指导小学作文模板

指导小学作文模板八篇

【小学作文】导语，你眼前所欣赏的此篇文章有14648文字共八篇，由柳文琴细致整理发布！《当你》是王心凌演唱的歌曲，由张思尔作词、林俊杰作曲，收录于其2003年发行的首张个人专辑《Cyndi Begin》中。如果你对这文章感觉哪里不好，可以和大家一起探讨！

指导小学作文 第一篇

新款五菱宏光，新款五菱宏光，新款五菱宏光，下文是肥位小学级孩子的作文春游感想，肥小升初家长也起来欣赏孩子的文采吧。

现在正是阳媚，春暖花开的季节，中国人自古以来都有春游的爱好，古时有孔子携泗水游春，绿波旁畅谈人生理想，春风里歌舞弹琴。

我校从上世纪代就开始每举行次春季游学活动。相较古时的春游，科技时代的我们有了新的去处肥市科技馆。这已经是我第次来到科技馆，再次的感受了科技之魅力，却依然令人震撼。

科技馆包含了现代高科技、仿生学和科学定律等知识，是进行科育、科技和科学文化交流活动的场所。

我们先来到楼，观看了科学影片--《恒星的生》，知道了恒星有个时期--出生、幼、中、老和死亡。星云是恒星的摇篮，温度达到度时，恒星达到幼期，中时形成原子核，老时成为红巨星或蓝巨星，温度迅速降低，迅速收缩，并形成巨大的反弹，直到。

然后，我们回到楼，这里有、哥尼斯堡巧桥、进制、无规律的布朗运动、齿轮的作用与用途和发动机的作用等知识的介绍，给我的印象最为深刻，特别是的大定律、进制和进制的相互转换和无规律的布朗运动每次都让我“屡见越鲜”。

吃完中饭，我们爬上楼，在这里，的闪电屋让我们叹为观止，各种能源的介绍让我们认识到了的重要，还有记忆力的测试等各种有趣的活动，让我们了解了的无穷奥秘。

不知不觉中，我们又返回到楼，机器人的智慧让我们惊叹不已，同时也让我们对创造出机器人的科学家们产生了无尽的敬佩之情。在最后，我们学习和认识了各种化学元素，如：铁、钠、碱等，而这些元素就是构成我们生命和这个世界的最基本的因素。

这次游学，我们从最广阔开始到最微小的元素结束。我想，游学不仅仅是游玩这么简单，更重要的是我们学习到了许多的科学知识，也激发了我们对于科学和未知的探索兴趣。

科技在不断的发展，而我们也必须不断的学习才能更加清晰的认识我们的世界，同时更好的我们的世界。

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指导小学作文 第二篇

我们有些同学平时怕写作文，写日记也总是三言两语，草草了事。是啊，“巧妇难为无米之炊”，造成这种现象归根结底的原因就是在平时不注重观察生活，感受不到生活中细微的感人事情，课外阅读面窄，不注重材料的积累。要解决这一问题，就要“开源活水”，积累材料。

一、在观察中积累

叶圣陶说过：“写作材料的来源普遍于整个生活里。”观察与写作的关系很密切，它可以获取第一手材料，可从以下几个方面着手。

1、从“小”察起

一说观察，有人就只想到那精彩的场面、感人的事例，似乎只有这些才值得观察。其实不然，自然界的一草一木、一花一叶，大雪后的田野、细雨中的青山；潭中鱼儿怎么游泳、林中鸟儿怎么唱歌，由静态到动态，由个体到群体，都是观察的对象。父母兄弟的生活习惯、性格脾气、工作学习；老师同学的音容笑貌、言谈举止、兴趣爱好；亲朋好友的穿着打扮等都是观察的内容。我们要做生活的有心人，不能“视而不见，听而不闻”。总之，要从“小”察起，这样，会觉得生活中有永远观察不完的内容，会逐步养成观察的习惯，提高观察能力。

2、全面细致

所谓全面，就是对事物的全貌、事物的发展全过程、事物构成部分，以及事物彼此之间的关系，从头至尾、由此及彼地进行观察。如对于人，可以从外貌、行动、语言等方面去观察。例如《故宫博物院》一文，作者对故宫博物院的观察很全面，抓住了故宫的总体特征，使人们对故宫的总体布局、建筑结构、宫殿房屋等有一个清晰完整的印象。

