好和谐的，林老师就是他绘制这个多彩世界的彩笔，就是他心目中创作和谐画卷的“天使”。
“走、走、走、走、走，我们小手拉小手，走、走、走、走、走，一起去加油……”这是郭显昭平常最爱唱的一首歌。正是由于徐老师的教育和引导，让显昭爱上了音乐，爱上了唱歌，欢快的歌声流淌着天真烂漫的童稚;小朋友玩耍时展示一下特长，这些跳动的音符和优美的旋律，锻炼了显昭敢于展示自我的能力，并成为最难忘的生活片段。
薛老师整天忙忙碌碌，为小朋友们叠被子、刷杯子，照顾饮食起居，更重要的是培养了小朋友良好的卫生习惯，让孩子知道“饭前饭后要洗手”，“多喝水有益健康”等等。每当需要帮助时，薛老师总是有求必应，为小朋友们创造了一个干净舒适的学习生活环境。
我心目中的好老师有爱心，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样和蔼，像园丁一样精心呵护孩子们，让孩子们健康快乐成长;我心目中的好老师有责任心，科学施教，启发孩子的智力，培养孩子的学习兴趣，让孩子们在知识的海洋中翱翔。
第十三篇 我的新发现初中作文
今天，我做了一个有趣的实验，名字叫作“吸引力”。其实，它并不是真的什么吸引力，而是用一张报纸平铺在墙上，再用一支铅笔的侧面来快速地滑动，会发生什么事呢？一起来看看吧！
刚开始，我拿来一张报纸，平铺在墙上，用一支铅笔的侧面迅速地滑动，大约滑了二十多遍，我一松手，报纸“嗖”地一下掉到了地上。我没有放弃，咬紧牙关，又尝试了一遍，结果和上次一样，掉了下来。我一连尝试了六十多遍，可还是没有沾上去。我这下彻底放弃了，垂头丧气地坐在椅子上，皱着眉头，手里紧握着铅笔，发着呆，心里想：怎么会呢？是铅笔出了毛病？还是我做得不对呢......爸爸看出了我的心思，拿出我手中的铅笔，摸着我的头，亲切地说：“宝贝，让爸爸给你做一次示范，你照样子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸还能做得到吗？算了，就看看吧，万一爸爸能做到呢？我就半信半疑地说：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，别想了，来看爸爸做吧！”老爸斩钉截铁地说。话音刚落，爸爸就拿起铅笔，飞速地在报纸上滑动起来，滑了三十多遍，报纸沾在了墙上三四秒钟，我眉飞色舞地大叫：“哦，成功喽！成功喽！”爸爸得意洋洋地说：“看看看看，你爸爸多厉害啊！”我向爸爸做了个鬼脸，吐了吐舌头，自己也尝试了一次。我学着爸爸的样子，也把报纸沾在墙上三四秒钟。
这是为什么呢？我上网查阅了资料。原来，这样做后将报纸和墙面之间的空气挤压出去了，于是外面的气压大于报纸和墙面之间的气压，所以报纸就沾在墙上了。以后我要多观察观察身边的事物，写下发现，这样对我的学习有很大提高的！
第十四篇 读书真让我着迷初中作文600字
自古以来，那些有着很大成就的人，大部分都是就从小苦读诗书，有着很大的才华，才能得到赏识，而我，也很喜欢读书。
读书对我来说，就像是陪伴我长大的伙伴，它教给了我知识，从一个又一个或悲伤或快乐的故事中，教给了我一个个做人的道理，使我受益匪浅。我喜欢读书，更喜爱里面那精彩绝伦的故事情节，它使我陶醉于其中，忘记了时间和饥饿，有时候看到了精彩处还会一连看几个小时，等我反应过来的时候，已经过去了很长时间。比如说有一次，我在学校，吃好了中饭，正在午休，我在座位上安安静静的读书，我看得非常入迷，对周围的一切浑然不觉，整个人都沉浸在书的海洋中了。等我回过神来后，我发现同学们都在埋头写着什么，问了一下同桌，才知道原来是老师布置了课堂作业，要求我们现在完成。我听了之后，赶紧问清楚了作业内容，便写了起来。看来读书太入迷了，也不见得全是好的，我就是个活生生的例子，但我还是忍不住痴迷于读书。
