命题初中作文十二篇
命题初中作文十二篇
【初中作文】导语,您所阅读的此篇共有15468文字,由戚洁志认真整理后,发布于【www.wordls.cn】!宽容是汉语词语,拼音是kuān róng,意思是宽宏有气量,不计较或不追究。出自《庄子·天下》:“常宽容於物,不削於人,可谓至极。”《后汉书·傅燮传》:“陛下仁德宽容,多所不忍,故阉竖弄权,忠臣不进。”命题初中作文十二篇如若你对此篇文章的写作能力需要改进或者修正,也可以上传分享给大家!
什么与什么齐飞八年级半命题作文 第一篇
生命的奇迹会是宇宙非凡的生命的孕育,同样会是一个漫长的过程,但这却是人生漫漫人生,而你又将会在何处何方,成就未来的不只是付出,这其中又同样会有兴趣坚持。如果你不愿意的事情,却又同样会不感兴趣,那么坚持了也就只有厌倦,相信人生之路总会有一天会厌倦,但这余生之路还比较要走下去,为了成长,为了非凡,为了人生兴趣,齐飞,一切都将会是美好的!
兴趣
兴趣是最好的老师,而兴趣同样会是改变一个人的动力。人生有许许多多的路可走,正如天生我才必有用,而兴趣如果把握住了,则会成为最重要。人生的兴趣有许多,关键在于你又是否愿意去做,改变了自己,才能够成就自己。见面不是永远的,确实是自己一点一滴积攒来的。如果没有兴趣相伴,也同样没有了往后余生,珍惜当下的所拥有,眺望远方,而我却只拥有你,感谢相遇,感恩有你,兴趣便会是你成功的动力。
坚持
成功的道路中又同样会离不开跌倒,而跌倒又同样会让人有一种放弃的冲动,但这些的这些背后则更需要坚持,如果没了坚持,便会像行尸走肉一般。如果没有了坚持,你就像没有灵魂的肉体,想坚持一下,坚持就能看到希望,前方的光芒已经离你不远了。所有的痛苦都能够坚持与兴趣相伴,相信成功已经在前方黑暗之中迷失方向,从没有辉煌,但却只拥有了现在的成熟。
兴趣与坚持齐飞,把握兴趣,坚持永远,相信在以后的生活之中,你会更加的优秀,那个少年依旧在,只是少了幼稚,多了成熟。
行走在半命题作文500字优秀范文 第二篇
上小学了,便要习惯不同于幼儿园的学习生活了。在小学时,我觉得老师处处都规定我们能干什么,不能干什么,要遵守什么。那时的我,不知道是自己还不能习惯小学生活还是别的什么原因,直到上六年级,我依然是迟到不计其数。想起独自一人走进全体同学都在读书的课堂,还要受到老师教训,那是多糗的事情啊!但至少我遵守了大多数班级纪律,成绩也比较好,老师叫我继续努力。所以当时的小学老师都对我既爱又恨。
上初中了,我就已经顺其自然地习惯了初中生活。每天虽然比以前的小学多上了两节课,要学的科目也增多了,还要上晚修。但是我都好像一开始就习惯了一样,每天过着这样的学习生活都不觉得累。这时的我,成绩虽然不如小学时的成绩,但我都觉得是应该的,因为小学和初中有很大的区别。初中和小学相比实在成熟多了。这时的成绩也一般般,觉得每个科目都有它的难度,能够遵守纪律,经常和朋友聚在一块聊天,谈谈趣事,也是一种小小乐趣。
行走在成长的道路上,不会感觉到自己成长多少,只有回首追忆以前的点点滴滴时,才会知道自己在这些美好的时光中无言地成长着。在成长时,自己就会逐渐累积经验,就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日复一日,水杯中的水会不断地增多,懂的东西也就越来越多。
行走在半命题作文500字优秀附加篇:行走在时光里我独自走在漫长的时光隧道里,时而大步流星,时而彳彳亍亍,身边的人来来往往,而我依旧在行走。
回望来时的路,才蓦地发现:有时时光走得太快,来不及驻足欣赏沿途绚丽的风景,以至于错过了一些人、一些事,只剩下自己在那唉声叹气。无奈、失望、孤独、感伤……有时似乎走得太慢了些,看着熟悉的风景,不知所措,前方多是渺茫与未知。呆滞的目光凝望远方,迈着沉重的步伐无方向地游走,路人用异样的眼光看我,而我依旧在行走。
有时总觉得时光匆匆,从不为自己稍作停留,很多事情来不及完成却被时间摧残得遍体鳞伤,无所遁形;很多人来不及记忆就随时间的洪流消失殆尽,无所踪影。我不怪时间走得太快,只怪自己不懂得珍惜,不懂得要在这如流水般快的时光里用心记录下那些人和事,留下最美的回忆。真的希望时可以走得慢一些,那样我就可以使自己的生活更加充实而无悔。至少,每天就不会有那么多未完成的作业,也可以多睡会,第二天听课就会事半功倍;至少,不会过早地与挚友分离,即使知道这一天终将会到来,可哪怕晚些也好啊!可时光以行动默默地告诉我:“没有至少。”
