自然高中作文十五篇
自然高中作文十五篇
【高中作文】导语,你眼前所阅读的这篇文章共有13053文字,由孔平一详细改进之后,发表在!自然,从最广泛的意义上说,是自然的、物理的、物质的世界或宇宙。“自然”可以指物理世界的现象,也可以指一般的生命。对自然的研究即使不是科学也是很大的一部分。尽管人类是自然的一部分,但人类活动通常被理解为与其他自然现象不同的类别。自然高中作文十五篇感谢大家一起阅览,希望能分享给用的到的朋友!
孔子说:“古之学者为己,今之学者为人。”意思也很明白,就是说古代的读书人孜孜不倦地探求知识,是为了自身素养的提高,而现在的读书人勤学发奋是做给别人看的,而非心甘情愿地学。圣人在那个时代早已发觉治学的宁静之心已在物质生活中消消走失,看到的是一颗颗轻浮躁动的心。今日浩浩荡荡的高考大军争过独木桥,俨然有了胜者为王,败者为寇的阵势。然而大军压境,脱颖而出的总是那些真正潜心治学,静心读书的学子。
无可奈何未离去,似曾相识人又来。这两句权且作为高四人的自嘲吧!高四的滋味是逆流渡江河,双橹划破千层浪的艰辛,添上几分花开花落,淡看窗前风云起的安然。回首处,高三成为了一段轨迹,一份经历,一些体悟,一种成长。
静水流深。学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
安静是种品质,浮躁里走不出天才。但安静并非是选择安逸,不图向上,却是于平静中的忘我劳作,但行耕耘,莫问收获。不凡的业绩总是垂青于有着安静心境的人。他们会横遇挫折,然而更懂得在挫败中重拾信心,默默地为理想的大厦增砖添瓦,绝不会恸哭抱怨,产生自暴自弃的念头。他们会执著追求,然而更懂得在梦想面前保持冷静,收敛个性,拒绝诱惑,绝不会头脑发热,做出不可收拾的傻事。他们不会轻易地说我赢了或是我败了之类的话,因为人们深知路是要踏踏实实步履清晰地走出来的,一时的成败怎能成为沿途搁浅的海滩。他们的细心可以散落到知识的每一个角落,小到书下的注释标记,小到运算中的一步加减,地球每天自转不停,他们也在忙碌中完善自我,改变生活,充实中,日子早为他们积淀下丰硕厚重的果实。
不难想象,没有了蓝图的生活会是怎样的单调苍白。不难想象,丧失了动力的学习会是怎样的疲乏无趣。这时候就让我们沉下心来,开辟精神的二度空间,在安静中明志,在安静中反省,在安静中思考,在安静中拥一颗平常之心,不知不觉,你已收获了成功。
自然高中作文 第二篇
漫步在雨中,聆听赖在大自然的神奇与美妙。
“滴答滴答“,窗外的雨淅淅沥沥下个不停。无聊之余,决定出去淋淋雨,感受一下来自大自然的清新与爽朗。走在街上,漫无目的,偶尔有行人路过,但神色多显的匆忙,甚至有人会望过来一眼,然后转头,消失在雨幕之中,他的眼神似乎在说:这不是个疯子就是个神经病,这么大的雨,竟徒步空手走在街头。是啊,若我是一个正常人,我也会觉得这是个脑子里灌了豆浆的,脑子被泥糊了。但是,若不是亲身站在雨中,又怎会真正领略到大自然的美呢!
走了不一会儿,竟然来到一处“仙境”,绿草,花朵,树木经过雨的洗礼,绿的更绿,茵茵如洗;红的也更红,娇艳欲滴。渐渐地,雨越下越小,闭上双眼,听见雨声拍打着树叶,再加上微微的凉风,偶尔一声气鸣声,细细的听,仿佛交织成一首动听的歌曲―—滴滴答答,有节奏的滴雨声,仿佛身处在一个美妙的音乐世界。空气中叶子花朵的芳香又夹杂着雨淋过后泥土的香味,又仿佛置身于一个餐厅,一个花店,泥泞芳香花散飘香,确是一道独特的菜肴。
大雨磅礴,无人欣赏,也是一种遗憾。大雨之际,行人大多神色慌张,匆匆忙忙的走过,似乎只是为了不被淋到(确实也是这样),但当你停下脚步,漫漫地一下一下走两步,你就会觉得,头脑顿开,不会在感到迷茫和无措,你会思考你的人生,筹划你的未来,反省生活中,学习中的错误。停步在雨中,并不全都是坏事(虽然会被淋感冒),你的头脑会焕然一新,不再在森林抑或是沙漠中迷失。
人生就是这样,走在一场逆境中,不要总想着上天总是这么地‘眷顾’你,总是让你的生活不尽如意,与你想象中的生活背道而驰,总是抱怨。遇到这些,我们不妨这样想想,或许上帝在下一个路口给我们准备了惊喜呢!
