大一新生入学感想十二篇

大一新生入学感想十二篇

【感想】导语，你眼前所欣赏的本篇文章共有30649文字，由秦文兴尽心校正之后，发表到！一般指国家机关、军队、人民团体中的公职人员、担任一定的领导工作或管理工作的人员。即“干部是党和国家事业的骨干，是人民的公仆”。大一新生入学感想十二篇感谢阅读！

大一新生入学感想 第一篇

(一) 激动篇

十年寒窗苦读，辛勤的大一新生们，终于可以开始他们梦寐以求的大学生活了。大学就是天堂，就是象牙塔，这儿将有他们从没有过的学习氛围，这儿将为他们提供他们从不敢设想的广阔平台;这儿将有大把大把的机遇，等着他们去把握，去开创他们美好的未来。一想到这儿，他们的心跳就会加速。

(二) 焦虑篇

大多数新生都是第一次将要面对如此的生活。习惯了父母为我们安排好一切的我们能适应的生活吗?新的环境，新的同学，新的老师，新的学习氛围……我们能很好的处理这一切吗?我们的担心，我们的焦虑会被校系科领导老师的关怀、美丽的校园环境、亲爱的同学们等等所冰释。

(三) 心理篇

刚进校园的新生，得到了老师们无微不至的关怀，学长们周到的服务。老师们的细心帮他们安排好了一切，学长们的热情帮他们化解了入学的担忧。但是，大学的路还是得他们自己走，大一的新生们昂首挺胸的走吧，你们才是华立真正的主人。

(四) 美好设想篇

大学，一个新的起点，新的平台，这儿拥有我们发展所必需的一切。我们相信，在领导老师同学的共同努力下，我们会创造华立新的辉煌。

深入学习领会和贯彻落实党的组织路线学习感悟 第二篇

【附加篇一】

七一前夕，局就“深入学习领会和贯彻落实党的组织路线”举行第二十一次集体学习。书记在主持学习时强调，要“贯彻落实好党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力”。党的组织路线就是要毫不动摇坚持和完善党的领导、继续推进党的建设新的伟大工程，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的个方面优秀人才，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色提供坚强组织保证。加强组织建设应从以下几点着力。

一是坚持旗帜鲜明讲，始终把党的建设摆在首位。落实党的组织路线，要始终围绕加强党的全面领导、巩固党的执政地位发力，为大局和中心工作提供坚强组织保证。要把党的建设摆在首位，在思想上上行动上同以同志为的党保持高度一致，严守党的纪律和规矩，把学习的成效体现到修身律己、干事创业各个方面。

二是抓好执政队伍和人才队伍建设。贯彻党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作”，要建立素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励体系，要重视激发干劲、让干部勇于担当，重用那些想干事、能干事、干成事的干部，树立“吃苦者吃香、优秀者优先”的用人导向。同时要着眼事业长远发展，大力发现培养选拔优秀年轻干部各级党委要把关心年轻干部健康成长作为义不容辞的责任，按照“既要数量充足又要质量优良”的要求，加强长远规划，健全工作责任制，及时发现、培养、起用优秀年轻干部，确保党的事业薪火相传。

三是坚持抓基层打基础，全面推进党支部建设标准化。党是执政党，贯彻落实党的组织路线，必须鲜明树立大抓基层的导向，全面增强基层党组织功能和组织力。强调，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，“要加强支部标准化、规范化建设”。

【附加篇二】

用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。近日，在局第二十一次集体学习时强调，各级党组织要严格把好关、廉洁关，严把素质能力关，及时把那些愿干事、真干事、干成事的干部发现出来、任用起来。的这一重要论述为选人用人工作提供了遵循、树立了导向。各级党组织和组织人事部门要坚决挥好“优者奖”的指挥棒，让愿干事的人有盼头，真干事的人有奔头，干成事的人有甜头。

用得正人，为善者皆劝；

误用恶人，不善者竞进。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至有什么样的党风。正确的用人导向，就会形成“磁石效应”，激发广大党员干部争相担当作为；

错误的用人导向，通常会造成“劣币驱逐良币”。要严把关，大力选拔任用牢固树立“四个意识”、自觉坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，不折不扣贯彻执行党的理论和路线方针政策、对党和绝对忠诚的干部。要将干部的才干作为重要标准，坚持好中选优、优中选强，注重选拔任用在疫情防控、征收拆迁、招商引业、维稳等基层一线和吃劲岗位中表现突出的优秀干部。特别是要将那些一贯埋头苦干、不提条件、不跑不要，长期坐“冷板凳”却依旧持心如初、踏实做人、扎实做事的干部选出来、用起来。

“得人之道，在于识人。”古玩行业中有个词叫做“打眼”，指没看准货品，买到了假货，不仅白白损失钱财，还丢人现眼。同样的，在选人用人工作中，如果没有一双识人的慧眼，难免因为知人不深、识人不准，最终导致用人不当、用人失误，甚至出现“带病提拔”的情况。现实中，极个别党员干部可谓“戏精”，人前人后一个样，对上对下一个样，八小时内外一个样，极具隐蔽性、麻痹性。鉴于此，各级党组织和组织人事部门要始终秉持着公道正派，出以公心举荐干部，擦亮选人用人的“火眼金睛”，全面加强对干部的日常了解，坚持全方位、多角度、近距离了解干部，在充分掌握干部能力、作风、品行、廉洁等方面情况的前提下，经过一番深入细致的分析研判，揭开干部的“真面目”，确保选出来干部经得起实践、时间和群众的检验。

激浊才能扬清，惩懒方可励勤。实践证明，及时对那些不作为、慢作为、乱作为、假作为的干部打板子、扣票子、摘帽子往往能够达到处理一个、教育一片、警示一批的效果。要建立健全科学的考核评价机制，结合实际，设定合理的考核内容、指标、方法，坚决破除干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样的问题。要注重考核结果运用，突出实干实绩，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好氛围，真正使协力争先、苦干实干的干部得到褒奖和重用，让尸位素餐、碌碌无为的干部受到警醒和惩戒，切实让考核结果生威发力。要落实好“三个区分开来”要求，进一步建立健全纠错纠错机制，更好地为敢于先行先试的“闯将”“先锋”保驾护航，让他们放心干、放手搏。

【附加篇三】

在局第二十一次集体学习时强调：“贯彻落实好党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力”。中国古代的“五行”学说体现着古代学者朴素的哲学智慧，通过描述金、木、水、火、土的五行物质运动形式以及转化关系，阐述深刻的哲学道理。在基层治理体系中，的基层干部同样要运用好“五行”法则，在金、木、水、火、土上“做文章”。

打造“金”字招牌，致富道路“行”得通。指出：“构建乡村产业体系，实现产业兴旺，要把产业发展落到促进农民增收上来，全力以赴消除农村贫困，推动乡村生活富裕。”群众的“致富路”，是摆在基层干部心中的头等大事，在下传统的农业发展途径已经无法满足广大农民群众的增收需要，这就要求我们基层干部要突破固化的发展“瓶颈”，利用好现代化、集约化、网络化的农业生产销售方式，打造新的“金”字招牌。同时，以农村“三资”管理为关键，进一步完善管理，建立健全农村财务预决算、开支审批、资产台账管理制度，不仅要让群众们挣得到钱，也要管得住钱。

推进“木”质宜居，生态发展“行”得远。生态文明建设是中国特色事业的重要内容，党的十九大报告中指出：“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”。在春秋时期孟子就提出“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”的可持续发展理念，在下，基层干部更应该顺应和掌握自然规律，在“木”上做文章，吸收借鉴好在福建长汀的水土流失治理和武平的“林改”经验，厚植“绿色”发展理念，着力整治乡村人居环境“脏乱差”现状，推进退宅还耕、荒山复垦项目，发展林下经济，开辟一条行得远的可持续发展道路。

借助“水”流之力，群众治理“行”得顺。群众是我们党执政最根本的来源、最强大的基础。指出：“是历史的创造者，群众是真正的英雄。群众是我们力量的源泉。”基层干部要带着感情、带着责任到街头巷尾、田间地头倾听群众呼声，更要带着任务、带着措施办法到急难险重、群众热切期盼的工作中担当作为，做到发现问题在一线，化解矛盾在一线，工作落实在一线，切实解决好城市、农村发展过程中遇到的实际问题，解决好群众最直接、最急需的现实问题，从治理“水”的问题里汲取“水”的力量。

提升“火”线热情，干事创业“行”得快。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”多次提出“是干出来的”“撸起袖子加油干”“青春是用来奋斗的”等实干理论，基层干部要培养“马上就办，真抓实干”的优良传统和“雷厉风行，行之必果”的工作作风，不仅要在“口”上“说”到群众放心，更要在“手”上“干”到群众满意，以“火”的热情着力解决农村养老问题、人居环境整治、民生项目工程等实事好事。“行百里者半九十”，越是接近终点、临近末尾，往往越显难度，越需凝神静气，全力以赴。20xx年是脱贫攻坚的决胜之年，基层干部们不能做成“佛系脱贫”，“火系爆发”才是正确的打开方式。

