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2022年关于精神日记模板十二篇

时间:2023-10-17 19:40:39 | 作者:未知

2022年关于精神日记模板十二篇

【日记】导语,我们大家所欣赏的本篇共有7254文字,由花楼海尽心订正,发布到作文站!《学习雷锋》是沈大哥写的网络小说连载于起点中文网。2022年关于精神日记模板十二篇感谢来学习,希望对你有帮助!

二年级学雷锋精神日记150字 第一篇

学习雷锋应该从小事做起。还记得有一天,我较早回到学校,同学们都还没回来。我走近课桌,放下座椅,见同桌还没回来,就顺手帮助他把椅子搬下来。这时,同桌也走进了教室,他看见了,连忙说:“谢谢你帮我搬椅子。”我说:“不用谢,这是一点小事。”

我觉得,同学之间应该互相帮助,互相关心,而不应该经常闹矛盾,这才是学习雷锋我们应该做到的!

二年级学雷锋精神日记150字 第二篇

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我正哼着老师教的新歌,挽着妈妈的手在小区里散步。突然,我发现前面有一个闪光的东西,箭步一跃,“咦,原来是个钱包!”我尖叫了起来。顺手打开一看,里面竟然装着好多东西:身份证、银行卡、超市会员卡和1000元现金。心中一阵窃喜,一个自私的念头从心头掠过,瞬间,我感觉好富有。稍稍淡定后,我理智地告诉自己,应该尽快找到失主,完璧归赵。

银行卡的背面清晰地写着失主的联系方式,拨通电话进行详尽地证实后,失主激动地连声喊着:“谢谢你,小朋友!”

物归原主后,我心里有一种说不出的自豪感。一阵春风拂过我的耳边,这件事也随风而去,明天我依旧会坚持。

育儿日记:培养孩子的自主精神 第三篇

我们注意到,生活中有不少孩子对本该是自己处理的事毫无主张,事事都依靠家长;也有些孩子年龄虽然不大,却很自觉。早上自己按时起床;自己上学;放学回家,自己抓紧时间做作业……向这些家长求教,我们发现他们有一个共同的做法,就是在孩子很小的时候,就注意培养他们的自主意识和能力。我们把这些家长的成功经验概括为——

自主性:指人在活动当中的性和主动性,它表现为个体自由地、地支配自己言行的一种状态。孩子的自主性最主要体现为他有能力为自己的行为进行自由的选择。

一、给孩子空间,让他自己往前走

婴儿当然喜欢生活在母亲的怀抱里,但是他不能永远这样生活。有这样一位母亲,孩子已经上小学二年级了,送他上学还要费力地背着他走,直到离学校几十米远的地方,因为怕老师看见,才不情愿地把孩子放下来……如此被母亲呵护长大的孩子,他的自主性从何谈起呢?作家长的,应根据孩子自身的特点和能力,扩大孩子自由活动的空间,如鼓励他自己找朋友玩,让他在这个空间里自己当主人。

二、给孩子时间,让他自己去安排

不少家长以为,孩子还小,不懂得安排自己的活动。但如果成人完全包办了孩子的时间安排,孩子只是去执行,那么孩子的自主性就永远培养不出来了。

有一位父亲,他在孩子3岁多的时候,就每天给孩子一段他可以自由支配的时间,只要不出危险,孩子可以自己安排做他愿意做的事:玩,看电视,画画,拼图,或者什么也不干……无聊了,他最终还是会主动来找父母,父母就给孩子一些指导性的建议。长此以往,孩子便逐渐懂得了珍惜时间,学会了安排时间。

三、给孩子条件,让他自己去锻炼

培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法,肯定是要失败的,但采取消极地完全“顺其自然”的态度,也不利于孩子的成长。遵照客观规律,积极创造条件,让孩子去锻炼,这才是我们应该采取的正确做法。

有一位母亲看到5岁的孩子对洗碗感兴趣,就为孩子准备了一个小板凳,对孩子说:“我知道你特别爱干活,想自己洗碗,可是水龙头太高,你够不到,妈妈给你准备了小板凳……”孩子兴奋地喊着:“谢谢妈妈!”马上就登上小板凳高兴地学着大人的样子去洗碗了。

四、给孩子问题,让他自己找答案

孩子提出问题,成人通常的做法是立刻告诉他答案。这样看起来简单又省事,但这样的孩子长大以后,就不会想问题,总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。

