精华高中优秀作文六篇

精华高中优秀作文六篇

【高中作文】导语，您眼前所阅读的本篇共有5849文字，由蒋斌中发表在wordls.cn！《我们》是2015年12月百花洲文艺出版社出版的图书，作者是辛夷坞。精华高中优秀作文六篇假如你对此篇文章的写作能力需要改进或者修正，可以和大家一起探讨！

随着夜幕的降临，一般我们都说今天过去了，尽管严格意义上是到深夜十二点以后今天才过去。直到一觉醒来，看见第二天黎明的曙光，又一个今天又会来到，就这样的无数的今天组成了我们人生的轨迹，直到我们看不到明天的那一天，这就是我们的一生。

人生有昨天、今天、明天三部分组成，昨天不论是喜是悲，或者是苦是甜，都已经过去；明天无论是晴是阴，或者是热是冷，都还是一个未知数，唯有今天对于我们每一个人才是实实在在的存在。我们只有好好把握今天，才能把握住我们的人生。

站在人生的长河里，昨天就像逝去的流水，无声无息的静静流淌。我们从昨天走来，带着昨天的一路风尘，带着昨天我们不舍得丢弃的行囊，里面装满记忆，记忆里理应都是我们值得珍惜的东西。昨天会告诉我们今天的路该怎么走，让我们的今天更加踏实而厚重。

明天我们还不知道会发生什么，但我们都会寄予明天美好的祝福。因为有明天，我们的生活才觉得有意义。我们会把昨天、今天的不快的记忆让明天的太阳帮我们驱散。

今天是短暂的，又是实实在在的，我们已经无法改变昨天，明天的日子又不会事事如愿，那么我们只有珍惜今天的时时刻刻，分分秒秒。我们在今天活得精彩，就会组成我们人生的精彩。

昨天属于过去，只是一段回忆；今天属于现在，需要我们去珍惜；明天属于未来，让我们寄托希望。

高中优秀作文 篇 第二篇

上周，我们进行了跳绳比赛。这次比赛真有意思！

到场后，我们首先做了些活动，我们找好了节奏摇起长绳来试跳几圈。

裁判员说准备时，每班的长绳都飞舞起来，“各就各位，”我们C组的同学都准备好了。屏住呼吸，准备一决高下。“开始！”话音未落，第一位同学就冲了进去，我站在第二个，紧跟着就跳了过去。不好了，在第六位同学他没跳过去，这条“长龙”便停止了飞舞，但在几秒钟后又恢复了正常。每一位同学多和这条“长龙”一起舞蹈。每一个人都很注意自己的脚步。1圈之后，站在的第一位的王宁博助跑两步，冲进绳，只见她在绳中微微屈膝了一下，好像在保存能量，绳子摇到她头顶上时，她才使劲一跃，我站在旁边助跑几步准备冲进飞舞的长绳，与其一起舞蹈。冲进长绳后，我也微微屈膝了一下，攒足力气一跳，此时王宁博已经落下，她快步跑出长绳。我跳完准备屈膝时下一位同学极速冲进长绳。可在第四位同学冯一然时，由于汪雪桐绊绳了，她没跳过，一下子白烨晗也进去了，真是一个没跳好，三个都进去了。

在我们的默契配合下，看出每位同学都想与“长龙”共舞。“还有一分钟。”裁判老师说道。摇绳的马麒涵说：“大家加油呀！”他和吴辰雯也在鼓励我们。我发现我没进了，没跳起来，哦！跳坏了一个。冯一然告诉我：“你应该左脚在前，助跑三步，屈膝跳，跳完马上跑出绳。”我按照他的方法做果然就不乱了。一位同学跑来说：“老师说了‘不怕慢，只怕坏’。”我们知道了就严格按要求去做，那些老绊绳的也不绊绳了。摇绳的加快了速度，大家为了班级而努力着。长绳像一条“长龙”一样上下翻滚着、飞舞着。“还有30秒，大家加油！”我们一个连一个，在和“长龙”一起跳舞。我看白烨晗好像没有助跑，就直接一跃。后面的方子阳虽说隔一个，但跳的也并不差。“停！”裁判员喊了声，我们不跳了，“长龙”也停止了飞舞，好像它也很累似的。我们累得气喘吁吁，摇绳的马麒涵问裁判员：“C组跳了多少个？”裁判员回答：“192个。”我们高兴地跳了起来，迫不及待的向班主任高老师汇报：“老师，老师，C组跳了192个！”