守住“土”中责任，担当作为“行”得稳。党的十九大报告提出：“要教育引导广大党员干部不负党和重托，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，努力作出无愧于时代、无愧于、无愧于历史的业绩。”一方水土养一方人，“一方水土”也能成就一批有担当、有作为的基层干部。忠诚、干净、担当作为高素质干部队伍的基本标准，要求基层干部必须提高自我的基层治理能力，强化“担责”意识，敢担当，善作为，守初心，在基层治理工作上“稳中求进”。

在贯彻整个组织路线中，党支部处于最基层，是党建“大楼”的地基，“地基”打得牢，“大楼”才能盖得稳。基层干部作为“盖楼人”，要不断提高基层治理能力，增强“盖楼”本领，才能夯实党建“地基”。

【附加篇四】

局6月29日下午就“深入学习领会和贯彻落实党的组织路线”举行第二十一次集体学习。强调：“要把提高治理能力作为干部队伍建设的重大任务，通过加强思想淬炼、历练、实践锻炼、专业训练，推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作”。

干部队伍建设是事关百年大党能否永葆活力的大事和要事，领导干部治理能力的大小、强弱与国家治理体系、治理能力的现代化息息相关。全党上下所有党员领导干部都应锤炼思想、锻造能力、精益求精，不断增强干部队伍战斗力和凝聚力，提升治理能力，不断以“铁军”标准打造出依赖、组织信任、社会放心的好干部。

提高治理能力，就要坚守“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的信仰，锻造思想过硬的“铁军”队伍。不要忘了为什么出发，即使走得再远，走到再光辉的未来，都不能忘记走过的过去。作为领导干部，初心是立根之本，信念是“灵魂”，只有时刻叩问初心把牢理想信念“总开关”，见贤思齐修好党性修养“必修课”，以时不我待、只争朝夕的进取精神投入工作，牢牢把握这千载难逢的历史契机，从思想上提升治理能力，坚持学思用贯通、知信行统一，才能肩负起时代赋予的历史使命，以更昂扬的斗志、更饱满的热情、更真诚的姿态投入工作。

提高治理能力，就要饱含“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的认知，锻造本领过硬的“铁军”队伍。锻造好金刚钻，是干好提高干部治理能力这个瓷器活的基础，也是提高治理能力的必然要求，更是改革者精气神的鲜明底色、敢于直面问题的果敢魄力。当前，领导干部任务重、担子大，及时妥善处置各方面的工作和任务，治理能力是关键。也许前方的路很漫长，漫长到看不到边际，也许其中的过程十分单调乏味，让你几乎变得厌倦疲惫，但只要坚定信心，攻坚克难，开拓进取，在抗疫一线、扶贫一线、发展一线加强斗争历练，增强斗争本领，实字当头、以干为先，就能用一串串坚实的足迹，连接起伟大事业的昨天、今天和明天。

提高治理能力，就要坚定“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的决心，锻造担当过硬的“铁军”队伍。作为的勤务员，要将重心放在群众的“大家”上、工作的“大事”上，用“我将无我，不负”的决心，担起责任与使命，不推诿塞责、不畏首畏尾、不缩手缩脚，把群众的事，放在心上，落实到行动上，主动担当作为。担当责任是攻坚克难的需要，作为领导干部，更应该撸起袖子加油干，争当尖兵，不断增强“为民”意识，升华“爱民”情怀，体其所难、知其所急、解其所需，同群众冷暖同心、风雨同行，去实现好、发展好、维护好最广大群众的利益，担当起时代赋予的伟大使命。

【附加篇五】

近日，在局第二十一次集体学习时强调，贯彻落实好党的组织路线不断把党建设得更加坚强有力。在背景下，要全力抓好基层党建工作，就需要认真思考怎样为民服务、怎样寻找强化党建策略、怎样让党建引领基层发展三个重要问题，如此，才能巩固好基层战斗堡垒，让其刀枪不入、屹立不倒！

常思为民服务之根本，筑牢民为中心战斗堡垒。以为中心，是我们党治国理政的出发点和落脚点。民生连着民心，民心就是最大的。首先，基层党员干部想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需、解群众之所难，才能提升群众的获得感、幸福感、享受感。其次，还要改变思想观念，牢固树立群众至上的服务意识，发扬密切联系群众的优良作风，增强群众观念和服务群众的情怀，深入群众中，问群众事，解群众难。要切实肩负起党建责任人职责，以对党和事业高度负责的态度，把抓好党建作为最大的政绩。如此，基层党组织这个战斗堡垒才能屹立不倒、永垂不朽。

常思强化党建之策略，打造基层堡垒铜墙铁壁。“治国安邦，重在基层；

从严治党，重在基础。”党章明确规定：“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”要搞好基层建设，一是必须大力抓好基层学习教育，以学习教育筑牢基层党组织的思想命脉；

二是落实党和国家的决策部署，切实做好基层上传下达的中间桥梁作用。因此，作为基层党员干部，应保持使命在身、重任在肩的强烈意识和担当精神，在打赢脱贫攻坚战、疫情防控阻击战、实施乡村振兴战略工作中，切实发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

常思引领发展之支柱，开拓基层建设创新格局。一个基层党组织就是一个战斗堡垒，一名党员就是一面旗帜。在实现中华民族伟大复兴新征程中，党建工作是复兴路上的强大支柱，不断强化基层党组织的凝聚力、领导力、战斗力，这就需要我们在中要有新担当、新使命、新作为，站在新的历史节点，必须履职尽责，勇于攻坚克难，在任何时候、任何情况下都不退缩、不怯懦。面对的机遇和挑战，基层党员干部更要以斗志昂扬的精神状态，迎难而上，攻坚克难，不断开创党建工作新局面，以党建工作新成效，促进基层经济社会新发展，实现基层建设大改革、大创新。

【附加篇六】

6月29日，局就“深入学习领会和贯彻落实党的组织路线”举行第二十一次集体学习。在主持学习时强调，“各级党组织要严格把好关、廉洁关，严把素质能力关，及时把那些愿干事、真干事、干成事的干部发现出来、任用起来。”

担当作为，知行合一，选贤用能要严把“素养关”。近年来，党了一系列管党治吏的制度举措，发表了一系列关于建设的重要讲话。无论是《关于加强党的建设的意见》，还是修订《中国党党和国家机关基层组织工作条例》，无不体现着在抓好干部人才队伍建设时，严把“素养关”已经成为其中必不可少的一环。能通过“素养关”的人才，不仅要站位高，思想上、行动上和党保持高度一致，还要思想作风正，要准确把握准大方向，坚决抵制“跑官要官”，坚决不搞“圈子文化”，任何时候、任何情况下都能站得稳、靠得住。要在素养上过硬，态度上坚定。不当风吹两头倒的“墙头草”，不当遇事点头无担当的“老好人”，要当上的“明白人”、老百姓的“知心人”，自觉践行党主张，自觉履行责任义务。

立党为公，执政为民，选贤用能要严把“廉洁自律关”。强调，“清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对，清清白白为官、干干净净做事，老老实实做人。”廉洁自律是选贤用能的第二道关卡，也是防腐防变的第一道防线，它既是“安全带”，又是“紧箍圈”，是确保权力“方向盘”不偏不倚的重要保证。通过“廉洁自律关”的人才，一定要自觉学习党章党规，在内心深处牢固树立“四个意识”，遵守党的纪律要求，牢记党的根本宗旨，时刻恪守廉洁从政的准则。以党纪为边、以党规为界，在大风大浪面前立得住脚跟，在大是大非面前守得住底线，坚决抵挡物欲权欲的诱惑和“糖衣炮弹”的攻击。感情上有原则，不搞沾亲带故，不搞裙带关系；

行动上有约束，不存在侥幸心理，不触碰法律红线。务必做到上自觉、行动时清醒、生活中清白。

学无止境，久久为功，选贤用能要严把“专业能力关”。在党的十九大报告中指出，“注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应中国特色发展要求的能力。”虽然公务人员大多属于综合管理类岗位，不代表在选拨人才时可以忽视专业能力。现如今，脱贫攻坚进入决胜阶段，经济社会快速发展，法治建设深入推进，各项工作越分越细，对干部的专业能力要求也越来越高。在服务群众的过程中，难免会遇到涉及经济、法律层面的日常工作。与其在当时抓耳挠腮，无奈地感叹“书到用时方恨少”，不如在平时就树立“活到老学到老”的理念，有目的、有方向地学习科学文化知识。用专业知识武装头脑，扩大自己的知识面，提升自己的专业能力，以适应经济发展和社会进步的需要。

20xx高中生入学军训感想优秀 第三篇

炎热的八月，为期5天的军训如火如荼地拉开了帷幕。那几天，我们感到既漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，此刻，5天已经过去，我忽然发现，那段溢满风雨，溢满汗水和笑声的日子真让人怀念。

对于我们这些生活条件优越的孩子，军训是个再好不过的锻炼机会。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫，都会厌倦。可我们只能在心中低声地叫一声累。

老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。上午还好，可到了下午，疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻，真不知那些军人同志是不是腿部神经麻木了，能站上数小时。最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着他的温暖，蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。头部的水汽足能形成一场比7月下旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们，那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行!任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步!