有一位家长的成功经验是:孩子问我字,虽然我认识,但我不告诉他,而是让他去查字典。以后,再有不认识的字,他也不来问我了,而是自己去查字典。

五、给孩子困难,让他自己去解决

俗话说“穷人的孩子早当家”,生活在穷困家庭的孩子,恶劣的生存环境自然就为他准备了艰苦锻炼的条件;现在生活水平普遍提高了,家长应多想办法给孩子设置一些困难,让孩子去解决;孩子在生活中碰到困难,也要求他自己去解决,从而培养孩子应对未来的能力和意志。

六、给孩子机遇,让他自己去抓住

人的一生会遇到不少机遇,但如果不善于把握,机遇就会和你擦肩而过。家长的任务应该是提供或指出各种机遇,启发孩子自己去抓住,培养孩子善于抓住机遇、参与公平竞争的能力。

一位小学生偶然同妈妈讲起学校要进行英语选拔赛的事情,妈妈就鼓励英语成绩不错的孩子争取参加,并告诉她,这是一个难得的机会,把握住一个机会就意味着在成功的道路上迈进了一步。在小学升初中时,这次比赛的成绩被作为一个重要的参考因素。孩子非常感激妈妈的提醒,以后很主动地在各种机会中表现自己。

七、给孩子冲突,让他自己去解决

和成年人一样,孩子在一起也难免有冲突。解决冲突的过程,正是孩子健康成长、走向成熟的过程。当孩子向家长诉说自己遇到的诸如人际交往之间的矛盾时,家长应鼓励孩子去面对它,指导孩子自己去解决,而不是回避它,更不宜动辘由家长代替孩子解决问题。

八、给孩子对手,让他自己去竞争

为了让孩子提高适应社会的能力,必须让孩子从小既学会合作,又学会竞争。有效的办法,就是经常在他的身边树立一个友好的竞争对手。

有一个学生学习差,某阶段在班上竟成了倒数第一名。父母一再鼓励孩子不要灰心,要敢于和别人竞争,首先是和比自己稍好一点的孩子比,只要努力,赶上他没问题。在孩子取得胜利之后,父母又启发他寻找新的竞争对手,开始新一轮暗中的较量……

九、给孩子权利,让他自己去选择

孩子的自主性在他的自主选择上表现得最为明显。但不少家长怕孩子选择错误,从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后就不可能适应竞争激烈的社会生活。家长应主动给孩子选择的权利,并告诉孩子要对自己的选择负责。

有一位家长带孩子去少年宫报名,家长本来的意愿是让孩子学钢琴,可是却发现她在舞蹈组门口看得出了神,于是,家长尊重了孩子的选择,同时也提出要求:她对自己的选择要负责,一定要坚持一个阶段,把舞蹈学好。

十、给孩子题目,让他自己去创造

创造是自主性的层次的表现。孩子的创造性不是自然而然产生的,同样需要家长的积极引导和巧妙激发。有一个孩子特别爱玩泥,而且能捏出一些花样来。于是家长主动给孩子买了各种各样的泥塑和橡皮泥,对孩子说:“你要玩就好好学、好好捏、好好练,要有新点子。”在家长的鼓励下,孩子充分发挥自己的才智,初中毕业时,已经能轻松捏出栩栩如生各具特色的人物形象,并以此特长考上了工艺美术学校。 

上述这些条件的创造,只是有利于发展孩子的自主性,在具体实践的过程中,家长还要不断和孩子进行良好有益的交流,鼓励孩子,评价他的成果,提出新任务,使他的进步永不停止。

关于学习中国女排精神日记500字 第四篇

五星红旗在会的赛场上又一次响起来了,我那颗激动心也跟着飞扬起来了。

看着12个美女,她们身着中国红的运动服,胸前挂着金光闪闪的金牌,手里拿着会的标志物,那神采飞扬的情态简直让我羡慕,让我鼓掌,让我的心儿飞翔。

回顾这些年来她在我心目中的形象,多此激励我走过坎坷,走过泥泞,走过风雪。

今年的暑假我跟随着女排的身影,和他们一起决战了小组赛,四分之一决赛,半决赛,今天的决赛。女排的精神依然在姑娘们身上闪烁:责任降临用肩扛起,对手凶猛智勇还击,了再爬起来迎战,抓住机会猛了反击,一轮轮的对战,一场场的较量,一次次的置换,一天天的煎熬,他们在场上的姿态是昂扬的,信心十足的,让国人看这就心安。