图书伴随我成长，我每天都忍不住要看一会儿书，现在我家里已经有了一个不算大的书架，它虽然不大，但在它身上放着的书，应该有一百本了，上面的书全都是妈妈买给我的，里面还有好几本是在我很小的时候买的，现在看来虽然有点幼稚，但让我觉得很有成就感。我还很感谢冯老师，她为我们班付出了很多，花了很多钱帮我们买了许多图书，并且还是有着深刻的道理的，适合我们这个阶段看的书。冯老师就把书放在书柜上，总共有四十几本，供我们观看，没看完的话还可以带回家去看。我非常喜欢这些书，经常一有空就看一会儿，到现在已经看了八到九本了，每一本都有不同的道理，但都让我记忆深刻。
虽然我读了不少书，但我仍觉得太少了，因为世界上有那么多的书，和我读过的书相比，简直就是小巫见大巫，所以我还是需要多读书，争取我读过书，能够装满一个大书架。
第十五篇 人类的老师_初中作文
果然，我问爷爷的知识，爷爷都能做出非常详细的解答。
什么白令海峡是亚洲和北美洲的交界线啊，直布罗陀海峡是欧洲和非洲的交界线啊……，无论什么都问不倒爷爷。
我就纳闷了，为什么我总是搞混的东西，爷爷经过那么多年，还记得非常清楚?我问爷爷，爷爷答道：“因为我对这些东西非常感兴趣”!
“兴趣是人类最好的老师”。这话一点不假，兴趣使一个人能全身心的投入到某一件事上，像有些男生对打游戏、打篮球非常感兴趣，他们就对这两件事非常精通，兴趣使爷爷经过几十年，依然牢记所学的知识……。
像我这种只图一个好成绩是学不好史社的，我必须先培养对史社的兴趣同，于是我拿出了地球仪，自己独自用手指转啊转，看到了许多国家，每个国家都用不同颜色标注着，爷爷说北极的冰块会飘移，住在上面的人飘到了大西洋自己都不知道，我对史社越发有了兴趣，一下子记住了许多知识。
我要永远牢记这一句话：“兴趣是人类最好的老师”。
凡事要先培养兴趣，再全身心的投入到其中，相信我会因些有所收获。
人类的老师作文2：动物是人类的老师动物是人类的老师，从古到今，人类都根据动物的特点习性发明发现了许多许多。
比如蚂蚁，我们读知道它会在下雨前搬家。一群蚂蚁忙忙碌碌，把家搬到地势高处，待家搬完后不久，一场雨哗啦啦地下起来。
人们发现了这个规律，就可以通过观察蚂蚁搬家的时间来预报晴雨，并从蚂蚁身上得出这样的道理，我们在选择居住地的时候，一定要把房子盖在地势高，远离水流，在山区房子更该建在树木巨多的地方，以免山洪暴雨时发生泥石流，塌方等地质自然灾害，小小的蚂蚁真是人类的老师呀!
水母有着预测风暴的能力，每当风暴来临之际，它就游到大海深处避难。原来，在一望无际的蔚蓝色的海洋上，由空气，波浪摩擦产生的次声波是风暴来临的前兆。这种次声波我们人类以及许多动物是无法听到的，但是小小的水母却很敏感，这是为什么呢?因为水母耳朵的共振腔内长着一个小小的细柄，柄上一个小球球，球中有块听石，当风暴次声波冲击水母的听石时，水母就可以有效的预知风暴的来临并做出应激反应，很快的游到深海。
科学家根据水母的这一特性设计出水母风暴预测仪，精确地模拟了水母感受次声波的器官，就能提前十五小时对风暴做出准确的预报，对航海和海洋渔业的安全有着这一的意义。
当然，通过动物的一些行为和生物特征，我们人类从中得到了许许多多的的启示，并加以有效的利用，使我们受益。由此可见，动物可真是我们人类的良师益友啊!