3、精于思考

茅盾先生说过：“想象的来源，就是观察……观察的范围愈广阔，想像力就愈加丰富。”观察离不开思考。当你看到一处景致迷人，选什么样的词语，用什么样的比喻将它描述出来呢？这就需要思考。当你见到一件事而感动得泪盈满眶时，把这件事及这段情描述下来，这就需要思考，如果没有思考是写不出来的。

4、讲究方法

我们不但要勤于观察，而且要善于观察。有许多课文是学习观察的范本。通过文章的分析，可有目的、有计划地积累观察方法，提高观察能力。

二、在阅读中积累

一篇篇精选的课文，一段段优美的文字，都是作文中闪亮的“贝壳”；生动有趣的朗读，可以激发学习欲望，诱发想象、模仿、创作的。

1、分析法

有的用词造句看似普通，却有非常丰富的内涵，单靠读一读、想一想是难以体会其中奥妙的。这时就须用比较的方法，联系实际还原生活的方法来体会遣词造句的精妙。

2、想象法

对意境优美的句段或全文可展开想象，体会文中意境之美。具体方法有图文对照想象，联系实际想象，拓展延伸想象等。

3、朗读法

有的文章用眼看，不一定能充分体会它语言的艺术美，而只要读一读则可比较细致地体会，如节奏美、音韵美等，连意境美、思想美也可在朗读中加深体会。

其实“材料”在哪里？“材料”就在我们的生活中，只要用心去感受、用心去体验、用心去表达，就一定能写出好的文章来。

指导小学作文 第三篇

日记常用来记述自己一天生活中发生的有意义或重要的事，用来抒发自己当天对某些事的感受以及自己未来的打算。平时坚持写，对提高自己运用语言的能力或运用英语进行思维是十分有益的，同时有利于促进学生复习巩固语法和词语，提高英语水平。

1．日记一般要求写清日期及天气。年、月、日和星期写在第一行的左上角，天气写在日记第一行的右上角。如要强调写日记的地点，则可将地点写在日期的后面。

2．命题日记将日记的标题写在第二行。

3．在第三行空两格开始写日记的正文，一般写日记直接切入主题。

4．考试时的提示日记则要抓住要点，意思清楚，表达流畅，人称多用第一人称i或we，时态则用过去时、现在完成时或用一般现在时。

5．表达天气的词常有：

晴clear/fine/shining

雨rainy

雪snowy

有风windy

多云cloudy

阴overcast

精选范文

the last lesson这一课给你留下了深刻的印象，老师的爱国精神深深地感动了你，小弗朗兹的后悔使你想到平时自己也浪费了许多时间。学习了这一课你懂得了时间的重要，以后再不会浪费时间。(字数：100个左右)

april 10, 1999 cloudy

the last lesson left a deep impression on my mind. i was deeply moved by the teacher's love of his country. the regret of little franz makes me think of much of the time i've wasted in my daily life. the learning of this lesson helps me to understand the importance of time and therefore i won't waste time from now on.

练习

①为了加强英语书面表达能力的训练，老师要求

你根据下列内容用英语写日记一则。

1999年9月27日星期五 晴

今天是周末，又是中国传统节日——中秋节，而下周一就是国庆节，这两个节日如此近，使大家有一个4天的假期，人们都非常高兴。

下午，叔叔、姑姑都带着孩子来看奶奶，买了月饼(mooncake)、水果和其他礼物，爸爸、妈妈做了很多好吃的菜。

晚饭后，大家望着空中的一轮明月，谈论着几年来家乡发生的巨大变化和祖国美好的未来。

注意：

日记须包括上述全部内容，可适当增加细节，

使全文连贯。

b．词数100左右。

参考词语

传统traditional

中秋节the mid-autumn festival

②1999年11月23日 星期六 晴

你的一天活动安排如下，请你据此写一篇日记，作为英语习作练习。

注意：

a．日记须包括上述全部内容，可适当增加细节，使全文连贯。

b．字数80左右。

参考词语

交换exchange

校办工厂the factory run by our school

热烈欢迎give . a warm welcome

③以元月8日星期天你生日为内容写一篇日记。

内容如下：

a雨虽下得很大，但许多朋友来参加生日晚会；

b朋友们送礼；

c晚饭后大家吃生日蛋糕，唱歌跳舞拍照；

d晚会12点半结束；

e大家感受很好。

f字数80左右。

④假定今天是6月1日，星期二，天晴。你今天值日，开教室门的钥匙在你这儿。因怕上学迟到，你骑上自行车向学校奔去。由于车跑得过快，把正在步行的一位老人撞倒了。你也从车上摔下来。但你马上站起来，继续向学校赶去。当你到达学校时，发现教室门的钥匙不见了。你不得不……