有时也觉得时光走得太慢,慢的似乎让我无法呼吸。悲伤的时候总是在那发呆、乱想,一个人低着头,把所有的苦痛都深埋心底,就算再难过、压抑也会伪装出会心的笑告诉朋友:“我没事。”呵!太累了,也太痛了,就如在血淋淋的伤口上撒盐那般无情!我不怪时光走得太慢,只怪自己太傻,不懂得怎样丢掉悲伤,让快乐充满心房,我不愿看到颓废、麻木、不像自己的自己。更不愿好朋友看到我这副狼狈不堪的模样而为我担心难过……
时光行走得快慢不是我所能主宰的,但我可以主宰自己行走得快慢。在时光匆匆时,放慢步伐,欣赏沿途绚丽的风景;在时光缓流时,加快步伐,寻找快乐幸福的方向。
行走在时光的隧道里,耳畔悠然传来了熟悉的声音,“这一步,我走的不后悔!”呵呵……那不是我的声音么?于是,嘴角有了弯弯的弧度,如撕裂的阳光那般灿烂……
行走在半命题作文500字优秀附加篇:行走在书中我从小就喜欢看书 , 现在家里的书柜里还珍藏着《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、唐诗宋词等名著。书伴我走过了十几个春秋,书成了我一位知心的朋友 ,给我带来无穷的快乐和忧伤。我喜欢沉浸在静谧的夜里,与书亲密地交流,与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流 , 与书中的人物同喜同悲、同忧同乐 ,然后安静的去思索。
随着年龄的增长,阅书的增多,我心中的意境则越来越高。在神圣的殿堂上,我倾听着书这位心心相印的知友所演奏的悦耳的音乐。我回味“小荷才露尖尖角 ,早有蜻蜓立上头”的幽情逸趣;我见证“风萧萧兮水易寒 , 壮士一去兮不复返”的悲壮场面;我体会“夕阳西下,断肠人在天涯”的羁旅游子的悲凉心境; 我惊叹 “造化钟神秀 , 阴阳割昏晓”的鬼斧神工;我感受文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀;我感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪情壮志。
行走在书中,温馨而惬意。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满深深的亲情、友情、爱情,展示书中人物的笑颜,诉说书中人物的悲欢离合。那行云如水的语句、花雨缤纷的意境、真挚动人的情感,倾刻间唤醒我沉睡的心灵 ,像花瓣绽放在春日中一般。我浮澡的思绪得以安宁,我清淡的日子得以充实,我贫瘠的灵魂得以温润华贵。有书相伴 , 我快乐 , 我喜悦 , 我振奋 , 我的青春在书的湿润下飞扬。
行走在书中,我渐惭地懂得人生的真谛; 行走在书中 ,我的心灵开始净化,我的情操开始陶冶,我的视野开始广阔,我从中聆听来自浩瀚无际的大千世界的声音。金戈铁马、云卷云舒;波涛风雨、酸甜苦辣;悲欢离合、宁静自如;总会带给我不同的感受。
诗人于谦曾说过:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”书会一直伴随并见证我的成长 ,每一本书都是我的一个好朋友。行走在书中 , 我的阅历增长起来; 行走在书中,我的人生更加丰富多彩; 行走在书中 , 我愈加清雅脱俗、心胸豁达;行走在书中 , 我变得睿智深刻、懂礼明志。
行走在半命题作文500字优秀附加篇:行走在幸福中一个可怜的小女孩在大年夜卖火柴,幻想着拥有食物、亲情,但这都是空想,最后悲惨的死去——这就是让我深思的安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》。
卖火柴的小女孩只有父亲,可父亲却不爱她,爱她的妈妈和奶奶都死去了,没有人关心她,没有人喜欢她,没有人疼爱她。可我却不一样。妈妈疼我爱我,爸爸关心我,爷爷奶奶对我更是呵护备至。冬天的夜里,睡觉时我总是把被踢开,妈妈怕我着凉经常起来为我盖被,自己却因此着凉。每天早晨,奶奶送我去上学,放学时还要来接我。和卖火柴的小女孩相比,我简直是生活在蜜罐里。
卖火柴的小女孩不但没有饭吃,还要整天饿着肚子卖火柴,真不知道她是如何支撑着走在冰冷刺骨的街上。我们的生活可比她好的多,不仅可以吃得饱饱的,而且食物更美味可口,妈妈还很注意营养的搭配。我还经常要求父母带我出去吃西餐。可是对于卖火柴的小女孩来说能吃上一顿饭,就是天方夜谭。单就吃的方面来说,我不知要比她强多少倍!