训练场上回荡着同学们嘹亮的口号声：“一，二，三，四……”稍息，立正，齐步走……这些动作看起来简单，可学起来就没那么容易了。握拳，摆臂，步子都有严格的要求。而且光动作到位还不行，还得做到整齐划一。

从军训的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。5天的时间太过短暂，来不及让我细加体会。我没有能够学会适应，但我学会了坚持。

大学入学感想及体会汇总 第四篇

“有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落之前也从未放弃过的理想”，而我，则想写给我如诗的青春——我的大学。

常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但是，对我而言，似乎不是，因为经历了近一年的大学生活，发现我的大学生活从来没能符合这种理想。

在大学的校园里，上课的教室是不固定的，所以，每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地，如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。而除了上课时间，其他的空余时间都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自习，于是我开始彷徨，因为似乎除了寝室，白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，因为等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了；当然，除了图书馆，还有六教可以自修，可悲的是，在初来大学的时候，我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。

这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习……可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么？没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢？如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢？其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学习、去奋进。

但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。

第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵……俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的心情，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。

大学伊始，社团的招新活动早已开展地如火如荼，面对各种各样的社团，我也充满着热情和期待，填了两个向往已久的社团招新表格，接下来就是一轮接着一轮的面试，幸运的是，我都进了。在社团工作的日子，不能说是很轻松的，因为所选部门的原因，让我一直都很忙碌，学习之余的时间几乎都这样被瓜分了。但是，在社团里，和别人一起工作的日子是快乐满足的，我懂得了什么是团结合作，学会了怎样去和工作伙伴相处，在能力上也得到了锻炼，就这样，我和别人一起认真努力地工作着，有付出，也有收获。这也让我更加坚信一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”

大学生活最绚烂的一页，应该是新认识的好朋友了。同学、室友、工作的伙伴……一年的时光不短也不长，足可以让我们互相了解，读懂彼此。曾经一度我以为，大学里没有了同桌的陪伴，没有了从前的知心好友，我的大学生活终将会是孤独的，过去所有的一切都将只会变成美好的回忆，抚之怅然，却又无处可寻。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以无话不说的好朋友，从前的好朋友们，也一直保持着联系，隔着电话，我们笑着回忆曾经一起时的快乐时光，分享在大学校园里遇见的趣事、乐事、伤心事……这样的生活很幸福，也很享受，我也很感谢上苍让我们这样真诚地拥有彼此，无论是曾经的，还是现在的好朋友。

如果说人生是一本书的话，那么大学无疑是我阅读过的最精彩的一页。尽管我觉得大学的生活并不轻松，反而是另一种辛苦，可是，我依然愿意享受地去品读其中的字字句句，用深情去朗诵这首青春的诗——我的大学。

大学入学感想及体会【二】

9月初我拎着大包小包与父母一起来到了ｘｘ大学的南校区报到，也从那一刻我正式成为了一名大学生。一入学迎接我的就是轰炸式的入学教育，也通过这些入学教育是我对大学生活与学习有了更进一步的认识。认识到以后一切都要靠自己自主，自主选课、自主办事，父母是救不了近火的远水，而辅导员也不再是初、高中保姆般的班主任。我们要学会利用网络资源，通过网站与博客了解学习新动态，若错过了那也只是自己的事。

上了两周的课后，发现大学与高中真的不一样，上课不用喊老师好，下课也不是用起立鞠躬表达敬意。而一起上课的也不仅仅是一个班的，一个班的其实也没认全。上课前一定要预习，否则听不懂，课后的作业不用赶因为收作业是会在挺久以后的事。而大一课程很轻松，我的一个舍友（阿朱）说“天天就像过周末一样！”

大学宿舍也不像高中管得那么多，比如没有熄灯时间，没有内务评分。但还是一个词自主，要自己解决喝水问题，要自己充钱使用空调，要去开通热水钱包使用热水。我们宿舍有6个人，比高中时要少两个，但都是来自天南地北的孩子，有山西的、浙江丽水的、广东揭阳的、广西南宁的、山东东营的，让不同的文化在这里进行小交流。

大学的学生活动也是丰富多彩，校学生会、校团工委、院学生会和院团工委还有“百团大战”都让我们眼花缭乱，而万变不离其中的各种面试也让我们提前小演练了下。但总而言之来到大学主要还是学习的，希望在这个学术气氛浓厚、环境优美的校园度过4年之后能有所成，能手握中大的学士学位证书穿上学士服走出中大门。

大学入学感想及体会【三】

刚刚踏入大学的门槛，我感觉自己的生活又有了新的开始，于是有了很多感想。

当初我选择专业的时候我内心既激动又紧张，因为我知道我的选择将对我接下来的旅程产生很大的影响。而那时，我一心想脱离18岁以前稚嫩的躯壳，快速地成长为一个能有所担当，稳重可靠的人，并且能丰富自己的人生。就是ｘ国人的严谨和ｘｘ发音的美妙吸引了我，让我毅然决然地选择了学习ｘｘ。俗话说三十六行行行出状元，而我一直相信人生的航道不会指明哪里是我该前行的道路，因为人生的答案不会只有一个，我坚信学习ｘｘ能带给我不一样的世界，我能在其中了解不同的风土人情，提高自己的适应能力，多掌握一门知识，令思维更为清晰，为人生垫上一块让我向上攀登的金砖。

当我得知自己如愿以偿地就读ｘｘ交大的ｘｘ专业时，我心中无比喜悦却又隐隐感到不安。我开始担心自己能不能把ｘｘ学好，能不能与将要去认识的同学们相处融洽，更担心自己是否能不再依赖父母地去独当一面。在假期里，我慢慢地学会用对大学的憧憬和希望来驱散我的不安，渐渐地积极自我激励，初步在网上了解ｘｘ，制定目标计划。接下来的四年里，我决心认真学好ｘｘ，上课认真听课做笔记，课外多听听ｘｘ歌曲，看看相关新闻，并多与老师学生交流，参加各式各样的活动来充实自己。

真正在大学校园里生活的这几天里，我看到了这里最鲜活的挑战，更深切地明白了只有学习的人生是不够的，自己的人生不能单单地沉溺在书本里，我们更要亲身去书本外的世界运用自己的知识，亲自体验真实的生活，这样我们的世界才会精彩纷呈。光阴荏苒，在有限的世界里我想延长精彩，增加价值。我坚信如果我一直能怀有热情地去面对未来，不懈追求，未来一定是光明的。

20xx高中生入学军训感想优秀 第五篇

在与阳光的照耀下我踏出了高中的第一步——军训。军训是严肃的事情，是身体素质提高和磨练意志的机会。这几天的军训，让我们怀揣着一颗紧张而又激动的心，然而现实很残酷。

在一个新的集体，十三班，我们的教官首先告诉我们，我们是一个集体，团体不是团伙。这也说明了军训带给我们另一个好处，班集体的团体默契配合。绚丽的阳光映照着生机勃勃的“新兵”。第一科目是最基本的整队。我起初凭心而论，确实有点不耐烦，因为我认为上了这么多年学，上了这么多节体育课我难道连这都不会吗?可是随着教官的详细讲解和演示我发现连我自己认为最简单的动作都做不到位。

站军姿是我们的必修课，也是最基本的。五分钟看起来很短，对于我们来说却很难熬，汗水顺着脊背而下，全身肌肉绷紧，脚掌前倾，整个人陷入紧张的状态。还有转体，踏步走，蹲下，看起来很简单，而我们做起来难看而又僵硬。在这一系列的动作训练中，难免尴尬，同学之间虽然不熟，但是互相嘲笑的本领可以一点也不减。

在最后一次四个班集合时，我们十三班在教官的带领下把所有所学的动作示范性的做了一遍，然而很可惜，我们没有达到教官的希望。教官坐在那里忧郁的表情惹人发笑。我相信在以后，十三班的每一位同学都会为班级荣誉而努力。

深入学习领会和贯彻落实党的组织路线学习有感 第六篇

【附加篇一】

在局第二十一次集体学习时指出，“要抓好党的组织体系建设”。基层党组织作为贯彻落实党决策部署的“最后一公里”，要切实抓好基层组织体系建设，始终树立“四个意识”，紧绷这根弦，在贯彻执行过程中讲、顾大局，在贯彻执行过程中坚持以党为核心，向党看齐；

