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写事高中作文模板汇编

时间:2023-10-18 00:57:13 | 作者:未知

写事高中作文模板汇编六篇

【高中作文】导语,我们眼前所阅览的此篇文章有5420文字共六篇,由邬南明详细修正发布!人类生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素称为环境。要是你对这文章的写作能力需要改进或者修正,请告诉我们!

高三叙事作文:站在老屋的门口_写事作文 第一篇

一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。

高中小说阅读技巧_写事作文 第二篇

小说中的环境描写可分为:社会环境描写和自然环境描写。社会环境描写指的是故事发生的时代特点和时代背景,它为人物提供了大的活动时空背景,影响着或直接决定着人物的思想情感。自然环境描写交待人物活动的具体环境,往往起到渲染作品的气氛和烘托人物心情的作用。环境时,必须注意以下四个方面:

第一,社会环境往往有复合的因素,有几个因素就应出几个因素。如鲁迅的《祝福》在描写社会环境时,展开的更是诸多方面,既有男女不平等问题,又有封建贞操观念等问题;既有封建礼教问题,又有迷信观念问题,还有人心冷漠问题。在祥林嫂一生的苦难史上,不同的因素起着不同的作用。

第二,社会环境应透过当事人的言行深入挖掘社会历史内涵。社会环境一般由主要人物周围的次要人物组成。那些次要人物,是某种社会力量的某种观念的载体,时应通过这些人物的言行,认识其代表的社会势力及其观念。《祝福》中表现封建贞洁观念,主要是让鲁四老爷作为这种观念的载体。表现迷信观念,主要是让柳妈作为这种观念的载体。因此,在欣赏时,我们就要从鲁四老爷的话语中看到封建礼教,从柳妈的话语中看到迷信观念。只有这样进行透彻的,才能从中认识到作品所提出的社会问题。

第三,注意人物与环境的辩证关系。环境决定人物命运及其性格,人物又能动地作用于环境。由人物在社会环境中的走向,我们可以看出人物的思想性格。

第四,环境描写,理解人物的性格。第一,要善于从地点、时间、行动、季节、气候和景物等描写中揣摩人物的身份、地位、心境,揣摩出对主题的烘托;第二,善于从人与人的关系、时代特征、社会风貌等社会环境中体悟出人物的性格特征。

20xx年高考优秀记叙文范文汇编_写事作文 第三篇

上高中时,学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水,四季风景如画,如同古人笔下的世外桃源。但也极其偏僻闭塞,周围疏疏落落全是民居,连买一根针也非要上十里外的小镇不可。

这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了,以至于整天惟一的感觉就是饿,连睡梦中都满是各种各样令人垂涎的好吃的东西。不知是谁冰雪聪明,带了一罐糖来,是那种黄亮如金、细软如沙的黄沙糖。

于是,寝室里便流行罐装的黄沙糖。十二个糖罐,恰似我们十二个妙龄女子,亲亲热热地排成一排。临睡前,美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水,月儿便甜甜地照进梦乡。

惟独秦霜是不大喝糖水的。因此,她的那个别致的青瓷陶罐里的糖,比起我们的总是又多又满。每晚,当我们一边啜着糖水,一边叽叽喳喳地品头论足时,秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。问她为什么不喝,她说:“坏牙齿呢!”

后来有人跟我咬耳朵,说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡,跟着年迈的外婆一起过活,学费都交不齐,哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖,吃了再没添的,又怕人瞧不起,就混说什么坏牙齿的鬼话!我听了只觉心头一紧,说不出的悲凉。

一次下了课间操,口渴了,我匆匆忙忙回寝室找水喝。经过寝室门前的花坛时,不经意地向寝室一瞥,却见秦霜正狼吞虎咽地在吃什么东西,不由一惊。我仔细看去,竟是在吃糖呢!她挨次从每个糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。

