写成长的烦恼初一九篇
写成长的烦恼初一作文500字九篇
【初中作文】导语，我们所阅览的此篇共有6908文字，由乐忠伟仔细厘正，上传于！才气，读音为cái qì，汉语词语，指才华、才情。语出《史记·李将军列传》：“李广才气，天下无双。”写成长的烦恼初一作文500字感谢来学习参考，希望能分享给用的到的朋友！
“你啊，什么时间才气考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！七零几！还有脸返来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦！我们这么费力的赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。
之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和强大的身材被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，但是爸妈却视而不见，连续用无情的竹条抽打着。之后，虽然内心很不服气，但是还是要装作很明白的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……”
爸，妈，你们什么时间才气明白我心中打烦末路啊？不克不及办理一切问题，但是，让人心烦的唠叨也不克不及让人担当。
打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人生理上增加烦末路。
成长的门路中，“阳关”因烦末路而失去了光彩与暖和。
成长——烦末路并高兴着，而更多的是被烦末路的抵牾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是灵活绚丽，充满高兴。但是——我却在为一个双面的我烦末路着。
在家里，我要充当乖乖女的脚色，只要在外面没有妈妈在的地方，才是真正显现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌收回一种叫做生机的工具，本应有的生机却被妈妈得不敢吐露出来。这个双面的我，使我狐疑，我无时不刻不想重新名流自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感触自豪。但是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不克不及高声笑，见到熟人要问好……实在这一切，我已经听得倒背如流，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公务”，反复一遍罢了。但是这些在我看来，是在我真实的表面披上一层虚伪的外衣。只要在外边。没有妈妈的约束，我才气和同砚们高声地笑，恣意地舞，为所欲为地唱……无拘无束地享受着成长的高兴。尽管街上路人瞥见了都感叹我们这些少年太猖獗，没规矩。但是这些并不克不及阻挡我们，我们依旧举行着我们的高兴。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？生机的青少年？还是路人眼中的猖獗少女？不，我就是我，我不用粉饰我自己，我是一个生机的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。当前，不，从现在开端，在家里，我娴静但不枯燥；在外面，我生机但不猖獗。这又是一个双面的我，但是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的烦末路
成长的脚步离不开烦末路，我成长着，感觉着成长，享受着高兴，也享受着烦末路！
写成长的烦恼初一作文500字 第二篇
在我成长的路上，发生的事有大有小，一路走来，听了最多的话就是“别像个孩子似的”，“你怎么老是长不高啊”!这些话像一把刀狠狠地刺伤了我，难道我不想长高、长大吗?可有谁理解我，这些烦恼随着我上了初中，可是别人的话语还是源源不断。
一天，我走在楼梯上，突然两个男同学说：“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛还一直直视着我，嬉笑着跑开了。我强忍着泪水，老是告诉自己：走自己的路，让别人说去吧。可是回到家，本想不用再面对同学们诧异的眼光时，妈妈的表姐却刚好在我家做客，我喊了一声“阿姨”，她却问我：“小欣是吧，今年几岁了?上几年级了呀?”面对她的问题，我无言以对。妈妈却对她说：“她11岁，上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊!要多锻炼身体啊!呵呵……”接着响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火，挤了个笑容，径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了!将书包狠狠地摔在地上，一个人躲在角落里哭，脑海里不断浮现妈妈的话，究竟是为什么?为什么要否定我的年龄，为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视，冷眼吗?这太不公平了!
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦，走向未来。”在阳光普照的时候，偶尔会出现短暂的阴云，成长的烦恼总是挥之不去，或许只有将别人的歧视转化为前进的动力，做出成绩，才能让他们刮目相看。我相信，烦恼终将过去，快乐即将到来!
成长的烦恼__初一作文 第三篇
我13岁了，这或许是诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。12岁的时代已经过去，13岁的时代来临，从小学到了初中，新的环境新的压力，烦恼的产生不可避免!13岁的天空好似一片灰色。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。
父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来，他们希望自己的子女成龙成凤，而却没有注意到我们的感受。这不，星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透明的，一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。
难道成长的烦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢?
灰色的天空，我该何去何从，我的烦恼，我的压力，我的负担，我该怎么走向属于我的未来!
