理想高中作文十二篇

理想高中作文十二篇

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我的理想高中作文 第一篇

每个人都有理想，但是去实现理想的动力有所不同：有人是为了让父母年迈时好好地颐养天年；有人是为了可以过上更好的日子；有人是为了追求自己的梦想亦或是名利地位……而我跟他们不一样，我是为了让自己活的更加精彩、漂亮。

我一直希望可以做一名老师，这样我就可以用红色的圆珠笔，在那些作业本上画上一个个让孩子们感到兴奋不已的对号、笑脸、星星或红花。我喜欢批改作业，尤其喜欢批改作文。那么多精美的文章摆在你面前，等着你来欣赏，写下评语。而且，老师可以从学生们的作文中发现他们的内心世界；揣度他们的性格，了解他们的性情；也可以把他们的某种潜力开发出来，也方便师生之间的交流、沟通。这一切的一切都是那么美好，但是我遇到的一个困难却差点让我偏离了预计的轨道。我的妈妈就是一位老师，当我看见她为了学生而生气，甚至好长时间都不会有好心情的时候，我害怕了，我失望了。我没有想到老师会这么辛苦：有时，自己全心全意为学生付出，虽然不求回报，但是这些却从不被别人理解，还总是被一些人误会。从这时起，我彻底的.绝望了。

就在这个时候，妈妈给我买的一本叫做《漂亮老师和坏小子》的书把我拽了回来。它讲的是女大学生米兰，没做成《非常周末》的主持人，很不开心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇这四个坏小子，被他们拉去做白果林小学六年三班的班主任，发生的一系列有趣的事情。米兰老师具有先进的教学理念和一颗博爱的心。我深深地记得她说过的一句话：“师生之间是平等的，老师错了，也要给学生道歉。”多么经典的话啊！是多少和我一样的孩子梦寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子们一样幸运呢？于是，从那时起，我就再次渴望成为一名老师，像米兰一样的老师：活泼、开朗、可以和学生们共同进步、一起嘻嘻哈哈的。

在驶向理想的道路上，注定要有许多苦难，但是，它不能拦住我们前进的脚步。所以，从现在开始，我要努力学习，奋发向上，去实现我的理想。

高二说明文：向理想前进 第二篇

如今的我是一名高中的学生，在校园里面学生们大都有着自己的理想。有些学生在努力的为理想拼搏着，努力的向前奋斗着。然而世间没有绝对的完美。有好的就必然要有不好的。校园里也有一部分学生不思进取。懒懒散散。上课睡觉。得过且过的生活着。我曾记得。在我初中的时候历史老师对我们说过一句话“辛辛苦苦十几年，幸幸福福几十年。幸幸福福十几年，辛辛苦苦几十年。”当初年幼无知的我们还不理解老师说的意思。我想现在我们应该理解一部分啦吧。人生苦短。我们应当从小开始就为自己的理想而拼搏着。虽然在求学的这十几年我们会辛苦。可是先苦后甜。只要你付出，努力这十几年的光阴。那么你就会幸幸福福的过完剩下的一生。与之相反的。若我们在这十几年中沉沦于玩耍中没有理想。不会像为自己的理想拼搏。不思进取。自甘堕落的话。那么在这十几年中，在父母的羽翼下，你也许会生活的很快乐。可是当你过完着十几年呢？那么等待你的将辛苦的奋斗一辈子。

我相信我们都是有这自己理想的。我各人认为要实现自己心中的目标就应该自己坚持不懈的努力。去奋斗。也许在我们奋斗的过程中要经历许多的风雨，许多的艰难险阻，但它绝不是渺茫而高不可攀的！古人云“千里之行，始于足下”。在我们追求理想的过程就好比实在走一条长长的路。我们不可以停留在原地不停的感叹着这条路好长啊。要走到什么时候呢？我觉得这些感叹是没有多大用处的。顶多就是感叹一下自己心中的小小不满。在这条道路中。我们唯有不停的向前，向前。努力的拼搏。这样才能离自己的理想更近一步。

