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环境高中作文十五篇

时间:2023-10-19 11:16:41 | 作者:无名

环境高中作文十五篇

【高中作文】导语,你所阅读的此篇共有13017文字,由姜莉花认真更正后,发表到!人类生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素称为环境。环境高中作文十五篇感谢大家一起阅览,希望能分享给用的到的朋友!

走在路上,发现路边的树木被人为的装饰。有的被“嫁接”了强大的花朵,有的”长“出LED彩灯,有的还穿上”皇袍“。这样的事情在我国不论是北方城市还是南方城市都十分普遍。依我看,这种装饰是一种扭曲的美,自然生长的树木才是城市一道真正的风景线。 我们都知道,一年四季是大自然最伟大的产物。大自然给予了春天的青,夏天的绿,秋天的黄和冬天的白,让我们得以感受四季轮回的变换,体验人生的花开花落,我们又怎么忍心去破坏大自然的美呢?当树木抽出嫩芽,我们便知春天已到;当树木飘零,我们亦知冬天不远。而人们如今却为了美化城市而硬生生地给树木安装各式各样原本不属于它们的装饰

品,穿上另类的服装,颠倒四季的映像。这样,真的是美化市容吗?在我看来,只会更显得低俗罢了!

美化市容不应做形象工程,对树木进行各式各样的包装。如果仅靠包装,过度打扮树木来美化城市,那么城市的美只是短暂的,当新鲜感下降后,人们将不再觉得树木还美,反而会觉得它们“金玉其外败絮其中”。以美化城市为借口来装饰树木,为一时的艳丽而破坏自然之美,不是明智之举。

还树木以本真,不搞*和面子工程。我们应该尊重城市最朴素的、最真实的面貌,用本地浓郁的文化感动广大市民。比如,废弃的铁道,在金色的夕阳之下,引来多少文艺青年拍摄取景;一座颓败的城市,如果贴上瓷砖,旅游者还会千里迢迢过来寻找历史的痕迹吗?还树木“本真”,又何尝不是还城市“本真”,还我们的心灵本真呢?我们要顺从自然,尊重本真,容许树木自然生长:春天吐绿,夏天开花,秋天落叶,冬天枯瘦,无为也是有为,这才是真正的美化,才是城市管理者应该做的事情。

不管是银装素裹的北方城市,还是花红柳绿的南方城市,还树木以“本真”,以最淳朴的面目去迎接大自然的馈赠,让市民以及我们的下一代也能感受到最真实的四季轮回吧。 但愿树木得以卸下它的一身“负累”。

环境高中作文 第二篇

当你漫步于林立的楼宇时,当你迷恋于都市的红霞时,当你穿越过车水马龙的街道时,也许你无法感受到,我们的家园正在受到不断的侵蚀和破害。

我们美好的家园,曾经的青山绿水,花鸟丛生,蓝天碧海,多么让人憧憬。而现如今,披着灰色的风衣,已失去了往日的光彩。灰暗的天空让人压抑,污染的废水令人惊异。这一切都只为人类社会的进一步发展,可是,在我们发展的同时,又有谁感到了死亡的临近?曾经有美好已经逝去,有的也只是人类奢侈地挥霍着我们赖以生存的环境。

可是人类依旧我行我素,对自然的破坏不屑一顾,他们只是为了牟取自身的利益而不屑破坏环境。人类为了耕地而砍伐树木,为了工业而排放污水,为了生活而破坏环境。确实,人类社会发展了,但是,人类也因此而付出了惨痛的代价:水土流失,土地沙化和一系列的自然灾害。愚昧的人类们,终于醒来,他们对自然环境的认识也开始加深。可是,自然是有报负心理的,于是,人们曾经幸福美好的家园,受到台风的袭击,受到洪水的侵蚀,受到地震的恐慌。

据一份刊物报道:热带雨林是影响全世界气候的主要原因,但是,现在有一半的热带雨林被毁,温带雨林也只剩下四之一。这样惊人的数目,让人类无法想象到,在过去10年的时间里,森林消失的速度竟会如此惊人。

在非洲,因为树木的滥砍乱伐,干旱又接踵而至,严热而酷暑的天气更是导致沙漠化面积大大增加,农民因被迫而放弃耕作,这更是成为了饥荒的开端。

在美国,由于发展的需要,工业制造的有毒废物可达2。4亿吨,由于数据的庞大,要计算各国的废物总数更是不可能的。

在中国,沙漠的扩大达109万平方公里,水土流失总面积达150万平方公里,被称为“第二次国土沦丧”。

由这些惊人的数目,可以看出,自然已经被破坏,人类正在杀戮自己。

快点省悟吧!为了我们美好的家园,为了我们美丽的世界,为了我们美好的明天,用真心去保护环境,用真心去呵护环境吧!

