高中写秋天的作文十篇

高中写秋天的作文十篇

【高中作文】导语，我们眼前所阅览的这篇共有8028文字，由殷建军专心修订，上传在秋季，是“春夏秋冬”四季之一。在我国，传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。进入秋季，意味着降雨、湿度等趋于下降或减少，在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。高中写秋天的作文十篇感谢大家来收藏，希望对你有帮助！

在捎带寒意的秋天，才会觉察到，秋天也是带有一点寒意的。我是在南方长大的，那里似乎没有冬天，秋天也没有那么冷。

如今，到了稍北方一点，这里的林木照例不会变成火焰，叶子直到冬天才肯离开。我向往北方的红叶，那是停留在太阳下的火焰，在跳动，漫山如火如荼的壮观，他们清新的热情从每个毛孔中渗透进来。

秋，是收获的季节，是成熟的季节，这时，所有的禾苗都成熟了，等待被收获。果实下落，叶子飘落，连种子也被吹掉了，这都是秋的杰作。

秋天也会下雨，他的雨是给土地的一次洗礼，好让他迎接冬的到来。轻轻的雨丝飘落在落叶之间，顺着叶脉，饱含深情地浇灌几近枯涸的土地，最后，连叶子也腐烂了，雨也停了。

可能有人会感到秋天来之不易，但是，他却忘了秋天的冷清，秋天不冷却很清淡，世俗，庸利在这都没了影，在这里，连路上的行人都感到清淡。那些旦暮生活在庸俗中的人真应该到外面去，洗脱掉一身的庸名利禄。

秋，做为冬天的使者，虽然夹杂着一些炎热和一些寒冷，但是，他却只是一湖没有波澜的水，仅仅如此，就这样躺在一年的岁月中，并带走一夏的烦躁。

将来，秋天恐怕就没有那么冷淡了，厄尔尼诺现象确实存在，它使秋天都狂躁起来，接着就是冬天。接连如此，将来恐怕就再也没有一份世俗外的安逸了。

高中写秋天的作文 篇 第二篇

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩

秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，l一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。

秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。

秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。

高中写秋天的作文 篇 第三篇

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。这是千年前刘禹锡发出的感叹。就像诗中所说的，秋往往象征了凄清寂寥，但我并不认为秋全然如此，我对刘禹锡的观点倒颇为赞同。

秋没有春那么生机盎然，没有夏那么聒噪不安，亦没有冬的冰纯浪漫。但秋也有属于它自己的标签。不懂它的人说它凄清寂寥，那是他们没有看到满地金黄的作物，没有看到秋那颗孕育万物的炙热的心。回过头来，看看窗外的秋景，也并非人们眼中那么凄清，无边落木萧萧下，生命的轮回是我们无法决定的。因此不要看到树的凋零风的哀号就觉得凄凉生命有开始也必会有结束。

还记得我看过一组照片是有关秋景的，第一眼看到这组照片我就被那景色深深吸引了。其中有一张是一条幽静的路上铺满了金黄的落叶，从这个景象当中我看不到丝毫凄凉，它给我的只是一种想要置身于中的欲望。秋景之美异于其他，它的美是一种纯粹的不加修饰的美。

秋天是一个郊游的好季节。想想看，在一个秋高气爽的午后，和朋友们跋涉在旅途当中，任秋风肆无忌惮地拂过脸颊，看着一片片金黄的叶子飘零而下，让所有不悦，疲惫都像叶子一样在秋风中飘拂凌乱。在最美好的时光里尽情享受秋带来的惬意。

老实说，秋给我留下的印象并不深刻，有时候我觉得秋稍纵即逝，秋就是这样，在悄无声息中到来，又在悄无声息中离去。还没来得及去尽情享受秋的惬意，它就匆匆地悄无声息地离去。四个季节当中，秋不是我最爱的，但是它带给我的感触是别的季节无可取代的。秋的萧瑟能勾起人内心深处的记忆，因此秋景更得使人触景生情。由此可见古今之人悲秋之寂寥并不全在于秋景，更多的是想起了凄凄往事。越是如此秋越能将人打动。至少对我来说是的确如此的，它能够无声无息地勾起我的回忆。

