素材高中作文模板集合

素材高中作文模板集合五篇

12022年关于素材高中作文模板二十篇

2素材高中作文范文集锦十三篇

32022年素材高中作文二十篇

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52022年素材高中作文范本精华

6素材高中作文样本锦集二十篇

7素材高中作文二十篇

8素材高中作文二十篇

【高中作文】导语，大家眼前所阅览的本篇有11829文字共五篇，由戚姣志认真订正后发表！中国，以华夏文明为源泉、中华文化为基础，是世界上历史最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。中国是以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族统称为“中华民族”，又自称“炎黄子孙”、“龙的传人”。感谢大家一起来收藏，希望能分享给用的到的朋友！

素材高中作文模板集合 第一篇

在我的脑海里一直留存一个美国校园的画面，上有4盏灯，从左到右依次排列着，左边的那盏灯非常明亮，右边的则是一盏无光灯。这4盏灯每相邻的两盏间都有一段对话，它们影响着灯的明暗度。

第一盏明灯后的对话是：“我有一个想法，想去做。”回话说：“可以做到吗？”第二盏灯略暗了一些，灯后的对话是：“我试试看。”回话说：“很难吧！”第三盏灯变得更加昏暗了，灯后的对话是：“周围的人都不同意我去做。”回话说：“那就算了吧！”第四盏灯最终熄灭了。

现实中，熄灭想法总要比点燃想法容易得多。初离开家乡去上大学的时候，满怀壮志，由于当初自己是提前两届迈入大学的学生，所以说话办事不免幼稚天真甚至荒唐。然而，指点的人少，嘲笑批评的话语接连不断。没过多久，我不仅信心全无，而且进入一个沉闷压抑的阶段，与其说错，不如不说。直到进入美国大学以后，听到教授一而再、再而三地强调学生的创意的时候，自己才真的从鸟笼子里飞出来，回到一个充满疑问、迎接挑战的真实自我。实际上，回首几十年走过的人生之旅，最有收获的岁月，反而是“摔倒”的几段路。

素材高中作文模板集合 第二篇

语文：高考作文素材：中国古代诗词对联欣赏咏花篇（兰）

一、兰花种类介绍

兰花按生态习性主要分为地生兰、气生兰、腐生兰三大类。由于地生兰大部份品种原产中国，因此地生兰又称中国兰，并被列为中国十大名花之首。中国兰花主要为春兰、蕙兰、建兰、寒兰、墨兰五大类，有上千种园艺品种。

春兰：春兰又名草兰、山兰。春兰分布较广，资源丰富。花期为一年的23月，时间可持续1个月左右。花朵香味浓郁纯正。名贵品种有各种颜色的荷、梅、水仙、蝶等瓣型。从瓣型上来讲,以江浙名品最具典型。

蕙兰：蕙兰根粗而长，,叶狭带形，质较粗糙、坚硬，苍绿色，叶缘锯齿明显，中脉显著。花朵浓香远溢而持久，花色有黄。白、绿、淡红及复色，多为彩花，也有素花及蝶花。

建兰：也叫四季兰,包括夏季开花的夏兰、秋兰等。四季兰健壮挺拔，叶绿花繁，香浓花美，不畏暑，不畏寒，生命力强，易栽培。不同品种花期各异，512月均可见花。

寒兰：寒兰分布在福建、浙江、江西、湖南、广东以及西南的云、贵、川等地。寒兰的叶片较四季兰细长，尤以叶基更细，叶姿幽雅潇洒，碧绿清秀，有大、中、细叶和镶边等品种。花色丰富，有黄、绿、紫红、深紫等色，一般有杂色脉纹与斑点，也有洁净无暇的素花。萼片与捧瓣都较狭细，别具风格，清秀可爱，香气袭人。墨兰：

墨兰，又称报岁兰、拜岁兰、丰岁兰等，原产于我国广东、广西、福建、云南、、海南等。我国南方各地特别是广东、云南的养兰人最喜栽培与观赏。春剑：春剑常称为正宗川兰，虽云、贵、川均有名品，但以川兰名品最名贵。花色有红、黄、白、绿、紫、黑及复色，艳丽耀目，容貌窈窕，风韵高雅，香浓味纯，常为养兰人推崇首选。