环境高中作文 第三篇

没有蓝天,就没有白云的悠闲飘逸:没有风雨,就没有彩虹的壮美斑斓:没有旭日,就没有朝霞的灿烂绚丽:没有春天,就没有百花的娇艳芬芳。沧海,由于身处低位,它才浩瀚而博大;巅峰,因为置于岭上,它才伟岸而崇高。有什么样的境遇,往往会产生什么的结果,人生,因环境而精彩。

我们惊叹于乔丹神话般的球技、羡慕其精彩的人生,可曾探究过其球技来自何处,其精彩因何而生。乔丹所读的大学,是美国最有名的。学校的教练是全美国大学中最好的,也是对学生训练最为严格、最科学的。一次比赛后,教练严肃地叫乔丹到休息室,并放录像给他看。乔丹看着看着,差点给教练下跪,他真诚地说:“老师,实在对不起!我知道问题出在哪了:“进攻时我总说‘球给我,球给我’,只为了得分:防守时又总说‘你去防,你去防’,结果没有掌握防守的技能。”在教练正确的教育下,乔丹非常惭愧地认识到了自己的错误,之后他注重练习防守,向队友学习、切磋球技,最终成为攻守兼备的篮球飞人,从而成就了他的神话。

我们还惊叹于神童丁俊晖,小小年纪创造了斯诺克的神话,殊不知他的每一天的成长都根植于斯诺克的土壤。为了让丁俊晖早日成才,8岁时,父亲丁文均就毅然决然地让他练起了斯诺克;为了保证足够的练球时间,父亲求校长,为他申请了半天读书、半天练球的特权,并卖掉苦心经营的副食店,买球桌开起了台球馆:为了让丁俊晖能更好的发展,父亲遍寻良师,先后请李忠、任浩江等名师指点:为了融入良好的台球氛围,父亲又卖掉唯一房产,南下广东与儿子一道蜗居在球馆内8平米的一角;为了见大世面,丁俊晖又不远万里去了英国——在斯诺克的故乡与大师们同台竞技……够了,不用再举例了,丁俊晖的神话,绝不是想象虚构可以得到的,他就创造于实实在在生活土壤之中。

鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧;生活离不开环境,成才离不开奋斗。是奋斗的汗水,浇灌出成功的鲜花,是生活的沃土,孕育出理想的硕果。没有璀璨的众星,何显皎洁的明月;没有浩瀚的大海,何来腾跃的蛟龙?伟业,因时代而辉煌;人生,因环境而精彩。

环境高中作文 第四篇

很多时候,我们总抱怨天不由人,“为什么世界对我这么不公平?”想着环境为什么不改变,实际上,环境的改变固然有效,但让自己试着去适应环境,也许比改变环境更简单,也更重要。

人的整个学习生涯就是一个改变的过程,从小学的轻松,到初中的被强迫紧张,再到高中的自己让自己紧张,我们都是在不断适应着,读书真的是世界上最难的事情,有人引导你,却没有人替你;有人支持你,却没有人帮助你。各种各样的人不断地给你施加压力,却没有人对你说一句“做好自己”。这样的环境,不是作为学生的我们能改变的,我们要做的,就是去适应,适应了环境之后,心灵上也就能感受一些自己带来的慰藉。

