历史人物故事四年级上册九篇

历史人物故事四年级上册作文500字九篇

【小学作文】导语，你眼前所欣赏的这篇文章共有6833文字，由王建伟尽心订正后，发布于【www.wordls.cn】！天河区，隶属于广东省广州市，位于广州市东部，1985年由广州郊区分出组建，东与黄埔区相连，南与海珠区隔珠江相望，西到广州大道与越秀区相接，北与白云区相邻，行政区域总面积137.38平方公里，下辖21个街道。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，天河区常住人口2241826人。历史人物故事四年级上册作文500字感谢大家一起来看看，希望对你有帮助！

四年级上册写信作文 第一篇

泰洲师专小四四班的同学：

你们好!

我是绵竹市天河小学四(四)班的同学——廖昱豪

在 5.12 在地震后，我的家乡就变成一大片废墟。海军叔叔们辛苦的为我们修建板房学校，在校内，我们突破重重因难，战胜了自己心中的障碍。在我们最危难的时候，江苏援建都来到我的家乡，短短的两年时间，绵竹发生了巨大的变化。

在市中心，有一个广场叫——中心广场中间是一大片的小喷泉，四周鲜花簇拥，人们在这里休息、聊天，小孩子们在这里滑冰玩耍，不管是白天还是晚上，这里都热闹非凡。

再给你介绍一下我们美丽的校园，名叫江苏红十字天河小学，一踏进校园就看见一座教学楼，十分气派。如果是陌生人进去的话，就像在走迷宫一样。左边是塑胶跑道，中间是足球场，踏上去就像站在绵花上一般软软的。

最后我来介绍市里最美丽的公园。这是新建有意义的公园。

来到苏绵公园，中间立着个石碑，上面写着几个鲜红的大字“苏绵公园欢迎您”随着鸟儿们那轻快的音乐，游客的步伐也轻快起来。随着一条弯弯曲曲的小路，就走进了苏绵公园，两旁的大树就像是在守护我们的战士，它们高大、强壮。走着走着就上了一座木桥，脚踏下去发出“咚咚”的响声。桥底下是一片荷花，一池的荷叶挨挨挤挤，金秋十月，许多小莲蓬似乎马上要破裂似的，像对路人说：“今年是个丰收年!”虽然苏绵公园很美，但最感谢的就是江苏援建者们，如果没有他们就没有这个焕然一新的绵竹。欢迎你们来玩。

你的朋友：廖昱豪

20__年 11 月 21 日

历史人物故事四年级上册作文500字 第二篇

女英雄赵一曼是我最敬佩的女英雄之一。她勇敢的与敌人作斗争，她为了祖国，贡献出了年轻的生命，她的英雄事迹深深地打动了我。

我敬佩赵一曼有两点。其一是：她被捕后，面对敌人的审问，她斩钉截铁的回答，面无惧色。当敌人残酷地拷打她，使她遍体鳞伤，可她始终没有吐露一点联军的情况。联想到我自己，平时胆子那么小，将来怎么能干大事?比起女英雄赵一曼的勇敢、坚强我真是羞死了。

我敬佩女英雄赵一曼的另一点是：他自己身在环境恶劣的的监狱里还不忘记宣传革命道理。她把监狱里的护士、看守都作为自己宣传教育的对象，向她们讲爱国的道理。在他的言行感染下，深深地感动了护士和看守，居然把她们也争取过来站在赵一曼一边，并帮她做事。

女英雄赵一曼，是我最感动的人，因为她勇敢无畏，有坚定的革命信念，更更有一颗火热的爱国心!赵一曼虽然早已牺牲了，但是她那关辉的形象和英勇的事迹永远留在人们的心中，激励我们少年儿童要继承革命传统，要热爱祖国，热爱党。

女英雄赵一曼，我们永远怀念你!

部编版四年级上册第三单元作文《写观察日记》习作指导及 第三篇

　一、写作类型

我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获，记录观察对象的变化。

这是一篇观察日记，要求孩子们连续观察某一物体，记录下来该物体发生的变化。

二、观察对象

观察种子发芽的过程，观察树叶颜色变化的过程，观察月亮变化的过程，观察家里的小猫。

观察豆芽的生长过程。

五天左右的时间，黄豆便可以长成豆芽，生长速度相较于其他植物快很多，再加之豆芽生长过程变化很明显，有利于孩子们观察。所以这次的观察日记选择发豆芽。

三、观察日记内容

观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心情，如果能上图片照片就更好了。

①用什么方法观察

②观察过程是怎样的

③观察者当时的想法和心情

部编版四年级上册第三单元同步作文范文一：观察绿豆发芽

今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。

我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？”我回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！”

我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！

9月21日星期五晴

清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。

我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好玩极了！妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮地说：“是，妈妈大人。”我话音刚落，妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更快了。