这件事让我明白了，做什么事都要讲究团结。如果在跳绳比赛中不团结，怎能在“长龙”下舞蹈呢？

高中优秀作文 篇 第三篇

阿晋是一个转校生。

在爸爸的逼迫下，阿晋只能与共同度过了一年中学时光的同学分别，来到这所贵族学校读八年级。他对爸爸的做法难以理解，在他看来，一年的同学友谊要比这所“高大上”的学习环境重要许多。

阿晋和众多的中学生一样，总会有这样那样的一些“小毛病”。比如，他从小就讨厌薄荷，讨厌薄荷带来的强烈*。那种感觉总会让他头皮发麻，甚至会觉得有些反胃，每当他不小心吃到含有薄荷味的食品，总是忍不住要吐出来——不管在任何场合。

面对新学校、新老师、新同学，阿晋的态度极其冷淡，并且在内心深处，十分讨厌他们——他本该和原来的哥们在球场上飞奔，本该在课堂大声回答老师的提问……而这一切，都成为了泡影，他再也不能回到原来的学校了！

同学们主动向阿晋请教问题，他置之不理。老师问阿晋是否参加征文比赛，他拒绝了……渐渐地，同学们忘记了他的存在，下课没有人找他玩；老师们忘记了他的存在，上课没有提问过他。阿晋沾沾自喜——现在的一切，正是他想要的。

但有一个人，让阿晋很困惑——那个高个子男生——班长，总是在他遇到困难时第一时间站出来。有一次阿晋没认真完成作业，班长竟然帮忙找“理由”暂时应付老师。尽管他多次用“不屑一顾”的态度“警告”班长，但班长却“乐此不疲”。课间十分钟，班长凑过来，递给他一颗薄荷糖，阿晋只瞟了一眼，便转身离开了——他讨厌薄荷！

星期四的体育课。阿晋在操场上飞奔，丝毫没有留意前方损坏的排水孔……一脚踏空，左膝盖狠狠地磕在塑料跑道上，鲜血将蓝色的校裤染红了大片，拉起裤腿，伤口血肉清晰可见。

阿晋强忍着剧痛，佯装没事！他知道，以自己平时的处事态度，这会儿肯定没人管他。事实也是如此，在场的同学围在旁边看热闹，没有一个上去扶他。

那一刻，阿晋忽然感到自己非常无助。这时，一个身影从走出人群——是他！大个子班长迅速背起阿晋，向校医务室走去……

阿晋躺在病床上，膝盖上缠着厚厚的纱布。医生说他的膝盖伤得很重，需要住院观察一周。

除了担心学习外，阿晋心里还一直惦记着另一件事——班长为什么会这样待我？我曾经对他很不友好……

病房的门被推开，正是班长。班长拿了张凳子，挨着病床坐下。

阿晋沉默许久，终于开了口：“班长，以前，对不起！”

班长一愣，哈哈大笑：“我理解你，我也是七年级下学期转到这所学校，当时也很不习惯。”