卖火柴的小女孩只穿一件破衣服和一双大拖鞋,冬天穿得这么少该多冷啊!可她没有亲人,必须忍受。而我么冬天的衣服不仅保暖,颜色和款式还很丰富。我真比她幸福!
我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一个幸福灿烂的童年!
春天来了作文春天的悲伤500字 第三篇
春天来了的作文500字1
春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。
春天来了,春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。春天来了,春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻,桃树妹妹羞红了脸儿。春天来了,柳树发芽了,那芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,风微微地吹着,小芽儿随着柳枝在风中摇晃,就像一个个跳动的音符,正演奏着春天的赞歌。
春天来了,阳光明媚。冻冰了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子,慢悠悠地哼着小曲,舒坦极了。河里的小鱼自由自在地嬉戏着,不时嘴里还冒出几个泡泡,甭提多开心。小鸭子欢快地在水面上游动,不时呼朋引伴结队而行,甭提多快活。在这暖暖的春日里,小孩子们在田野里、小河边、草地上唱着歌儿,采着野花,享受着美好的春光。
春天来了,青蛙“呱呱”地叫着,忙着在田里捉害虫;蜜蜂“嗡嗡”地叫着,忙着在在花丛中采花酿蜜;燕子“唧唧”地叫着,忙着在屋檐下搭窝筑巢;布谷鸟“布谷,布谷”地叫着,忙着催促人们春耕播种……“沙沙沙”春雨滋润着大地,让大地焕然一新。“轰轰隆隆”春雷响彻云霄,敲响了迎春交响曲中的大鼓。
春光竟是那么的浪漫,那么的饱满。它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来。
春天来了的作文500字2 刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒风,春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想,来不及铮铮地鼓起勇气,春天就展现出活力。
春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。
因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。
春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是,在我们的奋斗中,春天之后仍是春天!
初三关于凝聚力的命题作文600字 第四篇
雪,之所以飘落是凝聚了寒冷的历练;花,之所以绽放是凝聚了太阳的照耀;珍珠,之所以璀璨夺目是凝聚了蚌的炼狱……纷纷乱世中,唯有凝聚,方可开启成功的大门。
项羽,联合各路诸侯讨秦时,不料各路诸侯虚张声势。漳水边,他以几万楚兵面对几十万秦军,无奈的他押下了人生的赌注:砸碎了锅,凿沉了船,每名士兵只带上三天的口粮,迎击秦军。士兵知晓已无退路,惟如此背水一战才能绝处逢生。他赢了!他凝聚了士兵的勇气、斗志,最终攻破潼关,火烧阿房宫,秦朝覆灭。
勾践,都城被吴攻破,国家覆灭,连自己都成为夫差的阶下囚,当他快被问斩时,他向夫差献上美女西施,得以保住性命,但从此过着奴隶般的生活。锁链只能禁锢住他的身体,但不能桎梏他的思想。他每日睡在柴薪上,将苦胆悬于门边,每日清晨舔一下,让自己铭记亡国之痛。
三年,转瞬即逝。复国的火焰在他心中熊熊燃烧,终于,他凝聚了士兵的信任,有了足够的实力与夫差一决雌雄。最终,攻陷吴都,夫差自刎而死,三年的卧薪尝胆,终于获得了回报。
项羽,凝聚了“破釜沉舟”的勇气,收获了“百二秦关终属楚”的丰功伟绩;勾践,凝聚了“卧薪尝胆”忍羞含辱,赢得了“三千越甲可吞吴”的惊世骇俗。
并不是凝聚寒冷,就可以成为飘雪;并不是凝聚阳光,就可以使鲜花绽放;并不是凝聚磨砺,就可以成为珍珠……但项羽、勾践凝聚了人心、力量,踏上了成功的巅峰。
这一次我不再初二半命题作文 第五篇
夏天来了,军训也来了。
我背起了书包,拉起了行李箱,坐上妈妈的小汽车,隐隐感到心中有一点痛。到达集合点,大巴车已经就序,虽然心中有千万分不舍,但是也要起程。坐上大巴,隔着车窗,我看见妈妈在挥手,心里酸酸的。
恍惚间,我想起了记忆中有这么一个夏天。二年级时,同样是军训,同样是大巴车,同样是离别。那时,我的泪珠在眼眶中打转。最后,如断线般的珠子般滚下……
三年后的这次,我不能再流泪。车在前行,后边已经已有几个同学在哽咽了。我掰着手指,暗自告诉自己要坚强,否则怎么能自己独自面对社会呢?车越驶越远,我一直远远地望着妈妈。她在挥手,我也在挥手,直到车子渐渐消失在拐角处。我的手心在出汗,心里仿佛在颤抖。
我想,每一次分离,都是为了更好的相聚。这一次,将会迎来更坚强的我。车离目的地越来越近,我意识到这些,豁然开朗。我靠在椅子上,望着窗外那青青的草在风中摇曳,刚才的痛苦已消失得一丝不剩。
时间很快,三年前,我还是那副稚嫩的模样,还是一个需要照顾的小孩子。现在,我已褪去那副无知稚嫩的模样,经历了许多人许多事,我再也不是那个泪流满面的小孩子。
一路颠簸,在我的脸上留下的是笑容。人生,还有数不清的离别,总有一天,要离开亲人,独自面对生活中的点点滴滴,而这一次小小的离别又何须流泪呢?
