叙事初中作文集合

叙事初中作文集合六篇

1关于叙事初中作文范文精选十二篇

22022年叙事初中作文二十篇

3关于叙事初中作文范文汇编

4叙事初中作文集锦十五篇

5叙事初中作文汇编

6叙事初中作文

【初中作文】导语，您所阅览的此篇有5903文字共六篇，由马金林仔细订正后发布！办公室读音bàngōngshì英文名Office： 处理一种特定事务的地方或提供服务的地方。是提供工作办公的场所，不同类型的企业，办公场所有所不同，由办公设备，办公人员及其它辅助设备组成，在办公室适合放些对人和工作氛围有帮助的东西，如花，画等。 办公室，还可以指一种机构，如区委办公室、区政府办公室、党校办公室等，它是一个单位对外的窗口，对内协助领导工作的机关。欢迎来阅览！

叙事初中作文集合 第一篇

爸爸，我想对你说

在人生的道路上，总有一个人带我去追寻；总有一个人带我前进；总有一个人牵着我的手教我学会飞翔！

在我失败时，总有一个声音在我耳边回响，说：“没关系，下次努力。”；在我成功时，总有一个人与我共享努力的成果；在我需要安慰时，总有一个人安抚我受伤的心灵。

爸爸！

小时候，还记得我总是顽皮地骑在您那宽大的肩膀，总能感到一丝丝的暖流涌进我的内心深处。每当我犯错误，妈妈要教训我时，您总是第一个冲出来阻挡。

您日复一日，年复一年地努力挣钱，供我上学，让我穿好吃好，不但教我做人处事的大道理，还让我学会如何去关爱别人。

还记得，在二年级的一个下午，我们正上着课，突然狂风呼啸，黑暗笼罩了整个天空，闪电霹雳，随后如倾盆似的大雨倾泻下来。小鸟躲进了窝里，蚂蚁也事先安好了家。紧接而来的是停电时教室里的黑暗打破了原本的寂静，同学们那时还小，便一个个哭了，教室里顿时哭声一片，老师急忙安抚同学们。临近放学，我眼睁睁地看着一位位同学都被家长接走了，我好着急，我心想：爸爸是不是不要我了。想到这儿，我便哭了。于是我带着怨气冲进了雨地，准备自己回家，那时雨水和泪水同时打在我的脸上，真的，好冷、好冷……

跑着跑着，突然，一个熟悉的影子出现在我朦胧的视线里，我不顾一切地冲过去，“爸爸！”您把我背在您那早已淋湿的背上，撑着伞，对我说：“宝贝对不起，爸爸有事来迟了，没着凉吧？不哭。”这话仿佛像子弹一样击中了我心中最柔软的角落，我哽咽了，看着爸爸被淋湿的全身，颤颤地说：“爸爸您冷吗？”爸爸笑了笑，说：“不冷。”此时我已不知道脸上是泪还是雨水。我只感到一股股暖流涌进了我的心房，感觉看到了彩虹……

您总是默默地守护我，像一位天使，我被浓浓的父爱包围了。

爸爸我想为您唱首歌：时光时光慢些吧不要再让你再变老了

我愿用我一切，换你岁月长留一生要强的爸爸，我能为你做些什么微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切，双手撑起我们的家总是竭尽所有，把的给我我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊，长大啦……

小时候，常牵您温暖手掌。如今，您的头上已有了丝丝白发，现在换我牵您！

爸爸，我爱您！

江苏淮安楚州区淮安市楚州文通初级中学初一:李荧

叙事初中作文集合 第二篇

眨眼间，校园中的白花又迎来了花季，朵朵盛开，朴素优雅，绿叶掩住了白花娇嫩的身躯。小小的，胆怯地躲在绿叶背后，总会有一缕阳光，拨开绿叶，把美好注射在百花身上，引领她成长，引领她发光。因而有阳光的陪伴，白花脱颖而出，靓丽开放。

遇到了杨惠老师，便是我一生的幸运。二年级，胆小怯弱的我，不敢发言举手，有想法也憋在心里。是她，打开了我的心灵之窗，走进了我的心，变为细细的溪水，温柔地抚慰着我的心田。渐渐地，我愿意发言了，语文成绩稳步上升，作文水平也大大提升。三年级了，她的幽默成了她课堂的招牌，生动有趣的`讲课方式，风趣温柔的说话语气，汇成了一片海。