中考优秀作文：成长的烦恼 第四篇
每个人的成长过程中都有一些烦恼，我也一样。我的烦恼就是长得矮。我不知道我为什么会长得那么矮。比我年纪小的马xx比我高，比我年纪小的徐xx比我高，比我大一点儿的张xx也比我高，身子矮可真不好。
有一次，爸爸带我出门玩，正好遇到了他的一位同事。他一看到我，就问：“小朋友，上几年级啦？”“上六年级了。”“我还以为你才上五年级呢？”他很惊讶。听完这句话，我在心里嘀咕着：“我有那么矮吗？”
矮个子，不仅会带给别人许多误会，还会给我带来麻烦。例如：上课的时候，张老师会让我去擦黑板，可是，数学张老师长得高，自然在黑板上写字也比较高。每次擦黑板，我都要跳起来擦。否则的话黑板也擦不干净。还有，我们家书房里有个书橱，书橱的最上面放着我最喜欢的书，还有一些好玩的玩具。有一次，我想把书橱最上面的一个望远镜拿下来玩玩，由于我长得有点矮，够不到，只好搬来一张椅子，自己站在椅子上，这样才能把它拿下来。真麻烦！
最近开家长会，我们放学了，我爸看到我在放学的队伍的前排。再看看后面，所有的同学几乎都比我高，我爸就说我长得矮，我也觉得自己是有点矮，于是回家后，就上网查了查该怎样做才能长高，现在我每天都拉伸韧带，相信不久后我就能告别烦恼了。
成长的烦恼记叙文初三作文 第五篇
烦恼，像雾，像雨，又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。
考试、作业、练习没头没脑地向我袭来，无数的已知、求证、证明、解答等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。
一、已知：现在是时间22点59分。现有高近1米的习题在等着我，但我的身躯已没有力气再直立了，大脑提醒我去睡觉。
求：是否要将习题完成?
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不将作业完成，明天老师将会用怎样的脸色、眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样的下场。早知现在，我怎会中午去踢球呢?可是我还没长大，还是个孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是个孩子，然后才是个学生!睡吧……
批阅：你想干什么?快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的?你首先是个学生，其次才是个孩子，而且是个大孩子了!(批阅者：妈妈)
订正：做吧，做吧，“苦海”无边呢。我要是不长大，那有多好啊!
二、已知：去年做的衣服，现在已经不能再穿了。
求证：我已经长大。
证明：去年的衣服不能再穿，我的个儿比去年高了。我在长大。
结论：我的的确确在成长。
批阅：光长个子，不长脑子。(批阅者：爸爸)
回答：我不要长大，但又不得不长大。
三、已知：每天七节课，有时还要加课，读过的书，做过的练习册不下几百册。
求：成长是好是坏?
解：一天七节课，每节课四十分钟，每周上五天半，一个学期二十周，累计时间达三万六千四百小时，加之每天作业时间，可达五千余小时。我花了那么多时间，学会了什么?我会解方程;我会几何证明;我会用电脑;我会阅读文章;我会写文章;我会讲英语……看来我没有浪费时间。而十年前，我只会吃、喝、拉、撒、睡，还有调皮捣蛋。我没有白长大。
结论：成长还是好的。
批阅：我要快快长大，烦恼我不怕。(批阅者：我自己)
我要说：少年不畏愁滋味!成长的烦恼不烦恼。
成长的烦恼__初一作文 第六篇
在我的成长道理上， 虽然有着很多美丽的风景，但是却偶尔也会在崎岖的道路上遇到绊脚石，那就是我成长的烦恼。
叩开心灵之门，再一次回眸往事，一段饱含艰辛的路程浮现在眼前。在那棱角分明的石边，印着我摔倒的痕迹，至今还血迹斑斑，泥泞的道路上浸润着我晶莹的泪——
那是四年级的数学考试，我带着稚气的笑脸走进考场，虽没有复习，但依旧信心百倍。数学，算什么?——小儿科!考场上，墨水的清香味杂着空气中古怪的味儿，还有钻进来的阳光的暖味，像迷魂药让我的脑袋里空空如也，怎么办?车到山前必有路，我握着沉重的水笔，刷刷地乱写一器——总算填满了。
走出考场，我便将数学考砸的事丢在脑后了。第二天，成绩出来了，自然好不了，鲜红的“79”与满卷的大红叉像一张密密麻麻的大网将我紧紧地笼罩。“我妈妈说了，这次考好了，暑假就带我去北京呢!”虽没有耻笑，但这句话似利剑刺向我的心灵，我的心在哭泣，似乎让我矮小了许多，恍惚间，望见窗外的杨柳扭着身子向我怪笑，就连她也在耻笑我。
可是，为什么我不能考好一些呢?我在春天的大街上荡着，沥青的刺鼻味儿让我不由地伤感。其实，这一切只能怪我，难道不是吗?如果我能在考前认真复习，会落到这个地步吗?“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”如果我不努力，即使再才智过人，生活也不会眷顾我，“一份耕耘，一份收获”，只有我付出汗水，才能收获成功之花。
我豁然开朗，在阳光下，我坚定了前进的步伐，在颠簸中，我在成长……
那摔倒的痕迹，至今还血迹斑斑，泥泞的道路上浸润着我晶莹的泪水——