时间,能带走许多东西。的确,此时此刻的车上,有人在笑,有人在哭。
这一次,我不再流泪。
中考半命题作文:告别狭隘之心 第六篇
文题:
请以“告别 ------ ”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。
告别狭隘之心
一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。——安德鲁·马修斯
自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值
刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。
从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容著称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。
简评:
该作文写得富有历史文化的厚度,而且豪气冲天。文章以安德鲁·马修斯的名言开篇,既鲜明地提出了观点——要宽容,不能狭隘,又奠定了非凡的基调。全篇主要采用正反对比论证、举例论证的方法,以胜于雄辩的确凿史料,有力地论证了本文的观点。
运用铺陈排比的手法是本文写作上的一大特色,体现了作者思维的广度。譬如,作者或用概括的方式一连列举庞涓、周瑜、慈禧三人的事实从反面论证狭隘的危害性;或用具体叙述的方式连续列举楚庄王、刘秀、林肯的事例从正面有力地证明宽容的益处;或运用“如果……何来……”整齐的句式,以排山倒海的力度,强调了文章的论点。
在考场上有限的时间内,这位考生能洋洋洒洒地谈古说今,且语言流畅,用词精炼,这充分体现了考生本人丰厚的文化底蕴。
如果作者能具体议论一下“如何告别狭隘”,那么文章就更有思维的深度了。
初中生放下顾虑的命题作文 第七篇
有的人觉得自己的一生都在错过,错过雨季,错过花期,错过很多的好运气,而这一生的错过,都觉得是自己一生的过错。无形中给了自己太重太重的负担,重的迈不开步伐,重的挺不起腰杆,最终使自己遗憾终生,悔恨不迭,回过头还会埋怨世事不公。
我们扪心自问,到底是什么让我们顾虑重重?到底是什么让我们固步自封?到底是什么抢走了我们的快乐?到底是什么偷走了我们的洒脱?为什么我们不能珍惜所拥有的,为什么我们不能脚踏实地的生活?就只因为我们有一颗浮浮躁躁的、好高骛远的心。
每天的生活就好像我们手里抱着一个西瓜,却还想着别人手里那个美丽的甜瓜,于是就开始犹豫,我到底是拿自己这个西瓜好呢?还是不要这个西瓜去拿那个甜瓜呢?要是万一拿了那个甜瓜,甜瓜不甜,西瓜也丢了可怎么办呢?要是只拿西瓜,尝不到甜瓜的甜,心里还痒痒的慌怎么办呢?最终是甜瓜也没尝着,西瓜也放坏了,真是得不偿失。
生活本来是美好的,只是在这些不会过生活的人手里,生活才开始变得烦恼起来。不如放下顾虑,像陶渊明一样,活一份“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱;像杜甫一样,活一份“会当凌绝顶,一览众山小”的不羁;像李白一样,活一份“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。
山有被夷为平地的时候,水有干涸蒸发的时节,树有腐朽的一天,鸟有逝去的瞬间。即便你有再多的忧虑,再多的顾虑,也改变不了这铁铮铮的事实,而你所谓的那些顾虑不过是徒添烦恼。既然有些东西、有些人注定要与你擦肩而过,那么刻意的挽留,只会心力交瘁,不如放手。
不必要时时刻刻都把想要的抓在手里,就算你紧握手心,它也还是会像流沙一样渐渐逝去,当你将紧握的手心放开,不再担心失去,你会发现,它又稳稳的聚在手中,不经意间,幸福就留下了。即便这种幸福很少、很小,但也是难能可贵的幸福。
放下烦恼的顾虑,在落泪之前转身离去;放下过往的遗憾,在心底留下最美的回忆;放下唯唯诺诺的鞭挞前行,认定方向努力向前。没有等待来的成功,没有不努力的希望。即便幸福会有休息的时间,但休息过后,你会获得更美的幸福。
