三年级上册日记汇编
三年级上册日记汇编六篇
【日记】导语,您所欣赏的这篇有2887文字共六篇,由褚伟新专心修改后发布!要是你对此篇文章有什么独特的建议,也可以上传分享给大家!
三年级上册日记汇编 篇一
今年学校放假三天,第一天,我们去钓鱼,因为堵车,去不了了!所以,我和小朋友在家里玩。
第二天,我们回了奶奶家,我在奶奶家跟妞妞玩,妞妞就是我的三岁妹妹!
最后一天,就是今天,我和妞妞去找艺术照,我和妞妞在哪里待了两个小时,因为妞妞感冒,所以,照了一半,去医院了,所以只剩我一个了,我们照完全家福,就去吃饭,爸爸吃的是泡馍,我和妈妈吃的是笨牛牛排,吃完了,我们就回家了。
我希望下次也放三天假!
三年级上册日记汇编 篇二
早上,我写了一会儿作业。快到中午时,哥哥姐姐邀请我们去他们家吃午饭。
哥哥做的饭可真香啊!我吃了满满一碗香喷喷的米饭,还有西湖牛肉羹,糖醋里脊……, 真是好吃极了!
下午,爸爸妈妈带我去公园玩。公园里人不多,到处郁郁葱葱,春光明媚同。我穿着轮滑鞋在前面飞快地滑着,我家的小狗“泡泡”在后面欢快地追赶着,爸爸妈妈在悠闲地散步。一家四口,其乐融融。
我度过了一个悠闲快乐的五一假期!
三年级上册日记汇编 篇三
五一节我们去双龙洞玩。听说双龙洞有一条青龙和一条黄龙,龙头在洞口,龙的身体在洞里。
去双龙洞的人很多,洞口人山人海排成了“一条长龙”,有二三千人。要进洞就要躺在小船里进去。双龙洞里很多石头是水滴下来积成的,一百年只长一厘米。有的像青蛙,有的像金华火腿,有的像烤鸭等,栩栩如生。我们到了冰湖洞看到从天而降的瀑布太美了。到了洞口果然有两个龙头,不但有颜色而且美观。
第二天,我们去仙瀑洞玩。一到洞口风很大,又穿了一件衣服才不觉得冷。走着走着就到了瀑布那里,瀑布飞洒下来的水滴是优雅的歌声。我们又看到了没有栏杆的铁梯,我只能用手抱着中间的铁柱走。终于到了山顶我满头大汗,又向下一个景点出发。
金华的景区真是又又好玩。
三年级上册日记汇编 篇四
在日常生活中,数学随处可见。数学不光能在课堂上学,更能在生活实践中体会。可谓是处处留心皆数学。
在风和日丽的一个上午,数学神童马毛去参观食品工厂。初入工厂,马毛十分兴奋,这看看,那瞧瞧,玩得不亦乐乎。就在参观生产线时,他一不小心撞到了一位愁眉苦脸的工人。这位工人手中拿着一张订单,他仿佛正苦苦思考着什么,丝毫没有察觉马毛撞到了他。马毛连忙说了声对不起,可工人没理他,马毛纳闷了,心中默默的想:他遇到什么难题了,是老板下了艰巨的任务,还是顾客太刁钻。这让好奇心强的马毛产生了疑惑。他决定一探究竟。他悄悄地跟着工人来到了包装室,恰巧这时,一位年轻的阿姨走了进来,她仿佛会读心术,一眼便看穿了马毛的心思。她笑了笑,亲切的对马毛说:“小朋友,你来这里是不是为了了解叔叔为什么愁眉苦脸的呀,这是因为我们老板为了检察员工的思维能力,特地给我们每个人出了一难题,要求我们在今天晚上必须上交,答对者有奖金,答错了则要卷铺盖走人。”马毛拿起题目看了看,题目是这样的:工厂得生产720包零食,分别装进一个大盒和六个小盒,正好都装满。一个大盒比一个小盒多装160袋,求小盒和大盒各能装零食多少袋?马毛静静的思索了一会儿,用大盒换小盒,那么大盒有1只,一只大盒比一只小盒多装160袋,总量也就增加了1×160=160袋,720——160=560袋,560再除以(6+1)等于80袋,小盒能装80袋,大盒就能装80+160=240袋。再验算一下,240×1=240袋,80×6=480袋,240+480=720袋,正好。马毛顺利解决了这一题,刮目相看。
多计算,多思考,一切难题都会迎刃而解。
三年级上册日记汇编 篇五
今天是五月一日劳动节。
早上起床看见妈妈正在睡觉,我想:这不是一次给我的机会吗?我一定要抓住这次机会,帮妈妈做一点家务,我连忙穿好衣服,我自言自语地说:“帮妈妈做点什么呢?哎,幇妈妈做早餐吧!”我把电磁炉的开关打开,把锅放在上面,我心里十分紧张,怕把饭烧焦了。好了,我把开关关上,把早餐放在桌子上,我去房间把妈妈叫醒了,我说:“妈妈快来尝尝我做的饭如何?”妈妈尝了一口,脸上哭笑不得,我说:“妈妈你怎么了?”妈妈说:“你把饭烧糊了,不过,你今天做的饭也可以,以后要更加努力哦!”
这次做饭,让我明白了妈妈是多么辛苦,每天给我们做饭、洗衣服、检查作业……
三年级上册日记汇编 篇六
我常想,如何能变得更加自信,更加大方,还能赚到许多零花钱呢?
我想不到,便去问妈妈。妈妈对我说:“不如,你和林俊博一起卖东西吧。”“卖东西?”我惊讶地大叫起来。我从没卖过东西,也想去试试,于是我连连点头,同意了。
第二天,我刚一醒就如同猴子一般跳下床,收拾一番后,当妈妈带我来到卖东西的地方时,我感觉无比紧张,也无比兴奋。
林俊博爸爸妈妈卖的水果有:布谷鸟、桃子、蓝莓,还有玉米。布谷鸟一斤15元,成本12元;桃子一斤2.5元,成本1元;蓝莓一斤25元,成本21元;玉米一个2元,成本1元。
有一位阿姨来买布谷鸟,她买了2斤布谷鸟,所以要用15+15=30元,阿姨付了30元。又来了一位奶奶,她要买10个玉米,因此用2×10=20元,奶奶付了20元钱……
我们就这样卖了一个上午的东西,赚到了360元钱。阿姨告诉我们,卖出去的东西的成本大约是240元。于是剩下的120元就被我和林俊博平均分了,我们每人赚到了60元。
这次经历让我明白了,数学不只能用在学习中,生活没有了数学也没了乐趣。这次不正是因为我懂数学、会数学、用数学,才能把日记写得这么完整嘛!(备注:水果的成本都是妈妈假设的,但赚到的60元钱是真的。)
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