高中的八篇

高中的作文600字八篇

【高中作文】导语，我们大家眼前所阅读的本篇文章共有6450文字，由柏文建专心修正，上传在作文站！一个，拼音为yí gè，汉语词语，意思是表数量，单个；用于人和各种事物，还有整个的意思；用在动词和补语之间，表示程度；跟名词、动词结合，用在谓语动词前，表示快速或突然。高中的作文600字八篇欢迎大家收藏，希望能帮到你！

一个包，一双脚，一颗心，一条路。为了梦想勇往直前，用双脚辟出一方天地。收拾好心情，带上行囊，就这样沿着它走下去，

我要穿上宽松的白色T恤，松垮的深色牛仔裤，把牛仔裤的裤脚卷起来，一双洁白得发亮的帆布鞋，揣着我的随身听，放着我所喜欢的音乐，带上一顶黑色鸭舌帽，和一副墨镜，背上我的双肩包，就这样，去行走，一个人的行走，去任何我想去的地方。

这是我的梦想，我想去行走，去我任何我想去的地方，然后就在那里打工，一个月后，我就再次背上我的背包，带上我的耳机继续我的旅程，去下一个，下一个我所向往的地方，不会停下我的脚步。

无论你行走在哪一条道路上，出发了就不要停下来，也不要回头看自己走了多远或收获了多少。

我想去我所向往的每一个地方。我想去看时代广场的故事，去看*的广阔，去看内蒙的无垠。我要去看看住在天堂和住在社会边缘的人他们相隔多少英里。我想去另一个我所向往的地方，去呼吸那里的空气，去看看那里善良的人们。

《行走的力量》一个公益活动，最让我感动的是一个参加这个公益行动的人感受。在行走的过程中没有任何多余的语言，那些正面的力量、思考都积蓄在内心里，但是旁人却能感受到这股强烈的力量。

趁年轻，去远方旅行吧。

纵使旅途再遥远，也要一步步跨过面前的重重困难。现在的我还有许多个未知等待自己挑战，也许人生就是一个未知数，你得解，你得答，你还得做，不放弃。

每一次行走，每一次旅行，每一个不同的我。

曾记得陈欧说过：“梦想注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。”于我来说，行走，便是为梦想而生的一次旅行。

我在路上，我不会停下我行走的脚步。

高中的作文600字 篇 第二篇

很长的一段时间，痴迷于庄羽的《不是我说你》，每次都是看着别人的故事，伤着自己的心。在张元和梁小舟中间那段生活中，深深的不能自拔。或许是因为小说的原因，也或许是思念，最近常常会梦到童年、梦到中学的那些人，那些事，而后，感叹，这些年，走过的风风雨雨。

没有你的那些年——忆童年

没有你的那些年，最值得回忆的是我整整的一个童年，家住农村的我，或许少了很多城里孩子的快乐，家中因为孩子比较多，整个童年是在比较清苦的情况下过完。

然而，这样的童年依旧值得我的回忆，而且是最美的记忆。童年的我，是一个天不怕地不怕的男子般的小姑娘。妈妈曾说我应该是个男孩。于是我就把自己当成男孩子一样的生活，和男生一起上学、放学、爬树、钻洞.....但凡男生做的一切，我都可以很好的完成，当然包括打架。

我时常会想，我那些打出来的哥们、姐们们，现在都在做什么?是不是已为人母，为人父，是不是依旧会记起曾经有我陪伴过的整个童年?

没有你的那些年——忆中学

中学，应该是更值得回忆的吧，经过了童年时的天真，经历了考学的'艰辛，没有了那么多的浮躁、没有了那么多的要求和自以为。

中学时期，我已不再是一个假小子，学习的压力，总是会让人有所改变，但即使如此，活跃的我依旧成为了很多人的朋友，我们争吵、玩闹、疯狂，在压力、疲惫与自我放纵的夹缝中幸福的生活。

整个中学，一直有几个好哥们陪伴，他们陪我哭，陪我闹，任我欺负，任我打。而现在，我们早已失去了联系，然而，他们却常常出现在我的梦里，让我深深的思念。

我一直很奇怪，为什么总会有一些人、一些事在我的脑海中张牙舞爪，在我的脑海中遨游。没有你的那些年，或许，我想说的只是我自己，我的那些思念，念中的那些人，那些事。

高中的作文600字 篇 第三篇

十八个春夏秋冬已是很长的一段路，路上的风风雨雨，滑落的和铭记的都成了我人生中的一道风景。风铃摇动的岁月总能唤起我蓝汪汪的回忆，看朵朵浪花游戏大海，海底的鹅卵石一遍遍地享受着佳期如梦，我就这样从容不迫的赶路与追索。