二、国兰的起源与历史

当今所称的中国兰花——国兰，古代称之为兰蕙。正如北宋黄庭坚（1045一1105年）在《幽芳亭》中对兰花所作的描述：“一干一华而香有余者兰，一干五七华而香不足者蕙”。兰花又名山兰、幽兰等，还被古人尊为“幽客”、“芳友”。兰花是我国最古老的花卉之一，也是我国十大名花之一，有“花中君子”、“空谷佳人”之誉。

兰花的花语是：正气清远、高雅、纯洁、君子、虔诚、历久不衰。在我国古代，兰花是尊贵、洁净之物，寓含善与美，志同道合之意。

人为万物之灵．兰为百花之英，愿兰蕙自然进入人们心灵的世界，共同将兰艺这种中华民族的传统的国粹发扬光大，以兰会友，共同进步。

三、中国文人与兰

中国兰花梦如果以南北朝时隐居江苏茅山周弘让的《山兰赋》为标志，那么中国文人观赏和栽培兰花的历史至少有14OO余年了。兰对中国文人生活产生的影响可谓是广泛而深远的。养兰是中国“近古”（唐以后）社会中文人逸土最具代表性的雅事之一，它与茶文化、酒文化一样，是象征近古文化的一个符号。口舌之味通于道。近世社会文人生活无不打上“兰”的烙印，兰是打开近世文人心灵之门及艺术奥秘的一把金钥匙。

何谓文人？现代文人概念是非常宽泛的，大凡一切文化人都可以称为文人。而古代的文人概念则比较明确，主要是指从事读书及文学艺术活动的文墨之土。古代的文人之名称往往与士大夫相联而称文人士大夫，于此可见古代文人的根本属性，也就是说中国古代的文人，主要是指儒家的文人学士，而能文的道与佛，一般不称文人，文人与土大夫之间有着一定的重合，宋代以后，随着纯粹的文人阶层的出现，文人与土大夫开始出现部分的分离，本文所谓的文人，主要指文人。士大夫文人，甚至包括一些文人气味较浓的皇帝。

大千世界，人有其类。各类人由于知识结构，文化层次，职业分工的不同，而表现出不同的生活形态和性情。志趣，或清或浊或雅或俗，构成纷纭的人间万象。文人的特性，一字以蔽之，即是“文”，文人是对生活进行文化。美化、艺术化的人。文人最具“雅”的品质，他们往往是一个民族雅的品质的创造者、表现者与继承者。侍兰养兰之风在中唐兴起之后，文人积极参与并引导了这一新的生活时尚，且将自己的“文”渗透到侍兰之中去，使兰事活动“文”化，从而形成了兰文化。

文人兰文化较之其他形态的文化，具有精理、美韵、性灵等鲜明的特色。文人是一个民族文化的主要载体，他们对文化知识、文化精神的掌握，较之其他任何一类人都要丰富而深造，因而文人兰文化义理最精深，最具文化内涵、精神内涵与书卷香气。其次，文人兰文化的艺术化特征也很突出。文人是从事文化活动的人，对美有着特殊的感受力，将赏兰、侍兰活动发展成为艺术活动，将养兰过程发展成为审美过程，是文人对中国兰文化的重大贡献。再者，文人兰文化重在表现“自我”，着意在诗兰中展示自我“心灵的姿态”。出人道、趣之间，即执着严谨而又不拘一格，“道”心“文”趣兼备，是文人兰文化的显著特点。文人兰文化最具“文化”意蕴，无疑代表了中国兰文化的最高层次。

文人发展了兰文化，兰文化也成就了文人，文人与兰文化是双向渗透、双向影响的关系。兰文化对文人的人生志趣、生活情趣及文事活动等诸方面都产生了一定的影响。

探讨文人对兰文化的影响是一种文化学研究，而探讨兰文化对文人及其创作的影响，是一种文学的研究，而这些对我们来说，无疑是十分需要又有意义的事。

兰隐

古代文人在放弃了人生终极价值追求之后，其人格的崇高性下降，人间性增强；与世俗的对抗性下降，调和性增强。然而文人虽然生活到了尘世之中，但毕竟不愿让自己的人生混同于世俗，消融于世俗，而要保持人生人格的性。要使轻小、玲成的小样人格，从世俗人格中出来，分离出来，则必须凭借文人的文化，要让平凡的生活文化化，日常的生活精神化，这样，便能于世俗人格之中另创一种文化人格与精神人格，虽然不能使人格变得高大，但能使人格于俗中脱俗，或者说是俗得有文化意昧。