要始终坚持自我革命精神，从领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力四个方面经常进行对照检查，进行深刻自我剖析，不断补齐短板，实现自我提升，成为党的领导的坚强战斗堡垒；

要不断完善各项规章制度，落实组织纪律；

要把联系服务群众“最后一公里”作为着力点，充分发挥广大党员的先锋模范作用，把广大群众紧紧团结在党的周围，不断完善党的领导，实践党的宗旨。

【附加篇二】

近日，在局第二十一次集体学习时强调，“要深化干部制度改革，完善管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理机制，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。”这个提法首次新增了“优者奖”，进一步树立了对优秀党员干部给予奖励的“风向标”。各地要结合本地实际完善配套制度，真正激发干部干事创业的强大动力，“奖”出干部精气神，形成百舸争流、千帆竞发的争优氛围，成为干事创业的“助推器”。

坚持定期奖励和及时奖励相结合，让奖励有“热度”。“水不激不跃，人不激不奋”。前期，各地纷纷对在疫情防控中表现突出的党员干部进行了表彰奖励，不但优先提拔重用、晋升职级，对特别优秀的按规定破格提拔，并且按照有关规定记功、授予称号、给予物质奖励等等，在全国上下迅速形成迎难而上、奋勇争先的浓厚氛围，进一步推动了疫情防控工作不断取得新进展。这说明，“优者奖”不仅要统筹运用平时考核、年度考核、专项考核、任期考核情况，收集积累、动态跟踪以往考评大数据，为干部精准“画像”，

定期实行阶段性奖励，更要坚持一时与一贯相结合，及时迅速地对在重大项目、重大事项、重大任务、重大改革作出突出贡献的集体及个人因功设奖，“靶向”发挥先进典型的引导带动作用。

坚持精神奖励与物质奖励相结合，让奖励有“温度”。实现激励效果最大化，不仅要让有为者有位有舞台，还要予以精神上的荣誉和物质上的褒奖，突出奖励方式的丰富性和差异性，争取1+1>2的效果。要注重从物质上奖励保障优秀干部，落实好培训、体检、休假等相关待遇，尤其对家庭困难的要做好慰问帮扶，解除后顾之忧，让其轻装上阵干事创业。要从思想上关爱优秀干部，定期谈心谈话、嘘寒问暖，体现精准化差异化要求，让精神奖励更“走心”。要完善荣誉表彰机制，增强表彰奖励“仪式感”，切实增强受表彰党员干部的获得感、价值感和荣誉感。要以“两微一端”等形式广泛宣传，真正“尊其位、重其禄、显其名”，让其“名利双收”，打好多渠道、多层次、全方位的正向激励“组合拳”，让“为担当者担当、让实干者实惠”蔚然成风。

坚持集体奖励和个人奖励相结合，让奖励有“力度”。集体荣誉和个人荣誉根本上是一致的，但要兼顾凝聚集体力量和激励先进带动，要在奖励的范围和原则、条件和种类、实施和监督下更多“绣花”功夫，真正让实干者在工作中受激励、得实惠，避免让奖励成为“水中月、镜中影”。要严格准入把关，突出标准“硬杠杠”，对那些上的“墙头草”“两面人”“官油子”实行“一票否决”，并不断细化负面清单，坚决防止“带病”奖励。要经常性、近距离、有原则地接触干部，坚持“考人”与“察事”结合起来，区分不同岗位和不同党员干部的特点，探索实施分级分类奖励，不能“一件衣服大家穿”。

要坚持“事业为上”，把工作实绩和群众口碑作为重要标准，杜绝“轮流坐庄”“平衡照顾”“干得好不如说得好”等，做到公平公正公开，让奖励实至名归，真正做到“奖励一人、激励一片”。

【附加篇三】

近日，局就“深入学习领会和贯彻落实党的组织路线”举行第二十一次集体学习。贯彻落实党的组织路线，要突出要抓好人才队伍建设，深化人才发展体制机制改革，实行更加积极有效的人才政策，聚天下英才而用之，凝聚人才“强磁场”。

打通“人才链”，加快人才体制机制改革。千秋基业，人才为本。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源，人才是加快经济发展、促进各项事业繁荣的强劲动力，深化人才发展体制机制改革迫在眉睫。各地区应因地制宜、因人制宜大刀阔斧地改革，破除人才引进、培养、使用、评价、流动、激励等方面的体制机制障碍。一方面要根据地方经济发展的特殊性，瞄准主导产业，延伸上下游产业链，大力招才引智；

另一方面要瞄准人才群体的差别性，主动靠前引才，针对不同人才群体制定量身定做引才政策，才能在人才竞争中取得优势。

搭建“大舞台”，形成人尽其才浓厚氛围。古人言：“物尽其才，人尽其用。”在任何一个时候，平台都是充分发挥人才效能、展示人才风采的重要舞台，而人才也渴望通过合适的平台来施展才华。搭建多种形式的引才聚智平台，进一步激发人才创业创新活力，为各类人才搭建创新创业的平台和施展才华的舞台。与此同时，更加注重平台载体实质化运行，真正取得实效，克服、官僚主义，少一些华而不实的“花架子”，多一些真抓实干的“吵闹声”，让各类创业平台和孵化基地有成果、见成效，让人才展其能、尽其智、显其才。

构架“新家园”，打造宜居宜业生态环境。对于人才来说，事业就是感召力，环境就是吸引力，服务就是凝聚力。改善生活环境、做优人才服务成为城市“抢人大战”中的重要砝码，人才对于服务和环境的诉求愈发强烈，单独的经济利益已无法满足。各地应主动作为，在住房补贴、落户就业、子女上学、医疗保险等人才最为关心的问题上，用政策赋能，给予最大限度的丰厚条件。同时，积极打造各类人才集聚区的“邻里中心”，提供商业、餐饮、住宿、休闲等多种生活便利服务，满足人才需求，建设属于人才的“新家园”，为人才营造家的温暖，提升城市归属感。

【附加篇四】

在局第二十一次集体学习时强调，要深化干部制度改革，完善管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理机制，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。认真学习不难发现，其中“优者奖”是新增内容。在此，借用微信新出的“拍一拍”功能，提醒广大贤人志士们，“优者奖”来啦，要在组织的温暖中持续奋斗！

“优者奖”内涵丰，进一步明确对优秀干部给予奖励。“优者奖”的背后是在用人方面的最新思考。强调，“要加强对领导干部的正向激励，树立鲜明用人导向，让敢担当、善作为的干部有舞台、受褒奖”。“优者奖”就是受褒奖，是对先进典型进行褒奖，给予他们精神上的荣誉、物质上的褒奖。不仅让肯干事、能干事、干成事的优秀干部有为有位，而且能够让其享受到组织、社会、国家给予的奖励。“优者奖”是一种导向。树立“谁干得好就奖励谁”的导向，切实解决“干与不干一个样、干多干少、干好干坏一个样”的问题。

“优者奖”益处多，进一步充分调动优秀干部的积极性。“优者奖”所包含的精神激励与物质奖励益处良多。既能够树起“优者奖”导向，激励引导更多“勇将”“猛将”“闯将”涌现出来，为国家发展、民族团结作贡献。又能够让实干者充分感受到组织的温暖，真正收获“鲜花掌声”“真金白银”，工作更有、更有干劲。同时，“优者奖”作为干部能上能下机制的再创新、再完善，有利于充分调动优秀干部干事创业的积极性，形成比学赶超、互促互进的良好氛围。

“优者奖”须珍惜，进一步坚定信念不懈奋斗各显其能。作为领导认可、群众满意的贤者，要倍加珍惜“优者奖”，是一种认可，更是一种激励。要更加坚定理想信念，听党话、跟党走，牢固树立服务国家、造福的思想，拧紧思想“总开关”，筑牢精神支柱。要更加努力地对待本职工作，高质量完成上级交办的各项工作任务，履职尽责、勇挑重担。遇到难题不畏难，遇到困难不退缩，善于破解难题、敢于攻克难关。要真正把“优者奖”的激励转化为前进的不竭动力，时刻严格要求自己，以昂扬向上的精神劲、敢做善成的闯劲、时不我待的干劲，接续奋斗、砥砺前行，争取在原有成绩进展的基础上，百尺竿头、更进一步。

【附加篇五】

用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。近日，在局第二十一次集体学习时强调，要推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。选人用人是风向标，有什么样的干部作风，就有什么样的党风政风。优秀干部要用好、用足，更要留得住，此次新增“优者奖”，就是让能者“有舞台”、让优者“受褒奖”、让昏官懒官庸官“没有市场”的有力举措。强化对干部的正向激励，不光要“给位子”，更要给予精神上的荣誉、物质上的奖励，真正让吃苦者“吃香”、流汗者“流芳”，形成“奖励一个人、激活一大片”的“鲶鱼效应”。