9月22日星期六晴

第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗，像小蝌蚪了，因为它的“尾巴”又长长了。

长长了的芽在它们的“妈妈”的怀抱里慢慢生长。可是，调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦——肚子都开了，但是我想：绿豆妈妈肯定会很开心，因为芽宝宝又长大了。

部编版四年级上册第三单元同步作文范文二：绿豆“变形”记

课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。

睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。

10月19日星期二晴

第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。

10月20日星期三多云

今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！

10月21日星期四小雨

晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！

处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好孩子。

人教版四年级上册作文：学滑冰 第四篇

这个暑假终于要过去了，有点玩累的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情，而最有意思的是学溜冰。

这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的这个暑假过得充实。

当我还是最xx年级的时候，每次晚饭后，爸爸妈妈带我到小区外面的广场上玩的时候，我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕，每次都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在的广场上溜冰。

暑假里，爸爸妈妈还是经常带我去广场上玩，滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了，把多没意思。

一天晚上，当爸爸妈妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时，我借机向他们说，我也要学溜冰。

原以为他们会拒绝我，会用一些等长大了再学，比较危险还是不要学的几口来打发我，可是，他们居然一口答应了，当时我非常高兴。

第二天，爸爸就带我去报名了溜冰，还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家里就开学玩起来，

扶着家里的沙发，我还能站起来，可一松手，哎哟!我跌倒了，真痛啊!脚上穿着溜冰鞋，我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了，我还想学。爸爸说，在家里玩可不行，会踩坏地板的，于是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去学。

难熬的半天，吃过晚饭后，我们就早早来到了广场上，等着教练教我们。

教练一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，教练用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，教练便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。忽然，我远远看见有一个人向我冲来，我心一慌，又摔了下去，那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起，又滑了起来。时间过的可真快，不知不觉地上课时间到了，我不得不脱下溜冰鞋，依依不舍地回家了。

接下来的一个星期，每次去学溜冰我都非常认真，认真听教练讲原理，讲注意点，认真看他的示范动作，自己练得也非常认真。一个星期下来，我已经溜得很好了，已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。

我几乎每天都去广场上玩，直到开学的时候，虽然开学了，但是我忘不了这个暑假，忘不了我在这个暑假中学会了溜冰。

真是世上无难事，只要有心人啊!只要我们用心的付出努力，就一定会成功。

我喜欢梨花四年级上册200字满分作文 第五篇

四月，我们一家去深县赏梨花。在灿烂的.阳光下，梨花绽开了朵朵笑脸，我们在梨树下尽情地玩耍、拍照。

梨花有五瓣洁白的花瓣和许多粉红的花蕊。梨花形态各异，有的花才绽开了两三瓣花瓣，有的花瓣儿全开放了，有的还是花骨朵儿，勤劳的小蜜蜂高兴的在花丛中飞来飞去，忙忙碌碌的采着香甜的花蜜。远远望去，梨花像一片片洁白的雪花挂在树梢，走进一看，又像一位刚刚把脸露出来的小姑娘，给人耳目一新的感觉。

四月的梨花真美啊!明年梨花开始我还要来赏梨花，这可是我和梨花偷偷定下的约会。

四年级上册小小动物园优秀作文 第六篇

我爱我家，我家有爸爸、妈妈、弟弟还有我。

威严的“母老虎”

我的妈妈特别凶，就像一只威严的母老虎。每当我考试考得不理想的时候，她总是板着脸训斥我：“这道题为什么会错?那道题明明做过为什么还会错?”

妈妈的心情像三月的天空一样多变，刚才还是乌云密布，现在却又晴空万里。“来来来，先喝杯牛奶，吃点水果，我把这道题再给你讲一遍。”妈妈抚摸着我的头，笑着对我说。

这就是我家的“母老虎”。

快乐的“棕熊”

我的爸爸胖胖的，像一头大“棕熊”。他和熊一样喜欢吃蜂蜜，每天睡觉前总是要泡上一杯蜂蜜水。爸爸说：“每天一杯蜂蜜水，减肥又美容，还能提高免疫力。”爸爸呀，你一个大男人，还要美容?爸爸平时工作很辛苦，回来后就各种方式的放松。陪我们玩耍、喝茶看书，有时候还追追剧、看看球赛，快乐似神仙!

