老师我想对你说四年级作文七篇
老师我想对你说四年级作文七篇
【小学作文】导语，大家所欣赏的本篇文章共有3792文字，由雷海中详细修订后，上传到 www.wordls.cn！《假如我是》是连载在晋江文学城的随笔类小说，作者是雨音。老师我想对你说四年级作文假若你对这类文章有更多的感触，也可以上传分享给大家！
三年级作文我想对你说300字 第一篇
老师我想对您说：假如我是小鸟，您就是天空，让我展翅高飞。老师我想对您说：假如我是小船，您就是大海，让我启航远行。老师我想对您说：假如我是嫩芽，您就是土地，让我茁壮成长。老师我想对您说：年年岁岁，岁岁年年，您对我们的关爱不曾改变。老师我想对您说：总有一天，您会老去，无论天涯海角，我们爱您的心永不变。老师我想对你说四年级作文 第二篇
老师，转眼间两年就要过去了，在这两年之间，无论是在学习上还是在其他方面，您对我无微的关心和照顾。记得五年级的时候，您一直说我不过够乐观。是您教会了我用乐观的态度来对待人和事。您那爱的港湾总是温暖着我。
老师，我想对您说：您就像辛勤的园丁，浇灌着我们长大；您就像除草剂，把我的错误全部除去；您就像路旁的一盏盏高高的明灯，照亮我人生前进的道路；您就像童话世界里的白雪公主，用一颗善良的心对待我们。老师，您就像我的母亲，指引我们走向美好的前程。在课堂上，您细心教导我们，在课下，您是我们聊知心话的好朋友。当我们遇到困难时，您总是陪我们渡过难关；当我们失败时，您总是陪在我们身边鼓励我们。
老师，还记得那件事吗？一次，学校要举行诗文朗诵比赛，那还是在五年级的时候，您每天陪我们排练，虽然到最后没有得奖，但我还是感觉很开心。
老师，还有半年我们就要分离，有时候我真希望您去初中教我们，可是我感觉应该不可能吧。我一定会把您教给我的道理记在心里，以后无论遇到什么事情，我都会用您的话语来激励我。
老师，最后我还想对您说；”快要过新年了，祝您在新的一年里财源广进，万事如意。”
小伙伴，我想对你说__六年级作文 第三篇
伟伦：
好久不见，你在北京过得好吗？还适应那里的气候吧！我最近又想念起你来了，便提笔给你写信。
记得我们还是邻居的时候，刚来时你对我充满了敌意，仿佛我是似的，现在想起来真是想笑。后来咱们渐渐玩熟了，又变成一对无话不说的哥们，不知楼下的石桌现在还在不在？那时我们在那里一起做作业，互相切磋。你们的教学进度总比我们快，每回我都向你请教，请教久了，你就说我白占便宜不给点报酬，我回答说一天三百——假币。你笑了，笑得是那么开心，在夕阳的映衬下是那么灿烂！想到这里，我不禁怀念起那段快乐的时光。
还记得你跟我一样特别爱玩，你父母出门办事，你就叫我去你家看电视，有点像搞间谍！一等到估计他们就要回来了，我就关闭电视，你就想方设法让电视机后座冷却，然后拿起事先准备好的书本和作业看起来。你可能太紧张了吧？好多次都不小心把书给拿反了，还得我纠正的呢，哈哈！你父母回来一看我们正“无比认真”地学习，一摸电视机，哎，一点都不热，就夸我们真自觉，休息一下看看电视……笑得我牙齿都差点掉出来！
我们总是凑在一起下棋，要是下五子棋，我就把你打得唏哩哗啦；可要是下象棋，你又把我打得开花！我对你说的话还记得吗？我说，爸妈说我长大了，就应该多把心用在学习上。你却跟我开玩笑，你竟然说自己长大成熟了，那好，我正式宣布，明天搓盘麻将！哈哈哈，正笑着，我又想到你说的一句话：留点笑容吧，要不我还想继续欣赏呢！想着我又想笑了…
回忆完以前，咱们说说现在吧！我们已经是六年级毕业班了，毕竟是小学最后的冲刺了，好紧张，感觉身上扛着重任，劳累程度也开到最大档，我好像有点受不了了，好疲惫啊！呵呵，想必你也是吧。让咱们一起加把劲，度过这个难关！让我们携手并肩，坚定地奔向前方！让我们一起努力，开创出一条属于自己的金光大道！我更是期待着听到你学业有成的好消息！
祝你
学习进步！
你的好朋友：谢锟
20xx年9月2日
粗心，我想对你说__四年级作文 第四篇
粗心，我想对你说，你真的是跟我形影不离啊，什么时候我才能离你远一点呢?