当然。我自己也有着自己的理想，以前的我也迷茫过。放弃过。但是现在的我明白啦。放弃，迷茫。只是我们还没有找到前进的方向。现在的我们应该认真学习。才能在这条路上走的更远。只有我们通过努力。我们才可以走向成功。

有一位名人说过一句话“机会是留给有准备的人”。你准备好啦吗？

理想国读后感 第三篇

知道柏拉图的人几乎都知道《理想国》这本书，这本书不仅详细记载了古希腊的经济、、文化，更以对话体完整的表达了柏拉图的哲学见解和理想，在世界哲学史上、史上都是一份瑰宝。这个学期，我用心的读完了电子杂志版的《理想国》，感觉既有启发又有异议。

看这本书，会被苏格拉底睿智、深邃的思考所折服，他的诡辩不仅教对手难以招架，也让读书的人难以跟上他飞快、机智的思维。柏拉图借苏格拉底的辩论一步步将自己客观唯心主义的哲学思想完整表达出来，同时通过对城邦的哲学、道德、、经济、文化、艺术等方面的争论，设定了一系列的制度和规定，并在辩论中不断完善，一步步建立了他心目中的“理想国”的蓝图，向世人展现了自己的理想。

《理想国》传达了作者的理想。柏拉图心目中的理想国实质应该是封建贵族专制的奴隶制国家。这个国家一定是智慧的、勇敢的、节制的和正义的。在这个理想的城邦中，人被分为三等：掌握哲学思想的贵族统治者、掌握武力的武士阶层，还有奴隶身份的广大平民。柏拉图认为国家权力应掌握在哲学家的手中，哲学家必须是有护卫国家的智慧和能力的人，同时也是一些真正关心国家利益的人，只有这样才有利于城邦的正义。而代表勇敢的武士应努力维护城邦的安全，并维护统治者的任何决定。同时，他认为掌权者和被统治者间应保持和谐、团结的关系，被统治者要服从统治者的所有政策，这样，才做到了节制和正义。柏拉图描绘的这一理想蓝图，满怀着憧憬，被后来的空想主义者所向往。

而读到这部分，我却觉得很多说法都似曾相识，早在中国的夏商周时期，就有用系统的礼制来约束臣民的做法，分封制要求奴隶服从统治，诸侯享有封地上一切努力的劳动所有，但有义务向君主定期朝贡、纳税，君王号召时要集合军队保护君主。而在中国传承了千年的儒家文化，也与柏拉图的许多主张有着相似之处。君主对全国的思想专制、用道德和礼仪约束行为、武力全部收归掌权者所有……通过一系列的比较和思考，我明白了：这一切，都是为了维护封建的专制统治的需要，这一系列的教育灌输、道德约束、假借神意，最终目的都只有一个，那就是维护封建统治，愚弄。所以，通过书中的辩论，我发现了很多我并不认同的柏拉图的观点。例如：为维护统治，掌权者可以用假话欺骗民众，甚至编造所谓的“腓尼基人的传说”，假借神意来证明人生来就有贵贱之分，“老天铸造他们的时候，在有些人的身上加入了黄金，这些人因而是最可宝贵的，是统治者。在辅助者（军人）的身上加入了白银。在农民以及其他技工身上加入了铁和铜。”这些都体现了柏拉图所倡导的“理想国”的实质——封建贵族专职的奴隶制国家，特权横行、等级森严，沉重，人与人之间严重不平等。我认为，柏拉图生在那样一个时代，他已经是具有创新意识、目光深远、有改革思考的智者。但是，因为时代的局限性以及阶级的局限性，柏拉图代表的是封建贵族的利益，这决定了他的政策主张都是为封建贵族服务的，他的思想在一定程度上失去了客观性和公正性，有很多的主张都不见得是正确的，他的主张也不见得是真正正义的。