对于秋这个季节不必做过多解释，懂它的人自然会明白它的奥妙之处，不懂的人只是停留于表面。与其说是凄凉的季节不如说是回忆的季节

高中写秋天的作文 篇 第四篇

炎热的夏季已悄然而去，五彩斑斓的秋季正迈着轻快的脚步款款而来。如果说夏季留给人们的是浪漫，那么我想秋季应该能用情趣无边来形容。

漫步在乡间，阵阵秋风袭来，赶跑了夏的闷热与潮湿，整个人顿觉舒爽无比。这时，忽然萌发一个念头，我要去寻找秋的踪迹！

前方一阵幽香飘来，沁人心脾，我急忙寻找这阵幽香的来源。哦，原来是桂花开放了，一颗颗桂花树苍劲挺拔，上面缀着许多桂花，有金桂、银桂、丹桂这三种桂花。金桂的颜色比较艳，这金黄色如果再深一些，恐怕就显示不出淡雅的秋色；如果再淡一些，恐怕就无法显现秋天的绚丽多彩，那香味淡雅芬芳，令人心旷神怡，这真是秋的“杰作”啊！银桂是淡黄色的，它不像金桂那么艳丽，颜色黄中带白，在三种桂花中是最不显眼的，但它的香味可以说是清新浓郁，融人了秋的韵味，仔细闻闻，你就能感受到秋的气息了。丹桂是最艳的，颜色是橘红的，我认为这是融人了夏的“野”和秋的“幽”，才会使丹桂那么有魅力，它的气息怎一个“雅”字可以形容。啊！桂花的香味融在一起，我闭上了眼睛，尽情享受弥漫着桂花香的秋味……

欣欣然张开眼睛，我继续向前走去。前面是一片树林，秋风一吹，许多银杏叶儿飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶，正跳着秋的舞蹈，伴随着秋风诉说着秋的心声。转过一个农家院，一大片枫树林映人我的眼帘，火红的树叶显得满怀*，看哪，秋风吹来，枫树在风中摇曳着，那一片片枫叶好似一只只小手，尽力地把发自内心的情感表达出来，欢迎秋天的到来，也欢迎我这个不速之客。此时我的眼前五彩缤纷，内心充满了喜悦，这，应该就是秋的奇妙之处吧！

接着，我来到了果园。果园上下呈现出一派丰富多彩的景象：红彤彤的苹果带着丰收的喜悦，乐呵呵的挂在枝头；黄澄澄的梨儿也不甘示弱，尽力把自己引以为豪的一面展现给大家；还有可爱的小石榴，有的裂开了一条缝，晶莹剔透的籽儿露了出来，摘下一颗尝尝，又酸又甜，滋润着我的心田。秋，你的美不仅在外表，也表现在你的心灵！

秋一来，果园里的果子丰收了，桂花开了，枫叶红了，多么富有诗情画意啊！小河水缓缓地流着，不时发出叮叮咚咚的声响，奏响了一曲秋的诗歌：

头顶幽蓝的苍穹，

耳畔潺潺的溪流，

放眼四望，枫树正是当红！

喜获果园的丰收，

感受秋风的抚弄，

闭目感受，桂花香意更浓！

我深吸一口气，又向前走去……乡间的景色不止这些，秋的脚步也刻不容缓，她飘向四面八方，把她心中的话向我诉说，我要去发现、去聆听、去感受秋意浓浓的乡间……

高中写秋天的作文 篇 第五篇

一年四季，各个都有自己的特点。

春天，万物盛开。到处生机勃勃；夏天，树绿草青。炎热的夏日下伴随着一缕清风，清爽怡人；秋天，叶落花凋。微凉的秋风吹下一片片枯叶，美丽动人；冬天，万物凋零。但沉静的背后便是新生的前奏。

在四季里，我惟独喜欢冷瑟的秋。以前的我觉得秋是悲哀的奏曲，只有无限的悲伤之情。随着岁月的增长，我才惊觉大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀丽动人，触动心弦……

南方的秋与北方的秋不一样。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒风刺骨。而南方发秋却是似秋不是秋。校园的秋天正好能体现出南方的秋。它不象秋天，倒是有几分似春天。