大自然之美无与伦比,给我们的启示又不尽相同。雨,给人一种唯美之感,它可以化开我们所有思绪,所以,我们要热爱自然,更要懂得欣赏美。
自然高中作文 第三篇
每当我孤独沉闷时,我就会到树林中寻找乐趣;每当我消极悲伤时,我就会到海边倾诉心事;每当我高兴欣喜时,我就会到田野中分享快乐。大自然,你在我心中。
树林之幽
那日,父母外出工作。留我一人在家中。完成作业后,便来到了离家不远的小树林中。阳光透过树叶间的缝隙照射到泥土上,形成斑斑点点的花纹。我深吸了一口新鲜的空气,那是带有泥土味道的大自然的气息,没有城市的浮躁。两脚踩在铺满落叶的地上,松松软软,就像踩在棉花上一般。我找了一颗树坐下,闭上眼睛,聆听着鸟儿的叫声,嘴角扬起了一丝微笑,心中的孤独早已烟消云散,消失在清新的空气中,消失在松软的落叶中,消失在鸟儿欢快的歌声中。大自然,是你带走了我的孤独,你在我心中。
海边之美
那日,考试失利,拖着似铅重的脚步,回到家中。本来心情就不好的我,又接受了父母的一番教导,更是雪上加霜。在这时,我便来到了海边,那是正值黄昏。金黄的太阳正从水天相接之处一点点的退去。海水在阳光的照射下泛着金光,好似一片片鱼鳞。我弯腰拾起一块块小石头,把他们用力丢进那片金灿灿的海洋中,溅起一个个漩涡。那一层层向外渐进的涟漪仿佛带走了我的烦恼和忧愁。我站在海边,浪花有节奏的拍打着我的脚背,每一次,它都像孩子见到母亲般,扑到沙滩上,又像游子离开家乡般慢慢退去。我张开双臂,感受海风拂过脸颊的惬意,抬起头来,望着海鸥在头顶盘旋的美妙。大自然,是你赶走了我的烦恼,你在我心中。
田野之乐
那日,我也通过了测验,心里高兴的像花儿一般的香甜,快乐。我来到田野中,放眼望去,一片碧绿。小麦刚刚钻出头来,正伸展着它那嫩嫩的叶片,仿佛争着向上拔。农民一边干着农活,一边哼着小曲,虽然辛苦,但一想到秋天那硕果累累的景象是,便掩不住嘴边的笑容。一阵微风拂过,小麦“哗哗——”的响着,就像千百万个人在为我鼓掌,我大声的笑起来,欢乐的笑声布满了整个田野。大自然,是你分享了我的快乐,你在我心中。
我心中的大自然,是那个幽静的树林,那个美丽的海边,那个欢乐的田野。它们将永远的烙印在我的心田,永不褪色,永不消逝……
自然高中作文 第四篇
时令已经是冬天了,还没从秋天中反应回来,就不得*上了厚厚的棉袄了。
原本我是不喜欢冬天的,尤其是早上被迫穿起那么多的衣服,在白雪皑皑的冬天里骑着单车赶着去上学。寒风的凛冽无情地向我张扬着,将我身上的每一寸肌肤都被吹了竖起了毛,只有两只小手握着车柄在雪天里奔行,到了学校,才发现两只小手被冻得红通通的,竟连写字也是一种煎熬。
那时,比起冬天万物一片荒凉的景象,我似乎对春天生机勃勃的一切更情有独钟。
可是,渐渐长大了后,我反而觉得冬天比春天更令我向往。早晨起来,我来到寒冷的屋外,环顾四周,俨然一副雪后冬景图的景象,虽没有春天那万物复苏的蓬勃,但一片冷色调的白色世界让人仿佛宛如天地又大了几圈,原本在这世间很渺小的人在瞬间变得更加微不足道。在大都市的灯红酒绿,我不知他们的冬天是否也有这般美景。可我呢?在都市的多姿多色中,其实更想融入这无妖娆做作的白色境界中。想想啊,冬天的雪映照在小城里,好像小城也是正有这么点雪的关照,才有了年末的氛围。