那个郎指导,手握圆珠笔一点点的圈画勾勒,她是在在针对球的状况进行研究,她站起来了,她的右手中指向了左手掌心,她申请了暂停,她把刚才自己观察到的球情和队员进行了现场指导,就是这一指导往往场上就出现了转机,队员们由衷的佩服,分数显示出她的判断力,当发现个别球的意外情况时,她会声嘶力竭的呐喊,知道她的队员听见了她的声音,你看,她又拿起水瓶喝水了,那是在湿润那嘶哑的喉咙。

联系她知道的三界会,取得的成绩时三连冠,有人称她是郎帝导了。

是呀,三连冠,这在会历也是不多见的,更何况她是领着一个12人的队伍。

中国女排的三连冠,这个成绩的取得传承了华夏不屈不挠的精神,在关键时候压不弯,踩不扁,挤不碎,打不垮,顶得住,抗的起。

中国女排我向你致敬!

雷锋日记:雷锋精神永驻 第五篇

提起雷锋,无人不知,无人不晓。“雷锋”这个名字是一种精神的象征,在他短暂的一生中,做的好事数不胜数。伟大领袖毛主席在他离开后,曾亲笔题词:向雷学习。

三月五日是学雷锋日,下午课外活动时间,老师带领我们全班同学来到了一块空地。映入眼帘的是满地的垃圾,简直就是“垃圾大聚会”。一阵风吹来,飘来阵阵酸臭味,我们皱紧眉头,捂住了鼻子,小声埋怨:“学雷锋也不能来这种地方啊!”班长笑着说声:“同学们,这正是考验我们的时候,雷锋叔叔做好事时从来没有想过自己,我们不能遇到困难就退缩啊!”

大家听了班长的话,都拿起手中的“武器”,开始向困难挑战。有的用铲子铲,有的用扫帚扫,还有的干脆用手捡。不到一个小时,“战场”已经被我们清理地干干净净。“同学们,我有个建议,不知你们赞不赞同?”聪明的沛霖眨着眼睛望着我们。“快说啊!如果建议合情合理,我们怎么会反对呢?”班长晓红笑着回应。

“让我们在这里种上花草吧!两个月后,这里不再是臭气熏天的垃圾堆,会变成花的海洋!”沛霖的话刚说完,就响起热烈的掌声。老师看着我们张张笑脸,也赞许地点点头。“那好,我们现在就开始行动吧!我带来了不少鲜花的种子呢!”同学们再次欢呼起来,很快投入“战斗”。十几分钟后,我们就光荣完成任务,一阵微风吹来,我们仿佛闻到了阵阵花香。

学雷锋,就应该见行动!这样,雷锋精神才会永驻我们心中!

指导教师:徐文平

教师点评:小作者观察细致,写出了同学们在“学雷锋”活动中的一言一行。尤其是在语言的运用上,更注重推敲,符合儿童的身份。同时表达了自己的心愿:让雷锋精神永驻心间!

二年级学雷锋精神日记150字 第六篇

三月五日是雷锋的节日,雷锋的故事人人都知,雷锋的精神时时打动了我。他没有在沙场上全力的战斗,但他的名字却在人们的心中铭记,他的精神如瞬间四射,他不需要理由,而是无私的奉献着,是中国人的学习榜样。

在今后的日子里,我要学习雷锋叔叔,我要从小事做起,从身边的事做起,在学校我要帮助同学,随手捡起地上一片纸,爱护花草树木,讲文明等等,除了学习雷锋叔叔助人无私奉献精神之外,要像他学习像钉子一样,盯在学习上,好好学习,为祖国做贡献。

篮球精神(随笔日记) 第七篇

篮球精神,就是将自己的感情投入篮球运动中,把篮球当成自己的亲人,自己的朋友,不管比赛是输是赢,都有篮球和队友陪伴自己,一起奋斗一起拼搏一起奉献,没有自私,没有不信任,永不言弃、团结拼搏。

篮球精神是一种承诺,你的刻苦、勇敢、以及执著不是因为别人的几句话, 只因为你最真实的心愿

篮球精神是心态平和时篮筐像海一样大,急躁的时候海面会出现赤潮

篮球精神是在生活中要低调,在球场上要有霸气,它并不一定体现在你的言语、表情和动作中

篮球精神是斗士们的心,他们的心无时无刻的不在呼喊:We stand alone together

二年级学雷锋精神日记150字 第八篇

雷锋是一个助人为乐的人,他有着雪中送炭、与私扬雷锋人为善的美好品德,我们要多向雷锋学习,要多多私扬雷锋精神,做一个可以为社会,为,为党,为国家,为世界做贡献的人!