《理想国》展现了作者超凡的教育理念。柏拉图非常重视教育问题，他为理想国设定的很多规矩、礼仪、道德，都没制定成法律，而是寄希望于通过从小时候开始的教育来引导人的行为和方向。正如书中所说：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”柏拉图认为理想国的教育应从人小时候开始，包括质朴的音乐教育和体育教育，“朴质的音乐文艺教育则能产生心灵方面的节制，朴质的体育锻炼产生身体的健康。”他希望监督诗人、强迫他们在诗篇里培植良好的形象，同时监督其他的艺人，禁止描绘邪恶、卑鄙的精神。他希望通过这样，让城邦的护卫者远离罪恶的形象，潜移默化、耳濡目染，受到熏陶，从童年时，就和优美、理智融合为一。这些从小抓教育的理念，无疑是有远见的，并抓到了问题的关键之处。从一个人的童年开始施加影响，将服从统治的信念根植于心中，必然是最彻底、最有效、最稳定的统治方法。这些教育理念，对后世的教育发展有着很大的影响。

与前面一样，读到这里，我又有了一些和柏拉图相左的见解。柏拉图觉得：为加强思想统治，应该不惜控制所有艺人，阻止他们不论在绘画或雕刻作品里，还是建筑或任何艺术作品里描绘邪恶、放荡、卑鄙、龌龊的坏精神，“哪个艺人不肯服从，就不让他在城邦中存在下去”。但是，我认为：世界上善与恶、美与丑、正义与邪恶，都是相对应而存在的。因为有恶，人们才可以感受到善；因为有丑，人们才能体会到美；因为邪恶的存在，人们才追求正义。摒弃一切反面的食物只保留正面是不可能做到的，追求极端只会适得其反。无论是艺术还是思想，都只有丰富、全面、博大精深时才是最有利于人才培养、有利于社会发展的。所以，或许不应该过分去追求社会思想的统一和单调，人的思想是不可能长期永远的被压制的。

《理想国》诠释了柏拉图的客观唯心主义的哲学思想。柏拉图认为理念社会和现实社会构成我们生存的世界，理念的社会真实存在而且处于永恒不变的状态之中，但人类所感受到的世界只是理念社会的影子，微弱而不真实。人们感受到的世界由现象组成，时刻在时间、空间的作用下不断变化。以这个理论为基础，柏拉图提出了与众不同的一种认识论，囊括理念论和认识论，以此来指导他的哲学教程。柏拉图作为西方客观唯心主义的创始人，书写并流传了丰富的哲学著作，创造了博大精深的客观唯心主义哲学体系，对后世哲学影响尤甚。《理想国》几乎是一部“哲学大全”，大部分由对话体写成，文体之优美，思维缜密。柏拉图认为我们我们生活的世界分为可感世界与理念世界，只有有知识的人才能将具体事物与理念事物准确区分开，因为他们能真正认识到美。柏拉图觉得善是理念世界中一切理念的存在原因，它是最高的理念。作为一个唯物主义者，我始终觉得世界是唯物的，一切都互相联系的处于发展变化之中，人能主观能动的认识世界上的事物，但人的认识会受立场、知识、世界观等不同因素的影响。虽然我和柏拉图的世界观有着很大的不同，但是对于善、对于美，我们都是心怀感恩并敏锐感受着的，对于它们的歌颂我们有一颗同样的心。

看这本书，不仅能了解古希腊的制度、经济状况、风俗人文等，还能跟着苏格拉底的辩论培养一些哲学思维，一定程度上了解了哲学家思考问题的方式和对待生命的态度，同时也能学到很多为人处事的道理。这些对我来说都是不小的启迪。读这本书，我收获良多。

高一理想议论文作文800字 第四篇

一个人若是没有确定航行的目的港，任何风向对他来说都不是顺风。

——蒙田

理想如一座灯塔，它指引着你在茫茫人生大海中航行。从古至今，凡成大事者皆因有理想的支撑才迈向人生的顶峰。人因为理想，才得以铸就人生的辉煌。

藏之名山，传之后人。

年轻时的司马迁，为了遵从父志，决心完成一部千古史记。然而一切事与愿违，当他着手书写这部史记时，发生了李陵案。他因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。

受刑后，他一度因不堪屈辱打算引决自裁，但是什么支撑着他忍受这屈辱并完成了《史记》这部著作呢?是理想。他曾说过“鄙陋没世，而文采不表于后也。”没错，为了能使自己的文章流传于世，他隐忍苟活，忍辱奋起，历经多年终于完成了这部千古巨著《史记》，就连鲁迅先生也称之为“史家之绝唱，无韵之离骚。”

没有理想，哪来的拼搏?

