初中的五篇

初中的作文600字五篇

【初中作文】导语，我们大家眼前所阅览的本篇文章共有3610文字，由岑伟汉详细纠正后，发表到！老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。相关节日是9·10日的“教师节”。初中的作文600字五篇倘若你对此篇文章的写作能力需要改进或者修正，也可以上传分享给大家！

理想，是人生旅途中的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标，前进的方向和动力。每个人都有自己五彩的理想。正所谓“人是为了理想而活着的！”则是当一名老师。

老师，一个平凡而又不平凡的职业。知识的传播者是老师。我们现在所懂的。有85%是老师教给我们的。我认为，报答老师最好的方法除了好好学习外，更好的是自己也当一名老师。把老师教给我们的知识永不停息的传播更多人。

在我小时候，妈妈就叫我要听老师的话。老师是十分伟大的。是啊，在白天，老师无声无息的把知识交给我们。晚上，又要熬夜给我们改作业。

记得在去年暑假里，妈妈把弟弟接了回来，我也自然就成了名副其实的“小老师”啦！每次我指导完弟弟后，他都能准确无误地写出来。有一次，他说：“丹老师，你干嘛不去当真正的老师啊？”正式这一句话，让我有了当老师的念头。

我知道，想要做好一名老师，很难。要有丰富的知识，耐心和威严。但知识是最重要的。

为了实现这个理想，我在课堂上都十分认真的听着老师所说的每一句话。每一本书，我都读的很熟。在课间时我都会利用这些时间和同学交流在课上没听懂的'题目。在学习上，我认真对待，在生活中，我吸取经验，在表演时，我积极当主持人……等到我长大后，我会运用这些，争取当上老师，做一名好老师！

泉水跳不干，知识学不完。我有信心突破各个难关，去追求，实现！当你问我我最敬佩谁，我会对你说“老师”。当你问我是什么，我会毫不犹豫的告诉你“老师！”

初中的作文600字 篇 第二篇

花开花落，潮涨潮退，时光在流逝……那段记忆永远深刻，那段岁月永远铭记，不在意的永远在失去后才越发的珍惜。

任凭时光飞逝，初中三年的点点滴滴依旧历历在目。曾记否，在董老师的带领下，我们加入了合肥市小作家协会，并在我校成立了校园分会，班级分会，我们跟着小作协做客京东方、玩转高尔夫球场、参观兽首铜像……寓教于乐，让我们在学习中玩乐，在玩乐中学习！

初中最难忘的时光，莫过于中考倒计时的那段日子。大家共同朝着一个目标努力着，每一分，每一秒，都格外珍贵。一起破解难题的喜悦，成了艰苦生活中的调味剂。学会苦中作乐，培养兴趣，这是学习的一大良方，毕竟兴趣才是最好的导师！

到了高中，耳畔再也不会响起初中老师的唠叨声，却令人感到那么不顺心。我记得班主任韦霞芳老师常说，不要给自己留任何后路！因为只有当后方山穷水尽，才会更加坚定向前的信心，去寻那柳暗花明！学弟学妹们，请珍惜63中每一位老师吧！他们可能会对你们的人生产生不可估量的影响。

丰富多彩的社团活动，沉重的学习任务，井井有条的住校生活，大大小小的考试……这些，共同构成了我们的高中生活。

快节奏，是高中生活最大特色。八中校园里，每一个同学都是跑着走路的。因为，只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

虽然，学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。趁人未老，天亦晴，为自己的未来奋斗吧！

初中的作文600字 篇 第三篇

情绪是思想的能量，思想是性格的写照，性格是命运的诠释，这句话说得真好，情绪左右着你的思想，思想决定着你的性格，而性格也就决定着你的命运。

一个人的情绪往往不受自己的控制，或高兴、或愤怒、或期待、或伤心，但出现这些情绪的时候，你会怎样做，怎样发泄却又是另外一回事了。而当你决定怎样做的时候，正是你性格的真实写照。

开朗的人会把所有的情绪都写在脸上，高兴就笑，愤怒就找到东西或人来发泄，伤心的时候就哭；可是内向的人当他遇到烦恼时也许就会默默承受，因为他决的烦恼就算说出来，别人也不能帮他解决，战胜困难只能靠自己！

也是他就变得越来越坚强，越来越冷若冰霜，越来越神秘莫测，直到他发现，天哪，他竟然无法融入这个世界！站在喧闹的街头，他是孤单的；家里一个人的生活，他是孤单的；工作时的嬉笑也与他无关，他觉的更孤单了，他越来越找不到生活的乐趣！

于是，他就带着这种不悲不喜的状态一直生活着，谁也不知道他在想什么，谁也不关心他在想什么，他默默的呆在遗忘的角落里，变得越来越安静，安静的沉沦在自己的世界里。他的性格就这样定形了。