像几米漫画里那一个走呀走的小女孩，淡淡的，走在稻田边，走在沙滩上，独沐阳光之中，独坐月光之下，而我，愁愁的，在这黑色的七月里，独自撑起一把伞走在烟雨蒙蒙中。

愁！初春冰冷的海风从我的心头掠过，一个用铿锵玫瑰编织的灿烂的梦想被残酷的打灭。愁！黯淡无光的考卷摆在面前，似红非红的分数让我心如刀绞。愁！北冰洋那刺骨的寒风再我的心头乱窜，吹动最坚强的意念。愁！我真真切切地感受到了一个辉煌的鸿雁从九霄云天直坠深渊内的最微妙的感觉。

所有的愁让我心凉了，此刻我无语，此时我无言。

雨似乎读不懂我的心，只顾自己游戏，伴着风，吹湿了我的衣服，，不知怎地，七月的风雨打在身上，却锋利如一把把尖刀，好疼好疼，伴着失落的心，我像一个泄了气的皮球，脚下一滑摔道在雨水中，泪水雨水顺着脸颊淌了下来。伸过来一只手，我无意识地递了过去，也许是找到了一丝安慰吧，她，一个和我年龄相仿的女生，打着一柄淡蓝色的伞，阳光洒满她的脸，冲我淡然一笑，那笑像惊鸿一瞥穿过厚重的乌云投来一缕温暖。她我穿行于雨中，诉说着这一缕缕愁思。

“其实愁就像一朵云，风吹来，烟消云散。”她说着，就匆匆而别。

其实，生活中有太多的感恩无法用笔去描绘，也许怕失去什么，却总在失去的日子里，叹息而过。

“愁像云，风吹来，烟消云散。”我感念这句话。

“感恩的心，感谢你有，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…”

高中的作文600字 篇 第四篇

从前有一只小白鼠，叫娜娜。她是一只很特别的小白鼠，她不愿意跟老鼠做朋友，想跟大象做朋友。娜娜的妈妈问：“你为什么想跟大象做朋友呢？”娜娜的妈妈不停的问。娜娜说：“因为大象很美丽，很善良，不像阿宝他们一样凶巴巴的。”，然后娜娜就出家门，去交娜娜的梦想大象。可是娜娜刚一靠近两头大象，那两头大象急忙跑回去。

过了一天，娜娜在找大象的时候娜娜看见了一头大象坐在石头上戴着墨镜嗮太阳，于是娜娜就轻轻地走到大象的旁边。然后，娜娜看了大象大半天，大象一点反应都没有。娜娜开心的说：“我终于找到不怕我的大象啦”。大象说：“我为什么要怕你呢？”娜娜说：“别的大象都怕我”“哦，你是一只老鼠对吧？”，“对，我是一只小白鼠。你没看得出来吗？”娜娜说。“我看不出来，我看不见天空，看不见绿绿的草地。我是一只盲象，知道吗？”大象说。娜娜说：“知道了”，然后，娜娜准备给看不见的末末介绍世界的各上种颜色。

首先，给末末讲红色。娜娜说：“红色就像你暴怒的时候”，末末说：“我不喜欢暴怒所以我讨厌红色”。“这也不完全一样啊，红色还有苹果和樱桃在太阳底下成熟”娜娜说。又给末末讲黄色像香蕉的颜色，蓝色是天空的颜色，绿色是草地的颜色，白色是雪花的颜色，黑色是看不见的时候是黑色，最后娜娜问末末：“你喜欢啥颜色？”末末说：“我喜欢白色”，娜娜问为什么？末末说：“因为我有一个好朋友她是一只小白鼠”。阿宝他们听说娜娜交了一只大象朋友，阿宝他们准备给末末开个大玩笑！阿宝他们还嘲笑末末，不知道天空和草地的颜色。娜娜和末末一起赶走了阿宝他们，这对好朋友幸福快乐的在一起。