人类的老师作文3：人类的老师——生物仿生学，是一门有趣的学科，它又古老又年轻，是人门研究生物体结构与原理，并根据这些原理发明出新型的工具。
蝴蝶，大家基本上都熟悉，是五彩的，科学家通过研究，为军事防御带来了极大的好处。
第二次世界大战期间，德军把格勒包围的无处可逃了，可是，后来，闪苏联昆虫学家施迈楚维奇根据蝴蝶藏在花丛里靠的是它的颜色的一些道理，在军事科学上覆盖了蝴蝶的颜色，因此，尽管德军费尽心思，格勒还是安然无恙。后来，人们又发明了迷彩服，大大减少了战士在战斗中的伤亡。
了解发明家发明的东西，我也想发明一些东西。
每次，当我看到夜里，人们行驶着总容易被撞伤，我就想起猫的眼睛。猫的眼睛很明亮，它可以在伸手不见五指的黑夜，看见狡猾的老鼠，我想发明一种机器，名叫车眼。出租车的前面玻璃根据猫眼的结构制造出，它可以让出租车司机像白天一样看清楚前面，这样，车子就不容易“拥抱”在一起了。
人类的老师——生物，可以让人们从生物中得到启示，有新的发明。
我也更热爱仿生学这门学科了。
人类的老师作文4：大自然，人类的老师大自然，是鸟儿的家园;大自然，是动物的天地;大自然;是植物享受快乐的天堂……总而言之，大自然是美好的、快乐的。大自然也是我们——人类的老师，这究竟是为什么呢?原来，是人们从动植物的各种本领中得到了启示，发明了各种现代化高科技。
比如，人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船、导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要碰撞，能及时发出警报。在交通要道上，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
还有，鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增强了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
类似的发明有很多。我们要记住：大自然，永远是我们的老师。大自然是最棒的!大自然是最伟大的!
人类的老师作文5：动物——人类的好老师近百年来，人类从动物身上得到了许多启示，模仿它们的原理发明了许多东西。
人类从鲸身上得到启示，发明了声呐，用来探测敌方水下潜艇和定位。人们还从射水鱼利用压缩空气发射水珠击落停在树枝头的鸟儿的原理得到启示，发明了用火药气体的能量将弹头发射出去杀伤敌人的枪。
这些知识给了我极大的触动，使我对大自然不禁产生了浓厚兴趣。鲨鱼常常在水下轻而易举地超过潜艇，是因为它是用尾鳍获得前进的动力，身体呈流线型。而流线型是在水中受到阻力最小的一种身体形状。用尾鳍横向摇摆又是速度最快的推进方式。所以，就可以把这两个原理用到潜艇上：潜艇尾部装有镰刀状的推进舵，行进时横向摇摆，或上下摇摆为潜艇提供动力。另外加设小型螺旋桨为辅助动力。潜艇身型也改为流线型，以减少水中的阻力。这样便可以出其不意地加速冲入敌方腹地，将敌方停泊在港口的舰只全都炸毁。
我还从苍蝇身上得到启示。苍蝇的弹跳能力非常强，可以把自己送进三十厘米的空中，随后振翅飞行。这是因为它的后大腿肌肉里有两根韧带，这韧带类似皮筋，韧带顶端有两根骨头，就像两个扳机。当它的脑中枢神经发出了“跳”的指令后，两个“扳机”便带动“皮筋”产生突然释放的强大力量，把苍蝇弹射出去。这个原理可以应用于的飞机弹射器上。这样便可以缩短飞机起飞距离，同时缩小航母身型，使隐身性能提高。
看到自己的异想天开，我不禁感叹：“动物真是人类的好老师呀!”
人类的老师作文6：大自然-人类的老师大自然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类知识，给了人类无数的启示。
是大自然创造了一切，大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的，后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然，它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来，科学家又特别观察了青蛙的眼睛，最后发明了电子蛙眼。。。。。。数也数不尽的高科技的诞生，都要归功于大自然哩!
