高中生活高中作文格式锦集七篇

高中生活高中作文格式锦集七篇

【高中作文】导语，您眼前所阅读的这篇共有5760文字，由方建建用心订正之后，发布到作文站！竞争(competition)是个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动。即每个参与者不惜牺牲他人利益，最大限度地获得个人利益的行为，目的在于追求富有吸引力的目标。高中生活高中作文倘若你对这文章有什么独特的建议，可以和大家一起探讨！

我的高中生活畅想_高中作文 第一篇

挥挥手，作别初中三年的青葱岁月，曾经的成功与失败，欢笑与泪水，都被收进了记忆的匣子。如今的我，即将以崭新的状态，步入高中的校园，开始一段有些陌生，却又令我满怀期待的高中生活。于是，带着这份好奇与兴奋，我开始了高中生活的畅想。

我畅想的高中生活，是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多，并且课课都十分重要。因此，高中生活想必是有些紧张的，但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园，就能听到校园里琅琅的读书声，课堂上，一双双专注的眼神，一次次精彩的回答，展现了同学们对学习的认真，对知识的向往。课后，各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三，学习生活会更加紧张，学习的节奏也会继续加快，但我希望每天都能因过得充实，有所收获而感到快乐。

我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的，我希望高中的班级里，充满着温暖、融洽的气氛，同学们愉快地相处，互相帮助，共同进步。老师们也能成为同学们的朋友，课后一同讨论问题，亲切交谈。但在这和谐的气氛中，也不失学习上的竞争，大家都刻苦努力，力争上游，向好的同学看齐，在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力，不断进步，向目标一步步迈进。

我畅想的高中生活还是有趣的，丰富多彩的。在学习之余，会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团，参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等，让课余生活变得多姿多彩。此外，我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣，探寻适合自己的高中学习方法，让学习不再枯燥无味。

我对高中生活，还有着许多的想象，但畅想归畅想，真正的高中生活，还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，谜底还未揭开。

刚刚结束了初中的学习生活，我难免还是对初中有所留恋，怀念初中的校园、老师、同学，还有那些难忘的片段。但毕竟时光一去不复返了，我要打起精神，告别初中，去体会高中，享受高中生活的阳光!还可以吧，希望对你有帮助!

高中生活随笔_高中作文 第二篇

怎么说好呢?又过了一个年头，我的成绩变得越来越差。往昔，我总是主动告诉未曾知晓成绩的父母，然后便自豪而又带点鄙夷地说：“你们以前成绩一定没我好。”

有一句话，我们最大的情敌不是第三者，而是时光。是啊，短短的几个月内，学习的兴致，还有热情，似乎消逝了，它们在哪儿？我想找到它们，但心乱如麻，似乎迷宫，我找呀找呀，我喊呀喊呀，直到身心俱惫，直到喉咙嘶哑，暮然回首，亮堂堂的天，却昏暗了……

我真的厌恶现在的生活，浑浑噩噩的生活。暗无天日的世界，我狗涎残喘着。呼吸着新鲜的空气，却觉得窒息般。没有目标，没有追求，对什么都视如淡然，对什么都轻篾一笑，对什么都是如此如此的虚伪。它，虚伪，渐渐成了我的代名词。

如今，每每父母提起我的成绩，我总是支支唔唔的，说出一个我不喜欢，他们不满意的结果。我没有了动力，没有了加速度，没有了支持力，有的只是重力以及摩擦，重重的压力让我对未来丧失了信心，生疼生疼的摩擦力，在把我那颗清高的、自尊的、自负的而又自傲的不羁的心灵，一点一点地削去棱角，一点一点地吞噬着。合力不为零，方向偏离了轨道，我默默承受着，这着实沉重的沉重。

为什么那些人在高中生活里如鱼得水？我只得混水摸鱼，我不服，我不服，我想要知识，我想要胜利，我想让自己变得更加强大，强大到嘲讽我的人会后悔她们的讥笑，强大到那些歧视我的目光统统消失，强大到有一天我可以直起腰板仰天长笑……

今天的体育课上，我和anty(一个我喜欢的却不喜欢我的女孩)听了一首歌曲，这首歌，让初中的那段岁月不期而至。记得以前，学习的动力一直一直是仇恨，他们一群人，欺骗我，取笑我，给我那颗脆弱而又敏感的心以深深的创伤，让我成为众人茶余饭后的笑柄，我好恨。可是，突然之间，他们从我的世界里边消失了，留下的只是悲痛欲绝的我，一个没有考上好的中学，没有了灵魂的怪人。歌中有这样一个句子，漫漫长夜循环着收音机，寄宿在校时，我亦是如此，听着，听着，泪水渐渐浸湿衣衫，然后辗转反侧，彻夜难眠……