不得不感谢她的降临，让我的小学生活缤纷五彩。可好景不长。她患了腰椎盘突出，不能久站，也不能久坐。她带病教了我们一学期。在这一学期里，她身上浓浓的中药味总会让我的鼻子一阵酸，心里一阵痛。可她却不同，她不以为然，课上，她仍如健康时一般，幽默风趣，我隐约发现，她一头青丝中隐约藏入了一缕白发，原本干净的手上出现了裂纹和厚厚的粉笔灰，一两笔不小心划在手上的红笔印。当我为她送去作业本时，看见她扶着腰，一步步走入办公室。我的眼圈红了，当年，她是多么英姿飒爽，一袭长裙，裙角左右摆动，绣着粉红月季的鞋发出好听的“咚咚”声，黑发烫卷，整个人如初夏的风一般，清凉美好。可现在，她艰难的走路时，那种感觉。抱作业本进去后，我替她放好靠垫，便离开了。如阳光般的她，办公室窗帘是耀眼的金色，靠垫是绣花的青绿色，红木书柜中满满的是琳琅满目的书本，大多是童话、名著，不仅是一个书柜，三四个书柜塞得满满当当，整齐有序，一进办公室，干净清新扑面而来。晚风吹起，下了课的走廊有些喧闹，满是同学们嬉闹闲聊的声音，我走到办公室门口，用门缝观察她。里头出奇的静，只有她用红笔改作业的声音，忽然，她停下来了，用手揉了揉酸痛的脖子，捶了捶腰，又开始改作业了。看着她一丝不苟的表情，我呆呆的，心中五味杂陈，有开心，有酸心，有感动。她的出现，像雨后的彩虹，虽转瞬即逝，却给人种温暖，一种快乐。

虽说她只教了我2年，可是她的坚忍，她的风趣，她的阴影也将会成为我心中的细语，滋润我的心，滋润我的梦，自认我的人生之路!

叙事初中作文集合 第三篇

盼来了！盼来了！冬爷爷真的来了！雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了雪白雪白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爷爷真的来了！”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。

小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。“雪人做好了吗？”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁说：“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家异口同声地说：“好！”

雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的头上，一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人头上，可自已又太矮了，根本够不着，只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐，就问：“你怎么了？”小丽说：“我想给雪人戴帽子，可我够不着。”小明想了想说：“这个好办，你到我的背上来，就行了！”小丽开心地点了点头。说办就办，小丽小心地爬上了小明的后背，顺利地将帽子戴在了雪人头上，她想：“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说：“谢谢你给我戴上了帽子。”

一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前，小伙伴们围着雪人手拉着手唱道：

“小雪人，小雪人，

白白胖胖的小雪人，

黑眼睛、红鼻子，

还有那小小的红嘴巴。

小雪人，小雪人，

不怕风吹，不怕雪打，

陪伴小雪花，

多么顽强，多么勇敢。

啦啦啦，啦啦啦，

雪人，雪人真美呀！”

叙事初中作文集合 第四篇

时间是在不断的流逝，似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同，爱是永驻的，就算是相隔几年，甚至几十年，有一样物品，唐仍然可以唤醒你的记忆。他就是---相片。

我有一个习惯，喜欢看看那些老照片，可这次，却和以往不同，我翻开了相册，不知怎么的，我顺手翻了一张照片，这张照片是的人不是别人正是我亲爱的爷爷，看，爷爷正抱着我笑，事情要回到几年前。

那时我才7岁，爷爷坐在上发上，抱着我照了一张照片，我并不知道那竟然是最后一张，那天照完相，爷爷便跟着爸爸出了家门就再也没有回来。直到那天，得到消息，妈妈抱着我往医院赶，到了医院，进了病房，爷爷躺在那里，医生说，爷爷已经不在了，我站在那里不动，望着医生，四中好像凝固了，静的能听到自己的心跳，我沉思了一会儿，才慢慢发现最疼爱我的人走了，我跑到爷爷的床前，静静地看着他，直到他被推走，我哭着跑到爸爸面前让爸爸拦住他们，不要把爷爷推走，爸爸并没有理我，只是用手摸摸我的头，我似乎感觉到了爸爸双手的颤抖。也似乎感觉到最疼爱我的人离我越来越远了。

从那时我才知道，当爷爷照完相，微笑着挥手向我道别时，我没有想到那竟是永远的永别。

我停止住了回忆，回到现实，泪水不住的流了下来，过了一会，我才发现，相片已经被泪水侵透了，我用袖子擦去相片上的泪水，轻轻的托着，看着爷爷的笑容，我也笑了，爷爷的笑容真灿烂，他笑得并不勉强，没有痛苦的表情，一丝都没有。我把照片夹了回去，抱着相册，我想这才是我记忆中最深刻的画面，这才是永远定格在记忆中的画面，最珍贵的画面。

叙事初中作文集合 第五篇

决定你是什么的，不是你拥有什么的能力，而是你的选择。

———题记

顾望四周，尘埃布满天空，没有一丝生机，惨白的天空在向我哭泣，我犹豫地望了望后面，一片春意盎然的景色，朦胧地夹杂着一个方向标。

五年级比赛惨白

在这场比赛前，同学们都手不释卷，专心致志地复习。而我却在这里闲玩，望着鸟儿展翅飞翔，幻想着取得成功的硕果。开始了，望着望这一道熟悉的题目，仅唤起一丝朦胧的记忆，然而我却束手无策。结束了，我忧伤地徘徊在走廊，顿时望到鸟儿从蓝天上摔了下来，这是因为体力突破了极限，还是受到某种阻碍？这都不是，是因为这只鸟儿太过自傲，双翅还未长起，就想遨游天际，实在是太无知了。我如鸟儿一样太无知。我选择错了。