这世上不乏能人，可真正为人们所熟知的又有多少呢?这是为何?只因他们没有理想。在人生这场长途旅行中，他们渐渐迷失了自己的方向，不知自己为何而奋斗。因此，即便才高八斗，也注定了一生碌碌无为。

有了理想，你才会有前进的动力，不论你的理想是大还是小，它总会支撑你迈向成功。

少年时期的达尔文曾对他的父亲说他想周游世界，因为他坚信世上还有许多未被人们发现的奥秘。为此他一直在为自己的理想作准备，可人们却斥责他“不务正业”。但他未曾放弃。

当他终于完成了历时五年的环球航行，经过不懈探索研究终于形成了生物进化的概念并出版了震惊学术界的《物种起源》。为科学研究做出了巨大的贡献，终于成为著名的博物学家。

他凭借自己的努力证明了自己，但在这丰硕的成果背后是一直支撑着他的理想啊。

叶圣陶说过“理想是事实之母。”不错，水有了理想，才能滴穿硬石;蛹有了理想，才能破茧成蝶;人有了理想，才能获得成功。

唯有理想，方能成功。

为理想奋斗作文600字 第五篇

同学们，你的理想是什么？是：宇航员、研究生还是……我的理想是可以考上一所重点高中，这就是我的理想。

因为我要用我的成绩回报这所学校，回报这所学校里的每一位老师。

我爱这所学校的每一位老师。语文老师用他的一口标准的普通话为我们讲解着每一篇课文，用她的言语来为我们朗读每一篇课文。数学老师用她老一套的教学方式来引导我们打开思想的大门，激发我们的大脑，使我们更聪明的去学习生活中离不开的数学，英语老师用她那拥有着一些由英国人的语言来给我们讲那一堂堂有趣而由难通的英语，使我们更快乐的去学习外国人的语言……

我喜欢这里的每一位老师也喜欢这里的每一位老师。

老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人。我认为老师的职业是崇高的伟大的老师们也是无私的每一位老师都把她们所学过的知识通通的交给我们，希望我们能超过她们。我们大家来讨论一下这个问题：在这些职位上除了父母以外还有谁会无私的把它的知识传授给我们呢？除了父母以外再崇高的职位就是老师了吧，老师不是一个伟大的人吗？

我的理想虽然很平凡，但是我想我的这个平凡的理想也许就是最美好的吧！我想只要经过我的努力我的另想也许就会实现了吧。

我的理想实现了，将来一定会拿我的成绩来回报我的母校的，我将来一定要回报我的老师们，回报我的母校。

同学们，我的理想是考上一所重点高中，你的呢？你的理想是什么呢？你的理想跟我的理想一样吗？

我要为我的理想而奋斗，同学们为我们的理想而奋斗吧！

高中关于理想的话题议论文800字 第六篇

　每个人当他从呀呀学语或稍懂世事，就在自己的心底开始了理想的萌发。在幼时的理想是容易受周边环境的影响，容易成为泡影。

当然，在青年时期就应树立远大的理想，为成功奠定坚实的基础。树立远大理想的人，就意味着拥有了成功的开始，是幸福的起航。无志之人，不可能激起生活的浪花，也不可能享受事业的种种辉煌。人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

然而，理想不一定就与现实脱节。相反，它不必很崇高，不必很伟大，不必遥不可及，只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负，让你为之奋斗不惜，指引着你前进，这就是你的理想了。

有一种理想叫平凡。我们每个人都很平凡，我们都需要一个平凡的理想。任何人的生命都有限，只要我们不把有限的时间浪费在一些无谓的烦恼中，或是一种自我游戏中，只要我们的精神不空虚，我们每个人都会实现自己平凡的理想。