高中的作文600字 篇 第五篇

说到我们高中班的马xx，他可是全班有名的“热心肠”。下面让我给大家说一说他有多么“热心肠”吧！

记得有一次，因为有劳动课，我特意带上了小刀为刻画做准备。早上刚到校，我就拿起了小刀玩了起来，可是一个不小心，把手划了一个大大的口子，疼得我直咬牙，眼泪直在眼眶里打转。看见我这样，刚刚走进班的马xx还来不及放书包，就跑到我面前气喘吁吁地说：“手怎么了？怎么流血了？走，我带你去医务室去清理伤口。”我忙说：“没关系，一点小伤，能忍的。你先去放书包别管我，我一个人去医务室就足够了。”他什么也没说，拉起我就直奔医务室，我看着在他背后的书包，一上一下地，心想：这书包一定很沉，为了我这一点小伤，就跑上跑下的太不容易了，何况他又那么胖呢！到医务室了，这他才松了一口气，说：“到了，看看有没有事，我想上点药就行了。”说完，他对医务室老师说了些什么，对我一笑，就走了。我看着他的背影，此时他在我心中已不再是以前的他，他仿佛一下子高大起来。

他不仅对我一个人“热心肠”对别人他都这样热心。记得有一次，中午吃饭，只见马xx狼吞虎咽地吃着。“汤来了！”不知谁喊了一声，马xx猛地抬起头，拿起饭盒三步并作两步直奔汤跑去。“我的饭里有头发！”一位女生喊了一声。听了这话，吃饭的人把头埋得更低了，显示出一副决不帮忙的样子，聊天的人呢，立刻拿出作业埋头写作业，像是在对那个女生说他们有事，别让他们帮忙。看到这，原本马上可以盛到汤的马xx，立刻把饭盒饭回自己的位子，奔向那个女生，二话没说拿起饭径直走出了班门。这时我心想：他一百多斤重为一盒饭跑上跑下太不容易了。没一会儿，她回来了，把饭给了那位女同学，然后气喘吁吁地走回自己的座位，打开那凉了的饭，大口大口地、津津有味地吃了起来，虽然没有喝到汤，可我想：他一定也会很高兴的。

马xx就是这么一个“热心肠”。总是为自己想得少，为别人想得多。

高中的作文600字 篇 第六篇

感动是什么?感动在哪里……

读读下面的故事，也许，你就会懂得——感动!

这是一个普通的高龄老人，他从事送水的工作。每当家里没有纯净水了，就一个电话，这个满脸皱纹、头发苍白的老人就会将水送到家门。而他，只要极少的报酬。

在一个冬天，我发了高烧。去医院打了退烧针后，稍好了一些，就回家休息。大家都应该知道，特别是在生病时，嘴巴就会特别干，最需要喝水。饮水机中仅有的一些水，早就被我们喝干净，只能给老人打送水电话。

我记得那天，外面正飘着鹅毛大雪。整个院门都是白茫茫的一片，别说出行了，就是在外面站上一会儿也能让人几乎冻僵。

可正当我嚷嚷着口渴时，门外闪过一道熟悉的身影——没错!是哪位老人!是他顶着大风大雪来给我送水了!尽管当时正值傍晚，可我仍清楚的看到，老人那单薄的外衣，裹着那骨瘦嶙峋的身体……

爸妈忙把他扶进门……

这水是仿佛是甘露一般，我喝着，特别甜……

要说感动是什么，一个人有一千种答案。但是，如果问一个毫无感情的，那他一定答不上来。因为，感动，是用心品出来的，而不是空夸其谈……如果硬要说感动是什么的话，我只能回答：感动，不止一种……

也许，感动是沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心会变得澄澈而又明亮;也许，感动是熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞……

要说感动在哪里，一千个人也有一千种答案。也许，有人会抱怨当今社会那越来越少的感动。其实，只是那个人不懂感动!其实，感动在许多地方……

也许，感动在父母为我们削个苹果的时候;也许，感动在朋友帮你打回一杯水的时候;也许，感动在你失魂落魄时，得到一句宽慰的话……

感动，说珍贵，它也不珍贵。因为，有可能在你身边，就有感动——这，便是身边的感动，它不是什么轰轰烈烈的大感动，可是，它，是那么的平凡、朴实……

高中的作文600字 篇 第七篇

你知道吗，我们祁县可是个国家文化历史名城呢!这里的乔家大院、渠家大院、晋商古街远近闻名。俗话说得好：“皇家看故宫，民宅看乔家。”在电视剧《乔家大院》中你一定见识过乔家大院的雄姿吧!可百闻不如一见，置身其间，你更能感受到乔家大院的风采。