这雪一到来啊,人们就在忙活了。要说离过年还有两个月呢,街上竟都有人来卖年画、对联,酒店里也打出了预定年夜饭的牌子。而家家户户似乎也忘了冬日的严寒来上街挑选年货了,顿时寒冷的冬天正应了这热闹的气氛好像也变得温暖了。
冬天的到来是很令人心奋的。不但年末的时候,家人的团聚让人觉得喜气洋洋的,那更是孩子们的天地呀。雪让孩子们可以打雪仗、堆雪人、滚雪球,还有那家人团聚里的一个个红包啊。
这雪的到来似乎比春的来临更加有意义。
说到这,我不禁想到了曾经在书上看到的一句话,那句话总是在我的记忆里模模糊糊的:只有经历过冬天才能更好的迎接春天。我觉得,正是有了寒风的凛冽,才更让春天在我们眼里是更加美好。
这是,我才觉得,家乡的冬天是多么美好。
自然高中作文 第五篇
自然是哲学的。
初春,一切都笼罩在雨雾中,仿佛只有“苍翠欲滴”才配得上眼前的这片景色。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这就是地面上那片倔强的小草最好的写意。这片刚冒新芽的小草儿,就像是一个个保卫边疆的战士,展现出一派“雄赳赳,气昂昂”的气势。即使是路人一再踩踏,它们也会坚强地挺起来。这坚强不屈的精神和顽强的生命力,正是自然哲学最好的命题。
自然是文学的。
仲夏,田野上展现出一片沁人心脾的绿,知了就是大自然的诗人,不知疲倦地歌颂着大自然;树林是大自然的作家,伸展着繁茂的枝叶描写着大自然。不需要激昂的文字和冗长的章节。夏日里的大自然总有着诗一般的韵律。
自然是美学的。
深秋,落叶覆盖了城市角落里那最后一片即将成为高楼的树林。准备着过冬的昆虫在离别之际,违者片绿韵演唱着最后一个曲子。这不是流动的音符,也算不上就是优美的节拍。但这天籁之音,却能给我们带来最深的感动,最刻骨铭心的美丽。
自然是艺术的。
冬天,最美的雪花从天空悠悠散落,为大地铺上了一层厚厚的棉被,覆盖了喧闹,覆盖了嘈杂。只有静静地欣赏它的艺术感。这种艺术感让我们远离城市束缚的气息,让心灵畅快而自由地远行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有着不同的美。但无论是哲学的美,文学的美,美学的美还是艺术的美,这美的精髓却都只是自然。
现代生活的嘈杂,覆盖了自然的天籁之音;虚拟世界那迷人的色彩,让我们忘记了自然界最美丽的绿色。这些嘈杂的声音和复杂的色彩,让我们的心灵远离大自然。为了心灵的释放,何不去聆听这属于自然的声音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然,需要用心灵感悟。
自然,需要用生命聆听。
自然高中作文 第六篇
小时候,我常常坐在绿草茵茵的草地上,看着鸟儿快乐地从天空飞过,听着小溪叮叮咚咚地唱着歌儿,望着蜂儿蝶儿与各种各样地花相互挑逗……那时候,心中总有说不出的快乐,被大自然如诗如画的美景所折服。
可是现在,那种心旷神怡的感觉再也不复存在了:我们脚踏的是水泥路,闻不到泥土散发的清香;天空灰蒙蒙的,再也没有了快乐的小鸟的踪影;一条条臭气熏人的水沟取代了唱着歌的小溪;稀稀拉拉的小野花没有了蜂儿蝶儿的陪伴,煞是孤独……看到这一切,我们不由得扪心自问:“这一切,究竟是谁造成的呢?”一个强大的声音声嘶力竭地吼道:“是你们,就是你们人类自己呀!”