要以“优”配“岗”，真正人岗相适。国以才立，政以才治。商鞅于魏国不得志，却获秦穆公赏识，把他放在最合适的岗位上，使秦国得以崛起。对“优者”而言，要打破隐形台阶及时“给位子”，结合干部专业优势，合理设岗定责、搭建干事平台、分类培养使用，方能有效畅通优秀干部“出路”，实现以“人”配“位”、以“优”配“岗”，防止“优而不用”。同时，也要始终保持对各种拉关系、找门路、跑官要官等不正之风的高压态势，警惕“优而乱用”。“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”干部能力各有千秋，有的文字功底深厚、有的擅长处理干群关系、有的善于通观全局，如果位子不“合身”，小则屈才、大则误事。要全方位近距离考察其优缺点，通过认真分析、反复比较，择优而选用其长、因材施用避其短，方能实现精准选人用人，释放人岗相适、人事相宜的“乘数效应”。

要以“岗”尽“优”，实现优尽其用。为政之要，莫先于用人。组织部门要当好伯乐，不仅能慧眼识“优”、严格选“优”，更要精心育“优”、重视用“优”，让千里马回归“专业领域”、大展“千里之能”。“优者”要在岗位上成长为根深叶茂的参天大树，尽其才、尽其用，就离不开组织部门的“补给”。要按照“缺什么补什么”原则，对优秀干部进行理论和实践“双管齐下”式培训，助其加快知识更新、加强实践锻炼，始终跟上时代节拍，在学习与磨砺中尽快成长为“新位子”上的“行家里手”，切实做到人岗相宜、能责相配。要定期对优秀干部谈心谈话，了解“优者”需求和期望、输送组织关怀和关心，成为其安心干事创业的“助推器”和“安全阀”。要充分发挥考核“指挥棒”作用，让“优者”明确冲刺“风向标”，真正将能力用在“刀刃”上，释放最大才智与价值的“蝴蝶效应”。

要以“制”绣“花”，确保长效管用。优秀干部“有位子”、尽其优，也要保持长效，要在激励、考核、容错等诸多方面下一番制度“绣花”功夫，旗帜鲜明地树起选优用优导向，将“优者奖”导向制度化，方能为优秀干部良性发展注入不竭动力。要健全完善科学识人制度，目光既关注重要岗位也注意平凡岗位，既盯紧改革发展主战场也盯向维护稳定第一线、更盯牢服务群众最前沿，全方位发现识别优秀干部。“容错”不是“纵错”，要按照“三个区分开来”要求，合理界定“容错免责”边界和尺度，容敢干事之误、不纵“乱作为”之错，让善于攻坚克难、激流勇进的“优者”把心思用在“想干事”上，而不是“少干避祸”上。“世之治乱，在赏当其功，罚当其罪，即无不冶。”要正反结合，探索干部“能上能下”制度，让“优者”时刻保持竞争状态，释放优者更优的“马太效应”。

初中新生入学教育感想与体会范本 第七篇

在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步!抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。

刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课资料增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地明白：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还务必到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。

新学期已经到来，我会带着完美的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!这天，我以进入为荣。明日，让学校因为有我而感到骄傲!

初中新生入学教育感想与体会（2）

光阴似箭，日月如梭，一个漫长的暑假即将过去，又将迎来新的学期。新的学期，新的开始，新的目标。从这个学期开始我将踏入初中的校门。

为了让我们能尽快的适应新的学习环境以及增强体质、磨练意志、加强群众荣誉感、培养良好行为习惯，南苑中学的领导联系了城南消防支队三名教官以军训的方式开展了为期3个半日的六年级新生入学教育活动。烈日炎炎，所有的新生都穿着整齐的校服，在教官的带领下做着最基本的动作。立正、向左转。不一会，所有的人都满头大汗，小脸晒的通红。对于平时一热就要开空调的我来说，这样的感觉是从来没有过的，觉得好累啊，我真想坐在空调间里美美的喝上冰镇的饮料。但是，所有的同学都在坚持着，我怎样能放下呢，我和他们一样都能做到。结束后，同学们都累得东倒西歪，但是每个人都很兴奋，因为我们坚持到了最后，坚持就是胜利，团结就是力量！

在这三个半天里我们不但参加了训练，还参观了校园，并且认识了新的老师和同学。学校的环境很漂亮，教室很宽敞。我将在那里度过至关重要的4年。作为一个6年级的学生，我将好好的做个规划，不能再将小学里的坏习惯带过来。

每一天准时起床，不再需要父母的催促。上课认真听讲，用心举手发言，改掉爱开小差、爱说话的坏习惯。和同学团结友爱、互相帮忙，不能以自我为中心。每一天的作业按时认真完成，不拖拉不马虎对待。每一天做好预习复习，争取取得好成绩。

在新学期里，我有一个新的目标——不能光说不练，要拿出行动！我明白了成功不是靠梦想来实现，而是需要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种职责，是我就应做而且务必做好的事情，同时学习必定会有负担。我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。没有耕耘哪有收获没有付出哪有所得，期望我的每一天都过的充实而开心。大家一齐加油吧！

深入学习领会和贯彻落实党的组织路线学习感想 第八篇

【附加篇一】

在局第二十一次集体学习时指出：党的组织路线提出坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤的方针，就是强调选干部、用人才既要重品德，也不能忽视才干。

曾在20xx年的集体学习中曾强调：我们党历来强调德才兼备，并强调以德为先。德包括品德、职业道德、社会公德、家庭美德等，干部在这些方面都要过硬，最重要的是品德要过得硬。

两次学习，一脉相承的是聚焦党的组织路线，强调选人用人要德才兼备。不同的是，这次还强调了“不能忽视才干”。

增强才干本领，做愿干事的党员干部。在纪念五四运动100周年大会上的讲话中提到：“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”，当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。号召大家增强知识更新的紧迫感，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，抓紧时间学习各项知识和技能，练就过硬本领，实现人生理想，担当时代重任。

不惧困难险阻，做真干事的党员干部。在党校县委书记研修班学员座谈会上的讲话中提到：“为官避事平生耻”，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。在各种复杂矛盾面前，广大党员干部要敢于真抓实干，敢于较真亮剑，敢于红脸出汗，争做的真金、劲草。

【附加篇二】

近日，局就“深入学习领会和贯彻落实党的组织路线”举行第二十一次集体学习。会上强调，组织建设是党的建设的重要基础。

把党建设得更加坚强有力，就要把党的组织建设摆在突出位置；

党的组织要建设好，就要重视基层党组织建设的这一环；

充分发挥基层党组织的坚强战斗堡垒作用，就要绘好基层党组织这张“摸底表”。

为更好地迎接脱贫攻坚普查工作，基层普查工作人员对所有建档立卡贫困户开展了详细的摸底调查，用专心、细心、耐心和恒心绘好了贫困户的“摸底表”，打通了国家大普查的“最后一公里”。基层党组织是贯彻落实党决策部署的“最后一公里”，想要打通这最后一公里更需要用普查的精神绘就属于基层党组织的“摸底表”。

用普查的专心摸索组织建设的特色亮点。充分摸索基层党支部的特色亮点，结合党支部所在村居的地理环境、资源禀赋、产业项目等优势，创新、创建支部品牌，用支部品牌带动村集体经济发展，带领农牧民群众致富奔小康，进一步增强基层党组织组织力、凝聚力与战斗力。

用普查的细心摸清发展党员的步骤程序。摸清楚发展党员的步骤程序是每个组工干部必备的本领，保证发展党员程序规范、过程严肃是对每个入党人的负责，是对党组织的交代。如何选择发展对象，完善选人用人标准，就需要基层党组织建立优秀农牧民、返乡毕业生、复退军人、致富能手、先进“双联户”户长、非公经济组织人员等台账，在发展党员过程中，注重从各社区致富能手、退伍军人、优秀农牧民中选拔培养发展为党员。

用普查的耐心摸好党员教育的方式方法。每个党员都有各自的个性特点，基层党组织要做好党员教育这篇文章，需要耐心地了解党组织所在的党员的具体情况，针对优秀农牧民的质朴、高校毕业生的活力、致富带头人的能力，不同的党员群体采取因人而异的教育方式，最大程度上发挥不同党员群体的领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力和先锋模范作用，让广大群众紧紧团结在党的周围。

用普查的恒心摸透基层组织的短板不足。基层组织存在的短板不足，不是一天积累的，需要我们用恒心摸透、摸准短板不足形成的原因，针对部分党员失去理想信念、发展党员程序不规范、选人用人失误等问题，要挖掘深层原因，制定切实可行的整改措施，确保问题整改到位，基层党组织成为基层党员心之所属的向往之地。