日子仍需打理,生活还要继续。不管是喜怒哀乐,或慷慨悲歌,林林总总,不外这句,红楼一梦。留得下的不需留,留不下的空忧愁,日子还久,好好走。
什么就在我身边中考半命题作文 第八篇
风景就在我们身边,只是我们从未留意。
还记得,那是两年前的一个盛夏时节,天阴暗暗的,云也不再拥有那干净的纯与白。路上的人都快步匆匆。
我从舞蹈室出来,忧虑地望了望那灰蒙蒙的天空,却也只能像其他人一样,快步朝家走去。就在这时,雷公公终于按耐不住了,猛地敲响了他藏了一年的大鼓,紧接着,一道银白色的闪电从天边横空出世,瓢泼大雨从天而降。
我不禁在心里怒骂着该死的天气,却也只能加快步子。突然,一阵物体倒塌的声音传来。我循声望去,是商场橱窗前停放的那一排自行车,由于风太大,像多米诺骨牌一样倒了一地。
我犹豫了一会,还是决定装看不见,继续回家。在这时,我看到了一个年逾古稀的老爷爷放下了伞,扶起了一辆倒下来的车。
我看到这个情景,连忙也放下了伞,去帮老爷爷扶自行车。老爷爷看了看我,露出了一个友善的微笑。就这样,我们在路边将车一辆辆扶起来。渐渐地,路人也主动来帮忙,一个,两个,三个……一场大雨把原本不相识的我们聚集在一起。
雨越下越大,伞被风吹走了,我们顾不得拾一下;脸被雨水淋湿了,我们也顾不得擦一擦。扶车可不是一件容易事,有的车的龙头和撑脚卡在了一起,有的车的撑脚也并不是十分牢靠,刚扶好就又倒了下来。但在我们的努力下,扶起来的车越来越多。
终于,自行车都被扶了起来。每个人都拾起自己的伞,再次匆匆赶回家,我望着雨中一个个渐行渐远的身影,不禁感慨万千。
其实,风景就在我身边,只是我从未留意。
自命题 第九篇
如笼中之鸟,即使你将它放飞,它也忘记了如何飞向,忘记了该怎么样在大自然中过自己自由的生活。
——题记
《汤姆·索耶历险记》是马克·吐温写的一部长篇小说,是马克·吐温最具代表性的小说之一,也是拥有最广泛的作品之一。小说中的主人公——汤姆是一个伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子,,这些在当时社会中被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子,但是在作者笔下却显得朝气蓬勃、乐于助人、智勇双全、不畏艰险,成为了十分可爱的少年。
马克·吐温用他诙谐幽默的笔调巧妙的讽刺了当时社会的丑陋,展现出了当时社会上形形的人物特征。而文中小主人公却不人云亦云,他跳出了当时社会的框子,他那份追求自在,向往、娱乐生活的理想让我觉得亲切。都是小孩子,谁不爱玩呢?
我十分敬佩汤姆,虽然他是“坏孩子”,但是他的天真烂漫和忠肝义胆是我远远不及的。他能与哈克的种种经历让我叹为观止。
我也很向往自由,但是我不会像汤姆一样放开身边的一切,放心大胆地踏上路途;我也不会为了自由而甘愿放弃温暖的床铺。他的胆大妄为,却透露出了他的单纯与天真。
汤姆就像是一只飞进鸟笼的麻雀,尽管你将它紧紧锁住,他依然能想尽办法来完成自己的梦想,飞出牢笼,去寻找自己的天地。
汤姆做了许多事,都是我想也想不到的。即使我非常渴望去做那件事,但是如果是不符合我的身份的我也只能在自己的幻想世界中去找寻安慰。我只知道要做好自己的分内的事,一但越过了父母、老师给我拟定的框框,我便一无所有。
说实话,我还真羡慕汤姆,他可以自由自在的生活,虽然有时要挨打挨骂,但是生活总是多姿多彩的。他可以不用去管他人的看法,不用去管那些琐碎的清规戒律,只求自己过得自在、舒适。
我知道,如果我能像汤姆一样的话,我就不是我了。因为我做不到那么彻底。我要给弟弟妹妹们做好榜样,要给父母的脸上贴金,还好保持着前12名的好成绩,不能给学校、老师丢脸。虽然,父母和老师都没有什么可怕的,用不着有什么压力,但我还是要给自己施加压力,因为只有这样我才不会有退步。
当我读完这本书后,我突然发觉原来我的生活是那样的平凡,而汤姆的生活是那么有滋有味。或许有时汤姆的做法是有点过火,但是,我想他的本意还是好的。现在的“好孩子”最然也是调皮的,但是他们始终走不出“好学生”的拘束,走什么事都要想想后果,会不会影响到自己“好学生”的称号。
有时,我还真想像汤姆一样彻头彻底的“坏”一回!