请根据上面的提示，把你上学时发生的事情用英语写一篇日记(自己考虑事情的结果)。

注意：

a．注意日记格式。

b．词数100字左右。

参考词语

on duty

go to school by bike

stop my bike

hurry to school

⑤假定你正在跟父亲学骑自行车。两星期以来摔了许多跤，但从未停止练习。昨天你骑自行车跟着父亲第一次上了大街。你小心翼翼地骑着，终于平安到了家，受到了父亲的表扬。请你用日记的形式写出你学骑车的经历。(80～100字)

参考词语

摔跤have falls

向……学习learn …from…

干得好do well

⑥一个雪后的清晨，假定你在笔直的路上看到一位骑自行车的妇女摔倒在地，右腿骨折不能站立。你和一位警察把她送往医院。你给妇女的工作单位打了电话。当这位妇女得到护理时，你向她告别而去。请用日记的形式记叙所发生的事。(100～120字)

注意：写出事情发生经过及自己的感想。

参考词语

be covered with

coming and going

fall off

run up

come over

grow up

(二)日记

①

sep.27,1999 friday fine

today is a weekend and it is the traditional chinese festival----the mid-autumn festival. next monday will be our national day. these two festivals are so close that we will have a four-day holiday. all chinese people are very happy.

in the afternoon, my uncle and aunt, together with their children came to visit my grandma. they brought some moon-cakes, fruits, and some other presents with them. my father and mother cooked nice dishes for dinner.

after dinner, we admired the bright moon hanging in the sky, and talked about the great changes that have taken place in our home town in the past few years, and the bright future of our great motherland.

②

nov. 23, saturday fine

about fifty american students came to visit our school today.

we gathered at the school gate at 8 o'clock to give them a warm welcome. then we had a get-together in the reading-room in our library. our headmaster told them something about our school. and then we talked with each other and exchanged gifts. from nine thirty we showed them around our school. they visited our classroom building, the lab building, the factory run by our school, and the swimming pool. a friendly basketball game started on the sports ground at ten thirty. at twelve o'clock all american students left our school.

in the afternoon my ctes and i went to book shops. we chose and bought some books and tapes.

i was busy but happy today.

③

jan.8th raining

today is my birthday. although it rained heavily, a lot of friends came to my home to attend my birthday party. they brought me many presents. after supper we ate the birthday cake happily. we also took many pictures. the party didn' t finish until it was 12:30 in the morning. what a good time i had! i' ll never forget this birthday.

④

jun. lst, tuesday,sunny

i am on duty today. i must get to school earlier to open the door of the classroom. afraid of being late forschool, i decided to go to school by bike. as i was rid ing too fast, i couldn' t stop my bike and suddenly knocked down an old man who was walking across the street. i fell off my bike too. but i had to stand up quickly and hurried to school. however, when i got to school, i found that my key for the door of the classroom was lost. i couldn' t open the door and had to return home to fetch it. you can' t imagine how disappointed i was today!

⑤

april 23rd, 1999 sundaycloudy

i am learning how to ride a bicycle. two weeks ago i began to learn it from my father. it was not easy at first. i had a lot of falls, but i never stopped trying. yesterday my father asked me to go out with him by bike. the road was busy. it was full of cars and people. i felt afraid the whole time and was very careful. at last i got home. i felt very tired. my father seemed to be very pleased. he said, “you've done very well, boy!”

⑥

january 9th, 1999mondaysnowy

it snowed last night. this morning the road was covered with snow. there were still a lot of bikes coming and going.

suddenly i saw a woman fall off her bike. the woman lay on the ground and couldn't get up. i ran up to her and tried to help her get up. she sat up but still couldn't stand up because her right leg was broken. at that moment, a policeman came over. when he saw this he called a taxi. the taxi driver sent the lady to the nearest hospital. i went with her to the hospital. there i telephoned the woman's office and told a man there the whole story.

seeing that the lady was well looked after i said goodbye to her. before i left, the lady thanked me again and again. i felt as if i had grown up.