摸索支部品牌建设特色亮点，摸清发展党员步骤程序，摸好党员教育的方式方法，摸透组织建设短板不足，让基层党组织的这张“摸底表”绘制得更加详实、更加丰富，让贯彻落实决策部署的“最后一公里路”更加扎实，更加通畅。

【附加篇三】

近日，在局第二十一次集体学习时强调，要推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向，为从严管理干部提出了新要求。

奖励优秀、惩罚落后，是干部管理的方法，是激励干部担当作为的手段。近年来，高度重视干部队伍建设，不断加强干部队伍的管理，优化干部管理机制，建立了一系列激励干部担当作为的措施，通过奖优罚劣，形成了实干者得实惠、有为者有位的“赛马机制”，激发了干部干事创业活力。但是，当前仍有部分地方干部管理上特别是考核激励上存在失之于宽、失之于松、失之于软的问题，有的重视奖励而忽视鞭策，只奖不罚，或者不奖不惩；

有的实行“上下一般粗”，搞“风水轮流转”“分果果”；

有的搞“一刀切”、甚至“走过场”，等等，让考核激励发挥不了激励作用，极易助长慵懒散漫之风，滋生碌碌无为的“撞钟和尚”，挫伤直面问题、勇挑重担、敢闯敢试、大胆作为干部的积极性。必须完善干部考核评价和奖惩机制，不断完善方法手段，树起“优者奖”的鲜明导向，激励和引导更多“勇将”“闯将”涌现出来，推动党和事业进步。

“工欲善其事必先利其器”。树立“优者奖”的鲜明导向，立好标尺是基础。要把考核激励的标尺立起来，既要力求精准、也要注重差异，对不同岗位、不同层级、不同地区的干部，在明确考核具体事项的基础上，突出实干导向，根据干部具体的职责分工、工作难易程度，分门别类建立考核激励的具体内容，制定精准、鲜活的考核激励标准的标准，防止“干好干坏一个样”“干和不干一个样”。

“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”。实现“优者奖”，关键要把优者辨准。要注重把干部考核激励的标准严起来。注重把干部考核激励的功夫下在平时、严在日常、抓在经常。坚持干部实绩在哪里创造，干部考核激励就在哪里跟踪确立，采取平时考、重点考、分类考和综合考等相结合，综合、科学评价干部跟踪任务完成情况。运用好走访、调研、座谈、督查等多种方式，掌握干部一贯表现、一贯作为。要注重干部在关键时刻、危急关头突发事件、复杂岗位的表现和作为，考核和评价干部的素养、担当精神、实干作为，随时掌握干部的“新情况”“新表现”。

“奖”是基础，“用”是关键。只有真正把“奖”的结果使用起来，才能发挥作用、体现价值。要坚持把考核激励的结果用起来。要坚持把干部考核结果与干部选拔任用、激励约束等深度融合，形成优者有奖、优者能上的考核激励“风向标”，转化成干事创业“助推器”。对那些平时热衷混日子、和稀泥，以及唱“梆梆腔”、当“南郭先生”的行为，要坚决进行惩戒、甚至淘汰，防止“劣币驱逐良币”；

对坚定、敢于担当、实干有为、清正廉洁的干部，要给予褒奖和鼓励；

对那些出现苗头性、倾向性问题的干部，要及时咬耳扯袖，引导他们主动作为、奋发有为；

对那些不出力、不作为，甚至乱作为的干部要严肃追责问责，倒逼干部把精力和干劲、聚焦到干事创业中。

实干成就伟业，实绩秤出英雄。新征程，实现伟大梦想、推进伟大事业，急需建设一支有、有干劲、有作为的干部队伍。只有坚持严管与厚爱结合、激励和约束并重，持续改进和完善干部考核评价机制，切实让流血流汗者“流芳”，让吃苦者“吃香”，发挥干部考核评价“乘数效应”，不断提振干部干事精气神。

【附加篇四】

局6月29日下午就“深入学习领会和贯彻落实党的组织路线”举行第二十一次集体学习。强调：“要深化干部制度改革，完善管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理机制，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。”党的事业兴衰，关键在人，关键在干部。各级党组织要时刻将党和国家的要求、的殷殷嘱托牢记于心、实施于行，对干部从严管理，努力锻造思想正、工作强、作风实、纪律严，促进党和国家事业发展的干部队伍“铁军”，不断把党建设得更加坚强有力。

对“不信马列信风水”思想不正者严管，用体检祛除思想病毒。“房间要经常打扫，镜子要经常擦拭。”各级党组织要抓好用党的科学理论特别是习中国特色思想进行理论武装，经常给党员干部来一场思想体检，将党员干部素养同党要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用群众新期待“透视”，与先辈先烈、先进典型“对照”，对体检出的有苗头性、倾向性问题的及时进行谈心谈话、诫勉教育；

对信奉“马列主义对人，自由主义对己”“两个嘴巴说话，两张面孔做人”等思想不端正、立场不坚定的给予相应党纪政纪处分，不断去杂质、除病毒、防污染，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党员干部立场稳、头脑清、思想正，为锻造干部队伍“铁军”凝神聚气。

对“坐等改革不作为”履职不力者严管，用论绩选人树立鲜明导向。“千帆竞渡，时不我待。”改革发展成果等不来熬不来，更不会从天而降。改革开放40多年来，在党的领导下，我国发展取得举世瞩目的伟大成就，靠的就是全国顽强奋斗、埋头苦干。今天我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，但越是接近成功道路就越艰险。各级党组织要尽早尽快亮出“凭实绩用干部”的公正尺子，优先在决战决胜脱贫攻坚、打好疫情防控阻击战、实施乡村振兴战略等任务重、困难大、矛盾多的地方选拔干部，及时把那些愿干事、真干事、干成事的干部发现出来、任用起来，让“躺在过去功劳簿上睡大觉”的无为者让位，请“表现突出、能力突出、群众公认”的有为者上位，为锻造干部队伍“铁军”助力增效。

对“干与不干一个样”作风不实者严管，用精准考评铲除慵懒土壤。随着以来作风建设不断推进，过去一些干部身上心浮气躁、急功近利的心态渐转。然而也有少数个别干部存在着“干与不干、干多干少、干好干坏一个样”的作风虚浮问题，值得警惕。各级党组织要把完善考评制度作为深化干部制度改革的有效手段，通过对党员干部精准考评，并将考评结果作为干部晋升、岗位调整、参加培训、奖励和绩效考核奖金分配等重要依据，达到奖勤罚懒的目的，激发党员干部以奋发有为的进取精神、求真务实的工作作风、一抓到底的工作韧劲，为夺取中国特色新胜利汇聚强大力量，为锻造干部队伍“铁军”蓄能攒劲。

对“干事不如会来事”守纪不严者严管，用严厉查处劲吹正气清风。“不以规矩不能成方圆。”各级党组织要严格执行党的法规纪律，严格把好干部廉洁关，一旦发现干部违纪行为就应及时处理，该批评的批评，该教育的教育，不因权势大而破规，不因问题小而姑息，不因违者众而放纵，绝不能让党纪党规成为“纸老虎”“稻草人”，要真正做到以严管体现厚爱，将正气清风吹向全党，使党员干部自觉抵制“干事不如会来事”拉帮结派圈子文化等违规违纪行为，为锻造干部队伍“铁军”保驾护航。

【附加篇五】

近日，局就“深入学习领会和贯彻落实党的组织路线”举行第二十一次集体学习。在主持学习时强调，要“贯彻落实好党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力”。信仰之光是照亮党人前进之路的灯塔，是点燃奋斗之火的火种。99年来中国党人坚守初心不改，坚定对主义的信仰；

坚持至上，保持对主义的理想信念，在践行为服务宗旨的行动中，不断成长壮大成为了这个世界上最大的政党，并带领中国创造了世界发展史的奇迹，为中国创造了安全和谐稳定美丽的生活。

坚定红色信仰，让理想之光照亮复兴之路。在纪念红军长征胜利80周年大会上强调，“心中有信仰，脚下有力量，没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的”。回顾99年来革命奋斗的历史，一代代的党人，之所以能够在生与死的考验面前“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就是因为他们有坚贞不渝、矢志不移的理想。有了它的支撑，李大钊面对绞刑架发出了“我们深信，主义在世界、在中国，必然要得到光荣胜利”的豪迈宣言；

方志敏面对死亡发出了“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”的慷慨陈词；

夏明翰面对刽子手发出了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”的千古绝唱。广大党员干部要从先辈们铁一般的信仰中汲取强大精神力量，在学懂弄通做实习中国特色思想上下功夫，用理论上的清醒推动实践上的自觉，不断坚定信仰，在一点一滴为服务的行动中寻找初心，在解决群众“操心事、烦心事、揪心事”的行动中践行使命，赢得群众的认可、百姓的口碑。

