四年级观察鱼日记200字二十五篇

四年级观察鱼日记200字二十五篇

【日记】导语，大家所阅读的此篇共有20503文字，由柏峰萍潜心修改后，发布于 www.meiword.com！活泼（学名：Physostegia virginiana 'Vivid'）：为唇形科随意草属，多年生宿根草本植物。具匍匐茎，株高60-120厘米，茎四方形。叶对生，披针形，叶缘有细锯齿，叶秀花艳，成株丛生状，盛开的花穗迎风摇四年级观察鱼日记200字二十五篇如果你对这类文章想说点什么，请告诉我们！

第一篇 四年级观察鱼日记200字集锦

昨天我饿了小鱼一天，于是，今天我在早上起来的时候，早早的就来到鱼缸前，我想看看小鱼有什么变化。小鱼依然不搭理我，但我却看见她身上的斑纹颜色好像更深了。是不是饿的呢?我有点心疼小鱼了。

我马上找来一些面包，把面包弄成渣给小鱼吃，小鱼就想好多天没吃到饭的了，大口吃了起来。傍晚，我又来到鱼缸前，小鱼依然在水中悠闲地游来游去，依然没有感谢我的意思。

小鱼啊小鱼，当你的朋友就不计较你是否感激我了，我以后会努力对你更好。

第二篇 四年级观察黄昏日记500字

有人说黄昏是黄色的，因为它像金子一样闪亮。有人说黄昏是红色的，因为它像烈火一样在燃烧。而我却说黄昏是彩色的。

晚饭后，我去海边散步，看到这美景就情不自禁的想到一句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏”。我环顾一下四周，尽情欣赏这美丽的黄昏，想要将这一刻的美好留在脑海中。

我仰望着天空，它呈金黄色的，像一个害羞的小姑娘蒙上了一层金色的面纱。天上的云朵也是千变万化的，有的像一匹金色的战马在驰骋疆场;有的像一个金色的鸡蛋在闪闪发亮;有的像一个可爱的小兔子在听妈妈讲故事。金色的天空笼罩着大地，有一种暖洋洋的感觉，在金色的照耀下，路边白色的小野花也变成金灿灿的小花了，美丽极了。

来了一个穿着白色裙子的小女孩，挎着一个篮子到海边捡贝壳，她的白裙子在夕阳下变成了黄色的，贝壳也被光反射成五颜六色了。有时在贝壳下还能发现螃蟹，螃蟹大惊失色，它不是因为被发现而惊吓，而是因为看见这金色的天空，而感到惊讶，于是，匆忙逃跑。女孩笑哈哈地在后面追赶，在沙滩上留下了一串串脚印，那如银铃般的笑声回荡在海滩上。

渐渐地，天空的颜色又慢慢变淡，向日葵也耷拉下了脑袋好像要进入睡眠一样。散步的人们都一一离去，而我也依依不舍的走在了回家的路上。

夜幕悄悄地降临了。

黄昏是美丽的、是精彩的、是五彩缤纷的，我喜欢黄昏，更喜欢黄昏的美景。

第三篇 四年级观察日记

3月8日 星期日 阴

今天，我开始观察小金鱼。这些金鱼一共有十八条，颜色呈黄棕色，有鲜艳的条纹，腮下还有两条长长的触须。它们分别被养在三个鱼缸里。

起先，这些水里的'小精灵只在水草下一动不动地聚在一起，生怕有敌人入侵；过了一会儿，才敢到水面喘口气，喷几个泡泡。但我一走近，它们就急急地游动，跟着又安静下来，团结一致地聚在一起，决不放松半点警惕。我真希望小金鱼们能够习惯在鱼缸里的生活。

3月12日 星期四 晴

这几天，我几乎天天都去看这些小金鱼，小金鱼却总是惊慌失措地乱游动，似乎和我一点儿也熟悉不起来。另外，我发现它们大部分时间总是懒洋洋地待在鱼缸底休息，偶尔慢慢地游一下，一点儿也活泼不起来。难道它们病了吗？我去查《十万个为什么》才知道，鱼儿在鱼缸里空间较小，无法做大范围的游动，只有在河或湖等地方才能活泼起来。

3月13日 星期五 阴

金鱼们今天可异常活泼了！因为爸爸换了一个比原来的大两三倍的鱼缸，它们可以全部聚在一起了！鱼儿们可欢喜得不得了，一会儿藏在水草下捉迷藏，一会儿在水面吐泡泡，一会儿又潜下水底含一口沙喷到别的鱼身上……它们还打架呢！为了一点点食物，你顶我一下，我又顶你一下，最后让另一条鱼偷偷吃掉了，打架的两条鱼只好垂头丧气地再找食物。我还发现它们又长大了一些，这是我趁它们不注意时用尺子隔着鱼缸量的。