多少年来,我们人类就是那样坐吃山空似的享受着大自然为我们提供的便利:一棵棵大树哭泣着被砍倒,一片片草地在人们的脚下*着,天空快乐飞翔的鸟儿成了我们餐桌上的美味佳肴……人类生存家园的环境慢慢恶化,这一切,都是我们自己造成的,我们只想索取,却从未想过要给大自然些许回报,哪怕是在自家门前种上一棵小树苗,栽上一盆花。
想着想着,我不知不觉睡着了。在梦中,人们都从家里出来了,无论男女老少,他们手中都拿着的或是铲子,或是锄头,或是水桶,正在努力为小树浇水,为小溪开辟一条新的道路,为鸟儿营造舒适的家园……突然从梦中乐醒,我想,要是人类真的悔悟过来,“亡羊补牢,为时不晚”。远去的自然美景还会回来,大地上还是会重新恢复往日的生机。
我相信,离这一天不远了,远去的自然美景,你听到我的呼唤吗?快点回来吧!我们人类已经悔悟了,瞧,那人们正在为荒芜的土地而努力着、奋斗着,远去的自然美景,快点儿回来吧!
点评:这篇文章先用清新活泼、欢快明朗的语言向我们展示了一方诗意的天空;接着笔锋一转,“水泥路、灰蒙蒙的天空、没有鸟影、臭水沟……”取代了昔日的美景,可喜的是人类明白了自己对大自然所犯下的错误,正在改善自己生存家园的环境,准备还自然一方生命的绿洲。文章注意对细微景物的刻画,并展开合理的想象,这是本文的成功之处。此外,文章能融情于景,在写景中又融入自己的感情,善于运用对比、排比的修辞手法,使文章生动具体,给人以欲还休的感觉。
自然高中作文 第七篇
——走近历史文化名人之杜甫
让纸张挽起时代的屏幕,让笔墨播转回岁月的车轮,让我们对你的遥望在历史长河上架起一座用仰慕之心筑成的时代桥梁。
站在楼房的最高层,在满天星斗中,不知哪颗是你的灵魂,在茫茫宇宙中,不知哪里是你的归宿,无边星海中,不知哪里穿梭着你的身影,无知的我,只能在脑海中勾画你的脸庞,在心目中想象你的才华,在周记中构思你的伟大,在朦胧的睡梦中勾勒属于你的“盔甲”。
①从你的一句“会当凌绝顶,一览众山小”中,我读出了你的心胸之开阔,襟怀之豁达,志向之高远,我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒,把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向,于是在我自己的心中,便有了一种充满了自信的豪爽。
②当一句“忧端齐终南,澒洞不可掇”,一次又一次地浮现在眼底,我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫,用愁苦覆盖脸面的你.你的脚步里透着沉重,你的举止中饱含压抑,你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满.令你愁苦的不是自己的窘迫,而是百姓生活的艰难;令你担忧的不是自家的一日三餐,而是整个国家的危难.于是,在我心目中,“无私”与“伟大”两词已悄悄的跟定了你。我为你的才高八斗却不得重用感到惋惜,我因你的凌云壮志得不到施展而感叹;既然上帝塑造了一个才华横溢的你,又为什么让你在悲哀无奈中死去?既然你带着不凡的气质来到世间,却又为什么只因贫困就匆匆离开人世?皆大悲哀!
③当读罢你的《春夜喜雨》,我发现,原来在你的人生中还有愉悦欢乐,是啊,你是热爱生命的,热爱自然中的一点一滴,但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心,世道不允许你有快乐,战争不同意你活得洒脱,一切的一切切断了你与快乐之间的绳索,更是悲哀至极。
你是如此遥远又是如此逼近,你是如此神秘又是如此平凡,你用悲苦结束了自己的一生,却在用诗章延续着自己的生命.在你的人生之路上,忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘,但你留在文学史上的印迹却是处处充满了鲜花与赞语。无奈,愤恨磨灭了你生活的信念,但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。
自然高中作文 第八篇
天空一声惊雷,那是自然在怒吼;倾盆大雨落下,那是自然在落泪;飓风。山洪。地震,那是自然在咆哮!
——题记
有人称我为大自然,也有人叫我为母亲。我已经度过了四十五亿年了,是你们人类存在时间的两万两千五百倍,我是自然母亲,你们都是我的孩子,我爱的孩子!我想让你们明白:自然可以不需要人类,而人类却离不开自然!