NBA最年轻的MVP,被称为乔丹继承人的罗斯,在詹姆斯头上拿下常规赛MVP的桂冠,只处于新秀赛季的他,可能是NBA史上被寄予希望最大的明星。可他的*球风成就了他,同时也毁了他。“把自己扔到空中后就不管了”,有人这样评价他,的确,作为一个并不算特别强壮的小个后卫,天赋极高的罗斯依靠身体对抗吃饭,这在赐予他辉煌的战绩与无数荣誉的同时,也注定了他短命的运动生涯,相反,与他年龄相仿的库里,已经成为NBA历史上最伟大的投手,勇士队史的头号巨星。可他的星路与罗斯完全相反,“上限没有蒂格,卢比奥高”的他,被勇士以第七顺位选中,前几个赛季因为伤痛缠身,没人关注这支球队,也没多少看球的人认识这个瘦弱的小后卫。可库里在自己天赋不如别人的时候,选择了去适应环境。自创了一种飘逸的球风,与罗斯的*美学相比,更加使人赏心悦目。他重新定义“小个篮球”与三分球的同时,不断刷新自己的个人荣誉,让更多的人爱上篮球。而如今,库里的比较对象也早已不是“蒂格,卢比奥等人”。

在出身不同的情况下,罗斯觉得自己能改变世界,不刻意去适应环境,最终毁了自己。库里选择适应环境,让自己舒适,却又不经意间改变了世界。

人是活的,环境是死的,人最小的,环境是大的。环境能轻易地改变人,人却只能梦想着改变环境。但如果改变环境与让自己适应环境的效果一样,你会选择前者还是后者?

环境高中作文 第五篇

白纸虽大,没有方向;白蝴蝶虽小,却有定力。风儿可以吹动大大的白纸,却无法吹走一支小小的蝴蝶。茫茫大海,每个人都有一个小小的自我,坚持自我,不随外物而改变,便是人生的大境界!我们应该像灵动的蝴蝶,不让环境动摇自我!

总有人愿意活得洒脱,名誉、金钱于自身只不过一件华美衣裳,既然粗布短衣照样活得自在,又为何会因外物改变自身呢?庄子悠然垂钓于濮水之滨,楚王请他入朝为相,“愿以江山累矣!”话说得如此恳切竭诚,而庄子却吝于回头。他热爱万物自然,他热爱逍遥生活。高官厚禄又何尝能动摇他呢?有人为他惋惜,我却为他拍手叫好,他遵循了心的召唤,不被浮云遮蔽了双眼,坚持自我,不因环境而随波逐流,这便是人生的大写意。

历史上总有许多自我,不为外物改变本心之人,于谦便是其中熠熠生辉的那一个。当敌人围攻北京城时,朝廷大臣一致建议离都逃难,眼看敌人的铁骑就要踏平这一场盛世烟花,于谦却英勇地站起来,主张保卫京城,其他大臣或不解,或疑惑,或愤怒,或恐慌,但都没有改变他的决定,他亲自指挥,带领破败的军队以昂扬之态来面对敌人,将自己锁在城门之外,不胜即死,最终取得了北京保卫战的胜利,在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。正是他坚持不为外物所动,还了国家名分,也因此永垂不朽。

曾国藩曾说过:“立者,发奋自强,站得住也。”而可叹的是,如今却总有一些人因外物影响便改变自我,如同白纸,风儿一吹便东倒西歪,没有脊梁,如墙头草一样见风就倒。全然没有像蝴蝶一样凭借自我舞出灵动。鲁迅在混乱的年代里以笔代刀,字字铿锵,揭露社会的弊病,没有像其他人一样沉默不语,只求保命。爱因斯坦在战乱的德国仍旧保持清醒,义正言辞地反对使用化学武器。他们愿意倾听内心的脚步,追随内心的声音,不为外物所动,坚持自我。而这样的人,往往会得到时间的证明,他们总是正确而又伟大的。

莫让环境动摇自我,莫让环境动摇心境,如同蝴蝶,用自我之翼在生命华章之中奏出精彩的旋律,活出精彩人生!