3月15日 星期日 晴

今天是观察小鱼的最后一天了，我终于让鱼儿熟悉我了。它们见着我不再像往常一样害怕，而是好奇地游到缸前隔着玻璃望着我，那样子真可爱！

鱼儿以前几乎都是一模一样的，现在有的鱼颜色却灰暗了许多，我猜它们可以分出性别了：颜色灰暗的应该为雄性，颜色鲜艳的该是雌性吧。上网一查，果然没错！我真希望小鱼们能快乐地生活在一起来！

第四篇 小学四年级观察雨日记500字左右

我很喜欢秋天的雨，秋天的雨纤细温柔，但是其实我更喜欢的是秋雨中的校园，那是一道很独特的风景线。

要说这雨还真有意思，刚开始，雨很小，细如牛毛，然后逐渐大起来，又渐渐渐渐小下去。这好像舒伯特的《小夜曲》，催人入睡。

在走廊上向远处眺望，那刚开始薄薄的一层雨，简直看不出来它要落到地面，倒像漂浮在空气中。四周都被雨雾所笼罩，给人一种步入仙境的感觉。

在雨中，小草、树叶都沾着雨点，变得更加绿了。同学们打着伞走在雨中，伞的颜色多姿多彩，像一朵朵盛开在雨中的鲜花。

在这场雨能到来之前，天气酷热难挡。这场雨的到来给大家送来了凉快。那风吹在身上，凉爽无比。

雨停了，窗外看去远处的山腰上的白雾向天空飘去。那是下凡来人间观赏秋雨的神仙么?现在雨停了要回天上去?

下了雨，地上难免有些水坑，为了不弄湿自己的鞋子，同学们总是跳着过水坑，在我眼里那些个跳跃水坑的动作是一道亮丽的校园风景。

有人讨厌秋雨的凄凉，但是我却独独喜欢这秋雨中的校园，下着雨的校园比平时多了几分韵味，每一处都让我觉得如此迷恋……

第五篇 绿豆芽观察日记600字左右

前几天，老师布置了作业——泡豆芽。

一回到家，我赶紧拿了一大把绿豆放在桌上。豆子有大有小，像圆滚滚的绿宝石，摸起来硬硬的。接着，我精心挑选着品质优良的绿豆，有的豆子像米粒般大小，而有些像缩小形鸡蛋一样，滑溜溜的。现在我要在它们的“澡盆”中加水了。这些绿豆在光的照耀下闪闪发亮。

第二天，绿豆又有了新的变化，它们像喝饱了水的娃娃一样，挺着着肚子，在杯底舒服地躺着。豆子们在水里东倒西歪，懒洋洋的，可爱极了。豆子们一个个的把衣裳撑破了。有的豆子看上去饱胀得马上要破裂了，有的已经裂开了一条细缝，有的甚至已经破裂了，参差不齐地伸出了小嫩芽。

经过一个晚上，大多数的豆子已经脱皮了。最长的豆芽已经有两厘米了。豆子的那条“尾巴”短短的，很可爱。豆子就像是小蝌蚪一般在水里自由自在地在清澈的水里游来游去，豆子们也像是雨后的春笋般“唰唰唰”地往上长。

豆子的芽长得越来越长了，已经有五六厘米长了。我十分高兴，那些豆芽就像小姑娘肩上披得长辫子一样，甩来甩去的可漂亮了。它们挤在一块的时候，雪白的豆芽一簇簇的，真亮人眼睛。

又过了几天，豆瓣裂开了，从中间抽出了嫩黄色的小叶片，叶片十分柔弱，摸起来滑滑的，很舒服。它们就像是小字母“Y”一样，在风中摇摆。豆子们在一块的时候，准能让你看得眼花缭乱。叶片逐渐变成淡绿色了，它就像一个穿着绿纱的小姑娘，在风中翩翩起舞……

豆芽的生命力中那么顽强，只要给它们一些水，它们就可以不停地生长，每天都有变化。

第六篇 四年级观察水仙花的日记400字

今天，爸爸买了许多像大蒜一样的东西，它外边包着褐色的外皮，底下长着几根白色的根须，用手一掐，还流出了许多水，原来是水仙花呀!我之前在电视上听说过，没想到今天居然真的见到了!