你们的未来离不开我,我已经存在亿万年,也曾孕育过比你们强大的物种——恐龙。可他们,也曾因饥饿,灾难而死,或灭绝!我创造了各种奇异的生物,也淘汰了很多弱小的物种。人类,你们是我创造的,我给予了你们一切,不求任何回报,可谁知,你们的野心,你们的贪婪,却都在毁灭着我给予的一切,我生你们,养你们,可你们呢,却反向侵略于我!人类,你们知道自己在做些什么吗?
我给予你们生命之源,也赠予你们能孕育一切的神奇土地。可你们呢?毁灭!毁灭!还是毁灭!你们真的清楚自己在做些什么吗?对你们来说,水,或许无处不在,随时都有,可我要告诉你们一个不好的消息,我给予你们的一切,都是一定的,都是有限制的!而且,由于你们的毁坏,已经所剩无几了!或许不久的将来,你们又要自相残杀了!我痛恨!我后悔!我的孩子,竟会如此的贪婪,我所给予的所有,你们都已经破坏的差不多了!
人类,你们还想继续繁衍下去吗?那请你们不要再破坏我的孩子们,你们的兄弟姐妹们了!他们与你们同根连理,而我,不想看见你们手足相残!本是同根生,相煎何太急!你们愚蠢的行为,只会毁灭自己,不要再遮掩什么了,你们的弱小比不了他们的强大,收手吧!孩子!我能庇护你们一次两次,却庇护不了你们永远!你们都喜欢长生,都梦想着不老,可你们呢?都在做些什么!
这个世界很广阔,可你们,相比之下,太过于渺小!你们征服不了地球!更征服不了世界!收心吧!孩子!你们不要太骄傲了,你们获得的成功,都是因为我们的忍让,如果有一天,你们的野心触碰到了我们的底线,后果,可想而知!你们要知道:大自然可以不需要人类,而人类,却依赖大自然!
好好想想吧!我的孩子——可爱的人类!
自然高中作文 第九篇
自然并不是一个单纯的世界,自然是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠,风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。那就是自然,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界的代表。
春暖花开,万物复苏,唱响一个新的旋律。自然界中那芬芳的气息,翩翩起舞的蝴蝶,真让人浮想联篇。我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底闪烁的泉水,树叶上晶莹露珠,我明白那是你含泪的微笑。
秋月的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋,橘黄的杨,火红的枫,打扮得五彩缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么慷慨。
如果它早已变成漂亮的湖泊,深黑的潭水,也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意,它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公正的。为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦争扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一几次对它背过脸去,它却终于把粗壮的双臂伸向敞亮的角落,得到了自己期望和希望已久的荣光。那是多么的慨慷呀!
风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗?它们如今都到哪儿去了呢……
现在我明白,我们人类太过于在乎个人的利益,却忽略了你——自然。你曾给我们留下多少珍贵的东西,可我们却不珍惜它,但是我们明白了,只要保护好你,我们就有了充实的生活空间。
大自然每一次剧烈运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈服呵!自然,我们古老的地球生命中新堀起的骄子,谢谢你的启迪。
这次我真正地触碰了自然,我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹。我爱你们!
自然高中作文 第十篇
走进大自然,竖起耳朵聆听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声,呼呼的风声,淅沥沥的雨声,叽叽喳喳的鸟声。一齐组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖,没有摇滚音乐那样震撼人心,也没有抒情音乐那么扣人心弦,但大自然交响曲却让聆听者舒适,自在。只要欣赏过这没有人工化的“音乐”,便很难忘却。
听,风儿吹着口哨,醉汉般地在那刚刚苏醒的树梢间游荡着。一会儿,风儿似乎更调皮了,它一会儿就窜出来,摇动着街上的树木,弹拨着树冠,让小树妹妹的辫子“飞起来”了,它还不忘拽一把干枯的小草。风,吹得更厉害了,仿佛在告诉人们:“都是我吹拂这大地万物,为大地送来阵阵凉风。”随着风儿,天空中,闪电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间,迸发出惨白的光芒。那雷声震耳欲聋,无穷大的天宇灿烂光辉。雷公公也仿佛骄傲地说:“我能让人们预知下雨,提醒人们收衣服,真是功劳不浅呐!”