机灵的“小猴子”

我的弟弟属猴，瘦瘦的，聪明又调皮，是只名副其实的小“猴子”。他是个小捣蛋鬼，常常恶作剧。今天把爷爷的眼镜给藏起来了，明天又把妈妈的口红当画笔画了画。弟弟很聪明，机灵的小脑袋总是转个不停。平时我在家背书、读故事，他听几遍就会了。那副小猴子般摇头晃脑背书的样子，着实可爱。

可爱的“小猪”

虽然我不喜欢别人说我像小猪，可细细想来，我跟小猪确实有几分相似，不过是可爱的小猪喔!我的脸蛋圆圆的，有点儿婴儿肥，下课了，我的好朋友总爱跑过来捏捏我的脸，说一句：“好可爱啊!”我还酷爱美食，我有一个愿望，能吃遍所有的美味，做一个美食家。不过，妈妈说，女孩子的体型可是很重要的喔。所以，我得加强锻炼，做个美丽的“小猪公主”。

这就是我的家，一个快乐又幸福的“动物园”!

记一次游戏300字四年级上册作文 第七篇

今天上课时，王老师给我们玩了一个游戏。名叫“官兵捉贼”，规则是：每人拿一个纸条，上面分别写着“官”“兵”“捉”“贼”，四个人拿到后，不要露出真相，之前每人先说一句话，再让捉的人来猜。要送猜错了，就得被官爷爷领取“奖品”，这“奖品”每次都不一。

开始玩了。我们举手表明再玩，后来，我被选中了，我心里一直想：“上天保佑我，千万千万不要拿“捉”。因为我知道，“捉”拿到的人，没猜对，是要领“奖品”的，我再看其他人，有的瑟瑟发抖，有的紧张的像木头人一样订到地板上，还有的连声哀叹。终于拿到纸条了，我那紧张的手，僵硬的动也动不了，小心翼翼地打开纸条，一看，原来是“官”，心底那块重重的石头终于放下来了。

王老师说谁拿的“捉”?一个人无奈地走出来。这是我说：“她是贼”另一个人说：“我不是贼”，“捉”的人很快就找出说：“你是贼，拿出身份证”我急忙说：“我是‘官老爷’!哈哈，猜错了!”我让捉的人过来，来领“奖品”我的“奖品”是10个俯卧撑。

就在欢声笑语中，这个游戏结束了。

小小动物园四年级上册单元作文 第八篇

我有一个梦想，就是去非洲大草原，到那儿看各种各样的动物，虽然现在我还去不了，但在我家也有一个小小动物园，不信就来看看吧。

“河狸”爸爸

河狸爸爸这个名字起的名副其实，大家应该都知道河狸是动物界的建筑师，而我的爸爸动手能力也非常强，有一次我拼图拼累了，就让爸爸帮我拼，爸爸拼的好快呀，一会儿功夫就拼好了，爸爸丰富的想象力和创造力，让我为之一振。

“狮子”妈妈

我的妈妈就是草原上的一头狮子，她平时没事的时候就坐在沙发上休息，工作的时候，无论是大事小事，都像狮子搏兔一样，拼尽全力，全心全意做事，她发怒的时候更像狮子，那气势、那神态、那模样，简直和狮子发怒时一模一样。

“猴子”我

如果说在我们班有调皮排行榜，我自封第二，估计没人敢称第一，如果有，我就把他比下去，但我觉得还是不调皮比较好，因为调皮是要付出很大代价的。我经常因为在学校太调皮，回家挨鞭子。

瞧，这就是我家的动物园就，你家的动物园又是什么样的呢?

记一次游戏四年级上册作文400字 第九篇

今天，我们在辅导中心玩“哑剧表演对对碰”这个游戏。游戏规则是：某一个位同学从老师手上抽一张签，根据签上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用动作、神态等肢体语言来表示意思。其他(她)同学猜猜他(她)表演什么，如果猜对了，就给予表演者和猜对者掌声鼓励。

要说谁表演得最精彩，我认为是东昕同学，东昕同学从老师手中拿岀一张纸条，他笑眯眯地看了看，胸有成竹走向讲台，装出锨着按钮的样子，蹲下来不停地转动着身子，有一位同学大声地说：“风扇”,他又双手环抱转动起来，有一位同学大声高兴地说：“洗衣机”。这时，教室响起一片掌声。

老师说：“还有谁要表演吗?”子锐马上举起手来，老师说：“好吧，子锐你来。”子锐大跨步地向讲台，在老师手中拿了一张纸条，他看了看，自言自语地说：“这怎么做?太难了。”他把手放在头上挠了几下，突然，他灵机一动，坐在地上，他做出拿东西放在手里的动作，接着用大拇指按动几下，眼睛盯着前方看，脸上露出喜悦的表情，有同学说看电视，子锐摇摇头，有一个同学说：“那是电视节目真好看。”子锐点点头，班里掌声又响起来了。

其它的节目有的很精彩，如：“猪八戒脚踩西瓜皮”、“冲茶给人喝”……

游戏在欢声笑语中结束了，从游戏中我体会到，如果人不能说话，那是一件多么痛苦事啊!我们要关心聋哑人。

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