其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列：1666年，牛顿在老家考虑万有引力的问题，最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。
我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多，我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发，可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上，它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡，同时也会引锈来害虫，当这些虫子停在像花一样的仪器上时，一起就合上花瓣，把虫子一口吞下，再将虫子转化为能源继续工作。
大自然是人类的老师我们就应该爱护她，尊敬她。
第十六篇 关于懂得回报的初中作文
人类有许多高贵的品德，但我最欣赏报恩。
暑假里，我随妈妈从外地里回来，挤上火车，里面有很多人。因为我们的票无座，所以只好站着。开始也没觉得怎么样，可后来脚慢慢变酸，一会儿又全麻了，这倒也不说，当时正是夜晚，特别想睡觉，我在那站着都能睡着。
正当这时，我旁边的一位叔叔睡醒了，他见我这样犯困，就站着让我坐他的座位上，我半天都没楞过来，还以为自己在做美梦。于是，我连谢谢都没说，就坐了下来。一坐下，我的双腿就像一大群蚂蚁在爬，不过，一会儿又好了。我不仅是身体上舒服得很，心里更舒服，因为难得还有这样一位好叔叔。
我坐在那儿，不知不觉中就睡着了，醒来时，天亮了，可那位叔叔却不见了，他可能是到站下车了。我不知道自己睡了多久，也不知道那位叔叔站了多久，他是不是站得腿像我开始那样发麻;他是不是也像我那样犯困;他是不是也像我那样希望别人让座，可我能……。我心里一阵又一阵的内疚。
不一会儿，一位阿姨抱着一位婴儿上了车，我赶紧站起来让座，这也许是解除我心里内疚的一个机会。我站着望着窗外，刚起床的太阳看上去是如此柔和、绚丽，几只鸟儿朝着太阳的方向飞去，它们是要奔向太阳吗?不，它们是要奔向那最温暖的一缕阳光，我的心也随着那小鸟向那最温暖的一缕阳光飞去，我的整个身体从内到外的感到舒服。
其实，报恩并不一定要报答对你有恩的那个人，就像我和那位叔叔只是萍水相逢，我该如何报答他呢?
他帮我，也是在帮社会，为了让社会的风气好起来;而我要报答的也是社会，以他那样的一颗心来报答社会，就是给他的报答。
雾霾是个淘气包，天天都不安分。这几天，它又窜到了我们南京，一会儿挡住太阳公公的光芒，一会儿又为湛蓝的天和雪白的云朵涂上了一层灰色的颜料，不时还让一片片的雾霾缭绕在天空中。高楼大厦淹没在浓雾里，我们的呼吸也变得不畅快了。
没想到，这调皮的雾霾居然给我们中小学生们带来了一个意外的“好消息”。 星期三，刚回到家一会儿，电话便“叮铃铃”的响了起来。“太好了!明天停课一天!”同学兴奋地叫声把我吓了一跳。“什...什么?真的吗?”我不禁有些难以置信，但是同学一遍遍的“真的!真的!”又让我不得不相信。连续打了几个电话给其他同学，他们都告诉我因为污染，明天确实停课。“太好了!”我按捺不住心中的激动，差点蹦了起来。
第二天，我八点钟才起床，一整天都呆在家里面，看书、写作业、上网、看电视...时间过得真慢!我突然觉得其实在学校也挺好的。虽然要写作业，要上课，但是至少能和同学们一起在操场上玩耍。现在外面全是雾霾的世界，只能一直在家里面宅着。
这次雾霾闯了大祸，让南京市的中小学都停课两天。虽然开始很开心，觉得“雾霾真好，不用上学”，但是雾霾带给我们的一种伤害更大，它污染了环境，会让我们的呼吸系统受到伤害、使交通受到阻塞......该怎么让这个调皮的孩子变乖呢?雾霾有这几个臭味相投的朋友：工地扬尘、汽车尾气、工厂废气，烧秸秆产生的浓烟等等。如果我们能够想办法把它们管住，那么雾霾自然就会听话了。所以，我们每个人都要从自己做起，少开车，多坐公共汽车，既节省了能源又减少了污染。希望让我们的头顶上永远是一片蓝色天空。雾霾，快走吧!
第十八篇 以初中毕业为话题的_毕业作文
桌子还在原位，黑板上还有老师同学的字迹，还有那已经是零的大大的倒计时;窗帘还是熟悉的颜色，可是那些回忆里永远不会忘记的身影，却都已经消失不见了。再也不会定上好几个闹钟催促自己起床。再也不会在早读下课时提着大兜小兜的各种早饭睡眼惺忪的踩着点进班了。再也不用担心玩手机的时候会被老师发现。再也不会因想听歌怕被老师收走耳机而假装睡觉。再也不会期望因为停电或其他什么原因学校放假。再也不会因为背后给老师起外号而洋洋自得，一到考试就发愁，再也不会期望能多几节体育课再也不会趁同学不备而，担心头发不合格而被动走去理发店再也不会有人喊着那些自己熟悉或讨厌的外号再也不会有人下课非拉你去WC。再也没人给你跑腿还不受跑腿费，再也不用千方百计想理由请假了，因为没课了。有些人，或许永远都不会相见，一别即永别。
六月，离别。告别了那些三年都没有说过一句话的陌生同学，告别了那些明明彼此伤害却不愿低头的昔日好友。或许这一次一别，有些人就永远不会相见了，一别即永别。
以初中毕业为话题的作文2：初三了，我们就要毕业了离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天，那么短，我们就要毕业了。
想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏!