种水仙花喽!我和爸爸一大一小两人来到楼下，我拿起铁铲，说干就干。我奋力地用铲子挖着土，可好几次都没找到合适的地方。就在我郁闷的时候，我忽然看到前边柳树下那肥沃的土地，我心想那是个好地方，于是我把水仙花种在了那。

第二天，我迫不及待地飞奔下楼，来到水仙花那。水仙花已经发芽了，它们挨挨挤挤地好像在比谁更美丽呢!经过我每天的观察，我知道了水仙花的生长过程：它先开始发芽，再长出花骨朵儿，最后开出美丽的水仙花。水仙花的花瓣是白色的，中间是嫩黄色的花蕊，美丽极了。有的好像一个个亭亭玉立的少女，有的像一个个骄傲的小公主，还有的像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，它们一朵有一朵的姿势。

水仙花真美啊，我以后要好好培养它们，还要多种水仙花。

第七篇 四年级日记:水仙花连续观察日记_400字

水仙花素有“凌波仙子”的美称。书上大部分描写的水仙花都犹如一位少女聘聘婷婷地站在水中，美丽极了。

上周五，姨妈买来了一个水仙花种子，我一看，情不自禁地高呼：“天哪！这‘丑八怪’怎么可能是‘凌波仙子’—水仙花呢？”那东西浑身黑黑的，活像三个刚出炉的“烘山芋”。

这时外婆走过来神秘地对我说：“我有个办法让它变漂亮！”我急忙跑过去问：“你有什么办法，快说！快说！”外婆故意卖了关子，对我说：“看我的，到时候你就明白了！”只见外婆拿出一个水盆，往里面装入清水，把那黑黑的水仙花种子放入盆中。十分钟过去了，一刻钟过去了……半小时过去了，终于，水仙花种子上的泥土脱落了。外婆把水仙花种子外的那一层东西剥下来。当外婆完全把它的“外衣”脱下来后，“丑八怪”露出来了乳白色的身体，活像三个白萝卜。我们把洗净的水仙花种入一个装满水的盆子里。我盼望着水仙花能早日开花，成为“凌波仙子”。

上海长宁区愚园路第一小学四年级:华斯匀

第八篇 四年级观察水母日记500字

海洋是个美丽的世界。上海海洋水族馆也是我最想参观的地方。因为那里有许多五光十色、形态各异的动物。我最喜欢的海洋动物是水母。上个星期，爸爸特地带我去拜访它。在水族馆里，通过参观和介绍，我对水母有了详细的了解。

水母属海洋无脊椎动物，别看水母是个小小的动物，就可以随便欺负它哦!你可知它的身上暗藏着怪武器。如果到海里去游泳，你可千万要小心，别让海中的水母刺伤。会刺人的水母，是红色和有电的水母。水母用什么刺人呢?你瞧，水母有那么多细细长长的“脚”，可是那不是真的脚，他们叫做“触手”，再仔细瞧瞧，那些触手上有好多一粒粒的小东西，它们叫做刺细胞。就是水母的怪武器。只要你不小心碰到它们，它们马上会毫不客气地刺得你哇哇叫!而且刺人的时候，还会放出毒液来。水母这个动物是很会保护自己的。

水母也有很多品种啊，世界上真是处处都有学问。到后来，水母越来越多了，颜色也更加鲜艳了，我真想摸摸这些水母，爸爸似乎看出了我的心思，说：“虽然看着这些水母很漂亮，但它可是一流的‘杀手’啊!如果游泳时遇到了水母，水母会立刻用它的身体如蜻蜓点水一般蛰你一下，那时，被蛰的部位将立刻麻痹，麻痹了就没法游泳了，就会危及生命。所以，游泳时千万不能到海里，因为那经常会有水母出没，如果被蜇了，旁边没有人，那就危险了，你还想摸吗?”“不，不想了，太吓人了!”我哆哆嗦嗦地说。

上海水族馆还有许许多多有趣古怪的动物，大家听了我的介绍是否也很想去看一看呢?心动不如行动吧!

第九篇 四年级观察大蒜日记500字

今天晴空万里，万里无云，温暖的阳光洒向大地。妈妈带我到集市上去买大蒜，在那里你会看到很多的大蒜家族，但这些家族成员都有点不好看，有的虎背熊腰，有的骨瘦如柴，可在我和妈妈的精心挑选下我终于找到了一颗完美无缺的大蒜。这个大蒜可真像一个胖嘟嘟的小脸蛋呢!

到了家我找出了一个带红花的花盆，以为我想等大蒜长出来了，散发出浓浓的蒜香，再看到花朵就仿佛能闻到花香，花香加上蒜香真可以说成沁人心脾了。

准备材料有：铲子，水，花盆和种子。准备好花盆后，我也很快把剩下的材料准备好了，因为我早已迫不及待了。我先拿出大蒜，把它们几个兄弟姐妹给分开了，果然是我精心挑选的，个个长得貌美如花。接着，挖一个约五厘米深的小坑，然后把它们放进去，或把它们去，但在插的过程中不能让它们自己把“衣服”脱了，如果脱了，就会着凉，着凉了就长不出果实了。还要注意不要把它们的“头”朝下，朝上，要不然后果会很严重的哦!最重要的事情每隔十厘米才能种一颗。我把它们排成了一个花朵形状，给它们起来非常不错的外号，最后不要忘记给大蒜“发一次洪水”哦!