环境高中作文 第六篇

环境的保护,是当今社会眼下极为迫切解决的难题。发生在我们身上关于这一问题的小事,数不胜数。正面教材和反面例子都有,不巧,我是后者。

去年夏天,我和闺蜜顶着毒辣太阳的“爱抚”出门觅食。才走了一会儿,汗水就沁湿了后背,我有些后悔:为什么不好好呆在家享受空调?出来这是作的什么死?我一边苦着脸抱怨一边走着,闺蜜用指尖捻起衣角扯了扯,也皱着眉头说衣服黏在身上真难受。觉得仿佛走了十万八千里,我们看见一家店,也不管它是不是我们的目标,看见里面开着空调,“哧溜”一下就钻了进去。

我和闺蜜似乎得了救一样,开始享受“劫后余生”的美妙。像大款似的,我们点了一桌子的垃圾食品,开始胡吃海塞,毫不在意自己的形象。老板也是我们的熟人,表示对此见怪不怪。与食物的鏖战到了尾声,我慢斯条理地对闺蜜说:“这天儿怎么好像一年比一年热?你有这种感觉没?”闺蜜还在恋战:“嗯嗯嗯……”我看她这副敷衍的模样,给了她一个脑瓜蹦儿,佯装恼怒:“好好听我说话!”她一脸幽怨地抬起头来,我又说:“要是这么热的天,把冰山烤融了,冰都变成水,淹死我们咋办?”她白了我一眼,哼哧了一声:“杞人忧天!”话锋一转,她又道:“就算要融化,那不也得好久嘛,你担心啥?”我撇了撇嘴,心想:这一年比一年热的话,那可不就快了吗。

吃饱后,我们又在店里呆了会,对这里的空调恋恋不舍。看着外面几乎无人的街道,我在心里把这可恶的太阳骂了千百遍。一人手拿一杯奶茶出了门,我们边喝边走。说是走,那速度快赶上小跑了,手里的奶茶也跟着频度一晃一晃的。走了会儿,奶茶也喝完了,便把杯子扔进垃圾桶。垃圾桶早已堆满,四周都是满满的一袋一袋的'垃圾,像个小型的垃圾山,在太阳的照射下散发出阵阵令人作呕的恶臭。我都不想靠近,就直接嫌弃地将杯子扔在旁边,为垃圾山“添砖加瓦”。似乎这种不好的事做的人多了,也就“约定俗成”了。瞥见不远处绿化带上立的标语,觉得真是讽刺。

保护环境,从小事做起,从身边做起。我不想我们的后代,生活在一个只在书里见过大自然的社会,那,是不幸的。

环境高中作文 第七篇

我校附近的前进化工厂,天天向外排放难闻的有毒气体和废水,严重影响了居民的生活,而我们更是首当其冲,身受其害。

本来,我们学校是个清静美丽的场所。一条淸明澄亮的小河蜿蜒流过我们的校园。小河两岸,杨柳依依,洁水碧柳,別有一番情趣。每天早晨,同学们都在小河边背诵古诗辞赋、外语单词,课外活动时,有的在河左边的球场打球,有的在小河边漫步谈心。明丽的河水映着红砖瓦舍的教室和两旁的绿柳,在夕阳中好似一幅水彩画,尽善尽美,妙不可言。今人气愤的是,原来属于我们的这一切都不复存在了。

都是因为前进化工厂的大黑烟囱整天的冒黑烟,排水管里往外排放五颜六色的废水。原来碧绿的小柳树,现在都成了豆芽菜似的黄柳树,明亮的小河也被染成了一块斑驳的破抹布,情况不仅如此。毎当工厂向外排废气时,我们不得不停止上课,赶快关紧窗户,尽管门窗关得很紧,可还是呛得人受不了。更令人受不了的是自来水苦涩难咽。自来水厂的领导说都是因为化工厂排放的废水污染了地下水资源,他们无能为力。

我校多次找化工厂领导,要求妥善解决此事,可化工厂领导却借口说生产任务繁重,技术力量薄弱以及经费开支太大,迟迟不解决此亊。

曾三令五申,注意保护环境,提倡环境美,可化工厂为什么就置之不理呢?国家化工部也曾明文规定。建设化工厂要注意环境保护,既要注意经济效益,又要注意环境效益。化工厂的领导为什么就不采取措施保护环境呢?

