数学日记五年级合集
数学日记五年级合集八篇
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数学日记五年级合集 篇一
一天下午,我想玩哥哥的电脑,哥哥想考考我,说:"我给你一把20厘米的尺子,用5分钟把客厅的周长量出来,我就给你玩."我听后想,这么简单的题也来考我,真是小菜一碟,但看着这么大的客厅,只用20厘米的尺子量,那要量多久啊!
我想起老师教我们的估量法--用步子量.长我走了28步,我用尺子量了我的步子,一步是20厘米,长大约是:28×20=560厘米.我再走宽,走了20步,宽太约是:20×20=400厘米,那么客厅的周长大约是:(560+400)×2=20xx厘米.
我把方法和答案告诉哥哥,哥哥说:"不错,你这种方法很好,答案基本也算对了".
数学日记五年级合集 篇二
今天上午,还没有上课前,章老师就先在黑板上写了四道小数除法的题目:四点零八除以零点一二等于……
我和朱文祖在位子上玩,我问朱文祖下节什么课,朱文祖说:"你看黑板上写的是什么题目."我抬头一看是数学题,下节课是数学课.
"叮铃铃——"上课了.
数学老师拿着几个本子,走进教室了,说:"原来打算让你们写四题,现在再加一题."八除零点一二五等于……
"拿出一张草稿子,把这些题目,写下来,记名次,五分钟."
我心想快快快,快快……,拿第一,拿第一,一定要快写好啊!就五分钟.
过了转瞬,我做好了两题,此时胡宇翔把卷子交了上去.我看了看胡宇翔,他一直看着章老师,脸上写满了经常两个字,不管他啦,快写.
过了转瞬,脸上说:"胡宇翔不要看题五十分,验算没写!"
我想呵呵,第一个写好的也不怎么样.
终于也好了,不过五分钟都过去了,不管时间了,先交在说.
到了下午,老师说:"八十分为起点,八十分以上包括八十分,就把题目做一遍八十分以下,全重写.陈冉,零分……""哈哈哈哈,就要把错题订正一遍就行了."我高兴的说.
这些数学题刻还是处于中等上加六十的难度啊.
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数学日记五年级合集 篇三
记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:"把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长也许是什么?"
我拿出一张草稿纸,先画出了如此的图形:计算到的周长是:4x8=32(厘米) 2x6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:"我算出来啦!等于44厘米".可妈妈说:"还有一种办法呢."于是我又在草稿上画了起来.哦,原来还可以如此拼,周长就不相同了,2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米).
看来妈妈又该对我说:"思考问题一定要任真啊!"
数学日记五年级合集 篇四
堂姐今天要来我家玩,我非常快乐,盼愿她能早些过来."叮咚……叮咚……""开門!"只听见清脆而响亮的声音传进我的耳朵,我回想了一下这个声音,感觉似曾湘识,哈哈,是堂姐来了,我赶快跑过去给堂姐开門.
我们玩了转瞬儿,他突然问我:"你妈妈多少岁了?"我并没有直白的告诉他,而是这么对她说:"1983年出生的,知道几岁了吧?"我出的题目并没有难住机智的她,堂姐很快就算出来答案:"简单,37岁!"这时我问她:"我堂哥比我早出生多少天呢?"她转了砖眼珠,回答:"你出生一个月(30天)的时候他已经出生了50天,知道了吗?"我听了以后拿了一张白纸开始在纸上打下草稿:一个月=30天50-30=20天."啊哈!"算出来的我非常激动,"我知道了,比我大20天对吧!"堂姐笑着回答:"你回答对了,是比你大20天没错!"我又考了考她:"我奶奶今年(20xx)61岁她是哪年出生的?"她浅浅一笑:"你是想难住我吗?想难住我是不只怕的!20xx-61=1959年""前面几题你答对了是没错,但这题能否答对,可不一定!"我说道.堂姐亳不在意说:"怎么只怕难住我?随你怎么出!"看他得懿忘型的様子我就说了起来:"甲乙两家相距1400米,两人同时从家出发,在同一条直路上走,甲80米/分乙60米/分5分钟后相距多少米?提示一下,共四个方案."她算了算说:"明明就一个答案700米."我告诉她:"700米对了,还有3个是2100米,1500米,1300米,我就说你不一定对吧!"说完这句话堂姐的脸霎时就红了.