有一种理想叫坚持。有个故事是这样的：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也最容易做的事，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生都笑了，这么简单的事，有什么做不到?过了一个月，苏格拉底问学生：“每天甩手300下，哪些同学坚持住了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请各位告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持住了?”这时，整个教室里只有一个人举起了手，这个学生就是后来古希腊另一位大哲学家柏拉图。由此可见，世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。由此，我想到了同学们，在生活中也许有些不如意，对环境也许有些不适应，但不管怎样，我们都要克服一切困难，排除一切干扰，处变不惊，集中精力，坚持不懈。惟有如此，才能成为真正的强者。

理想要立足于现实，依附于时代。任何人的理想都不可能超越现实而存在。只有伴随时代的步伐，才会实现，才会有意义。理想必须立足于正确的世界观之上，立足于积极的价值观之上，立足于健康的人生观之上。惟有如此，理想才会是有积极意义的理想，理想之实现，带给大家的将是福音。反之，将成为灾难，70年前日本军国主义的侵略、德国、的统治愿望就是例证。

作为学生，我们要做一个热爱学校、关心学校、爱护学校的合格中学生。作为学生，我们更需要读书，我们要通过努力的读书来实现我们的理想。

在阅读中成长，在思考中成才，在实践中成功。苏霍姆林斯基说：：“无限相信书籍的力量，是我们教育信仰的真谛之一。”

我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律，全面发展的建设者，要造就思维活跃、勇于探究、开拓的有理想的人，每个人的理想不可能是完全一样的，理想可能是将来成为一个科学家，揭示自然和宇宙的奥秘、为人类科技进步贡献力量，可能是将来成为一个商业巨子，打造财富航母，书写财富神话，理想也可能是将来成为一个受人尊敬的工人、农民或者一个普通的成功人士。一旦理想进入了我们内心深处，我们的学习就会有动力，内心就会充满阳光和希望。

20xx高考作文热点素材：理想 第七篇

心中没有理想，生活便索然无味。[英]艾略特《丹尼尔德龙达》

理想是事实之母。叶圣陶《〈国文教学〉序》

有目标，生活才有意义。[英]帕克赫斯特《训戒：框中的典范》

新的建设的理想，是一切言动的南针。鲁迅《〈浮士德与城〉后记》

无论何等显赫的行为，若不是出于伟大的目标，便不能算是伟大。[法]拉罗什富科《箴言录》

我们的目的是要建立制度，这种制度将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由。[英]恩格斯《对英国北方联盟纲领的修正》

未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧![俄]车尔尼雪夫斯基

理想的高中生活作文 第八篇

不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些以前嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已经成为幻影。如花的学校，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。

进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让大家猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自我以前走过的路。

既然选取了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

现实中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不一样于初中生活，高中学习资料也不一样于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

上了高中，似乎非常多同学没有了初中时的用心主动，比如非常少有的人抢着回答问题。此刻，每天都觉得时间紧，加上作业有非常多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们必须回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，这三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

20xx年高考作文题预测及：追求理想先要尊重现实 第九篇

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

在一条小溪边，一个牧童难过地哭着，因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了。

哭声引起了小溪的同情，它气愤地指责大河：“你也太残忍了吧，为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢？如果我有你这样大的水量，决不会和你一样的。我会温柔地流淌，滋润山谷和草原，装点美丽的大自然，让沿途两岸都感激我的善行。”

然而没过多久，山洪暴发，小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

追求理想先要尊重现实

小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。

理想总是美好，现实似乎糟糕。其实，大河破坏力虽大，但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁，也不过是疏通河道的需要。金无足赤，人无完人。更何况，水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩，大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误，长成大人后却都不可能十全十美，但总体上大人还是比小孩强。

秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈，立志于统一中国，并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡，百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行，但他平定了六国，统一了度量衡，建立了郡县制，还是功不可没。

楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇，脱口便说：“彼可取而代也。”他力能扛鼎，气吞山河，破釜沉舟，打败秦军主力，分封诸侯，却以暴易暴，火烧了千万的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。”阿房宫多壮美啊，只是太了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄，却也算历史天空的明星。