我们进行生产是为了造福,而不是给带来祸害,化工厂领导根本就没有认识到这-点,只抓生产不管环境,给我们以及附近的居民带来了危害。

现在,我门恳请编辑同志,让我们占报刊一角,向社会发出我们的呼吁:大家都来保护环境,使我们的生活更美好。使大家都成为环境的保护者,一致向那些破坏环境的工厂发出呼吁:注意保护环境。也恳请前进化工厂的领导。迅速把我们和附近居民从被污染的环境中解脱出来。

环境高中作文 第八篇

黄昏,我绕着小区附近的湖畔散步……只见绿柳婆娑,芳草萋萋,我的心情也随之愉悦了起来……

微风拂过湖面,荡起圈圈涟漪。一阵阵腥味直扑进我的鼻腔,我不禁朝水面看去……只见有不少死鱼漂浮在湖水中,它们白色的鱼肚皮朝上,在黑色的水面上,显得很是醒目。我还看到有不少鱼儿正向水上跳跃,仿佛想逃离水中。这是怎么啦!难道水已经污染了吗?记得以前湖水是清澈纯净的,鱼儿在水中都是欢快地游弋。

我再仔细地观察水面,只见水的色泽已经呈现出黑褐色,并且很浑浊。水面上漂浮着一层泡沫,还有些垃圾也混杂在水中……看着真令人作呕。

我继续向前走去,不一会儿,就来到湖东面的桥头上。只见桥下的荷花,朵朵洁白无瑕,娉婷于翠叶之间。阵阵荷香逸散,沁人心脾。我不禁沉醉于这美妙的诗情画意之间……

但是,我却看到了不该有的一幕:那些碧绿的荷叶下面竟漂浮着很多的垃圾……什么塑料瓶、牛奶盒、*纸、水果皮等等,水的色泽也是呈现出难看的黑色。这些漂浮物和翠叶娇荷显得多么不和谐!又是多么令人扫兴!为什么垃圾箱就在旁边,有的人却不愿意把垃圾送进垃圾箱里,而是直接扔进了荷塘内呢?为什么人们在尽情享受美丽环境带来的惬意时,却又残忍地破坏环境?为什么对于一切美好的事物,不去关爱、不去维护,却要去玷污、去毁灭?

我的心像被针扎了一下,突然间,变得好疼好疼……我为那些随手扔垃圾的人而感到羞愧!更感到悲哀!因为他们这是在破坏环境,亵渎自然,同时也在损害自己的家园!

我经常看到有些人在干净的马路上乱扔垃圾……他们扔得是那样的潇洒、随意。殊不知,有他们的“一扔”,就必有清洁工人的“一捡”!那些已年过六旬的大叔大妈们,每天徘徊在马路上,一刻不停地打扫着被行人扔下的垃圾……他们的艰辛,他们的不易,又有几人能体会!其实,马路两旁,每隔几十米都放着垃圾箱,但是,就是有人对垃圾箱熟视无睹,非要把垃圾扔在路面上……

只要我们每个人都能举手一劳,把垃圾送进垃圾箱内,我们的路面就会保持洁净,清洁工人们也不会那么辛苦。

爱护环境,人人有责。但愿每个人都从自身做起!

环境高中作文 第九篇

爱护小鸟 有一次,上课了我们在等老师的时候,一只小鸟悲剧的叫着,缓慢的飞进教室,停在了我的桌子上。它看起来没精神有些疲倦,好像在说救救我,!救救我!同学们都围上来了,大家叽叽喳喳的议论起来,这时我发现小鸟的翅膀受伤了,怪不得声音听起来那么凄惨。突然老师来了,同学们都回到了座位上,我立刻把小鸟放进我的课桌下,决定带回家去,把它的伤养好。 还有一次,我在院子里看见一群小朋友正在逗一只半死不活的小鸟,我走上前去对她们说:大家快别逗它了,它都快没气了,小鸟也有生命!也有自己的尊严!快把它交给我吧,我带它回家疗养。小朋友爽快的答应了。我把这只鸟和先前的那只小鸟喂养在一起。一天过去了,两天过去了这两只小鸟在我的精心照顾下身子变得灵活起来了,歌声也动听了。我太高兴了,决定让它们回到大自然的怀抱。 一天晚上,我做梦梦到我救过的两只小鸟,它们在说:人类在破坏环境,我就是喝了你们污染的水中毒了。另一只说:都是猎人的错,他们用枪打我,使我的翅膀受伤了。