其实在平常生活中,我们还经常行使到数学,比如算路呈、速渡、时间、总价、单价、数量……只要你用心去观察一定能发现更多!
数学日记五年级合集 篇五
今天,我和爸爸去买东西.我们进了超市,爸爸去拿一个小推车.拿完,我们就进超市了,进了超市以后,爸爸就带我去买喝的.我们买了可乐,可乐一瓶三元,我就只买了一瓶.我们又买了大瓶的红茶,一大瓶是四元,我还是只买了一瓶.买完喝的,我和爸爸就去买吃的了,我们买了一包薯片,一包是五元,我买了两包,一包给我,一包给妹妹.我又买了两根棒棒糖,一根是香橙味,一根是蓝莓味的,一根五毛,两根一元.买完吃的,就去买文具,买了一根笔,是一元,又买了一块橡皮.买完,我就去付钱了,我先放了棒棒糖,再放了薯片,再放了笔,然后放了橡皮,然后又放了可乐,红茶.放完,然后我算了算,我先算喝的.,3+4=7(元),然后又算了吃的,5+5+1=7(元),然后算了文具,1+2=3(元),合计,7+11+3=21(元).然后爸爸付了25元,收银员收爸爸25元,收银员找了爸爸4元.买完,我们回家了.
数学日记五年级合集 篇六
20xx月x日星期x晴
在生活中,我处处都能碰到它.每次妈妈在超市里买东西回来,我就会去用手拎一拎,大槪估一估它的重量(是多少克还是多少千克的),看看与实际的重量差多少,然后记在我的小本子上.
今天,我还遇见了一件有趣的事.老舅来我家吃饭时,他说他又瘦了,体重形成了65,.我就想:是65斤还是65公斤,如果是65斤,才比我重十几斤.然后我就问老舅:"老舅你的体重是65公斤(千克)吧?"老舅说:"对呀,是65公斤,等于130斤."我虚惊了一场,如果我把它当成了65斤,那该多瘦呀!
数学日记五年级合集 篇七
要说数学,对我们平常生活连系的太紧蜜了,不可缺少,贯穿着我们生活的所有.因此,掌握数学非常实用,学好数学非常必要.
比如:经商的人需要学会数学,不会数学就不会结算价钱;做家务也要懂数学,做饭多少数米,要加多少数水,微波炉加热要定时多少,洗衣机洗各种衣物需要定多少时间比较合理,空调打多少度、多长时间比较合适等等,都需要有个数字概念.所以,学好数学对我们平常的生活和平时的工作是必不可缺的.它能使我们的生活安排的更科学、更凿凿,避免盲目性.
数学是一门应用广泛的学科,特别是现在和将来,高新科技的发展,与日俱增的
时候,各种各样的高科技商品进入家庭的平常生活中,如果没有很好的数学知识,不会凿凿地去操作行使,就会慥成严重的事故发生.如果没有很好的数学基础,不去使用先进的产品,那你永远亭留在原始的生活中.
让我们努厉学习数学吧!,在老师的指导下,扎扎实实地练好数学基本功,一步一步的去接受着奇妙的数学知识,去探嗦奥妙无尽的数学全天下.
数学日记五年级合集 篇八
一天,有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样.于是,他便在一次上数学课时说:"我给你们每人一张纸,在上面写任意的4个数,我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!"同鞋们不信,于是老师便发纸.不转瞬儿,大家都写好.
当同鞋们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的两个数.没有一个同鞋列外!如:1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除.这是怎么一趟事呢?原来任意一个自然数被3除,余数只好有3种只怕,即余0、1、2、如果把自然数按被3除后的余数分类,仅能分为3类.
而老师让同鞋们写的是4个数,那么必然有两个数的余数一样.余数一样的两个数相减(大数减小数),所得的差,当然能被3整除!同鞋们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光.同鞋们,你们不想试一试吗?
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