想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次，我真的长大了!当时，我在很多人的目光下发誓：我要改变!我要感谢老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。那一次，我哭了，哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记，我的老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。
想着同学，能和她们在一个班里，我很开心。回忆是最美好的，想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。
80多天过后，将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面，一张张笑脸，会永远刻在照片上。而这些背后，都是我们努力后的辛酸与不舍得分别，那一刻，我们真的就要毕业了。
以初中毕业为话题的作文3：毕业时我哭了哭了，真的哭了，那朦朦胧胧的泪水打湿了我的书本，在这三年的快乐和不快乐，最后都只剩下一本本的同学录，只剩下一句句的祝福语，再也没有打打闹闹的场面，有的只是不舍伤心。
站在学校门外，向我那美丽校园道别，向我那快乐与不快乐道别，向我那些一段段真挚的友谊道别，向别了我美丽的校园，别了我三年初中生活，别了我的朋友们。
想想在中考前我们还在嬉戏，我们还在开玩笑，我们还在谈论八卦，我们还在……在三年初中时我可没少干坏事，我经常被老师请到办公室“喝茶”在教室我是“疯子”经常弄的同学们哭笑不得，因此他们给我许多外号比如;开心果，小疯子，捣蛋鬼，可是我从还不计较这些，因为我很会逗他们开心，帮他们缓解学习压力，有时自己想想也感到自己很逗。
昨天我们还在打闹今天我们就只剩下那滚烫的泪了，我正陶醉时，道别时，天也许也为我们伤心的流下泪，细雨飘飞，这时有人放出了一首《友谊地久天长》让我本已停止的泪水又簌簌落下，我实在无法控制的冲去静静的抱着我那最好的闺蜜，狂哭不止，到最后我还是不舍的离开了。
我会永远的记住这一天记住这疯狂的三年，记住我那美丽的学校，记住我三年在这里的一切一切的事物。就像那首《友谊地久天长》的歌一样，我也会让这些友谊地久天长的。
以初中毕业为话题的作文4：毕业前一刻还记得……
要拍毕业照了，带着激动，同学们三五成群嘻嘻哈哈的朝操场走去，等待着那将我们小学的一切定格在八寸天地的瞬间。
不会有人给你厌恶的白眼，不会再有人在背地里说你无聊和臭美。
“嘿，你的刘海有些乱”你转过头来，颇有些惊愕。因为一件小事我曾与你争执，从此讨厌你，并处处与你为敌。请原谅我可笑的幼稚与无知，不要将我丑陋阴暗的一面久留心底。
“我来帮你弄吧!”我主动说。于是，我们相视一笑，前嫌冰释，默契如初。如果要分开，也要开心的走，把这样的感动带上路。
平日不修边幅的男生在齐整的校服的映衬下回归了俊朗，潇洒。
平日手抱着篮球在阳光下挥洒青春活力的我们，在天书一般的数学难题前努力思考的我们，会在楼梯口夺过女生手中的重物吹着口哨便冲进教室的我们。
我的兄弟们，再见!
摄影师的三角架早已立好。
班主任以严厉如常的表情站在摄影师旁，费劲地指挥着，话语中却满爱与温柔。
“再来一次，请同学放松一些，开心的笑一笑。”对面的摄影师发话了。
我还来不及想做什么样的艺术造型，“3、2、1”摄影师已经开始倒数。“咔嚓”慌张的我只伸出食指和中指比划出“V”可后来你们笑着告诉我，这样真可爱。
一切归于平静，归于完美。
不要哭，请不要哭啊!
挥挥手，说再见。流年似水，感动依旧!