现下，一边写着随笔，一边泪如雨下，虽然世界昏暗着昏暗，但我想着，我希冀着，我憧憬着，我相信着，有一天我会做到那样，将来会有一天，我的世界里，会光明着光明。

我的高中生活作文 第三篇

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着我们的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

高中生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种。种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起高中这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

高中使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说，我们的高中生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益———使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

我们的高中生活_高二作文 第四篇

曾经的欢笑与泪水已经一去不复返，留下的是崭新的生活。踏入高二，进入自己的教室，浮现在自己眼前的是一张张陌生的面孔，坐在自己的位置上，开始了新的高中生活……

岁月如歌，似水流年。转眼间，半年即将离去。记忆深刻的依然是高一，翻看着高一的记忆，一丝的感慨充斥着内心的感情，曾多次抱怨着数不清的作业，曾多次“怨恨”同学这个那个，多少次吐槽这个班级，殊不知一年后成为了我们永远抹不掉的最美记忆。

看过许多风景，浏览许多美好，却只有那段生活让我的成长了最多。那时的同学，现在的好友，曾一起做题，曾一起奔跑过，曾一起因为考试倒退而伤心难过，曾经的曾经仿佛还历历在目。岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景，在人生的十字路口上，有些人向左，有些人选择了不同的方向……想象着那时的美好，它将成为我们高中生活最不能抹去的记忆。

虽然我们选择了不同的道路，但是一颗纯真的心从未改变过，我们的友情亦不会改变，或许这是一笔宝贵的财富，我很珍惜，也很期待，再相见，会是一个怎样的世界。当我们再次重逢时，一起回想着曾经的高一，那该是多么美好的礼物！

进入高二，每天的生活亦是奋斗，却又盼望着快一点下课与放学，因为可以在路上遇到你们，哪怕是彼此之间几句简单不过的话语，也依然照亮我的生活！

回忆中的回忆，曾经的回忆，把记忆藏在最深处……

我的高中生活作文 第五篇

我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我开心的时候，就像海水上涨一样；在我难过的时候，就像海水退潮一样。

刚迈进这所学校的时候，我对我自己的未来有无数种想象，也有无数中渴望，转眼一瞬间，一学期即将过去，才发现那无数种想象与渴望好像更近一步。

带现在我还清楚的记得，第一天进入东阳技校这所学校时的情景与及军训时自己疲惫不堪的模样。在军训的那一个星期，我发现自己以前在家里过着舒适的生活，从来都没有想过那些军人每天在太阳底下训练着，年复一年，日复一日，还要忍受夏天炽热的太阳以及冬天凛冽的寒风，而我只是一个星期的军训，就开始受不了了。

“十一”前的运动，老师让我们各自报名参加。我报了短100米跑（其实短跑根本就不是我的长项），结果白白浪费了一个名额，也没为班级得分，我心里后悔极了。

学校举行心理健康周的那个星期，我在教学大楼大厅前看到了许多同学许下的心愿，真是五花八门，让人眼花缭乱，终生忘怀。副班主任也举行了“悦纳自我，快乐成长”为主题的班团活动，让我的心中感触良多。

我相信我的高中生活一定像青春一样美好，但我更相信，我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。

高中生活的路是洒满阳光的。我们都笑着企盼，高中的路上会有我们最信任的人呢。我相信，高中的路上，我们会走得更好。

高中生活作文 第六篇

新鲜而短暂的第一周生活在不知不觉中落幕了。熟悉了层次多变的教学楼，熟悉了宽敞明亮的教室，熟悉了青草漫漫的操场……也在渐渐熟悉中爱上了这优雅舒适的校园环境。但最令人欣喜的是遇上一群可爱的同学和老师。虽然有些同学的名字还叫不出，但我看到一份互帮互助的友情已经开始蔓延。在一周中各科的老师用特有的语调，特有的方式，特有的“神采飞扬”，交织成一曲多彩的乐章呈现在我们面前，留给我们的是惊讶，是兴奋，是欢笑……