班长仿佛突然想起一件事似的，话锋一转，边说边从书包里拿出一大叠卡片：“这是同学们送给你的”。

“晋哥，轻伤不下‘火线’！”“祝阿晋早日康复！”……阿晋一言不发，仔细品读40多位同学写下的祝福，再想起自己在班上曾经的表现，他感到有些无地自容……

“我没写，我送你这个”，班长一脸灿烂地笑，变戏法般从口袋里摸出一颗糖递给阿晋——薄荷糖，阿晋稍稍迟疑了一下，接过糖，打开纸，毫不犹豫地将糖含在嘴里……

高中优秀作文 篇 第四篇

历史的每一瞬间，都会有无数的历史蔓延；时间的每一秒钟，也会有无数的时间延伸。我们生来孤独，无数的历史和无限的时间因而破裂成碎片……

当我的脚踏上枯黄枯黄的败草时，我看到了遍地鲜红鲜红的血；当我的手碰到支离破碎的御碑时，我闻到了弥弥绕绕的烽火的硝烟；当我的眼触到血白雪百的白玉柱时，我听到了红泥墙轰咚轰咚倒踏的声音……历史的每一瞬间都在脑海中重复，岁月的每一次积甸都在血液中翻腾。相互埋没的心流，在孤单中祈祷，在破碎处眺望，或可指望在梦境中重圆……我的心也随历史一起散入尘埃，尘封到千百年前，然后一片片剥落，落入心湖中——唯有一圈圈酸楚的涟漪荡漾开去……

我又一次踏寻着古人的足迹，试图去寻找曾经失落的灿烂与辉煌。而当我驻足于昔日的金陵大殿前，看到的不是满目的`辉煌，而是满地的灰黄。在灰黄的背景中，我寻到了废垒残军，寻到了空壕瘦马……一种抑郁与凝重顿时袭上心头。在抑郁与凝重中，我继续放开心目驰骋：我看到一团烈火吞没一眼小丘，于是一个时代的辉煌从此改写；我看到一荫衰草盖满一堂华丽，于是一个王朝的背影从此掩埋……

燕舞丹墀，蒿遮宫墙，遮住了一个时代曾经的辉煌，却遮不住一个时代永恒的变迁；柱倒墙崩，瓦碎楼踏，碎的是千百年前那一颗颗不泯的心，碎不了的却是千百年后那一梦境的重圆。

是的，历史漫长于我们每个人的生命很长很长，时空广阔于我们每个人的视线很广很广。任何一段历史都只是无极宇宙中一个匆匆的轮回，它必将被一个时代的时空所局限，也必将被一个历史的历史所记载，而留予我们的将是那无限的遐想和不尽的诉说。

高中优秀作文 篇 第五篇

从前，有一双鞋子，它特别自豪，因为它出产于一个很出名的鞋厂，它本身这类品牌的质量，也是其它鞋子所不能相提并论的。

于是这双鞋子在被买走之前就为自己定下了一个远大的目标：一定要比同类让主人穿得时间长，而且还要让主人经常称赞自己。

终于有一天，这双鞋子被买走了，它非常高兴。然而不幸的是，这并没有像其它同类一样，可以时而坐坐汽车

时而逛逛公园，时而与自己喜欢的鞋子一起散散步，时而……而是被一个小伙子买去后送给了在乡下生活的父亲。

多好的鞋子啊！小伙子走后老人忍不住自言自语，哎！应该把它放起来，穿这么好的鞋子实在太浪费了。

鞋子听到老人的叹息，禁不住又想起了自己的理想，它对老人说：你如果把我放在这个整天不见天日的柜子里，那我的存在还有什么意义呢？

老人看了看鞋子，又看了看自己脚上那双补了又补的鞋，无奈地叹了口气：是该换了，儿子每次来探家都会为此唠叨不止，这双鞋子是儿子的一片孝心啊！

穿上它不就等于穿上了幸福吗？就这样，鞋子被老人穿在了脚上。

刚开始的时候，老人每走一步路，鞋子都尽最大的努力让老人觉得舒服，一步又一步，一天又一天。

但随着时间的流逝，没过多久，鞋子开始觉得自己好累，身上的压力是那么大，无论它怎样地安慰自己，始终都觉得理想是那么遥远，那么难以实现。

一天夜里，鞋子实在承受不住了，它轻声地抽啜起来，虽然这声音很小，但还是被老人听到了。

老人慈爱地问道：你怎么了？是不是我不小心伤到了你？

听了老人的话，鞋子哭得更厉害了，觉得好委屈，于是对老人讲了自己的理想，最后还埋怨道：上天对我太不公平了，让我生活在乡下，尽管这样，可我还是一直坚持着理想，希望有一天你会称赞我，然而除了第一次见到你那天以外，从来我都没能听到过，你只是每天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每天还要被你踩着，这种压力是你永远也无法体会的。