闪电过后,雨儿像男高音似的,提高了嗓门,“哗啦啦”地唱起来,银币似的雨点,“噼噼啪啪”地敲打着大地。过了一会儿,雨小了,该到“女低音”上场了。雨,在下着,静静地,轻轻地,柔柔地。那柔软的雨丝,从朦朦胧胧的天空中飘下来,没有声响。即使飘在墙上,行人身上,还是默默无声。“她”默默无声,却好像用行动告诉人们:“我滋润这大地万物呢!”雨停了,鸟儿也在雨中洗了个澡,它抖抖毛,挥挥翅膀,便开始在雨后的寂静大自然高歌一曲了。它站在舞台般的书上,唱着歌,打破了雨后的寂静。由婉转,到高亢,起起伏伏的歌声是那么扣人心弦。它用自身的歌声向大家发起挑战:“我是音乐家的佼佼者,我用美妙的歌声打动你们!”
大自然的交响曲,天然化的,扣人心弦,令人感到心旷神怡。朋友,走进大自然,放开胸怀去欣赏那美妙的大自然交响曲。那将会胜却无数的音乐。
自然高中作文 第十一篇
大自然,你这位人类最好的朋友,却在朋友家里哭丧着脸,这是怎么啦?
你依旧是哭,哭出的是滔滔的洪水,哭出的是心中永久的诉说。
“我是应该有着尊严、有着人类一样的尊严!可是人类却伤害了我的尊严,破坏了这曾经拥有美丽的佛山。现在的拥有变成了向往,毁灭了自己的家园,也毁灭了我的尊严!”你愤愤地说。然而,佛山你那曾经有过几千年风霜吹打、几千年尘世雨雪洗涤的脸却更加苍老、破碎不堪。听!你又似在背诵马致远的那首诗词
枯藤老树昏鸦
“呀——呀——”一只老鸦在天空中盘旋了几圈,最终无可奈何地飞回那摇摇欲坠的巢穴,树枝一阵微颤,老树似轻轻地叹了口气。这贫瘠的黄土地上已经突兀着许多矮矮的树桩,一圈圈幽深的年轮记录着这些曾经属于它们的青春和历史。老鸦又飞到另一个树桩上,浑黄的`老眼守侯着日落——这佛山庄严的葬礼。它似乎在想着什么:这里曾经有过的美好,但人们最终没有听进佛山的哀求。于是,老鸦的身影在夕阳里站成了一尊塑像,永远的。
小桥流水人家
这里曾经有过碧绿的江河,蓝天白云下映照着红花绿草,如今它去哪儿?没有人回答,只有它痛苦的*。
她最纯净的泪水——流水不再潺潺了,小桥像一只孤单失落的风筝,在风中摇摆不停。原来他最亲密的流水因被污染而得了“疾病”,“心跳”越来越慢了。流水的痛苦并没有得到人们的同情,他们早早地离开了,这里只留下些许回忆。心痛的佛山很难过:自己竟落到如此下场,更不要提尊严了,唉,我多么希望朋友们能清醒清醒,来恢复我的本色啊!
古道西风瘦马
一阵古时的西风,卷起漫天的黄沙,古道上烟雾弥漫,沙尘肆虐。一匹瘦骨嶙峋的老马,在荒无人烟的古道上吃力前行。它在找什么?也许在寻觅青草,可这里早已没有了绿色的痕迹了;也许是在回忆过去:这草肥水美……
断肠人在天涯
大自然受辱后郁积的愤懑终于爆发了,滔滔江水,飞泻的泥石……似是无言的反抗,捍卫自己的尊严!终于,一群群抹着眼泪的人被迫逃离家园……
大自然也有自己的尊严,我们人类要善待它,就像善待自己,只有这样人与自然才能和谐统一。
自然高中作文 第十二篇
当太阳冲出夜的藩篱,在天边射出第一缕光彩时;当杨柳伸出柔美枝条,随春风轻舞飞扬时;当露珠含羞带怯,在美丽的花朵上滚动时,朋友,你是否沉浸在大自然的美好中?
大自然是慷慨的,它无私的付出,把最美丽的景色展示出来,给予我们精神的享受。每一天我们都在这种享受中度过。
清晨,与朋友结伴走在上学路上。路旁,盛开的小花微笑着向你点头;头上,活泼的鸟儿欢快地歌唱。郁郁葱葱的树林,潺潺流动的小溪……深深吸口新鲜的空气,那么美好的生活啊!