侍兰、赏兰，是唐以后文人对世俗人格进行文化处理的一种重要手段。兰，是生于深山幽谷中的嘉木灵草，野、幽，是兰的突出禀性。赏兰、品兰、养兰、侍兰、玩兰、嗜兰，自然是对幽野的生活作风的崇尚。赏兰、品兰、作兰事，也就成了野事、幽事。“野”，是兰的资质。周弘让的《山兰赋》有句：“人坦道而销声，屏山幽而静异”，“爱有奇特之草，产于空崖之地”。侍兰人能识奇特之草，自然也就是禀受了兰的“野姿”，侍兰人也就成了“山野之人”了。宋朝苏辙在《答琳长老寄幽兰》一诗中写道：“谷深不见兰生处，追逐微风偶得之，解脱清香本无染，更因一嗅识真如”。唐·唐彦谦《咏兰》诗中有句：“清风摇翠环，凉露滴苍玉。美人胡不纫，幽香蔼空谷。”描述兰生深山幽谷的野姿。“幽”就是兰的禀性。赏兰、侍兰便极能表现人的幽性。古代士大夫每好以兰来表现幽事。幽兴、幽居。“幽兰生前庭”（陶渊明·咏兰诗）；“兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香’。（苏辙《种兰》）“绿叶幽茂，丽蕊浓繁”（魏晋·嵇康《酒会诗》）；“置之几案边，静对觉相宜。”诗人以种兰、赏兰之幽事来标榜其自由精神品格和追求“个性自由”。在唐以后文人的诗文里，兰以幽兰的名谓就成为一个比较固定又常见的意象。

野与幽，是与俗的品格相对的，是属于隐逸格调的。文人通过赏兰、诗兰来作一种野姿幽态，用以表现隐逸文化意味，从而使世俗人生具有逸的品格与雅的情调。“映庭含浅色，凝露泫浮光，日丽参差影，风传轻重香”（李世民（芳兰》）；“为草当作兰，为木当作松，兰秋香风远，松寒不改容”（李白颂兰诗），具有浅谈而雅逸之性的兰，便成了文人心目中与俗相对的物事，不懂赏兰，不居兰室，便被视为俗。侍兰，是文人自觉而着意创造的一种雅化世俗人生与逸化轻小人格的生活方式。

古代文人不仅利用兰来表现幽野的人生意趣，还进一步以兰创造一种“兰隐”的隐逸生活形态。中国古代有所谓大隐、小隐、中隐等多种隐逸形态。“大隐住朝市，小隐人丘樊……中隐留司官”。（白居易《中隐》）白居易主张“中隐”，中隐能在贵贱、丰约、旁通之间“改身吉且安”。然而“中隐”虽好，但须有官职，否则就中隐不成了。于是还得在中隐之外另找一种更平淡、自由、文人本位的隐逸，那么最好的办法就是以兰为隐了。陶渊明以酒隐闻名，陆羽以茶隐名世，林通以梅隐为人生终级，而王庭坚、刘克庄、苏辙乃至清人郑板桥是否可以称为在“中隐”之后又选择了兰隐，或者说同时选择了兰隐呢？回答是肯定

素材高中作文模板集合 第三篇

杨倩摘得东京首金

在刚刚结束的东京会女子10米气步枪决赛上，中国“00”后小将、来自清华大学的杨倩不负众望一举夺冠，拿下东京会首金。厉害，祝贺!

侯志慧无缘里约时哭了一夜

7月24日，湖南籍举重选手xx侯志慧夺下第二金。然而，20xx年19岁的她到了巴西却无缘赛场，在房间哭了整整一夜。回国后侯志慧收拾好心情，一个月后重返省举重队训练，独自冒着近40度高温去操场跑步锻炼体能，苦练基本功。更多故事，戳文章了解↓↓↓

素材高中作文模板集合 第四篇

1.善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

2.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。

3.从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

4.墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了；井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了；笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了；水中的萍，当你随波逐流后，根基就没了。

5.朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

6.青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

7.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

8.风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？

9.没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

10.爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暖；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

11.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉），假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

12.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

13.人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

14.书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的伴侣，与你共度美好时光。

15.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在启示我们勤劳；娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在启示我们不要张扬；绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在启示我们顽强；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在启示我们坚韧。

16.当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯；当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。