驰名中外的四祖寺、五祖寺就在我们的家乡。哪里是中外游客都喜欢旅游避暑的好地方。每年都有成群接队的日本游客来参观旅游，因为日本的六祖寺就是从我们这里传过去的。

我家乡的人们都十分爱十分勤劳。他们日出而作，日落而归，天亮了就在农田里辛辛苦苦地干活。晚上，人们都在家里看电视或几个人谈谈国家大事和自己在繁忙的日字里的零碎小事。

告诉你一个秘密，这里的人朴实善良，热情好客。不管你是来自天南地北，她(他)都会像亲人一样等待你。

我建议大家去海洋馆看看，那儿有海豹顶球、大海龟以及五颜六色的热带鱼。当然，迎泽公园还有许多有趣的去处：科技城啦、迎泽湖啦、牡丹园啦，当然最*的要数“激流勇进”的游戏，坐在飞车上从水中穿过，那种感觉是非常爽的。如果要说吃，当然要到“七十二行”了，那里很有特色，象古代的集市，有胸前挎个小木箱吆喝卖香烟的，有推一个独轮车叫嚷卖烧酒的，还有提个大茶壶当众表演倒茶绝活的，别提有多热闹了!这里的菜烧的特别好吃，拉面、坛子肉、红烧茄子等都让人垂涎欲滴。如果你们在市里玩腻了，还可以到郊区去走一走，坐公交车不到两小时就到“晋祠”了，这里可有近三千年的历史了啊，环境优雅、古色古香，在这里大家不仅能听到“桐叶封弟”和“水母娘娘”的故事，还可以摸摸石头小和尚的光头呢。要是天气炎热，也可以掬把清泉洗脸，舒服极了。怎么样，我的家乡就是这么美丽，欢迎大家来做客啊!

你们听了我的介绍，想不想来我的家乡玩玩呢?我们热情的祁县人会张开双臂欢迎你，保证让你乘兴而来，满意而归的。

高中的作文600字 篇 第八篇

“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”今朝再诵起苏轼的《定风波》，心里总觉得坦然浩荡。也正如李大钊所言：‘老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。’人生何尝不是在狂风暴雨中，踏着泥泞的脚步一步一步奋斗的?

每每想起小升初前夕的那个夜晚，总让我对未来的飘渺风雨有了冲锋的力量。

当值盛夏，夜也不得清静，安静的气氛被炎热搅得让人心慌意乱。回到家，放下书包。蝉趴在树干上声嘶力竭喊着他那本念不完的经，酷暑翻滚着，沸腾着，逼得人大汗淋漓。我一如既往地拉开书包链，准备将语文的复习资料拿出来，拨开成堆成堆叠在一起的一沓资料，一张一张地翻开，寻觅着。我耐着性子浏览着，直到最后一张纸被我拽起来，狠狠地盯着。“上帝!*!释迦牟尼!千万不要不见了啊!保佑啊!”我的大脑一片空白。

现实总是违背着希望。

马路上的车不安地响着喇叭，吓得红绿灯哆嗦地亮起红灯。“还吵!”烦躁的蝉依然喧闹。米黄色的灯光压得我五脏六腑翻滚。愤怒、焦虑、无奈、洪流似得汹涌在我血液里。书包翻天覆地，五颜六色的书，白的纸昏在冰冷的地砖上。我的瞳孔狰狞着，牙关咬紧，拳头拧着，连汗毛孔都纠得扭曲!

这时，我想起了谈迁。

我不再愤怒。安定下来。灯光逐渐舒缓，我坐下来重写。时间像涓涓溪水，不一会就过了一个小时。到后来，那聒聒的蝉鸣竟然听起来铿锵得像第五交响曲!我好似处在一个私密的空间，一切的骚乱都隔开。世界是如此安详!世界是如此安详!空气中散发着丝缕嫩绿，让人心旷神怡!一行一行黑字在刚才还毫无价值的白纸上出现。

终于!一个半小时后，最后一个句号画上，那第五交响曲最后的第四乐章也在辉煌与光明中结束!

“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”!

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