我看得目瞪口呆。可不知怎的,所有的惊讶、愤怒、鄙夷,渐渐烟消云散,两行温热的泪却无声无息地淌了下来,滴落在那暗香袭人的花丛中。我悄悄地离开了那扇窗户。

晚饭后,待一寝室人走得一个不剩,我一跃而起,飞快地闩上门,拉上窗帘,一把抱起我的糖罐,先给另外的几个逐一补上一大勺糖,然后,将剩下的通通倾倒进那个青瓷糖罐,又从箱子里抽出一袋糖,倒入了自己的空罐儿。胆颤心惊地忙完这一切,我狂跳不止的心才慢慢平静下来。

前不久,我收到了一封寄自深圳的来信,信是这样写的——

灵儿:

你一定还记得那个糖罐儿吧,那是我外婆的嫁妆?据说还是宫廷里的东西。现在,居然有人愿出五万买它呢!我舍不得出手,因为,你倒进去的糖,远远不止这个数儿。

那个偷糖吃的女孩,她其实觉察到了花丛中的那双眼睛——那双世界上最纯最美的眼睛。因为它的注视,那个差点成为偷儿的女孩,在后来充满苦难的岁月里,却再也不敢妄动过一回。

不用说,这封信是我多年的挚友——已在深圳的一家电脑公司任执行总经理的秦霜寄来的。

高中小说阅读技巧_写事作文 第四篇

从“宝玉挨打”这件事中你看到了什么。

答:“宝玉挨打”看似一件老子教训儿子的家庭小事,实则是父子俩尖锐的思想冲突。贾政望子成龙,希望重整家业,而宝玉却对仕途经济毫无兴趣,会见贾雨村时无精打采,在外私结戏子,又与母婢金钏有说不清的嫌疑,种种不肖,使贾政大为失望,大为光火,认为宝玉这样下去必定会“酿到弑君杀父”的地步,于是对宝玉大打出手。这就反映了封建思想对叛逆意识的极端仇恨,也反映了封建社会里,美好的进步的新生力量在抗拒着腐朽的正统保守势力。

高中写事作文 第五篇

今天爸爸心血来潮,带我们去游泳池玩。虽然游泳不是我的强项,但是我真的很想报复一个哥哥,谁让他老是欺负我。

我换好泳衣“咚”地一声跳下了水。这水真暖和,还真是温泳池。突然,我的脚被哥哥抓住,给哥哥强迫的打起了一对一的水战。哥哥在一个石柱后面,而我却在石柱前面。就这样,我们玩起了“躲猫猫”。游戏开始了。哥哥绕着石柱转来转去,我好不容易顶住了他,朝他后面使出了我的“绝招”:惊天浪海沙!我的双手用力的拍水,一阵阵波浪喷向哥哥。哥哥似乎听到了什么,猛地一转身,可惜,哥哥慢了一步,被水喷的看不清了。我就趁哥哥没注意,先给了哥哥一个下马威。来了个快速偷袭。我一个箭步地游向哥哥后面,又使出我的“必杀技”:天龙飞马刺剑!我一只手快速地将水集合在一起,“哗”地一声,一阵水像箭一样冲向哥哥。

“哎呀,不玩了,不玩了!”哥哥认输了,我偷偷一笑:一个高手,竟输给一个中阶段的学员,太差劲了。这时哥哥趁我不注意,使出了他的“秒杀绝技”:飞龙十八掌!这一招可是哥哥练了一整个暑假,才练出来的。有一次,爸爸和哥哥玩水,哥哥一不小心使出了这一招,把一个“高高高级的潜水手”爸爸给打了的落花流水。现在就连爸爸也怕哥哥这招三分。你们说我不糟糕就神了。哥哥这一招是背后偷袭的“首领”,它是水击冲撞,先把你冲下水,让你不知道是怎么回事,就开始主要攻击:左、右、前、后。哥哥就会从这几个方面进行攻击,直到打完三十八下或者你认输了,哥哥才肯放手。

“哎呀,哎呀......”只听我几声惨叫。我慢慢在水中镇定了下来,哥哥还在疯狂乱打。我也在水中使出我的“秒杀攻击型绝技”:奔马大水浪!这可是我的秘密武器,我从来都是在水中使用,这次我破例,在水中是出了这招。“奔马大水浪”是远速控制型,你只要熟练,可以按长短、大小、快慢的控制型自己控制,这一招可以把人打得像“落汤鸡”。今天我“发火”哥哥可要遭殃了。我用长距离、大体、快速攻击型来“秒杀”哥哥。