在小学生活，我们会认识许多字，这些字大多数都非常容易记住，分辨。但是，有些字我们也会混淆，这些字要想不会混淆，我们就必须勤查字典，弄懂每个生字的意思。
每次，在考试卷上，我错的题目都是那么的奇怪，有的错让我觉得自己是不是大脑出现了故障，因为我的脑海里想的是这个，可是反而到写的时候就变成了别的，白白让我的分数跑掉;有的错，实在是不应该，因为同样的解答，要不是前面的写对了，后面的写错了，要不就是前面的写错了，后面的写对了。有的让我头都要了，就是找这上面超都能抄错，不是我的脑袋不别人笨，是懂却让人错误地理解成不懂。哎，怎么办?
为此，我在铅笔盒上写下了值么一句话：“学习态度要端正，做事要细心，细节决定成败。”消灾我又出现了新的烦恼——做事不细心。
粗心，我想对你说，我一定会努力让你不再跟着我，我一定会改掉自己不好的缺点。
林洲，我想对你说——加油！在这次语文第一单元测验中，你考得不是很理想。有很多地方都是不应该错的，都是“粗心”这毛病惹的祸。在以后的学习中，一定要摘掉“粗心”这顶帽子。我想对你说——加油，你能行！
林洲，我想对你说——努力！你是一个即将踏入高年级的学生了，不能在像低年级那样放松了。只学一些书本知识是远远不够的，不但上课要认真听讲，作业完成，而且要多看课外书，多做一些阅读方面的习题。我想对你说——努力！你会有新的收获的！
林洲，我想对你说——坚持！不管做任何事，都要学会坚持，你在学围棋方面就做得很好，从小学一年级开始坚持到现在从没放弃，因此你也取得了二段的好成绩。我想对你说——坚持，你就是胜利者！
林洲，我想对你说——加油！努力！坚持！你一定会成功的！
老师，我想对你说__六年级作文 第六篇
六年级，对于别人来说，要面临人生第一次的重大离别，或许，我们不会。但就是在这个没有离别的惆怅的六年级，我遇见了您。
您的个子不算高，及耳的短发，看上去柔弱的身子，却曾带病为我们上课。
还记得六年级上课，刚见您时，我有些闷闷不乐，“老师为什么要走啊?也不知道这个老师凶不凶。”
看着您在讲台上介绍自己，我并没有听进去多少，至少，知道了我们叫您黄老师。
当您开始授课时，我无心听讲，渐渐的，我被您所述的知识所吸引，您并不是像别的老师那样照本宣科，您的课内容丰富，让我乐在其中。
后来，我发现我的疑虑是多余的，您很温柔，会轻声细语的询问同学的病情，会动作轻柔的为因为顽皮受伤的同学上药，也会语气带着责怪，和深深的担心质问有些同学，为什么昨天很晚回家，这些一点一滴，我们都看在眼里，记在心里。
熟识您后，我有时会不禁想，您的手上是不是有厚厚的一层字茧?您那双写过无数粉笔字的手，又送走了多少求学的学子?
现在，还有三年的时间，或许过了这三年，我们也会和别人一样，带着毕业的欢笑和离别的惆怅离开这个校园，老师，我会用这三年的时间来表达我想对您说的，“老师，您辛苦了，我不会让您的辛苦白费!”
苏轼我想对你说__四年级作文 第七篇
在唐宋八大家之一，我最敬佩的人就是你苏轼，琴棋书画，样样精通。而我读到却是不一样的你。
苏轼，你是多情的，要不你就不会大醉，作此篇兼怀子由。你是思念你的弟弟的，而你又不能回去看弟弟和父亲。你这就和王维一样，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。心里想着父亲和弟弟而又不能看他们，你现在的处境，还能思念着父亲和弟弟。难道，这不能说明你是多情的吗？
苏轼，你是孤独的，要不你就不明月几时有，把酒问青天。你是需要有人陪伴的，你被贬官时，身在异乡，在八月十五的时候也要独自一人在自己喝酒，喝得大醉。没有人陪伴你，你只能自己和自己喝酒。
苏轼，你是无奈的，要不你就不会我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇你是清白正直的，你不想在这个污浊的人间，而是想到洁白的月亮上去，可是你又怕自己承受不了，月宫上的孤独和寒冷。无可奈何只好在人间。
苏轼，你是开朗的，要不你就不会不应有，何事常向别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。你是开朗的，你知道此事古难全，所以，你在异乡思念着父亲和弟弟。自己却开朗的心态来面临着孤独寂寞。最后，你转朱阁，低崎户，而自己又照无眠在诗的尾端写上了一句能表达你开拓的胸怀。但愿人长久，千里共婵娟。
苏轼，你的的确确是才华横溢，但是，我读到是不一样的你。苏轼，我读懂了你。
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