说到助人为乐,你必须做到以下3点:

1、不能说脏话,要表示有诚意。

2、要主动去帮助需要你的人。

3、要对需要你帮助的人负责任。

七年级学雷锋精神日记400字 第九篇

在这一个严寒的假期中,我读了一本书,名字叫《雷锋日记》,每当我看完这本书后,我都深受感触、泪流满面。

“力量从团结来。智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,这是雷锋日记中的一段话。从1961年开始,雷锋叔叔就经常被邀请去外地作报告,他出差的机会多了,为人们服务的机会就多了,从那时人们就开始流传一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。有一次,是雷锋的部队发放夏季服装的日子,本来是每人发两套军服、两双胶鞋,但是,他为了和群众同甘共苦,减轻的负担,共同克服目前的困难,却只领了一套单军服和一双新胶鞋,其他用品也少领了。以前用过的东西,他都修补好了,继续使用。穿破了的衣服也补好了再穿。

其实,他只是一颗小小的螺丝钉,可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位,他是彻底为服务的,为利益而死的,他的死是光荣的,有价值的,是比泰山还重的,我们难道不是也应该学习雷峰叔叔,做一颗小小的螺丝钉吗?与雷锋叔叔相比我感到无比惭愧,衣服划破了一个小洞,丢掉;鞋子旧了,马上换掉;书本脏了,把他扔掉;我们从来都是衣来伸手,饭来张口,从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的,这种生活来之不易,我们应该好好珍惜才对!

啊!雷锋叔叔,我敬佩您,我为中国有这样一位英雄而感到自豪!

长征精神永流传(600字日记) 第十篇

长征,是中国革命上一副无比壮观的历史画卷;长征,是人类军事中一个空前的奇迹;长征,是中国民族的骄傲,是中国一伟大壮举!1936年10月,中国红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发,纵横11个省,长驱二万五千里,他们一路上过五关,斩六将,排除万难,最终而归,到达陕北。

80年前的长征中,红军们是那么的英勇。大雪纷飞的严寒中,走在蜿蜒起伏的山路上正在艰难前进的一支支队伍再次浮现在我的眼前。尽管他们冻得全身打哆嗦,脚上都是血泡,可他们没有埋怨,没有放弃,他们一鼓作气,硬是咬牙挺过来了,这是多么可贵!

在两万五千里长征中,有许多战士光荣牺牲了。他们是为了祖国,为了,才离开了人间,他们死得其所。这让我想起了文天祥的一句话“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。

光阴似箭,眨眼间80年过去了。红军长征的精神仍在。社会上也有许多人像红军们一样遇到困难不怕苦的人。比如一些塑造工人,他们在酷暑中工作着,尽管已经汗流浃背,却依然坚持着自己的岗位。他们和红军一样,是无私的,是伟大的。

我们应该继承且发扬当年红军长征时的精神,把长征这份宝贵的财富变为推动我们的巨浪。红军长征十分艰苦漫长,新长征的路会更艰苦漫长。我相信,只

要不畏艰苦,万众一心,就一定可以再一次创造出新长征!

两万五千里的长征,无论时光流逝多长时间,我们都会把你的一切谨记于心,将红军长征的优良品德传承下去!

【作者:陆煜涵】

五年级雷锋精神日记150字 第十一篇

走过碧绿的田野,寻找雷锋的足迹。

雷锋你在哪里?你是我们伟大的英雄。为了人们的利益,你舍得放弃一切。

雷锋你在哪里?你是我们伟大的英雄。为了战士的安全,你宁愿牺牲自己。

雷锋你在哪里?你是我们伟大的英雄。虽然你已不在我们身边,但你的精神和勇气已牢牢记在我们的心里。

安息吧,雷锋!我们会努力学习,当好二十世纪的接班人。

得找到自己马上要做的事情,才能精神抖擞地运作起来。(友情日记) 第十二篇

我目前的大方向是:

经济/寻找人生意义/掌握更多的资源:金钱,人脉,眼界,外貌,技能,情商,智商,衣商

大目标:

进入一个大的,灵活的平台

改善以及提升自己

具体目标:

planA 美国:big name的战略咨询部门工作/ngo/united nation/艺术类的公司

planB 中国:各个咨询公司/大地产/腾讯

下100

细分流程(紧急顺序排序)

1.准备网申(cover letter和中文简历)+搜集资料(截止日期/公司文化/公司简历偏好)

2.搞掉可以即时拿到的证书/技能(google类,adobe类,设计类)

3.准备笔试面试

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