当长江只是一条小溪，她也有美好的理想。但当她发起洪水，的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候，她作为一条大河，还是静静地流淌着，默默地奉献着，仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。

小孩也许有美好的理想，要保护美羊羊。但他可能忘了，他早上喝的就是羊肉汤。所以，我们追求理想，但我们更要尊重现实。伟大事物的破坏力也大。理想很丰满，现实却骨感。在生活的旋律中，理想是弹钢琴，现实却可能要长期面对电子琴；理想只是曲子，现实才是歌词。

为理想奋斗作文800字 第十篇

理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜航的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明……每个人都有自己的理想，做一名不辞劳苦的老师，做一位万人瞩目的音乐家，做一个救死扶伤的医生……我的理想便是成为一名记者。

每天我看新闻联播时，总有记者向大家报道各国各地、每时每刻的事情，他们总是走在最前面，通过镜头传递新闻，使人们了解最新鲜的事，人们在家中看着电视，听着收音机就能走遍世界，这给人们带来了多大的便利啊！那时我便立志当一名记者。

记者伟大而又平凡。当记者可不是容易活儿，要当一名记者就必须不怕苦，不怕累，因为你首先要跟上新闻步伐，必须走南闯北和各种地方接触。5·12汶川大地震如果不是记者跟在危险前线报道，我们怎能了解灾区情况？大厦失火，如果没有记者身临其境进行一系列说明，我们怎能感受危急氛围？但人们只会赞扬战士们不畏艰险，夸奖消防员英勇救人……

而且记者要掌握大量知识，提前作准备，写稿子。了解被访者口味，在不同时间，和不同身份的人打交道时要有不同的提问，要紧扣主题，自然生动，把听众最想了解的事情反馈给电台，才能够让人们了解时事，让听众满意。当然，记者不但要在电视上报道，更多是在报纸上报道，只有将事情介绍地清楚明了，使报纸内容精彩，才能够吊住读者胃口，吸引他们的眼球。让他们了解全面的家事、国事、新鲜事，是记者的任务。

如果我真的成为记者中的一员，我会踏踏实实，勤勤恳恳去完成自己的工作。记者千千万，也许我并不起眼，可是我会更加努力。不为名震四方，不为得到别人赞赏，只为让人们了解新闻，只为采访更加成功，只为读者、听众更加满意，只为完成自己的理想。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”任何事情的成功都需要经历困难。同样要想成为一名记者，实现自己的理想，就要下一番工夫。从现在开始我将为目标奋斗，我要把基础打好，从一点一滴开始多读书、多写作、多体验生活，不管追求路上多么坎坷，不管奋取多么艰险，为了理想奋斗吧！

高中议论文：理想成就幸福 第十一篇

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭之灯；理想是灯，照亮前程之路；理想是路，指引幸福之殿。

初中三年的生活如白驹过隙，转眼间，两年即将飞逝了。在这两年里，有的同学专心致志，精益求精，而部分同学却虚度年华，惹事生非，常给老师带来不必要的麻烦，且还违反学校的规章制度，不把学业当一回事。同学们，为了自己的未来幸福，从现在开始，应积极进取，奋发向上。浪费时间等于谋财害命。我相信，失败是成功之母，只要努力，成功之门永远为你敞开，未来的幸福在等着你。

在学习中，难免会遇到许多的挫折，面对挫折，有的选择后退，而更多的人选择前进。我认为，挫折像一块石头，对于懦弱的人来说，他是绊脚石，让你望而却步；对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更高，看得更远。挫折并不可怕，可怕的是没有坚强的意志，没有积极的上进心，所以害怕挫折，导致一次次的失败。如果有不折不扣的精神和意志，那么，挫折会成为你的良师益友，伴你走向成功。我要感谢挫折，是它磨练了我的意志，是它增长了我的见识，是它教会了我自立、自强。