走在校道上，林木苍翠，仿佛不是在秋天，而是在万物苏醒的春天。惟独地上枯黄的落叶能见证秋天的到来。

听闻校内有一著名景点——“情人坡”。去到那里，只觉得耳目一新。翠绿的草地中有条由一些石块铺成的弯曲“小路”，一直蜿蜒至尽头。草地旁种了几棵小树，偶尔有些小鸟飞累了，便做客于小树家中。在草地里躺下，凝望天空。在微凉的秋风中，伴随着鸟儿清脆的歌声，似乎回到大自然的怀抱中。

绚丽的晚霞染红了天际，这也能使人联想起秋的点缀。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染红。随意走过，有时便会不知不觉地踩在落叶上，发出“噼劈啪啪”地响声，感到一点点极微细极柔软的触觉……

北方的秋雨是忽然来一阵风，便稀哩哗啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一阵后，再慢悠悠地下大，很有淑女风范。远边传来一阵阵钢琴声，悠长而优雅。漫步与琴声相伴的秋雨中，是再浪漫不过的事情了……

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”这句话正道出了秋天是美丽脱俗之物。它仿佛远在天边，却又像近在眼前，让人隐约觉出它的美，终生难忘。

秋的动人，可谓天下美景也！

高中写秋天的作文 篇 第六篇

谈到秋天，不少人都会有所感伤。

是那种落叶飘零的景象带给了我们些许伤感吧?生命就是在不断成长，在成长中受伤，在伤害中坚强……

在生活中，我是个乐天派，同学面前无忧无虑快乐地混日子。我会很放肆的去玩，去挥霍时间……但是奇怪的是，我的成绩不会由于这些而落下来，即使有些小起伏，我也不会太在意，觉得这是很自然的事。果然，没几天，小考中我又会展头露角。许多人为此而感到惊讶，记得同学在QQ上问我说：“我觉得你并没有想书上说的那样拼命的努力学习，怎么成绩还会这么好?”我笑笑说，“我哪知道，我可不觉得自己很好，甚至有时还会很自卑……”他说，“不会吧?――你自卑我们岂不是要去跳江了?”呵呵，想想就很好笑，甚至有一点小骄傲。

但我说自己自卑也不是什么善意的安慰别个的话，用语文老师的话说：是很有真情实感的!我总是有一种和别人的差距感，记得初一考年级第一的时候，心里别提有多激动，觉得“生活好滋味!”办公室的老师见到我就笑得很HAPPY，说，不错哦，真是一鸣惊人啊!

可是后来就不能保持第一，起起伏伏的，每次看到别人超过我，就有一种被击败的感觉;最要命的是，总有些同学获得这样那样的奖。这样子，一团嫉妒的火苗在心中燃烧，最后就转为自卑了……不过我的自卑是有救的，因为正是这些自卑鞭策着我，让我绝对不可以松懈，一定要努力努力再努力!加油加油再加油!不达目的誓不罢休!

我就是这样的一个人，永远不知道满足，所以才要不断去追求。我不懂什么知足常乐，也不想懂，也许这样很累，但我是快乐的――我就是要追求那种深程次的快乐!

至于这个文题，不是计划好了什么中心思想，最后再点题随便来个情感升华的!只是记得小时侯最喜欢粉红色，现在又是秋天，无意中发现两者联系起来还有点意思，甚至挺浪漫的，所以就用了此题。

记得前一段时间里我很难过，对周围的人大声嚷嚷什么自己不相信世上有爱!不过有一个朋友点醒了我：那天下午我们一起出去玩，他帮一个小孩子拾起了一个那小孩想捡却又够不到的小船。他很平静的听我诉说了心中的苦闷后，对我说：“你还记得吗?我帮小孩子拾起船的时候，他很高兴，我也很快乐，看的出你也很开心。着不就是爱吗?”

说真的，听到那些话我都不相信是他――一个痞痞的、带一点小坏的男生说的话，但听的出他是真心的。为此我一直都超感动!

爱――在世界的每一个角落绽放光彩，尤其在我么的心力。它使秋天变成了粉红色!