汤姆的世界是开放的,我的世界也是开放的。开放的世界对于小孩来说就是乐园。再多的玩具,再多的糖果,也抵不过一天的自由。
自由是我们的蓝天,自由对于我们来说就是柴、米、油、盐、酱、醋、茶,一点也不能少。
我愿做自由的鸟儿,飞往自由的天堂!
半命题作文“给我”范文 第十篇
给我温暖的父爱
也许我们曾懵懂,不曾领略那眼泪所赋予的情感,以致于忽视了亲人断肠般的思念;也许我们总是忙碌,不曾体会手边那杯温水所蕴含的情感,以致于回报对方,哪怕仅仅只是一向简单的问候。——题记
雾霭茫茫的清晨,软绵绵的雨点和着凉飕飕的秋风,淅淅沥沥地打在叶子上。山间的小路上,只能听见雨点与空气的摩擦,以及雨点打在叶片上的声音。
“咳、咳——”,几声稀稀疏疏的咳嗽声打破了山间的寂静,也打破了儿子心湖的平静,并且在儿子心湖中来回荡漾,泛起层层无法散去的涟漪......
看着父亲微驼的背影,儿子的心中有种无法名状的感受在翻腾、涌出,弥漫在湿漉漉的空气中。父亲布满茧的双手提满了儿子去学校的日常生活用品,就连那轻轻的书包,父亲也坚持让儿子放在他的肩上。儿子除了手中的雨伞,再也没有其他东西。父亲的水鞋,早在出发的时候就让给了儿子,说是怕儿子淋湿了裤子,会使儿子感冒。此时此刻,父亲赤着脚,高高挽起裤管,双脚被冻得青一块,紫一块。
雨越下越大,路边的草丛褪去了夏日的绿色,颜色贫瘠得让眼睛生疼,雨点积聚在叶片上,尽情地享受着赤脚父亲给它们带去的温暖;父亲从路边折了一根树枝,拍下了叶片上晶莹的雨珠,也许是担心弄湿了儿子脚上的水鞋。
儿子想走上前去同父亲说说话,缓解父亲的冷意和山间的寂静;当他刚凑上去时,嘴角动了动,又停了下来,他不忍心在这雾浓路滑的时候分散父亲的注意力。他顿了顿,看着父亲的背影,泪水不停地在眼眶打转......
刚才稀稀疏疏的咳嗽声,现在已接连不断地在山间的回荡。那一声声揪心的咳嗽,也揪痛了儿子的心。泪水再也无法停住,儿子的泪水无声地从他的脸上滑落,他再也无法抑制住内心的情感。父亲仿佛察觉了什么,转过身;儿子把伞一歪,他不想让父亲看到自己的泪水,不想给父亲带来几分不必要的担忧。
“把伞打正,别弄湿了,别给弄——咳,感——咳,咳——冒了。”父亲一边咳嗽,一边吃力地说着,声音中夹杂着几分颤抖,或许是被冰冷的寒风冻僵了。
在一段泥泞的路上,父亲脚一滑,身子向后倒去,儿子把伞一扔,大步向前跨去,扶住即将倒下的父亲;儿子的泪水也映入了父亲的眼帘,父亲用手拭了拭儿子的眼角,给了儿子会心的微笑。
雨水浸湿了父亲的脸,但却无法淹没父亲的微笑......
漫长的山路,终于走完了。绵绵的秋雨仿佛也被感动了,停住了脚步。
短暂的告别后,儿子默默伫立着,看着渐渐模糊的父亲的身影消失在寒风中。
这次,儿子终于明白了——原来,爱就在路上。
文中的儿子就是我。父亲给了我最温暖的爱......