我一下就被惊醒了,心里想人们不应该破坏环境,不然大自然会惩罚我们的,也不可以捕捉小动物,它们都是我们人类的好朋友。 请大家爱护环境,保护小动物。 还有一次,我在院子里看见一群小朋友正在逗一只半死不活的小鸟,我走上前去对她们说:大家快别逗它了,它都快没气了,小鸟也有生命!也有自己的尊严!快把它交给我吧,我带它回家疗养。小朋友爽快的答应了。我把这只鸟和先前的那只小鸟喂养在一起。一天过去了,两天过去了这两只小鸟在我的精心照顾下身子变得灵活起来了,歌声也动听了。我太高兴了,决定让它们回到大自然的怀抱。 一天晚上,我做梦梦到我救过的两只小鸟,它们在说:人类在破坏环境,我就是喝了你们污染的水中毒了。另一只说:都是猎人的错,他们用枪打我,使我的翅膀受伤了。我一下就被惊醒了,心里想人们不应该破坏环境,不然大自然会惩罚我们的,也不可以捕捉小动物,它们都是我们人类的好朋友。 请大家爱护环境,保护小动物。南充市顺庆区实验小学三年级:王浩岚

环境高中作文 第十篇

太子少傅箴言“近朱者赤,近墨者黑。”这句家喻户晓的格言仍适用于现代社会,并且成为了父母教育子女的日常用语。

生物学上似乎给出了有力的证明:环境是影响植株生长的重要因素。不同土壤中生长的植物最终的生长趋势大不相同,这是不可否定的真理。“草木无情人有情”,人类有自己的思想范畴,大多数时间能进行独自思考,但其它生物不同,它们的生命只历经三个阶段,诞生——生长——凋零,在匆匆中结束一生。没有思想,只能被环境以及其它因素左右,直到生命结束,将自己的一切献给土地。

人类有自我抉择的能力,环境不足以支撑改变一个人的力量。真正推动人类前行或倒退的,只有人类本身。

鲁迅先生被称作“民族脊梁”,出生于浙江绍兴的一个书香门第,在清末典型的封建大宅子长大,被迂腐传统的思想包围,遇到形形*的人。他蔑视日本留学期间不思国家危亡一心娱乐的大学生,抨击一切封建思想,与从小熏陶他的理念做斗争。他在人生的每个阶段都坚持自己的立场,因此没有人能动摇他的思想,“近墨者”是他,“黑”者未必是他。不仅仅是他,千百年来的文人志士、为解放中国而战的英雄烈士,哪一位不是在水深火热的社会中开辟出自己的路?

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。人的发展如何,取决于在不断思考与反省中,他会把自己铸就成什么样的人,他并不是一味在环境中索取,将别人推崇的榜样当做神明,坚信崇拜之心定能把自己变为更好的人。即一心认为在好环境中能改变自己,以这种信仰标榜自己。倘若最后一事无成,便怪天怪地、怪榜样不足以激励自己,而不寻找自身原因。近朱者赤的基本要求是自身拥有能力以及意志力。

下雨要撑伞,隔着雨伞,不会被雨淋湿。平淡无奇的常识往往体现真理。假设雨水是“墨”,每一滴雨水拍向伞下的人时,有了伞的阻挡,伞下人能安然无恙。伞是自控力,隔绝一切诱惑与侵扰,使人在它的庇护下无视身边的“墨”。因此,近墨者黑并不能充分地概括大多数人的经历。

环境无法改变人,唯有人能操纵自己。

环境高中作文 第十一篇

随着人们生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,我们的生存环境也不断恶化。

站在小河旁,闻到的是臭气,听到的是*;来到大街上,满是丢弃的垃圾袋。我们周围的环境逐渐变差,失去了昔日的美景。

人们的环保意识不强。在商场购物时,人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气,填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏。

作为21世纪的我们,是不是更应该保护好我们的资源呢。暑假时我回老家度假,途中发现一个近七旬的老人在挖坑,当时觉得很好奇,就走过去问。老爷爷告诉我说,他是在挖沼气池,就是因为他觉得沼气不仅能燃烧,最主要的是能够保护环境,牲畜的粪便搁在一个地方,不仅让人觉得恶心,还占了一个大空间,如果排到河里,又严重污染了环境,所以把它制造为沼气供人们燃烧,却是一举两得。不仅如此他们还把这些粪便当作肥料,拿去灌溉瓜果蔬菜。