挫折，使我明白了生活中的点点滴滴；它像一面镜子，照出自己的不足；更是一泓清泉，滋润了涸的心田。它将是我生命中最值得留恋的，回忆的东西，它奏响了我生命的乐章，它铸就了我的成长；它树立了我的自信心；它成就了我的理想；它丰富了我的人生知识。从而使我不断地索取，跨上属于成功的道路。

在追求自己的理想时，也要树立正确的人生目标，不断的努力，走向奋斗的方向。学习中，有人鄙视其他同学，在劳动时拈轻怕重，这样的人，永远不会走向成功，因为他们是生活中的自卑者、自私自立者、自大者。为了有所成就，我们应该努力进取，奋勇拼搏。看！辣的太阳，正充满希望照耀上空！听！我们齐刷刷的脚步声，正充满自信地走出考场！在班集里，应帮助有困难的同学，把困难化为前进的动力，让一切问题迎刃而解。这样不仅提高了学习，而且可以获得应有的快乐，更体现了一个人的道德高尚。还应有礼貌地对待老师，尊师重教；老师是我们人生的第二盏明灯，在遇到困难时，是老师指引着我们前行，给予莫大的帮助；在书山中艰难的攀爬，才能取得今天的成绩。

慈母的爱，暖我心头，在学习中，每时每刻都被爱所感动，把我滋润得无比快乐；严父的爱，给我无穷力量，他那宽大而厚实的臂膀，挺过了风风雨雨，让我在学习中获得成功。这无穷的力量，将是我生命中最珍贵财富，伴我走向成功、走向未来的世界，为理想的幸福奠定了基础。幸福，是每个人所追求、所必备的。拥有幸福的人，是学习中的佼佼者、成功者。理想是开启万物的钥匙。

幸福是什么？幸福是藏在蜂巢里的甜蜜；幸福是挂在枝头上的硕果；幸福是那浩瀚夜空中的一弯新月；幸福是酝酿着那坛醇香的美酒。

朋友们，用理想去铸就幸福，用心去体味幸福，用心去交融幸福，用心去感受幸福，用心去追求属于自己的幸福；让自己的人生普照着幸福的阳光！

我的理想高中作文 第十二篇

我想大家和我一样，都有自己的理想，并且这个理想是随着年龄的增长不定时的变化的。外貌的装扮可以见证一个人从幼稚到成熟的蜕变，理想同样也可以。

在我还很小的时候，我想当老师，我羡慕老师可以拿着红笔威风的批作业，羡慕他们懂得那么多知识，所以默默告诉自己，我也要当老师，在黑板上写手漂亮的黑板字，那红笔打钩钩。

20xx年，“神州6号”载人飞船成功发射，返航。全国激动欢呼，为航天英雄呐喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我决心要好好学习，立志成为一个出色的飞行员，为祖国航天事业增添光彩！

20xx年，我初三了，一直坚持当航天员的我改变理想了，我觉得这个理想有点不切实际，因为我近视了……就在这时，“汶川大地震”的消息传来了，紧紧牵动每一个华夏子民的心。地震夺去了无数人的生命，中国向世界证明了中国的坚强，人间的真情。于是，灾后的人们积极的重建家园。我想，我要当官，哪怕是一个小小的地方官，如果有一天我实现了，我一定会把那里建设的很出色，很漂亮，让电视台来采访我们，让看到渐渐美丽的城市喜笑颜开！

直到现在，我还是想做官，哪怕是一个小小的地方官，但同时，我还有一个梦想，当售后服务员。我在一个小镇出生，去城里上学，我深深体会到了乡下的不方便。赚了钱，高高兴兴去城里买来了台电脑，玩了一个月没用了，打电话给公司找人修理，对方却不上门，要我们抬着主机小心翼翼去城里。我很喜欢海尔和创维的产品，质量当然是一个方面，还有就是他们的服务态度。打在多的部如老百姓一句真诚地赞美，一个点头地微笑，“口碑”就是一个品牌无形中的，一个品牌坚硬的支柱，如果我可以，我想我会做得和海尔、创维一样好，甚至超越他们，让老百姓提到我们公司产品时能马上提到我们的服务并给予肯定，成为人们口中的好品牌！

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