中考半命题作文:为了心中的范文 第十一篇
如今,那一方桌角已被磨损,桌子上依然像往常一样摆着几盘菜肴,因为奶奶的爱不变,对我的希望依旧……
小时候,爸妈工作忙,我基本上和爷爷奶奶生活在一起,他们不喜欢在家闲着,所以都在外忙着照顾生意。大家轮流换着吃饭,吃饭也就是一张矮凳而已。虽然日子过得有些艰辛,但却充实快乐。
后来,我长大了,爷爷奶奶搬去了大房子,和他们见面的时间越来越少,只是每星期周末我都会去奶奶家吃饭。我发现每次摆在我面前的总是我最爱吃的菜,而奶奶面前却总是些小菜,我甚至都没怎么注意过它们,更不用说挑上几筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃饭,我问过奶奶,奶奶说她怕坐风口,年纪大了,受不住。我当然相信了,理所当然享受着一切……
有一天我因为有事情跟大爹打电话说叫大家不等我回去吃饭,后来活动取消了,我还是决定赶去奶奶家吃饭。刚到门口,我便愣住了。我听见了妈妈和奶奶的一番对话。
“妈,我们吃饭吧。今天您孙女不来了,来,您坐中间来。”
“不,我还是坐这儿吧。那是我孙女的位置……”
一切不都明白了吗?奶奶总是坐在桌角默默地给我关爱,看着我吃得高兴,奶奶脸上也会久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年纪大了,再也不能背着我在乡间的小道上放风筝,在那座故乡的小桥上唱儿歌,在园子里拔竹笋。奶奶老了,她的双鬓也会时常看到几根花白的头发;她的双手再也不是当年那双厚实的给我依靠的手,现在只是筋脉突兀……奶奶将她所有的希望寄托给我,为了心中的那份希望,奶奶倾注了她所有的爱,而她能做的,就是把好位置让给我,把好吃的菜挪给我,这样的爱,已经是一种习惯。
就像杏荷,它不像贪图热闹的杨柳一个个占据了水肥土美的好地方便轻飘飘地只知炫耀,它默默兀立,长成了墙角的生命。奶奶为了心中的希望,默默地在桌角施爱于我……
中考半命题作文为了心中的范文附加篇:为了心中的理想
小草,因为有了理想破土而出;溪流,因为有了理想勇往直前;雄鹰,因为有了理想划破长空;青年,因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想,人类全力以赴……
黑人领袖马丁。路德金为了黑人能在世上赢回人类最根本的人格权不牺一切代价,领导着黑人运动,他是人类的正义者。同样,苏珊安东妮也为了能妇女赢得同男人一样的权利冒着生命危险与法官唇枪舌箭。有人说,他们都是伟人。但你想过吗,他们也是有着共同的理想——正义,有着凡人所没有的勇气。
“数风流人物,还看今朝。”当今也有许多为了理想而努力奋斗的年轻人,他们一样心存梦想,也许他们的理想没有马丁。路德金及苏珊安东妮的伟大,但他们正代表了青年的梦想,他们只希望自己有个美好的未来。我们又何尝不是呢?为了理想,我们坚持学业;为了理想,我们背上行囊,独自走向远方。虽然前方永远是陌生的水域,我们也不知道哪里有荆棘,但我们知道不管是波涛汹涌,还是风平浪静,我们始终要向前,去开创自己的天地,因为我们心中怀有理想。
为了心中的理想我们勇往直前,也许,我们永远到不了目的地,但路上的风景足以让我们为之震撼。拾起海边的贝壳,你也许就能看到更美的远方,这时,请不要彷徨,大胆向前走,相信自己的理想就在不远的前方。
为了心中的理想,让我们像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样划破长空吧!
现在是奋斗的时刻,载着理想乘风远航!
中考半命题作文为了心中的范文附加篇:为了心中的追求
一枝花能有多少色彩,一个人能有怎样的对白,尘封的心灵,又有多少无奈,只是因为,缭绕心头的那份悲哀……
——前言
经常在午夜的时候,我的耳边还轻响着忧郁的校园民谣,在那些不紧不慢的歌声中,青春伤逝了……
在枯的心头,好久没有受到雨水的滋润了。天边是可怕的,没有一片轻云的遮盖,没有一丝远雨的凉意。
我漫步在那条窄窄的石子路上,夕阳像守财奴一样,正收起它最后的金子。不远处的那棵高大的白杨树正在“哗啦哗啦”的掉叶子。
不知怎的,忽然想起了老师对我说的那番话:“在这初中三年,你就是得学,像机器人一样,没日没夜地学,不要和我提什么追求!”顿时,我的心凉了。
我完全可以做一个让老师赞不绝口的乖乖女,只要我学会服从,学会放弃。
然而我不!
当我初涉风雨的时候,那猝不及防的考验是我的追求变得那样的不堪一击,这才让我尝到了在狂风暴雨中的飘零滋味,让我学会了坚持。
在枫叶飘落梦的地方,我要将所有悲伤遗忘,心灵的放逐似乎已不那么重要,只希望我能追求自己的青春年少!
泪眼看不清道路,雨后该“放晴”了。我拭干眼角的泪水,打碎记忆的瓶壶,在嘴角扯出一个不屑的笑。
半命题作文什么真好 第十二篇
俗话说得好:女孩子是父母的贴心小棉袄。我也是这样认为的,不信啊!就往下看呀!
在一个晴朗的日子里,妈妈下班一回家,就躺在床上。
“妈妈,您怎么了?”我问。
“我好像发烧了。”妈妈边说边盖被子。
我跑到妈妈跟前,摸摸她的额头,天那,至少有38度!