以初中毕业为话题的作文5：初中毕业后的挽念毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，
在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
第十九篇 给我印象最深的一堂课_初中作文
随着时间的流逝，一些事往往由清晰变得模糊，由模糊而渐渐忘却了。但是，我小学时上的一堂常识课，却仍然深深地印在我的脑海里。 上课响过后，教室里鸦雀无声。一位戴眼镜的中年教师一手拿着教材，一手提着教具，跨进教室，走上讲台。他就是我们的常识老师。 老师先端出一杯水。我好奇地看了看，猜测着。“同学们，你们知道这是什么吗？”老师那洪亮的声音在我耳边响起。“水。”同学们齐声回答。 “对。你们能不能说说，水是什么样的东西？” “水是我们每天都要喝的，用的。” “水常住在江、河、湖、海之中。” “水会流动。” …… 顿时，同学们你一句、我一句地议论开了，像一锅沸腾了的水。 在议论声中，老师又拿出一块铁来，叫我们与杯子里的水比较一下。听了老师的话，有的同学托腮沉思起来，有的同学又轻声议论起来。我正在东张西望，被老师叫到了。我支支吾吾回答不出，只感到脸上热辣辣的。我的同桌却主动举手回答说：“铁块和水都有一定的体积，但水会流动，不像铁块那样有固定的形状。” “回答得很好。”老师赞许地说，接着，老师又拿出三瓶东西放在讲台上。“现在我请一位同学上来区别一下瓶内的东西。谁来？” 老师的话音一落，我就怀着“将功补过”的心情迅速走上讲台。我先仔细地看了看，然后用鼻子在每个瓶口上闻了闻，又大胆地舔了舔，就自信地说：“有色的酸溜溜的是醋，没色的辣的是烧酒，没色又没味的是水。”老师听了我的回答，微笑地点点头，向大家说：“记住：水是无色无臭无味的液体。”我嘴上不说心里却高兴极了。 接着，老师用一种神秘的口气说：“你们了解水的脾气吗？”同学们你看看我，我看看你，最后都把目光集中到老师的脸上。 “这水呀，它就是喜欢变，像孙悟空一样。遇到热，会摇身一变，变成水汽，化作云彩，飘扬而上，到太空去遨游；碰到冷空气，它又化作淅淅沥沥的雨滴落下来，滋润大地；要是在严冬腊月，它就变成美丽的雪花，纷纷扬扬地给大地披上银装。”老师看了看杯子里的水，笑笑说：“水在常温下是液体；在摄氏零度，就变成了固体形态的冰；受热以后蒸发升腾，不声不响地变成水汽跑了。这就叫作水的三态变化。” 说到这里，老师停了一下，看了看同学们。同学们被老师那绘声绘色的讲述深深地吸引住，都睁大了充满求知欲的眼睛望着他。老师继续说：“水是人类宝贵的自然财富，是我们的好朋友。水能发电，给我们提供能源，带来光明；水能灌溉田地，孕育丰收；水能沟通五湖四海，让各国自由交往，增进友谊。总之，普普通通的水，它里面却蕴藏着无穷无尽的力量……” 随着老师那忽高忽低的语调变化，同学们时而露出会心的微笑，时而呈现惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，苦苦思索……几十颗天真纯洁的心都被那抑扬顿挫的话语孕含的丰富内容深深地吸引住了。 正当同学们听得津津有味的时候，下课铃响了。老师拎着教具缓缓地走下讲台，同学们用恋恋不舍的眼光目送着他…… 朋友，假如当时你也在场的话，你也一定会同我一样留下深刻的印象。
第二十篇 友谊初中作文
我的'好兄弟光裕，是我在六年级时，认识的一个同学。其实他在五年级就来了，但那时我们并不在意对方，自从六年级我们做了同桌之后……
我和光裕最讨厌上语文课了。每次上语文课时，我和光裕的心早已经不在教室里，而是在回忆昨天晚上玩了什么啊？跟谁玩了啊？玩的六不六啊？等等。如果不是回忆，那就是上课偷偷讲话……
但是我和光裕最喜欢上数学课了。每天晚上在玩游戏前，我和光裕都会一起复习一下数学，不会的题目会互相讨论一下，有时还会开下玩笑，弄的我们嘻嘻哈哈的，非常开心。到了第二天，上数学课时，我和光裕都会抢着回答问题，数学老师也非常喜欢我们俩个。