“轰”地一声,一阵阵“大水浪”犹如一匹匹白色的巨马向前奔去,和哥哥的飞龙三十八掌打了起来。大家不分上下,只听一声“哗”,大水浪兵分两路,一阵朝我,一阵朝哥哥。这时,哥哥朝我使了个眼神,和点了一下头。这是双人“必杀技”的暗号。没办法,只要两人不被打伤就好了。因为,两种“必杀技”合在一起的冲击力很强大,两人可能会被冲伤。我没办法,只好点了一下头。“双人合一,心平如镜,龙飞凤舞冲击浪。”我和哥哥一起大叫,并使出了绝招。我们胜利了,这招可是一次都没成功过,今天,我们竟使出来了。我们成功了。

今天我们都玩得很累,但是也很开心,快乐的打水仗游戏结束了,但是我会永远记得这一天的。

高中关于以美国为话题的写事_写事作文 第六篇

尊敬的奥巴马总统:见信好!

我是中国某个地区的一位小学生。“我和你,心连心,同住地球村。”在会上,刘欢与莎拉布莱曼唱出了我们全世界的心声。是呀,奥巴马总统,你我同住在一个大家园,就应该让战争在世界上销声匿迹,让和平之花在地球的每一个角落绽放!

回首往事,1941年12月7日,日本突袭了珍珠港,美国决定严惩日本。同年二战全面爆发。在这场决定人类命运的生死大搏斗中,先后有六十多个国家和地区参战,波及二十亿人口(占当时世界人口的百分之八十),战火燃及欧、亚、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。作战区域面积为两千两百万平方公里,交战双方动员兵力达一点一亿人,因战争死亡的军人和平民超过五千五百万。据战史材料,美国也共有四十多万人在二战中丧生,中国是抗击日本侵略的主战场。据不完全统计,在日本侵略军的屠刀下,中国死伤人数达三千五百万,占二次大战参战国死亡总人数的百分之四十二。日本侵略者给中华造成的直接经济损失一千亿美元,间接经济损失五千亿美元。即使时光已经流逝60个年头,第二次世界大战这场空前浩劫带给人类的灾难,仍然令人心悸。如果能把在二战中的经济损失,投入到各个国家的建设中,那么各个国家肯定会比现在更加繁荣昌盛!

在前几年,美国和的战争爆发以后,许多儿童在美国战斗机轰炸过的废墟上游荡,因为他们的父母和亲人在轰炸中丧生了,他们无家可归,只能在杂乱又危险的废墟上寻找可以维持生命的东西;我想当儿童无家可归的时候,美国的儿童却坐在自家的饭桌前吃着美味又丰盛的晚餐!

这个对比是多么鲜明!

既然美国在二战中也反对凭着自己国家强大去欺负落后国家,那么又为什么要挑起与的战争呢?美国的前任总统这样做,会问心无愧吗?奥巴马总统,为了不让这种悲剧再次发生,希望您能注意国内外的大事,努力让和平永驻人间!

我相信,您也希望世界可以和平,那就让我们一起告别战争,倡议和平!

22世纪离我们虽然遥远,但是时光犹如流星一样一眨眼就过去了,让我们提前敲响22世纪的钟声吧!

祝:身体健康!

事业顺利!

一位中国小学生:缪丁楠20xx年3月16日名师点评:看完这篇文章,我被感动了。文章以“我和你,心连心,同住地球村。”这首歌曲引出话题,紧接着以简洁、凝练的笔墨点明文章的主旨:“让战争在世界上销声匿迹,让和平之花在地球的每一个角落绽放”。紧接着,作者没有停留在简单的呼唤上,而是用睿智的目光,用生动的历史事例,对和平的珍贵进行了追索与倡议,体现了难能可贵的素养。和平是发展是世界的两大主题。让我们一起祝福我们赖以生存的这个蓝色星球和平永存!

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