晚上,因为爸爸上班,所以由我来照顾妈妈。我先到上一杯热水,端到妈妈旁边,在拿一条热毛巾,敷到她头上,然后就坐在她身边,和她聊天。夜深人静时,她睡着了,我才安心的睡去了。
第二天早上,妈妈的烧退了,她夸我:“幸好生的是女孩,还是女孩会照顾人呀!”
还有一次,我一回家,发现妈妈给我留了一张纸条,上面写:今天我晚点回家,你帮点儿家务。看完后,我高兴的答应了。我先擦桌子,再扫地,然后又拖地,最后在擦窗户。
看着,屋里既干净又整洁,我心里高兴极了。
妈妈一回家,看到每个屋都很干净便说:“原来女孩不仅心灵手巧,还会帮父母干家务呀!真是孝顺呀!”
我听了,心里别提多高兴啦!
我们女孩不仅心灵手巧,爱帮助人,还会照顾人。男生们是不是羡慕我们了呀!
今天下午,我的两个好朋友——李冰彦和王琦瑾来我家玩,我高兴极了。
她们刚到我家,我们大家就聚作一团,商量了起来。
“我们玩什么呢?”王琦瑾不假思索地问道。
“哎,咱们用布娃娃玩‘砸人’好吗?”李冰彦抢先回答。
“好啊,我先和你比,就让王琦瑾作裁判吧!”我点头赞称。
比赛规则是:当一个人用娃娃砸中另一个人时,拿娃娃砸的那个人就加十分,如果谁的分数先达到一百分,那先达到一百分的人就算赢了。
比赛开始了,我首先用很巧妙的方法得了二十分,还试着开玩笑说:“哼,你哪是‘本大王’的对手呀?你比‘朕’差远啦!”对方——李冰彦被笑得倒在床上,我见她中计了,便趁机砸了她许多下,讨来一些分。不一会儿,李冰彦发奋图强,又反超了我十分……接着,我与李冰彦“杀”得“天昏地暗”,至于那个“身居”裁判高位上的王琦瑾,根本劝不住“急性”的我与“疯狂”的李冰彦。直到妈妈来“奉献”玉米时,才阻止了我们的“世界大战”。
然后,我和王琦瑾正看着电视,忽然发现李冰彦在那里吃几口玉米、喝一口水……的样子实在可爱,逗得我和王琦瑾躺在床上哈哈大笑,王琦瑾笑得连肚子都疼了,这时,我心中情不自禁地感到一种无穷的快乐。
啊!今天下午玩的世界大战真是忘乎所以,开心急了,简直就像一场梦。有朋友的感觉真好!
快乐真好
今天是星期六,下午我好不容易写完了作业。“唉,真累呀!”我站起来伸了个懒腰,正巧看见了躺在沙发上呼呼大睡的爸爸,心想:太不公平了,我这么辛苦,你竟如此潇洒,看我怎么把快乐找回来。可是怎么找呢?忽然,我瞥见了我那些五颜六色的小辫绳和发卡,顿时眼前一亮,何不给爸爸梳个小辫,扮个小美眉!
说干就干我先挑选了一个粉红色的大苹果发卡,蹑手蹑脚地走到爸爸身边,仔仔细细地把爸爸端详了一番,他,油光光的大脑门,稀少的还夹杂着白发的头发,还不时地打着呼噜。看来,要把爸爸变成美眉,我这个小小化妆师得下一翻功夫啦!我悄悄地把发卡卡在爸爸的脑门上,做了个漂亮的刘海儿,这时爸爸突然翻了个身,“不好”我暗想,“被发现了!”我急忙蹲下去,偷偷地看,好像爸爸还在梦乡中,这才站起身来摸着胸口:“哇!好险哪,心差点跳出来了!”我又从发卡盒里挑出两个紫色带小花的小辫绳,给爸爸扎了两个“冲天鬏”,这时爸爸还睡得香香的,看着爸爸这副模样,我不禁捂着嘴偷偷地笑了起来。正巧,妈妈来了,看到爸爸打扮得这么“漂亮”更是捧腹大笑。这一笑不要紧,爸爸被吵醒,看见我们俩在笑,被弄得莫名其妙,他问:“怎么回事,什么那么好笑?”我和妈妈还是笑个不停,爸爸搔搔头皮,感觉今天自己的头发不大对劲,急忙跑到洗手间去照镜子,不禁哈哈大笑起来,回来“怒气冲冲”地说:“臭闺女,是不是你给我弄得!”我幽默地说:“怎么样,酷吧!这可是21世纪的流行发型噢!”爸爸妈妈被我弄得哭笑不得,爸爸指着我的脑门说:“你这孩子坏点子真多!不过没关系,看爸给你来个时装表演!”说着他就走起了猫步,爸爸这可笑的动作让我笑了,妈妈笑了,连他自己也笑了,满屋充满了一家人的笑声!
指导老师:爱琳
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