隐忍、坚强、安静、多思、丰富的内心世界、不善交际就组成了他的性格，试想，这样的性格能干什么呢？这样的性格直接决定了他的生活，那就是：平淡、单调、重复、无聊......然后就剩下他对生活的无能为力。

他不是不寻求改变，大多时候，他也是乐观、积极向上的，可是几经努力，他发现什么也改变不了，慢慢的，他有一种崩溃的感觉！生活上、工作中都带着这种负面情绪，一切都不重要了，重复着重复，叹息着叹息，他的生活会不会有所改变呢？是不是一直会被美好的生活所遗忘呢？

初中的作文600字 篇 第四篇

现在，家长们都会抱着“望子成龙，望女成凤”的心态教育自己家的孩子，一般都会把自家的孩子和别人家的孩子作比较来激励自家孩子的上进。可是，家长们不知想过没有，在把我们与别人家孩子作比较的同时，也伤了我们的自尊心，获得适得其反的效果。

我呢，在班里资质平平，每次考试都不会脱颖而出，就是因为这样，妈妈每次等我考完了试就会马上问我考得好不好，发挥得怎样，而我每次都只回答一个字：“好。”然而分数出来后，结果就截然不同了，如果考得不好，妈妈就会一个劲地批评我，即使考得好，妈妈也会说：“你看看，你看看，每次考试都不能得110分以上（因为我数学不好，只要得了100分以上我就认为考得好），人家胡镂关考试得114分，你行吗？人家毛涵得了奖学金，你行吗？”每次听到这一连串的话，我恨不得把耳朵堵住。

前几天，妈妈又开始做比较了。我正在看电视，妈妈走过来对我说：“整天就知道看电视，除了看电视就是玩手机，那次开家长会，我跟叶子怡的妈妈坐在一起，她跟我说‘叶子怡每天8：00就把作业做完了，做完后还预习明天要上的课，看看你，从来没有一次8：00做完作业，赶快给我去写作业。’”我只好把电视关了，乖乖去写作业。写着写着，妈妈又唠叨起来，我转过头一看，妈妈正在拖地。妈妈说：“你不是有一个朋友叫杨瑞敏吗？那次你去他家玩，就说他帮妈妈做家务，为什么人家的儿子能懂大人的辛苦，帮大人做事呢？”听了这句话，我彻底怒了，我说：“你一下要我写作业，一下要我做家务，我到底有几只手啊！你整天就知道拿我跟别人比，你有站在我的角度替我想想吗？”我说完这话，妈妈不作声了，停下了手中的拖把，愣在那儿。我知道妈妈有高血压，不能生气，所以我只好把作业拿到卧室去做。

唉！为什么妈妈总爱拿我跟“别人家的孩子“比呢？那个“别人家的孩子”在妈妈眼里有那么多优秀呢？我真希望这个“别人家的孩子”别再到我的耳边围绕了。

初中的作文600字 篇 第五篇

“”、“”、“”……人们都在议论着“”。无论是天真烂漫的幼儿园小朋友，还是满头白发，胡须花白的老人，只要听到这两个字，脸上立刻露出恐惧的神色。当SARS病毒无情的扩散、蔓延时，当SARS病毒威胁着人类生命时，一群勇敢的白衣战士挺身而出，他们用生命谱写一首英雄的赞歌!

的突如其来，使许多原本温馨的家庭被迫分隔，特别是我们的白衣天使们。为了能够早日战胜“”，让病人们早日康复，他们都奋不顾身的冲在了第一线上，使人们惶恐不安的心渐渐平静下来。在电视上，我一次又一次的看到你们身穿着厚重的隔离服，戴着30层的口罩，在隔离病房中穿梭忙碌的身影。由于病情特殊，病人的所有一切全都靠你们：吃饭、喂药、打扫病房……当我看到你们一张张因疲劳而泛黄的脸庞，我的双眼湿润了，即使你们这么累、这么苦、这么危险，却依然无微不至的照顾着病人，时常与他们谈谈天，唠唠家常，好排除他们内心的寂寞……病人们一个一个康复出院，可你们中的一些人因疲劳过度，不幸染病，甚至献出了自己宝贵的生命。 你们就是这样，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。你们管着一个个素不相识的陌生人，却没有时间照顾自己年迈的双亲和年幼的孩子。正是你们的无私、无畏，才使“”得到有效的控制，才使人们又能充分享受阳光! 晚上，我做了一个梦，梦见了我们战胜了!我正代表全国任命向医生们献花，当医生接过捧花时，她笑了，笑的是那样甜，那样灿烂! 此文章瑾献给所有的白衣天使们!向他们致敬!

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