高中写秋天的作文 篇 第七篇

　“无边落木萧萧下”，一大片黄叶被秋风冷冷地卷起又重重地甩落，大雁排成一阵阵“人”字型，毫无留恋地举家南移。秋天仿佛舍弃了一切，只留下孤独的人们无奈地站在凄凉的大地上，回味春夏的辉煌，剩下一脸的悲伤。

但秋天并不只有悲伤。看！那金灿灿的麦田上，农民伯伯挥洒着汗水在收割麦子，望着沉甸甸的谷穗，他们笑了，笑得多么舒心，多么甜蜜。他们说：“秋天是最美丽的季节，因为耕耘有了收获。”此时，大自然仿佛是最仁慈的上帝，他将辛勤与汗水化为“幸福”两个字深深地植入人们心田。

真是佩服大自然，竟能把悲伤和幸福融为一体。秋天是大自然神奇的杰作。

悲伤和幸福交织的季节只有秋季，悲伤与幸福交织的人生无处不是。无数个秋季组成了人生。

但是，秋天就是秋天，他并不知道什么是悲伤什么是幸福。。了解这些的人只是我们自己。当我们看到了落叶，望见了离雁，于是就产生了悲伤和落寞的心绪；当我们看见了丰收，听见了欢笑，便拥有了幸福和快乐的感受。其实秋天没有变化，变化的只是人们的心情。人生亦是如此，如果你的人生观是积极向上的，那么生命也就因此灿烂绚丽；如果你的人生观是消极低落的，那么你的人生也必定暗谈阴郁。悲伤与幸福，只在人的观念之间的差异。

《英雄本色》中的小马哥说：“我相信有神，我更相信能改变自己命运的人就是神。”能在如秋的人生中找到幸福的人，就是神。

高中写秋天的作文 篇 第八篇

江河行地，春风夏雨，冬霜秋雪，多姿多彩的大自然，给了人们审美观。在这其中，“秋”是一个美丽而又朴实的字眼，而超出其境界的，“鹤城”二字，便更加的倾国倾城了。二者和一，就描绘出了这一幅鹤城秋天的画卷。

踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，伴着悦耳的鹤鸣，秋姗姗而来，叩响了鹤城季节的大门。瞧，秋潜入了那渐渐发黄的落叶，秋攀上了那夜空中皎洁无比的满月。是啊，在这个中国北方的小城市中，只有松柏还傲慢的穿着他那一成不变的“旧衣服”迎接春的到来。春真的来了！在鹤城，秋天总是和瑟瑟的秋风联系到一起的。可不是吗，秋风刮着秋叶，蝴蝶般的废物者，仿佛一个个纷然飘落的小精灵。秋风刮到人身上，还未感觉出来，身上的衣服就被秋风剥去了一角，它再一吹，身上可就要打一个哆嗦了最妙的是下点小雨。这一下雨，鹤城由上到下的空气都湿润了，甚至仿佛都在飘着某种清香呢！下雨时，透过自家的窗子向外望去，更是一片熟得不能再熟的景色。感觉上上下下都是那么美。叶子仿佛仿佛不再是枯黄的，而是一种清新而又自然的`黄色。透过秋雨看鹤城，一切都是那么美！走在大街上再铺满黄色秋叶的街道两旁，偶然发现了一株怒放的菊花，一种不同于欣赏其他花草的欣赏角度就透视在你的眼前。欣赏其他花草，赞美的是他们的娇嫩与多姿，而欣赏秋季的菊花，赞美的是它的性格。它与秋风抗争，体现了它的刚毅，它在秋风中怒放，体现了它的旺盛的生命力。它可以与冬季盛开的梅花相媲美，因为它们都是大自然中最有骨气的花。

春天可以算是离秋天最远的季节了，但是为了来参加秋的宴会她也带来了一份珍贵的礼物，那就是“种子”。春田播下的种子，难道不是在秋天中收获吗？对于鹤城的人们来说，正是因为有这一年中的春秋两季，才是他们的生活充满着春的希望和秋的喜悦。鹤城才会变得更加美丽，更加成熟。秋的画笔还在一笔一笔的画着，画着……那我们的家乡，可爱的鹤城呢……