坚持艰苦奋斗，让实干担当牢固胜利基石。没有理想，国家发展就没有原动力，民族就没有凝聚力，推进伟大事业就没有制胜的战斗力。在战火纷飞的战争年代，老一辈革命家为而战创造了伟大的“抗战精神”“抗美援朝精神”“两弹一星精神”等压倒一切敌人战胜一切困难的革命英勇主义精神，他们对党忠诚、艰苦朴素、顽强拼搏、甘于奉献的优良作风，都来源于理想、始发于理想、根植于理想。矗立在中国西部帕米尔高原的红其拉甫哨所，那里海拔高，氧含量少，长期居住会严重损害人的生命健康。但一代代戍边官兵却在那里立住了魂，扎住了根，用青春和生命来戍边卫国、建功立业。他们有一句响当当的口号就是：“我们缺氧气但不缺精神，这里海拔高但我们志气更高。”这就是崇高而坚定的理想，给了他们为国牺牲奉献的精神源泉。广大党员干部要不断领悟学习党史、新中国史、改革开放史、史，从中汲取伟大奋斗精神的养分，把坚定理想信念作为第一要务，拧紧思想的“总开关”，弘扬核心价值观，做主义的虔诚者、至信者、宣讲家，永远做党和忠诚的战士。

高扬理想风帆，让初心使命解锁制胜。1835年，17岁的在他的毕业论文中写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲……”在长达40年的时间里，他从未放弃对真理的追求，最终成为世界革命导师。在二万五千里艰苦卓绝的长征中，英勇的红军将士之所以能够战胜反动派的围追堵截，同样是因为他们心中有着为中国求解放、为中华民族谋而奋斗的崇高理想和坚定信念。新中国成立以来，中国党带领中国实现“站起来、富起来、强起来”历史飞跃的实践告诉我们，崇高而坚定的理想信念，是凝聚人心、催人奋进的伟大旗帜，是战胜困难、赢得胜利的力量源泉，是成长进步、建功立业的重要保证。广大党员干部要立起“只争朝夕，不负韶华”的座右铭，坚守理想信念的精神高地，锻造对党忠诚的品格，在为服务中磨砺情怀，忘我工作，在奋进百年梦的路上做一个勇敢的“赶路人”。

忆往昔峥嵘岁月，一代代党人抛头颅洒热血前赴后继，创造了今天的美好生活。步入，面对新机遇，迎接新挑战，踏上新征程，广大党员干部要保持初心不改，高扬理想风帆，乘风破浪不断前行，做好不负时代、、历史的中流砥柱，在实现中华民族伟大复兴中国梦的路上攻坚克难、砥砺前行，为党和交上一份满意的答卷。

【附加篇六】

严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。在主持局第二十一次集体学习时强调，要抓好党的组织体系建设。推动党决策部署落实落地，唯有坚持以习中国特色思想为指导，锻造党的组织体系“高速路”，推动党的各级组织思想统一、上下贯通、步调一致，方能跑出幸福、民族复兴的“加速度”。

建好和国家机关“最初一公里”。“下之所以为，惟上是视。”强调，“和国家机关是践行‘两个维护’的第一方阵。”和国家机关必须始终牢固树立机关意识这个根本原则，始终突出建设这个根本性建设，经常校正偏差，才能走在前、带好头、示好范，确保贯彻落实党的理论和路线方针政策不失毫厘、不掉链子。要坚持把带头做到“两个维护”作为加强和国家机关党的建设的首要任务，落实“讲、守纪律、负责任、有效率”要求，以党的指导思想为机关的指导思想，以党的中心任务为机关的奋斗目标，把旗帜鲜明讲贯穿各项工作全过程和事业发展各方面，着力建设让党放心、让群众满意的“模范路”。

压实地方党委“中间段”。“为政贵在行，以实则治，以文则不治。”一条道路，无论设计多么精巧，如果中段压得不实、地基松散，就容易引发路面坍塌断裂。地方党委在本地区发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，在贯彻落实决策部署中居于关键位置、负有重大责任。地方党委责任压得紧不紧、工作干得实不实、领导作风发挥得好不好，事关党和国家的发展大计和事业兴衰。要认真贯彻执行地方党委工作条例，坚持“书记抓、抓书记”，一级抓一级、一级带动一级，层层传导压力，层层抓落实，切实发挥好把方向、管大局、作决策、保落实重要作用，把地方党委建设成为坚决听从党指挥、管理严格、监督有力、班子团结、风气纯正的坚强组织。

畅通基层党组织“最后一公里”。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。基层强，则政令通，贯彻落实决策部署就能“条条大路通罗马”；

基层弱，则劲气衰，导致“沙滩流水不到头”。要坚持大抓基层的鲜明导向，聚焦疫情防控、脱贫攻坚、基层治理等重大任务落实，把更多社会资源、管理权限和民生服务下放到基层，推动人力物力财力向基层倾斜，往基层投放，加快补齐基层党组织领导基层治理的各种短板，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动广大群众像石榴籽一样紧紧团结在党的周围。

抓好党的组织体系建设，要坚持系统思想、整体思维，扭住、地方、基层“责任链”，以组织体系“高速路”跑出发展“加速度”。

小学一年级入学感想 第九篇

昨天，我们一年小朋友家长有幸参加了一年级小学生入学仪式。在老师和高年级学生的带领下，我们参观了校园，每一处规划都体现出学校老师们的一片片爱心关爱，有精致的小园林，有塑胶铺成的操场，防雨舒适，适合孩子奔跑跳跃；还有图书室、医务室、活动室，设施全面；当然小小的教室更是布置得温馨全面，与孩子身高适宜的桌椅板凳，先进的教学投影设备，干净的地面，明净的窗户，印象深刻的是教室后墙布置了一块板报园地，上面贴着一张张稿纸，是孩子们用稚嫩的语言介绍自己情况以及走进校园生活后的感受，虽然是经由家长录入打印出来的，但言语中不失纯真，传递出他们正以懵懵懂懂的心态看世界；还有每张纸上张贴的照片定格了孩子们天真无邪的笑脸，犹如一朵朵张开的花骨朵，那么美好。

观看孩子们的自编操表演更是给了我们大大的惊喜，一是每个孩子认真表演的模样，稚嫩的小脸上透出专注的神情，身体随着音乐节拍来回变换，一招一式，有模有样。二是通过表演体现出孩子们的集体意识，300多位六七岁的孩子动作整齐划一。能在短短的一个月时间，除外上课时间，排练出这么出色的舞蹈，感谢老师们的付出。我们想，表演舞蹈只是一种表现形式，通过排练，让孩子们之间相互熟悉，相互配合、相互合作，这才是老师们的初衷。观看了表演，家长们感受到了孩子们之间的默契配合，相信在今后的5年小学生涯中，他们会在一个融洽团结的集体中生活学习，留下终生美好的回忆。

接着又旁听了一节英语课，平心而论，我的孩子是个活泼好动，善于交流表达的女孩。虽然平时我们教育她要学会保持安静，毕竟这是个性而定。在过去的这一个月的时间里，我们和老师经常通过电话、互动，但孩子是否有是改变我们不敢确定。坐在孩子身边，一边体验老师循循善诱的授课方式，一边悄悄观察她。一节课下来，我不得不说，孩子这一个月的学习是有成效的，老师平时细致亲切的关心引导有了成效，老师讲话时她专注的倾听，老师要求发言时她踊跃举手。坐在一旁的我内心有了一丝欣慰。因为我说知道，小学时养成的良好习惯将使她受用终生，谢谢老师！

半天的校园体验不算长，但是这场活动的重要性不言而喻，它不光是解答了家长们的疑虑，更是增添了家长们的信心，让孩子在这个校园渡过小学生涯是放心的。孩子是一块块天然璞玉，前面还有许多未知的世界等着他们去探索，那么，就从这里开始精心雕琢他们，从这里迈开认知世界的脚步吧，谢谢老师！

【附加篇】

今天是开学第一天。天气非常炎热，但是我的心情非常激动。

清晨，我迫不及待地想要飞奔到学校，和同学见面。今天，我的动作非常利索，不一会儿便穿好衣服，吃饱了肚子，轻轻地提起书包带，小心翼翼地背上书包。“全副武装”后，就让妈妈送我去学校。

我来到学校，走进教室，找到我的座位。放下书包，向四处观察，发现有的同学黑了很多，有的同学白了许多，有的同学胖了很多，有的同学瘦了很多，还有的同学高了许多，过了一个暑假，大部分同学都变样了。

开学第一天真好！我希望以后每天上学都如今天开学第一天的心情，那该有多好啊！

【附加篇】

近二个月的暑假生活像梦一样过去了，今天又是一个新学年的开始。我该上二年级了。

早晨，我背上书包，戴上安全帽，系上红领巾，一想到学校里许多久别的老师和同学，就迫不及待地往学校赶。街上到处是学生和家长，家长们脸上堆满了笑容，热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口，明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇！我们的学校变得更加漂亮了。