指导小学作文 第四篇

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指导小学作文 第五篇

明朝陶宗仪在他的《辍耕录》中说，文章的结构要做到“凤头、猪肚、豹尾”。这“凤头”是比喻文章的开头。

开头为什么要用凤的头来比拟呢?凤是古代传说中的神鸟，虽然谁也没有看见过，但古代的画家画过不少凤的形象，因此人们的印象中，凤的头部是美丽俊俏的。从古代的那些凤的图案看来，凤的形象有点像现实生活中的鸡。你看，鸡的头也不是很美丽俊俏的吗?其实，它们的头除了美丽俊俏外，还有一点是小。鸡的头是小的，凤的头也是小的。因此，我们说，所谓文章的“凤头”，就是说文章的开头要既美丽又要小巧，千万不要噜嗦，千万不要写得长。但说说容易，做做难，有不少小朋友都不注意这一点。

如有位小朋友写《秋游D溪水库》，文章开头是这样写的：“秋高气爽，风和日丽。蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我们盼望已久的秋游D溪水库这一天终于来到了。早晨七点，我们怀着兴奋的心情登上汽车，汽车内立刻充满了欢歌笑语;汽车载着我们的歌声，带着我们的憧憬，向着D溪水库方向飞快地奔驰。依窗眺望，稻田一片金黄，好像铺上了一层厚厚的地毯;燕子成群地在万里长空向南方飞去;田野的周围是巍峨的高山，它们像一条绵延起伏的巨龙，横亘在广阔的原野上。大约过了四十多分钟，到了D溪，我们个个兴高采烈、迫不及待地跳下车，向水库奔去。这个开头一写就两百多字。作文的题目是游水库，他写了两百多字了，还未见到水库的一点影子。

有些小朋友把开头写得更长，甚至把老师如何宣布秋游，自己如何向妈妈讨钱，如何去购买吃的东西，晚上如何兴奋睡不着觉，大清早如何起床出门赶到某地集中等等都写上。按教学的要求，小学生的作文，一篇五百字光景就行。开头已花了两百字，留下写游水库的只有三百字了，这样就不能突出题目的重点了。

又如，有一位同学写了一篇《抓蛇的故事》。开头是这样写的：“有一个淘气包叫张辉，他有两个好朋友，一个名叫秀秀，一个叫聪聪。秀秀长得很秀气，名字又叫陈秀，大家都叫她秀秀。聪聪是小男孩，他很胆小，但很聪明，大家都叫他聪聪。有一次，学校举行采集标本大赛。同学们都踊跃参加。不到几天，学校便收到十几件参赛的标本。张辉知道以后，也想参加比赛。可他又难住了，因为大家都采集昆虫标本，如果自己也采集昆虫标本的话，就很难得奖，对了，我要采集点了不起的东西。”这开头也有近两百来字。他们如何抓蛇还一字也未提到，若按一篇作文五百字算，留下写抓蛇的也只有三百字了。

我对这类开头写得长，而正文写得短的作文，戏称它叫“大头娃娃”。意思是它的结构比例是头大身子小，就像小朋友见到过的大头娃娃。小朋友们，你们的作文有这种“毛病”吗?对于这个“毛病”，医治药方是：按题目的要求，来个“开门见山”。

游水库那篇就可以直接写到达水库边的种.种情景，路上的一切都可以删去。抓蛇那篇可以直接写他们上山在草丛中寻蛇，开头这些介绍也可以统统删去。我们不能浪费笔墨，“开门见山”可以很快地触及到要写的人或事，也只有这样，才有可能为下面的文章的内容的展开留有充分的余地。

小朋友们大概读过叶圣陶先生写的《记金华的双龙洞》吧?那篇文章的开头就非常自然、简洁。“四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。”仅一句话就交代了时间、人物、地点、事件，没有用什么华美的辞藻，没有用什么奇特的安排，也没有从很远的地方写起。读了这个开头，就可以知道下文主要是写什么的了。

“开门见山”能使开头简洁明了，能突出题目的特点，我们的作文应该用这样的手法开头。当然，作家们写较长的散文、小说，有时开头从很远的地方写起，花了很多笔墨，那是可以的。而我们是小学生，特别是在考试时，时间紧，字数又有限，作文的开头就不能长，就应该“开门见山”。希望小朋友记住古人“凤头”的教导，不把作文写成“大头娃娃”。

指导小学作文 第六篇

这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

1.命题作文

我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。

确定内容范围

有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人;叙事的，要叙什么事;写景的，要写什么景;状物的，要状什么物，等等。

精彩习作-----童年趣事

童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。

于是，我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊!”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。

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①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。

确定时间范围

有的题目，从时间上规定了写作范围。因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。

精彩习作----当老师不在的时候

“丁零——”，早读课的响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。

忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告!”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。