傍晚,随着夕阳一起回家。“夕阳无限好”,黄昏的景色也是那么动人。天边绚丽的晚霞,染红了远处的山、近处的河,染红了人们的头发、开心的笑颜。归巢的鸟儿、袅袅升起的炊烟,召唤着我们赶快回家。那么温馨的画面啊!
夜里,月亮播洒下它的光辉,银白的河水、充满泥土气息的小路,世界变得那么神圣、温情。那么宁静的夜啊!
只是亲近自然,我们并不满足。我们还造高楼大厦,修高速公路,建铁路机场,让大地焕发现代化的光彩。我们用冰箱空调,炫电脑车子,洒化学肥料,给生活带来了舒适便利。
我们恣意的享受着大自然的馈赠,却没有发现它的伤痕,没有聆听它的叹息,没有触摸它的心灵——
汽车尾气、工厂烟囱让天空不再蔚蓝,让空气不再清新;污水乱排、垃圾乱扔让河水不再清澈,鱼儿不再活泼;过度砍伐、随意捕猎让森林不再繁茂,动物更加稀有……
大自然的伤痕,是谁造成的?是我们人类。人类忘记了触摸自然,只用智慧勤奋创造了一个全新的世界,却用贪婪短视给大自然留下血淋淋的创伤。人类是这一切的罪魁祸首,应该为自己的所作所为忏悔。
让我们触摸自然,触摸它的美,感受它的伤,弥补我们的罪过,还原它的健康——
请放下你的屠刀,让大地多些绿色;
请放下你的枪,让动物少点惊慌;
请少用电器,让地球降点温;
请节约资源,让自然歇会气。
自然高中作文 第十三篇
“轰隆,轰隆,轰隆隆隆……”骇人的雷声震耳欲聋,急促炽亮的闪电划破了以往的寂静。倾盆大雨从天而降,愈来愈猛,愈来愈大,愤怒地猛捶着大地,它的声音丝毫不逊于那惊天雷鸣。此时的天空并非是一如既往的安静。它变得狂躁,暴烈。那一声声低沉却又足以令人毛骨悚然的雷声,是它酝酿了数天,压抑了数天后的爆发!
“轰隆!”响彻天际,“轰隆!”震撼人心。银白色的闪电也随即而至,从空中疾速地闪下,停滞在半空中,又迅速收回。似乎它不想让人瞧见它的模样,从而保持自己的神秘感。一颗颗不逊于豆大般的雨滴,在地面狂舞起来。水花四处迸溅,洒落在半空中,即后,又一次向大地冲去,狠狠的撞向地面。天空在此时,显得无比的低沉,神秘,而又狂躁。
突然,一个闪电附和着雷声从天劈下,它的速度惊人,使我想看清它的样貌,也束手无策。然而,不但没有看见,我的双眼还受到了莫大的惊吓。过了许久,那白色的幻影还在我的眼睛里徘徊,我再也不敢往天空中看。
闪电的性格是十分狂躁且易怒的,它在你的面前一闪而过,容不得你去看清它的样貌,若是你硬要与它对抗,顽固的去揭开它的面纱,那么最终受伤的人必定会是你。
我想,自然的力量是我们无法抗衡的。它创造了一切生物,同样也是伟大的。若是我们一如既往的伤害它所创造的生命,它将会愤怒,它会怒吼,他会狂躁,最终以像雷声,闪电,倾盆大雨的骇人的而又无法抗拒、一发不可收拾的宏伟气势来与人类斗争。最后的结局难免沦为:两败俱伤。只是从此,某些生物,便不复存在!
雷声变得小了,但却是同样的低沉。闪电的气势弱了,渐渐不再出现。雨点开始在空中旋转,随后轻快地跳落在地。此时的交响曲变得低沉,深远……天空渐渐地露出它善意的面容,但却是同样的深邃,神秘……回想起刚才的画面,我依然久久无法释怀。
一声低沉却又深远的雷声再一次响彻天际,但它却在宣布着交响奏的谢幕。我再一次感叹道:这就是自然的力量,如此骇人,如此值得敬畏!