小学四年级入学第一天感想 第十篇

今天升到五年级了。我以为五年级教室会在二楼，可后来一看，原来还在一楼，我好失望啊！我们重新进行了分班，我分到了五乙班。老师让大家站成两排，一排男生，一排女生，男生的队伍比女生长出很多，一看就知道我们班上男生比女生多出十多个。

我的同桌和我一样是男生，记得二年级时和他还是同班同学，还有一个同学和我在二年级时也是同班同学，可他们都把我忘了。

我喜欢和男生同坐一桌，可我还是有点不太高兴，因为居然排到了倒数第三排上。我们学校可是每个班学生都在九十个人左右，每个班都有十多排，把我排在倒数第三排上太靠后了，在三四年级我一直都在正数第四排的呢！虽然我不近视，但还是不习惯，黑板看得有些不真。我左边、右边都是男同学，我很高兴没有挨着女生，可前后都是女生。

我想语文老师应该是我们的班主任，因为每次发书都是语文老师发的，数学老师和英语老师都没有发。大扫除时，也是语文老师给我们布置任务。我猜想，百分之九十语文老师是我们的班主任。

小学四年级入学第一天感想【2】

暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

小学四年级入学第一天感想【3】

开学的第一天拥有无数的欢乐与兴奋。欢乐的是看到了久别以来的老师与同学，兴奋的是自己又升了x年级，成为了xx了。

记得，一年前刚来到这所学校时，我对一切事物，一切与我接触的人，我几乎都感觉陌生，感到恐惧。经过一年的学习，彼此互相熟悉、互相了解，同时也收获到了友谊。

转眼一年过去了，又到了开学的日子，他不在陌生，反而多了一些亲切，熟悉的感觉，对一些事物也消失了恐惧的心理，自己从幼稚变得成熟了，性格也更外向了很多，敢大声讲话了。

在这一年中让我懂得了许多，无论是从学习，还是从人际关系方面，都有所收获。让我明白了太多太多的道理和教训。懂得了很多为人处事的办法。遇到问题时，有了解决问题的方法。

感谢这个集体，让我收获了很多，无论是学习上、生活上、还是为人处事上，都让我有了不小的收获，这些经历将伴我今后走的路，是有益处的，也是那忘的，受益终生的。

新起点对人生是重要的。开学的第一天，我将以饱满的热情投入到学习中去，投入到集体中去，去收获成功的果实，积累生活中的经验，警醒自己的弱点，达到自己想要的。

大一新生入学感想 第十一篇

金秋九月，伴着习习的凉风，带着对大学的迷茫，走进了xx科技大学xx学院。

初识xx，是一排排高大的教学楼，公寓及优美的环境。一度以为xx和其他大学一样，学生们过着悠闲的生活，昏昏噩噩的度过四年。但经过了两天的入学教育，我们了解到xx不同与其他三本院校，xx是一所创新型的高校，有着雄厚的师资力量，他更加注重学生的德智体美劳全面发展。几年来xx建立了完善的课堂教学，科学实践和社会实践相结合的教育教学体系，坚持因材施教的理念，全面开发了学生的的学习潜力，为学生将来走入社会更好的投入国家的建设中奠定了坚实的基础。

“简约高校，追求卓越”的校训，使每一位教师与学生在学习与生活中，能按最高水平，更高标准来设计未来的蓝图。

我们经管系以“人无我有，人有我优”为方向，培养学生成为一才多专的优秀人才。通过四年的本科教育的学习，在老师的培养下将熟悉并掌握经济管理，财务管理，企业管理，工程管理等经济和管理领域的相关理论和技能，具有很强的理论知识和实践能力。为了使学生将来能在最好的企业从事经济管理的职务，学校加大了对学生英语的培养，使学生有较高的交际能力，在工作中自如的与外宾交流，洽谈业务。“实践出真知”，学校在学生放假期间增加了社会实践活动，让学生在实践中学到书本上没有的实用知识，使学生在毕业找工作时，拥有比同龄人更多的社会经验，在众多求职者中脱颖而出。

21世纪是个不断发展，不断创新的时代，面对未知的未来，挑战与机遇并存，相信xx的学子们能够通过学校的培养，抓住机遇，在社会的各个领域贡献出自己的一份力量，为国家建设添砖加瓦，让xx之风吹遍全球。

小学四年级入学感想范例 第十二篇

当漫长的暑假过去，开心的开学日紧锣密鼓的到来，大家的心情很开心，那我呢？我很怕我的暑假作业没完成，老师就要火冒三丈了，所以我前几天就先把还没写完的功课，快马加鞭的写完了。

开学后，我们班换了一个新老师，我觉得这位老师很年轻，但是也有点严肃，给我的感觉应该是一位很专业、很严格的老师。上课一星期以来，老师上课却很活泼，有时后还逗得大家笑得人仰马翻。老师的趣味吸引了我的注意力，让我上课很专心，也让我了解上课的内容，不会觉得似懂非懂。

老师每天出的功课不会多也不会少，但老师要求字一定要写工整。开学后我就比较忙，因为上完课之后还要去上英语课，而且要从四点到六点；星期二还要上音乐课，回家之后吃完饭就要开始写功课，常常写完所有的功课就快要九点多了。开学了，我好像比朝九晚五，上班的老爸还忙咧！

我都在下课时间跟同学一起踢足球，大家因为开学长高、长壮了，所以踢起球来都虎虎生风，每次我们都玩得满身大汗，玩得不亦乐乎！当！当！当！上课钟声响了，大家又快速的跑室上课。开学了，大家都变成能文能武的学生了，

开学了，我觉得很开心，能从三年级升到四年级，虽然老师不一样，可是这位老师也是一个非常活泼的老师，让我的学习更专心、更有趣。希望自己可以在这学期开始，百尺竿头，更进一步，不管有多难的问题，都能一一解决。

【附加篇】

今天是开学的第一天，我的心情非常高兴，早上天还没亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一个月的书包，准备上学去。

爸爸说太早了，今天我们不坐校车，我送你们去学校，我更高兴了。到了七点我们就出发了，坐上爸爸开的车感觉有点冷，虽然是春天但是还不是春暧花开的旺季，所以在路上看不到百花盛开，春色满园。

走进校园，道路两旁的小树像兵哥哥站得笔直迎接着我们，好像在说：我们又见面了，在新的学期又更加努力哦！是的，快乐的寒假以经过去了，我要迎接新学期，学习新知识。来到教室看见熟悉的面孔，老师同学，分别了一个月大家还是那么熟悉、那么热情、那么友好。

新的一天，新的感觉，新的书本能闻到书的香味。今天班里来了一位新的同学，你看新学期多好。

开学了，你高兴吗？我待别高兴因为又可以穿上校服背上书包，还有新的校牌，还有很多新鲜的事情等着我。

【附加篇】

开学了，我高高兴兴地来到了学校，见到了敬爱的老师和亲爱的同学们。同学们和老师的精神面貌特别好，我相信同学们肯定都已经迫不及待的想开学了。

四年级了，要努力改正三年级学期存在的问题，时候我在学习上有些着急浮躁，妈妈一直给我说我的成长不光她能看出来，老师也能看到。放假前老师在我的成长手册上写道我学习有些急躁。这一点我要改正，以后改不能再急躁了。

在三年级下学期的时候，我为什么会比三年级上学期差呢？因为在三年级上册期末我考了一个非常好的成绩，到了三年级下册我就开始骄傲，觉得自己成绩考的很好，很了不起。就开始松懈了，而且我忽略了自己的学习。因为三年级当上了班长，刚开始老师对我很满意，渐渐的我就光顾着班里的大小事情，不顾自己的学习了，上课听讲不专心，家庭作业完成的慢。记得在三年级上学期老师夸我，说我认真的样子她特别喜欢。而在三年级下学期老师在评语上给我说：我这个学期着急了。我才知道，原来是我浮躁了，忽略了自己的学习，期末考试成绩也是不如人意，以前退步了许多。

四年级新学期开始了，我要沉下心努力学习，弥补以前三年级没有做到的东西。其实我有一个小秘密大家，都不知道就是平常在家做家庭作业的时候磨磨唧唧，投机取巧，我不敢说这件事，因为我怕说出来丢人，大家都以为我在班里特别优秀，切实是乌云遮住了你们的眼睛，我在家里写作业都是这样。

到四年级了，我要严格要求自己，改掉投机取巧滥竽充数的毛病，认真对待每一科目的作业，我要以身做则，带领大家，一起努力学习。我上课要认真听讲、积极发言，按老师的要求完成课堂上的每一步，按时完成作业时要书写规范。在三年级下学期老师要求读的书目没读完的，到四年级之后，我一定要坚持每天阅读。

新的学期，新的开始，我要奋起直追。更时刻提醒自己“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

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