是呀,那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢?我们可以把工厂里排放出的废气收集起来,进行一定的加工处理后,把它变成煤气、液化气……再次的利用它。这样,既节约了能源,环境也不会被污染。淘完米的时候,淘米水不必倒掉,还可以用来浇花,不但节约了水,还让花儿得到了更多的营养,这不正是一举两得吗?还有,在楼道里装上一个声控灯,可以节约电量。

节能、环保,刻不容缓!从我做起,从点点滴滴做起。我们应当少用塑料袋,不乱扔废电池,不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会一片光明。

为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!保护环境人人有责,让祖国大地遍是绿水青山!

环境高中作文 第十二篇

我们国家是一个严重缺水的国家,水是生物赖以生存的物质基础,是维护地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源就是保护人类自己。

我的家乡有一条河,它就是“凤尾河”。听妈妈说,多年前它清得像一面明亮的镜子;清得能看见河底的小鱼。小鱼儿有的在嬉戏、有的在吹泡泡、还有的在窃窃私语,形影不离。可见,这些小鱼儿活得自由自在,可爱极了!螃蟹有时爬到河边晒晒太阳。妈妈小时候只要有时间,就和小朋友们到河边玩耍,在水中嬉戏打闹。岸边杨柳依依,倒映在风平浪静的水面上,为凤尾河增添了许多生机。

遗憾啊!我记忆中的的凤尾河与妈妈讲述中的凤尾河相差太远了,它已经被污染得不成样子了。原本清清的河水变得浑浊不清、连小鱼儿都很少看得到了,人们把生活垃圾往河里倒,甚至有些化粪池的脏水也直接排放到河里……河上到处都是垃圾,河岸边还时不时的会看到一些死鸡、死猪,引来了许许多多的苍蝇,弄得河水散发出一股股臭味。凤尾河的污染不仅于此,由于上游的矿藏开发,所以凤尾河不仅臭,而且浑浊不堪。小河哗哗的流着,好像在向人们诉说着它的悲伤与痛苦。

那么造成这些后果的罪魁祸首是谁呢?那就是人类,是我们当地居民。破坏自然环境就是对我们自身的伤害。试想一下,如果没有水,那将多么可怕,我们每天需要喝水,我们洗漱需要用水,我们洗衣、做饭需要水……所以水是我们的生命之源,它与阳光空气同等重要,是动植物赖以生存的必要条件。

同学们,听了这些,你们有所感触吗?可喜的是:现在,随着“洁净家园”行动的开展,直接向河里倾倒垃圾的现象减少了,污水的随意排放也得到了一定程度的控制;随着凤尾河堤岸的修筑,河道更直更宽了,两岸的花草树木更绿更美了。我期盼凤尾河能尽快恢复到妈妈小时候的那个样子。

我倡议大家要积极参与环境治理,不乱扔垃圾、不随意排放污水、对病死的家畜要挖坑深埋,要像保护我们的生命一样保护我们的水源!让我们携起手来,共同保护环境,保护水资源,不要让眼泪成为地球上的最后一滴水。我为家乡的变化点赞!

环境高中作文 第十三篇

今天是6月5日。同学们知道今天是什么节日吗?今天是世界环境日。

“爱护环境、美化家园”,不只是一句空话,需要从我身边的小事做起,从我做起。

人类自诞生起,一切衣食住行及生产、生活、无不依赖于我们所生存的这个地球,森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等。组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,赖以生存的基本环境。人类对自然的破坏却使得这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境带来了压力。

地球是人类唯一的家园,绿色生命是我们这个家园的主体,没有花草树木,空气怎么会滋润和清闲清新。种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。

我们的生活在发生着日新月异的变化,校园绿化成为我们不可分割的一部分时,爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活方式。保护环境,人人有责!我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,从保护环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定应到指定的地点或容器中去放,养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳,烟头、食品包装物等,不随地吐痰,伸出你的手,捡起地上的一片废纸,一个废塑料袋,一支烟头,为环境的清洁献出你的爱心,支持和参与废纸、废塑料袋、废金属的回收利用尽量减少生活垃圾,这样可减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,我们要以身作则,用实际行动来美化我们生活的环境,保持校园清洁等。