我们本来英语成绩很差，也不喜欢上英语课，还上课经常讲话，但自从换了一个英语老师之后，我们对英语课的态度就恰恰相反了。因为这个英语老师很滑稽、搞笑，使我们渐渐喜欢上了英语。上英语课时我和光裕积极回答，所以英语老师对我们的印象很深，也对我们非常好。甚至星期六、星期天晚上请我和光裕到外面吃夜宵。
渐渐的到了小学的最后一天，我和光裕在学校尽情的玩耍，到了放学我和光裕挥手告别对方，告别的同时，我们俩都咬住嘴唇忍住哭泣，但是我们俩也都知道我们都想哭，但是我们也知道我们是个男子汉，所以不能哭。
如今的我们都上了初一，也都非常的思念对方。怀念小学六年级，我们一起玩耍的时光。但是时间是不能回去的。虽然我们各在他乡，但是我们经常在QQ上聊天，告诉对方现在都过得怎么样？有时还用QQ一起玩游戏。就这样，我们的友谊还一直存在着。
第二十一篇 初中作文：真正的朋友
是她，在我陷入困境时，伸出双手拉我一把；是她，在我有问题时，告诉我该怎么做；也是她，在我有大大小小的事时，可以分享的人，她，是我的朋友。
我还记得第一次遇见她的那一天，当我踏进那间教室时，老师就把我排到她旁边，她是一位不容易害羞的女孩，我一坐下来她就开始自我介绍，我笑了，也跟她聊了起来，从此以后，我们就成了的朋友。我们俩形影不离，无论是去上厕所，晒太阳等事，我们还曾经一起去看电影、逛街呢！
有一次，我们一起搭公交车去游泳，回程时，我在下公交车时，一不留神就踩空，摔在人行道上。她赶快把我扶起来，虽然她们家和我们家没有顺路，但她还是坚持要带我回家，当时的我，留下了泪水，不过那些眼泪并不出于膝盖上有如的疼痛感，而是因为她的热诚、她的坚持、她的温柔呵护和她的关怀。
知己就像一棵树，没有了他，人生就少了一道风景；知己就像一朵花，失去了他，生活就少了一份温馨。好好维护友谊吧！一位真正的朋友可以灿烂了人生，芬芳了生活。让我们大声的对我们最要好、最亲近的朋友说：有你真好！
第二十二篇 生日_初中作文
“小玥，来，帮妈妈拿袋子！”我异常不情愿，今天是我的生日，你还要活！真是的！
“快呀！我买了你最喜欢的鸭子！”妈妈有些等不及了，不耐烦的对我大吼，“天哪今天菜市场真是……，反正人山人海是肯定有的了！我差点就打算买鸡了！”
“还吼我，今天是我的生日诶！”我感到委屈，不会这么倒霉吧！过生日都要挨骂！
“呵呵，好了，别生气了，我现在去做菜，你去玩会电脑吧！”玩电脑，就知道玩电脑，每年生日都是这样，你们就不能陪我玩一会儿吗？
……
“开饭喽！”妈妈和爸爸忙里忙外的端菜，把整个桌子都填满了，我冲过去，抓起一个鸭腿就要啃！
“慢！”爸爸眼疾手快，一下子制止了我，“等一下，我有话和你说！”
话？什么？不会在我的生日午餐上开批斗会，批评我吧？天哪？我可真霉！
……
“好，现在请我们的all寿星就位！”妈妈隆重的说着，帮我拉开了椅子，“举杯，祝小寿星生日快乐！”
“玥玥，过完生日你就12岁了，按理说也应该到了懂事的年龄了！你就应该明白，你妈妈把你生下来有多么的不容易！她整整在产床上挣扎了一天一夜，这才造就了你的生日！”爸爸意味深长的看了我一眼，又用眼角指了指妈妈！
我沉思了……
每年生日，我都不满足，认为是我的生日，就应该很隆重的度过！可没有想到妈妈为了我的诞生，为了我的生日付出那么多，受尽那么多的痛苦……
“哎呀！说这个干嘛？现在呀，就是要让小玥过一个快乐的生日！”妈妈有些尴尬，急忙打断了我的沉思！
“不，妈妈，是我错了！今天没有准备好，明年我一定让你快快乐乐的度过这个受难日！”
“好孩子！你有这份心，妈妈就满足了！”妈妈笑了，我却明明白白的在她的眼里看见了泪水……
今年，我的生日还是一样，并不隆重，但我却过的如此有意义……
山青水秀的花溪
我去过海滨之城——宁波，去过繁华都市——上海，去过四季如春的云南……但其中让我记忆最深刻的就是山青水秀的花溪。