六年级小升初金黄

望了望理想的学校，我咬紧牙关，执着地走向那片沙漠。路途上，仅管还是有点犹豫，但是我坚强地迈出一步步艰难的步伐，功夫不

负有心人，考场上，我慎重而又认真地写完试卷，在这场沙漠的尽头是一片片金黄的硕果，望着这硕果累累，难以想象是沙漠哺育出来的，我绽开了笑脸，圆了梦，我的选择是对的。

现在中考粉红

距离中考还有两年的时间，不知该不该学习？不禁想起一句话：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”我再一次走向方向标，看到了我充满粉红色的未来。

时间只会流逝，不会倒退，看着一个个的方向标，选择令我放松幻想；选择令我痛苦后岑然一笑；如今，选择又会令我怎样？

初一:浅色的微笑

叙事初中作文集合 第六篇

你借过债吗？是一块钱还是几十块钱，或者更过呢？你又向老师借过债吗？后来，你把债还上了吗？不说还好，说了那可真是丢脸丢到外婆家去了。这个星期的一节语文课上，我们全班同学被“债主”——语文老师要求“还债”。那可真是又惊又险又好笑，不过，这一切都离不开——囧！

星期二下午那节语文课上，老师拿起课本，对同学们说：“两个单元的课文学习完了，现在你们要‘还债’给我啦！”

顿时，整个教室像一锅沸腾的粥，又像是正在赶集的菜市场，真是吵得足以掀翻天花板了。老师见此情况，对我们网开一面，幽默地说：“看来，同学们还没准备好‘债’，这样吧，给一分钟你们临时去借点来。”

于是，同学们呢之间开始互相“借债”了。好心的同学面对“借债者”总是热心帮助，而吝啬的则把脸一扭，小气地说：“不可以，走开，别浪费本人时间，我都还没‘赚’够呢！”那些可怜兮兮的“借债者”面对如此冷漠的同学只好灰溜溜地找别人去了。而我躲在一边，焦急地清点一笔笔的“债”，生怕漏掉一分一文。

一分钟的临时“借债”很快结束了，我们的“还债”生涯却随之开始了。同学们都快急疯了，有的用书本捂着脸；有的捶打着桌子，好像桌子跟他有仇似的；有的双手合着，闭上眼睛祈求佛主保佑，可是“临时抱佛脚”又有什么用；有的同学边摇头，边尖叫，像是杀猪一样；还有的同学……真是囧态百出啊！不过，我的情况也不怎么乐观，因为我的“债”还没有清点完毕呢，可没有把握能够还上，急得我：全身颤抖，背冒冷汗，四肢无力，呼吸紧促，心跳加快……但是，“还债”生涯还是无情的开始了，我只好把书本合上，祈祷各路神仙保佑，硬着头皮去面对了。

语文老师二话不说，开始向第一组第一个同学“讨债”了：“同学，背一遍文言文《咏雪》。”

那位同学，紧张得面无血色，双手揉搓着衣角，用那有些发抖的声音“还债”：“《咏雪》，谢太傅寒，寒雪日内集，与——与，与儿女讲……”经过一番折腾，那位同学囧得面红耳赤，手足无措，也终于把“债”给还上了，我也为她捏了一把汗。

第一组同学“还债”还算顺利，不过，接下来被点到的第四组就不怎么好运了。

语文老师翻了翻书，对一位同学说：“把《论语》第一则背一遍。”

这位同学不知是紧张过度了，还是真不会，想了半天也没憋出一句话来。语文老师点了点头示意让这位同学坐下，然后让后面的组长帮忙“还债”。

组长被点到后，“唰”地一下站了起来，可脑里的古诗、课文好像也“唰”地一下“刷”没了，所以，他只好一直站在座位上支支吾吾道：“子曰，子曰——子曰，子曰，子……”同学们听了都不约而同地哄堂大笑起来。组长囧得恨不得地上有个地洞，好让他钻进去。

一组组的同学们都“还了债”，最后只剩下我们第五组和第八组了，而且再过五分钟也下课了，所以只要接下来我们第五组不被点到，我们就可以暂时逃过一劫了……

许久，老师的“金口”可算是开了：“第——八组吧……”哎！真是好险哪！我们第五组的同学们都在拍着胸口感到庆幸。

话说回来，走运归走运，我们欠下的的“债”可还没还清，下一次“还债”可能就到我们了，我好多古诗、散文都还不能背诵，一些名言警句也还没有记好呢。天哪，这么算下来，我欠下“债”可真不少呢！“明日复明日，明日何其多”。不行，我要从今开始，把以前所欠下的大大小小的“债”都还给老师！所谓：躲得了初一，躲不了十五。所以，我要脚踏实地、安安分分地学习，否则下次“还债”可如何是好呢？

朋友，想必你们一定不想“欠债”吧？那就从今以后努力学习，及时地把“债”还清吧！

初一:植嘉楚

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