以上这些虽然是小事,但是,我们做的事,实在太多了,许多事情当然必须由国家和来监管,应严格控制滥采乱挖,保护动、植物,控制污染。只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,从一点一滴做起,就能保护我们美丽家园的生态环境,我们就能为保护地球作出一份贡献。

环境永远是我们的朋友,无论是过去、现在、还是未来,少不了我们每一个公民的努力,让我们从小事做起,从生动中的一点一滴做起,让我们携起手来共同营造文明和谐和环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空中放飞希望。

环境高中作文 第十四篇

同学们,我们生活在地球上,地球是我们共同的家园。茂密的森林,宽阔的草原,无际的海洋,各种各样的生物,构成了五彩缤纷美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的,春天去春游,夏天去游泳,秋天能享受到丰收的果实,冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰……这一切都是因为地球有着生命所必需的氧气、水,有着适宜的气候。科学家们说,地球是我们人类能够生存的唯一家园!

但是,长期以来地球遭到了人类无情的破坏。战争的摧毁,人类活动造成的污染,给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了,小鸟失去了欢乐的家,森林变成了沙漠;小河被污染了,鱼虾的生命受到了威胁;野生动物被杀死了,人类失去了友好的伙伴,各种有毒的物质使我们染上了疾病……环境的污染和破坏,反过来严重惩罚了人类,使我们的家园不再安宁,不再美丽,不再和谐。

现在这些灾难敲响了人类的警钟,我们要保护环境,拯救地球,这些行动已引起全世界的积极响应,并得到的大力支持,将4月22日定为“地球日”。每年的这一天,世界各国都开展形式多样的纪念活动,宣传和呼吁保护人类共同的家园,让人类的子孙后代能够继续生活在美丽富饶的地球上。

地球养育了我们,我们应该怎样对待地球呢?我们共同生活在同一个地球上,地球环境的好坏,与每一个人都息息相关。排放到空气、海洋中的污染物不受国界的限制,可以从一个国家或地区进入到另一个国家和地区。所以,环境保护要从每一个国家、每一个家庭、每一个人做起。

我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球上有限的资源,得到永续利用。为了让21世纪的地球天蓝地绿水常清,我们要争当地球的小主人,增强环保意识,学习环保知识,掌握环保技能。让我们人人都来做环保小卫士,从保护身边的环境做起,从我做起,从现在做起吧!为了我们共同的美丽家园一起努力吧!

环境高中作文 第十五篇

恍惚间,天暗了下来,云翻涌个不停,仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍,全然不知危机悄然逼近,只是感谢云给他们遮住了烈日,遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天,手中的伞不住地拍打着地,像在施什么法。

上学的学生也无心上课,手中握着笔,心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天,继续讲题,仿佛置身事外。放学的*响了起来,几乎是同时,地上的尘土像受了什么惊吓,一上一下地跳着舞。学生归心似箭,一放学便拎着书包向家里奔去,却又被一对无形的巨手牵制,左摇右摆,却无力再向前了。稚童一下子变了脸色,急着喊妈妈,最后哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞,把孩子搂了起来,一步一趔趄,往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威胁,要么疯了一样找着主人回家,要么趴在地上颤抖。

尘土们上了天,又狠狠地砸下来,周而复始,带动了一些较小的石砾,终于,一棵树的枝梢在风和沙石的双重作用下咔嚓折断。平日里不可一世的树们也失去了剑指天穹的勇气,只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下,直立,弯曲。稍稍安定一会儿,风就又迫不及待地过来折磨他们,树们愤怒了,抖动着树叶着,可是依然无济于事。看着这地上世界的一切,云都哭了起来,泪水打湿了大地。风却没有收手的意思,倒像是嫌云的泪水碍事般,又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪,云的身子被劈伤了,哭得愈加的厉害,甚至喊了起来,那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃,伴随着的是云与风因受伤痛苦的惨叫和泪水。天上的打着正酣,地上的人们互相紧拥,胆战心惊地注视这一切。

终于风和云累了,悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光芒终于再次照亮了大地。风暴过去了,一切是那样祥和、宁静。鸟继续飞旋着唱歌,叶子上挂着几滴风和云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍,孩子像什么也没发生一样,大人和学生却心有余悸。

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