很久,很久,那一声声低沉却又深远的雷声依旧在我心里回荡,动人心魄。令我,思绪万千……
这就是自然的力量,人类无法抗衡。我们唯一的选择就是——敬畏自然!
自然高中作文 第十四篇
一次,孔子带着他的几个学生到吕梁观赏美妙的大自然景色。吕梁的瀑布从三千尺高处飞流直下,溅起的水珠泡沫直达40余里以外。瀑布下来冲成一条水流湍急的河,然而,孔子却突然发现一个汉子跳入水中畅游。孔子大吃一惊,以为这个汉子有什么伤心事欲寻短见,于是,他立即叫自己的学生顺着水流赶去救人。
不料,那汉子在游了几百步远的地方却又露出了水面,上得岸来,披着头发唱着歌,在堤岸边悠然地走着。
孔子赶上前去,诚恳地问他说:"我还以为你是个鬼呢,仔细一看,你实实在在是个人啊!请问,游水有什么秘诀吗?"
那汉子爽快地一笑说:"没有,我没有什么游水的秘诀,我只不过是开始时出于本性,成长过程中又按照天生的习性,最终能达到一种境地是因为一切都顺应自然。我能顺着漩涡一直潜到水底,又能随着漩涡的翻流而露出水面,完全顺着水流的规律而不以自己的生死得失来左右自己的行为,这就是我游水游得好的道理。"
孔子又问道:"什么叫做开始出于本性,成长过程中按照天生的习性,而有所成就是顺应自然呢?"
那汉子回答说:"如果我生在丘陵,我就去适应山地的生活环境,这叫做出自本来的天性;如果长在水边则去适应水边的生活环境,这就是成长顺应生来的习性。不是有意地去这样做却自然而然地这样做了,这就叫顺应自然。"
孔子听了汉子的一番话,若有所悟地点头而去。
日本"经营之神"松下幸之助曾将做企业简化为:"下雨打伞"。不错,做任何事,都要以自然平和的心态,顺着规律而行。须知,所谓逆向思维,所谓创造奇迹,并非战胜了规律,而不过是顺应了那些被世人一时忽视的规律而已。
自然高中作文 第十五篇
我们要感恩父母,因为父母赐予我们生命;我们要感恩祖国,因为祖国让我们的生活更加美好;我们要感恩大自然,因为大自然给了我们一切。
大自然,就像一位神奇的魔法师,当他轻轻一点魔法棒,就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术,为我们营造着可爱的生存空间。
山川之壮美,鸟鱼之悠悠,世上芸芸众生,各有他们可爱的个性。亲近自然,你时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和红紫,夏天的炎热和浓绿,秋天的凉爽与苍褐,冬天的严寒与洁白,都会使人的心境起伏波动,泛起阵阵涟漪。
早晨,打开窗户,晨风拂过竹梢,露珠晶莹剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了雾,凉凉的,感觉好舒服。闭上眼,深呼吸,似乎闻到了大自然的气息,沁人心脾。
假日走进山中,青山绿水,鸟语花香环抱左右,登上黄花山的顶峰,望眼看去,那一座座山印入眼帘,是那样的小,山高我为峰,眼前的景象是赏心悦目。这时想到诗人所说的“会当凌绝顶,一览众山小”。心中番有所悟,这也是自然的启示吧!
漫步海边,看看一望无际的海,吹着和煦的海风,似乎心中的烦恼便一瞬间烟消云散了。天空和大海相映,在天空下,人们尽情地冲浪,这时大海泛起了层层大浪,发出“巨大”的响声。海鸥从海上飞过,似乎留下了痕迹,这一切是这么的美好,令人心旷神怡,流连忘返。
自然是我们的无形的守护神,她倾其所有,为我们所用,是如此的慷慨大方,然而我们能认为这是理所当然的吗?不,我们应该懂得,这是大自然给予我们的恩赐,所以我们要珍惜、要爱护、要感恩。
感恩自然,你或许可以为自然插上绿荫,多一份新绿,少一分荒芜;或许可以回收垃圾,不要让污移的垃圾侵蚀我们美好的家园;或许可以撰写一篇自然赋,吸引更多的人热爱自然,感受自然,畅游在自然那天无私的给予之中。学会感恩自然,珍惜大自然的产物,其实就是感悟生命的真谛。
徘徊于自然的脚步声中,常怀一颗感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧!
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