我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好?今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样!”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静!”大家立刻停止了讲话，全班55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读!”“第几课?”“17课。”于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!”同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。

精彩点击

①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。

②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。

③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。

确定数量范围

有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。选材多了，不但没功，反而有错。

指导小学作文 第七篇

秋天，无论什么地方的秋天都是美的；可是，家乡的秋天总有种它乡不能超越的美丽。但是，最美的是家乡秋天的傍晚，尤为动人是那色。我家原来住在小山村。那座小山村，就像位多情抚媚的少。展现在我们的面前。这小山村并不大，却有多户人家。大的家庭也有个人，小的家庭也有个人。

家乡的秋天，正是丰收季节。稻子熟了，远远望去，像铺了地的“金子”。玉米熟了，农民伯伯把它们垛在木头架上，像座；大豆熟了，农民伯伯把它们晒在场院里，发出耀眼的。像些散碎的小金子；高粱也熟了，红红的。狗尾巴样 穗子，正在向人们招手呢！啊！我爱这丰收的秋天。

家乡的秋天，是凉爽的季节。天高云淡，秋风习习。大地穿上了件金的毛衣。人们都坐在院子里乘凉，享受秋天带来的好。啊！我爱这凉爽的秋天。

家乡的秋天，是落叶的天下。树上的黄叶片片的慢慢从树梢上飘落下来。它们像无数只金色的蝴蝶，有的在飞舞，有的在游戏；还有的在玩耍。片片黄叶落在地上，好像给大地妈妈盖上了床金色又柔软的被子。啊！我爱这黄叶飘落的天下。

家乡的秋天，是快乐的。天空尉蓝尉蓝的，偶尔飞过几只小鸟，农村如此。人们各做各的去了，我们村的大人们要不去田里种田了，要不去做生意了。些良家妇么，都在起打毛衣，或凑在起闲聊。几乎都有事做。只剩下我们小孩了。我们跑去山坡上，那儿，全是深厚的草，望无际。我们上山时折几把树枝叶，到了山顶，把树枝叶垫在底下。“呼”！还没等你留过神来，就已经滑进水田里去了。虽然衣服裤子弄脏了，回家也不免要被大人臭骂顿，但总是快乐的。股快乐之情立刻充满了我小小的心。啊！我爱这充满快乐的秋天。

家乡的秋天是我的天下，因为家乡才是真正的家。啊！我爱家乡，更爱家乡的秋天！

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指导小学作文 第八篇

首先，我们要明确：仿写作文不是抄袭作文，只是参照优秀作文的写作手法。我们要坚决杜绝照搬抄作文选的做法

仿写就是仿照例文的样子写作文。一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程。

研读例文：我们在学习每一篇作文时,不仅要弄明白课文里写了什么内容,表达了作者怎样的思想感情,更重要的还要知道作者是使用哪些词句,按什么顺序,采用什么方法写出来的?具体地讲,在阅读作文时同学们可以从以下七个方面入手

1)理解课题;

2)理解含义深刻的词句;

3)正确划分段落层次,概括段意或层意;

4)分清文章内容的主次、辨别详略;

5)找出和理解中心句,概括中心思想;

6)注意段与段之间的衔接和过渡;

7)找出作者观察记叙事物的顺序.

除了深入例文以外，写好仿写作

文我们还应该注意以下三点：

1)仿写作文千万要注意这件事情如果发生，相关连的人物、时间、地点都会发生变化;

2)一定要注意外部的环境不同，相关的细节也会不同;

3)不同的事情在不同的人物、地点、时间发生，会产生不同的连锁反应，外部的环境变了，相关的关系人物也会变，而所产生的连锁反应也会变，比如当事人和相关人员的心情，神态，语气等都会变;

俗话说：熟读唐诗300首，不会吟诗也会有。同学们都知道：广泛地阅读可以为写作积累大量的材料,写起作文来才会得心应手。反之,如果阅读的基本功不扎实,要写出高质量、高水平的作文是不可能的.因此,同学们要十分重视语文课上阅读这一环节,这样才会从中掌握一定的写作方法、技巧,才会有的放矢地仿写作文。

要写好仿写作文，总而言之一句话：认真认透例文及同类型的优秀作文，投入真情实感换位思考例文中所述的事情真发生在你身上或身边，你或你身边的人或物会有怎样的真情实感产生，大胆地而更要切合实际地去想象和创新，多加入一些合情合理的自己原创的东西进去。

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