17.青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情，你可以遨游一片大海；凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。

18.太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

19.什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

20.飞瀑之所以能飞流直下，除了它有积累之外，就是因为它选准了一个突破口。滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标。种子之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心。

21.谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

22.每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一棵嫩叶上，都有春天的芬芳；每一棵绿树上，都有森林的苍翠；每一滴露珠上，都有太阳的光辉。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”

23.我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒。我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

24.如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

25.迎接它（梅花）出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

26.没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；你高傲时，它呼唤你谦恭；你莽撞时，它呼唤你谨慎；你跌倒时，它呼唤你站起。

27.在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。

28.世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

29.我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃。

30.也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。

31.在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。

32.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿和娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。只有百折不挠的雄鹰，才能在自由的天空展翅翱翔；而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而却步。只有耐寒的菊花，才能点缀出冬天的生机和气息；而怕冷的牡丹，只好让寒流吞噬。只有宽广博大的胸怀，才能容纳世间的真诚和美好；而狭隘的眼界，只好让虚伪填平。

33.“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？

34.“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

35.当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我懂得了作为人的尊严；当阿基米德说“给我一个支点，我将撬起地球”，我懂得了知识能给生命以无穷的力量。当尼采说“失败的人，没有悲观的权力”，我懂得了当我失败时应该做些什么；当托尔斯泰说“对于心灵纯洁的人，生活是充满甜蜜和喜悦的”，我懂得了人生的真谛；当但丁说“走自己的路，让别人说去吧”，我懂得了该怎样去面对别人的误解。

36.假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言，又何至于落得个国破家亡的结局呢？假若当初越王勾践当初不能采纳范蠡、文种的意见，又怎能实现灭吴复国的愿望呢？假若当初楚怀王能听取屈原的意见，又何至于落得个“兵挫地削”“客死于秦”的下场呢？假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢。兵败官渡呢？

37.古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！如果没有陈景润身居斗室，痴心硬干，没有他十几年如一日的运算推理，钻研不止，又哪里会有数学领域陈氏定理的发现！如果没有司马迁忍辱负重，呕心沥血，没有他数十年如一日的伏案攻读，挑灯夜战，哪里会有史学巨著《史记》的流传。

38.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》？宋末的文天祥，富贵不，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》？战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？

39.勤学苦练是成功的必要条件。不是这样吗？有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪匠“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学不朽的名著《红楼梦》。有勤，才有了苏秦“头悬梁，锥刺股”的刻苦，也才有了合纵六国，一人身挂六国相印的佳话；有勤，才有了王献之墨染池水的传说，也才有了历不朽的王氏书法。由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……40.拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀；失去了甘霖，你还有露珠的滋润。可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章？司马迁不失去个人的名誉和尊严，哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著？

41.读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；《读骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动的苦难生活。

42.如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

43.您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。

您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。

44.人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

45.做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。

46.生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

47.读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

48.美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

49.给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫败，让我经受磨练；给我一次失败，让我学会反省；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。

50.人生的意义在于奉献。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼！

素材高中作文模板集合 第五篇

　素材一：白衣天使

武汉疫情爆发后，各地支援武汉，出现了一批批的90后白衣天使，他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学者前辈的样子，和死神抢人。勇敢奔赴前线，遏制疫情，保护亿万中国人。

素材二：党员先行抗击疫情

广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，坚持率先垂范、坚守岗位，深入一线、靠前指挥，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。要充分认识疫情防控的长期性、复杂性和严峻性，把疫情防控工作做得更全面更细致更到位，不放过任何一个薄弱环节。要主动承担党组织分配的工作任务，自觉接受党性锻炼和实践考验，确保关键时刻站得出来，危急关头豁得出来，在抗击疫情中展现党员的良好形象。

素材三：拒食野味

一、科学健康饮食，拒食野生动物。

二、禁止一切非法猎捕活动。

三、拒绝购买、贩卖、转运、加工等野生动物交易行为。

四、谢绝观赏野生动物表演、展演。

五、不近距离接触野生动物;不将野生动物作为宠物饲养。

六、不虐待野生动物，与野生动物和谐共处。

七、发现受伤、死亡野生动物不拾捡，及时报告当地林业和野生动物主管部门。

八、发现出售、购买、运输、携带、寄递、网上销售野生动物及其制品、乱捕滥猎野生动物等违法行为，及时向有关部门举报。

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