听完鞋子的哭诉，老人什么都没说，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一个雨淋不到的屋檐下。

晒着暖洋洋的阳光，享受着轻风吹拂，轻松了许多，鞋子想：这种生活多自由！

这样的日子一直持续着，直到一个雷雨交加的夜的来临。鞋子才开始觉得孤单和害怕，它多希望老人能像以前一样把自己放在身边的床头

但它所听到的只有让人惊恐万状的雷声和令人毛骨悚然的雨声。望着窗子里的老人，它似乎已入梦了，鞋子忍不住默默地流下了眼泪。

这个时候，忽然有一双手把鞋子拿了起来，睁开朦胧的眼睛，鞋子所看到的正是刚才熟睡的老人。

于是鞋子哭得厉害了，它抽噎着对老人说：自从你把我放在外面后，虽然我每天都晒着太阳，睡着懒觉，每天都无忧无虑的，但我心里却很空虚。

我所能看到的世界只有一个小小的院子而已，以前我虽然没能听到你的称赞，还要承受你给的压力，撑着你走路，但同样也是你给了我动力

带着我开阔了视野，让我明白了我生存的意义——只有在被人穿着走路的时候都会实现，明天换上我吧！

老人笑了，笑容还是那么慈爱。他对鞋子说：其实我每天对你的抚摸就是在称赞你呀！只是你没有感觉到，我和你也一样，我们都没有权力去选择最初的命运

那个时候，我们只有被选择的份，但我们并不是没有了选择，我们还有，那就是对待生活的态度——乐观或悲观

现在你不是也明白了吗？压力不一定是不幸，那要看你从什么角度去看它。

第二天早上，老人又穿上了这双鞋子。

高中优秀作文 篇 第六篇

赶课的路上，同学问我，假如要你买个东西放家里，你会买什么？我说，我想买台电脑。同学说，他想买架钢琴放家里。

听他这样说，其实我也挺想在家里摆架钢琴的，自己有时在想，要是会一样乐器就好了，不一定是弹钢琴，只要能随心而奏，那样就可以在孤独和心烦的时候和它们对话，向它们讲述一些故事，那样就可以听到自己内心真正的声音。

钢琴，一个美好的东西，有简单的黑白键，有静谧稳重的气息。我没弹钢琴的天赋，我仅是对那些美好的东西有所幻想吧。想自己是诗人，用琐碎的文字去搭起天堂；想自己是画者，用凌乱的线条去囊括世界；想自己是摄影师，用黯淡的底片去凝结时间；想自己是流浪歌手，用低吟浅唱去解读自己。艺术的人生，我想追寻，将它们藏在心底，那是属于我一个人的秘密花园。

现实中的我是那么平凡，那些幻想的都只是幻想，我一直觉得那些挥动着梦想翅膀的人，是最幸福的。虽然他们是孤行的，他们是流浪的，但他们有一块属于自己的地方，去呵护，去献出自己的所有。千百诗篇反复诉说的，无穷的乐章娓娓道来的，层叠的画卷默默封存的，是幼时的童言无忌和年少时未能说出的那个字，是长大后对一些东西的珍惜和到老了对岁月的眷顾。一生的缩影，值得用一生去解读。

或许，不是每个人都可以拥有那样幸福，但我们也可以有自己的秘密花园啊，在那有梦想和憧憬，难道我们不幸福？我们同样很幸福。

每个人心中有一座秘密花园，也许我们根本不能描述它的样子，但只要懂得去装饰它，去热爱它，就足够了。人生的路还长，尽头的那边是什么，也许等到走过去了也不能明白。有一天，等到回望后才有所体会，那一个个的脚印正是自己留下的作品啊，而那秘密花园也从未消失过，它们变的更美了。

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