其实每个人的成长路上都会有这样那样的烦恼，只是而这些成长烦恼也是我们成长过程中必经的一部分，只有经过这些烦恼，我们才能更快地成长。
成长的烦恼__初一作文 第七篇
成长中的我，已经步入青春期，升入了我向往的中学，这本该是快乐的。可是，我也有许多的烦恼！
就那学习来说，小学的课程简单，只有语文、数学、英语。作业也不多，随随便便就完成了，而完成了，就可出去玩了，自由自在，不亦乐乎？而初中呢？课程一下子从地下升到了天上，而我的心呢，一下子从天上掉到了地下，而且，题目也多了，难多了。
月假来了，我非常高兴，而就在这时，一个声音划破了高兴的心情那就是老师布置作业之声，这声音一下子让我们的心情扫光了。每当第八节课看到小学部的同学在无忧无虑的玩，而我们呢？面对着山一样的作业，我们只能无奈，默默写着、背着，直到写完为止。心里幻想着星期日就可以玩一个下午了，可是了我们是初中生，就是学习再学习，就是补课，补课，再补课。所以不用说，我们的愉快星期日，被枪毙了。
不仅在学校是这样，而且在家里也一样，也是一味的学习，本以为做完作业就可以玩耍了，但是，不知道为什么妈妈总是叫我复习功课，还有奶奶也叫我复习功课，连最好的姐姐也叫我复习功课，小伙伴叫我出去打球而我只能在这里面对山一样的功课，让我高兴的月假就如此的在生活中破灭了。
成绩不稳也是一件大难事，是我人生中的一件不好的事情。
成长的烦恼真多，虽然烦恼很多，但是只要我们克服，就一定成功
初二叙事作文:成长的烦恼_800字 第八篇
成长的烦恼
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……”在我们成长的过程中，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，快乐与烦恼共增。我曾有许多的烦恼，也有不少的牢骚想要发泄，所以我觉得这个题目非常亲切。现在，就让我好好发泄一下吧。学习生活中，我们避免不了一次次的考试，什么月考啦，期中考试啦，期末考试啦。考完试家长都会问我们的成绩如何，就连一次小小的单元测试，他们也要问，而我们也只有如实招来。上学期期末考试，我失利了。整整一学期，从第一次月考的年级第一一直退到了年级第七。回到家后，我的头低得很下，妈妈一见这情形，心中就明白了三分，严厉地问：“考了第几名？”我说：“年级第七。”话音刚落，我的耳边就传来了一阵训斥：“你怎么考的？一个学期退步了七名，亏你还是班长，起的什么带头作用啊。”我头低得更低了，钻进了自己的房间。唉，父母为什么总是这样重视成绩呢？我烦！我恼！自从上四年级以来，我就当了班长，可不知道什么原因，自从我当了班长之后，我与同学的关系就一直不融洽，妈妈也嫌我当了班长后把同学关系搞不好。可我在各方面的工作都做得挺好的呀，老师都说我做得很好，不怕得罪人。哦，对了，难道是因为我得罪了他们吗？可我不得罪人，怎么才能把工作做好呢？唉，我只能叹气，只能大叫：“我烦！我恼！”小学时候，作业本来就多，家人为了让我能把学习搞好，还让我每天做完家庭作业后再做好几套习题，而且，课本上的重点记不住就不许睡觉。每次看到小伙伴在外面玩，就特羡慕。我就仿佛是一只笼中之鸟，没有快乐，没有自由。而且，父母还把、封建主义、官僚资本这压在身上的三座大山变成了六座大山压在我的身上，压得我喘不过气来，可我又有什么办法呢？我只能说：“我烦！我恼！”我们的生活充满了七色阳光。然而，即便在阳光普照之时，也难免出现短暂的阴云。成长中的我们，总有一些挥之不去的烦恼，不过它们并不可怕，只要我们勇敢地去清理它们，就定会给烦恼画上一个圆满的句号。
初二:luolei
成长的烦恼初一_作文专题 第九篇
常言道：“分，分，分，学生的命根!”没错，我们学生为了分数命根都不要了。老师、家长们认为考好分数就要用“填鸭式”的作业方法，“地毯式”的题型，弄得我们的作业像巨大的包袱，压得我们喘不过气来。星期四的一个下午，我利用了一个自习课的时间，一口气赶完了所有的作业，心里那个爽啊!放学以后，我几乎以刘翔的速度跑回家，真想和电视好好拥抱一下!回到家，我“啪”的一声打开电视，津津有味地看了起来。可是，看了不够十分钟。妈妈像“司令员”一样向我开起了“机关枪”：“还不去做作业!”我心脏“怦”地被吓了一跳，很讨好地说：“我做完了。”“司令员”怒发冲冠，炮弹似的向我轰炸：“期中考试快来了，你还敢看电视?快去做《学王一拖三》的附加题;听三十分的英语!”我动了动因写字过多而出小血泡的手指，慢慢吞吞地不想走。“司令员”见我有违抗命令之意，声音又像“手榴弹”逐个逐个地向我投来：“你还想不想读重点学校?不读重点学校，你还有什么用?自己基础知识不扎实，还看电视?你……”等“司令员”骂累了，我却“身负重伤”，只好拖着“弹孔过百”的身体，走去“作战房”进行作战准备……
相信像我一样的情况还有很多，虽然国家已发出“减负”的通告，但我们的作业却在增加，老师以各种名义让我们买资料，课程表上的副科课程只为躲过检查，还有……老天!何时能让我们从作业的围墙中爬出来呀?
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