坐上游览车，绕着山路，车飞快地向花溪开去，两旁绿树成荫，一股新鲜的空气迎面扑来，真是舒服极了。往下，小溪哗哗的流水声，听起来像在演奏乐曲，丁丁冬冬，真好听。小鱼还不时跃出水面，洒出一粒粒晶莹剔透的水花呢！
到达花溪，穿上草鞋，会感觉痒痒的，但这时候，就可以下水了。下了水，第一感觉就是冰冰凉凉，清清爽爽，心里很舒畅。不过，这才刚刚开始呢，过一会，小鱼会给你免费做“足底”。水有深有浅，所以水面有的呈绿色，再深，就是墨绿色的了。水中的石头滑溜溜的，趁你不注意，就会让你摔个大跟头。你可以悠闲地在水中漫步，一会嬉水，一会捉鱼，真是有趣极了！玩累了还可以享受美味的农家乐呢的！
风景优美、山青水秀的花溪，真是旅游的好去处！
第二十四篇 我最敬佩的人作文600字初中
我敬佩的人，是我的书法老师——陈老师，陈老师的书法技艺很精湛。
一个巧然的日子，我不经意地走进四中爸爸办公室旁边的一间教室里。教室宽敞明亮，四壁张贴着一幅幅书法作品，白纸黑字，撇捺有序，深深地吸引了我。就在这间教室的正中摆放着一张条形桌子， 桌子旁边站着一位正在泼墨挥笔的叔叔，他手中的笔仿佛是神笔，一个个神气的字在毛笔下诞生了。我看着这个叔叔写了很多我不认识的字，写得真棒，刚劲有力，我不禁说了一声：“写得真好！”这 位叔叔这才注意到我，从谈话中我得知，叔叔姓陈，自由练习书法，现在是油田有名的书法家，我便对叔叔说：“我特别想学，您能教我吗？”“当然可以。”陈老师不假思索地答应了。从此这位陌生 的叔叔成为了我的书法启蒙老师。
这天，我来到书法室，和其他学生一同写字，就在我刚要写的时候，陈老师走过来，和蔼可亲地说：“子昂，要好好加油！”陈老师给我示范了一幅“君諱還”。我模仿着写了一幅，老师说横要写平， 竖不要写歪了。我又写了一张，有些垂头丧气——唉了一声，陈老师说我写得好多了。我又看了看老师，陈老师的头有些秃，眼睛上架着一副眼镜。他又为我示范了一幅，他写字时，时而放松，时而皱 眉，写完之后，陈老师脸上露出了满意的笑容。
陈老师说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习是一条艰辛的道路，只要持之以恒，就能成功。”我认真地点点头，此时，陈老师嘴角露出了美丽的笑容，眉头微微翘起。现在我最敬佩的人，是 陈老师，在不久的将来，我要超越陈老师。
第二十五篇 假如我有一只神笔_初中作文
想必大家都听说过神笔马良的故事吧，我听过之后就一直梦想着有朝一日能够得到上天的眷顾，在我睡着时把神笔放在我手里，我就可以拿着神笔做我想做的事。
假如我有一支神笔，我会用它画一个无所不能的机器人，送给我的妈妈。这样以后，有机器人为我们一家人做一日三餐，妈妈就不用整天奔波于厨房中了，妈妈就只管在餐桌上享受香喷喷的饭菜就行了。有机器人为我们做家务，妈妈就可以不用整日奔波于房间每个角落，她可以用余下的时间看看电视、下下围棋、出去溜达溜达。由机器人来打理我们家的农田，妈妈就可以不用在农忙时节“晨兴理荒秽，带月荷锄归”了……
我要让我的妈妈过着最幸福的生活。
假如我有一支神笔，我会用它画一所最大规模的学校，让那些在贫困山区上学的孩子或上不起学的孩子都来这儿上学。他们再也不用因为买不起课本而去花费整夜整夜的光阴去抄书。他们每个人都会有我为他们画的崭新的课本。而且学校里还有大型图书馆，让他们有条件增长见识。当然学校里还有丰富的体育器材，让他们可以锻炼强健的体魄……
我要让所有的孩子都上好学校。
假如我有一支神笔，我会用它在沙漠上画许许多多的绿树，让沙漠不再增多，让沙尘暴望而却步。
我要让世界多一点绿色。
假如我有一只神笔我会用它画……
……
……
然而现实是残酷的我们的这些美好想象是无法实现的。但是我们可以凭借自己的力量来减轻妈妈的负担，他人的负担。我们可以凭借社会的力量来建设美好的校园。我们可以凭借每个公民的环保意识来建设绿色中国，绿色世界……
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