经历短短的一周，我们每个人都如饥似渴地饱受着新鲜事物的洗礼，心情也成正比的随之变化。回想初中似曾相识的一幕幕，自然感慨多多。（借用历史老师的一句话，任何一件事情都有因有果，时要归纳成几方面。以下就是我这些天对积累在心中感受的归纳。）

工作上——这一周由老师指派班干部，我“荣幸”的延任了课代表的工作。高中的确与初中不同，每位同学都认真完成作业，让收本子的工作进展得异常顺利。虽然发本子遇到些难题，但还是在同学的帮助下，一起对着座位表屁颠屁颠地将本子送到每位同学的手上。有的同学说声谢谢，或回敬一个微笑都让人感到很欣慰，这也许就是任高中班干部的好处吧？

交际上——我欣然发现似乎所有新同学认识的三个发展阶段规律。第一阶段：“冷战”——最初彼此不熟悉，了解沟通甚少。第二阶段：“持久战”——逐步了解，关系进一步发展。第三阶段：“激烈战”——熟悉认识，谈笑聊天犹如洪水泛滥，滔滔江水，连绵不绝。我原还惊讶我们班有一致的活跃倾向，后来发现这是文科班的一贯特点。据可靠消息称，第一天中午午休时教室里异常安静，鸦雀无声，转变似乎就在一夜之间，第二天午休便呈现谈笑风生，热闹非凡之景象。依这样的发展趋势，我担心自习课的纪律问题，后来事实证明，老师不在的时候，说实话我们的确不大“乖”。

学习上——除了高中学习的内容更加深入，老师不再像初中一样“保姆式”的管教法外，我再没有其他深刻的体会。让人感动的是：同学们非常乐于“讨论”（或许是在不该讨论的时候），但也互相解决了不少问题。课堂上决不会缺少“活跃”阶段，看着同学们一个接一个的发言，我很喜欢并且享受这样的学习气氛，也希望这样的学习气氛一直延续。

综上所述，我们高一（15）班还是很不错的，高中第一周的生活也是超出我想象的有趣而精彩。相信在不远的前方，我们都能看到由我们这群可爱的少男少女所创造的灿烂辉煌！

我的高中生活作文 第七篇

高中生的课余时间只有短短的十分钟，况且老师的“课余补习”、课外作业的安排、上厕所时要排长长的队伍……占据了大半时间，有时甚至我明明刚听着下课铃响起，上课就紧追其来！不得不说，高三的学习生活还真是蛮有压力的。所以下课时间能否充分利用得好很大程度上影响你今天是否过得好！

我是个懒虫。在课间休息时，身边的同学都是在紧张地预习下一节课的课时内容，而我，因为靠窗坐的缘故，很习惯性地趴在窗台上，去窥视窗外的一片绿意。

雨后的叶子犹显翠绿，那一大片的绿更让人心旷神怡，土壤沐浴后散发着独特的幽香，伴着林子里传来的灵动的鸟儿音，让我压抑在心头上的烦恼一下子消散得不少，学校里西南的这一角还真是个好地方。然而再好的地方也会有那么一点儿瑕疵，那就是每到刮风打雷的日子，都会让我惊到骨子里。为什么会这样说？原因无它，就是离大自然近了点！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能与雷公公来个亲密的拥抱！同桌说我是闪到脑子了才会有这种想法，可是我还是挺喜欢这种天马行空式的幻想的，起码能让我在如此压抑的环境中活得快活点。

在课余的十分钟里，我还喜欢去勘探在林子间那快活穿梭的各种不知名的鸟儿，看着它们快活的样子，我似乎也蠢蠢欲动地想要加入它们当中了。“噗嗤！”因为眼前的某只笨鸟为求佳鸟一笑时傻傻的举动，我忍俊不禁。忽然脑袋瓜里闪过卞之琳的一诗句“你在桥上看风景看风景的人在桥上看你明月装饰你的窗子你装饰了别人的梦”，也许那快活的鸟儿怎地也不会想到，它的背后正有一双羡慕、幽怨着的眼睛在盯着它呢……

我的课余生活在你们看来也许单调得乏味，但比起身旁匍匐在书山脚下的同学们来说，我却又庆幸能够在窗帘掖起一脚时去窥视窗外的蓬勃的一片绿意。所以我还是幸运的，能有这么一个好地方让我在课余间“游览”。而这个独特的课余生活，不得不说带给我的是无尽的乐趣，而我似乎也学得越来越快活了！

本文地址：www.wordls.cn/zuowen/294633.html