高中写秋天的作文 篇 第九篇

如果说，春天是含苞欲放的少女，那么，秋天就是风韵雅致的*；如果说，春天托吐絮的杨柳报幕，那么，秋天凭沉甸甸的果实压轴；如果说，春天是花的海洋，那么，秋天就是歌的盛会。秋天，没有春的妩媚，没有花的招摇，没有绿的缠绵，有的是一种满足，一种惬意，一种充实，一种厚重。

一个轻盈的转身，秋踏着风婆婆的脚步飘然而至。

爱美的姑娘，虽然不愿脱下美丽的裙装，但却没了昔日婀娜的姿态，或加快了行走的节奏，或抱起双臂，宛如怀抱沉重的果实，跳起丰收的舞蹈，只是舞步略显踉跄。

上了年纪的老头老太太，在秋风的裹挟下，穿起厚厚的秋装，风从不同的缝隙潜入，秋装似羽绒服般隆起，宛如背负丰收的果实。

无论老幼，有一点是相同的，那就是他们脸上都挂着灿烂的笑容。肌肤在秋风的磨擦下，红润红润，就像熟透的苹果。

太阳公公惧于风的威力，悄悄地躲藏到了云层后面，秋意更浓了。凌晨，没了晨曦的映衬，凉意从舞动的树叶，从弄堂的阵风，从寂静的空气中传来。

难得早起，随车穿行在山城的大街小巷，昨日还行色匆匆的赶路人，明显放慢了脚步，只有三三两两分布在马路边的环卫女工，弓着腰，为散落的树叶、纸屑找一个无风的家。

空、寂、静，描画出小城真实的秋色。忽然，一阵困意袭来，与车中低缓的音乐相溶，车辆颠簸中，几许凉凉的秋风侵入，冲淡了车中特有的燥热，眼皮终究难敌，不由自主地打起架来。

忽然明白，这种乏，独属秋天。慵懒、厚重，不乏秋天丰收的喜悦。

让我们用心聆听秋天的脚步。

高中写秋天的作文 篇 第十篇

当大雁列队南飞的时候，当鸣蝉停止歌唱的时候，当花木开始凋残的时候，当天空日益湛蓝的时候，人们都说：“秋来了。”

秋风

自古人们都说秋风萧瑟，秋风无情，秋风是一位残酷的冷面杀手。其实不然，秋风只是在履行自己的使命而已。

秋风中片片落叶随风飞落，回到了大地母亲的身旁，相依相偎诉说着离别之苦。试问，如果没有秋风的帮助，树叶怎能回到自己母亲的身旁，又怎能享受亲情的抚慰，又怎能叶落归根“化作春泥更护花”呢？秋风，你这个善良的使者呀！还有人认为你萧瑟、无情吗？

秋雨

淫雨霏霏几乎成了人们对秋雨的评价，因为秋雨一下就下个不停。有时，秋雨连绵月余不晴，的确令人惆怅，甚至气恼，秋雨为什么如此“厚脸皮”，如此“个人主义”，别人说的话，它根本就毫不在意？可是，你是否想到，在秋雨的洗涤下，秋天变得更加美丽动人了？你看，丰收的果实上缀着几点雨滴，发出耀眼的光芒使人感到丰收在望的喜悦。秋雨连绵，但更多的是秋雨无声。即使在人们抱怨它的时候，它仍然默默无言，仍然在为秋天的美丽而默默擦拭、悄悄梳妆，在为秋实静静储备丰硕的颜色。

秋声

秋天已没有鸟儿的欢歌和蝴蝶的翩舞，人们不免抱怨秋天夺去了大地的美丽，使大地一片凄凉，让人产生了万籁此俱寂之感。秋天没有声，秋天似乎是一个没有任何声音的世界！人们常常这样说。可是，人们也许错怪了秋天。是谁为大雁敲响警钟，告诫他们严冬就要来临，让他们免受寒冷的侵袭呢？又是谁提醒蝴蝶藏匿起来，以免呼啸的北风撕破她漂亮的舞裙呢？秋天无声却胜有声，无情却胜有情。因为正是由于今天缺少了蜂舞蝶阵的画面，才会有明天“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童趣图，才会有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的劳动图。

我爱秋天，我爱秋天的多彩多姿，我爱秋天的无声有情。

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