我真期盼我的大蒜快点发芽呢!

第十篇 四年级观察日记作文

今天老师给我们留下了一个课后作业，让我们观察大蒜。

我回家后先挑选了一个又大又圆的大蒜，摸了摸它，发现表面的皮有些粗糙，而且发现中间有一个坑坑洼洼的小坑。接着我闻了闻大蒜的味道，有一股酸酸的感觉。然后剥了表面的衣服，看了看它的样子，是像圆溜溜的球一样。最后我拿着一个小碗倒水进去，准备开始实验了。

第一天早上，看见它一点变化也没有，我心想：是不是泡的时间有点短？再等等吧！到了晚上我又看了看，还是没有一点变化，我想：明天它一定会长大的。

到了第二天早上，我迫不及待地又跑去看了看，还是没有什么变化，心想：它不会是坏了吧？这时妈妈对我说：“你要有耐心就能看到它的变化。”听了妈妈的话，我只好乖乖去学校了。到了晚上，我发现大蒜终于长出了嫩芽，我开心极了！

过了几天，大蒜的嫩芽长得又长又细，我兴奋地说：“嫩芽终于长大了。”

这件事让我明白了一个道理：我们要耐心观察才能看得出来事物的变化。

第十一篇 四年级蚂蚁观察日记模板400字

蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……

蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物，它就用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流，好像在说：“嗨!伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。

第十二篇 种植绿豆芽观察日记_单元作文

第二天当我起床的时候，打开毛巾一看，有很多的绿豆都发芽了，样子很可爱，外面的绿色外衣都裂开了，露出了小小的芽头。中午我再去看的时候，芽头又长高了一截。晚上9：00，我第四次去看，许多绿豆长得有2厘米高了，它们挨挨挤挤，相互不让，好像在比赛睡长得最高。

第三天我去看的时候，白色的芽头又细又长，好像一根白色的棒子。最后我们就把豆芽当做菜吃了。 这件事告诉我们只要你细心观察，总有一天豆子会发芽的，如果你不信，就和我一起去观察吧！

种植绿豆芽观察日记二

放假了，我自己在家没事做闷死了，忽然我看到绿豆，就想做个试验，反正不难，以前老师也教过。于是我取出少量绿豆，放在一个装水的容器里。

第一天早上，我把泡好的绿豆取出，分别放在三个罐子里，我往第一个罐子里装水，往第二个罐子里只放一张湿纸巾，在第三个罐子里放一张干纸巾，然后将三个罐子的盖子盖上，放在阳台。

第二天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽，放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些，另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长。

第三天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆芽长高了，干纸巾罐子里的绿豆芽只长高了一点儿，放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽。

第四天，湿纸巾罐子里的绿豆芽长了一片又小又嫩的叶子，可爱极了！

但是，为什么同样的植物放在三个罐子了却长的速度不一样呢？原来这和温度、湿度和空气有着密切的关系。放了湿纸巾的绿豆因为温度适宜，湿度适宜，空气足够，所以长的最快；放了干纸巾的绿豆因为太干燥，所以长的慢；放了水的绿豆，因为缺乏空气，所以很难发芽。

绿豆发芽这个试验真是太有趣了，大自然真奇妙啊！

种植绿豆芽观察日记三

星期五晚上，我特别兴奋，因为今天我要自己发豆芽啦！我们先泡好豆子，然后往盆里加了一些清水，最后在豆子上盖上一块毛巾就大功告成了。睡觉的时候，我兴奋地睡不着觉，脑子里冒出了一串又一串的问号：为什么豆子会发芽呢？为什么不往盆里放泥土呢？如果不放泥土，那豆芽的营养又是从哪里来的呢……想着想着，我就美美地睡着了。

星期六一大早，当我还在“会周公“的时候，妈妈把我叫起来，说：“快起来吧，看看你的豆子怎么样了？”我起床一看，泡在水里的绿豆芽丝毫没有任何变化。我失望地倒掉水，我想再往里面放些水，妈妈拦住我，说：“别忘里面放水，再放水，豆子就会腐烂的”。我不仅感叹道：“原来发豆芽也有那么多的知识呀！”中午给豆子“洗澡”的时候，我忽然发现有些豆子外壳中间裂开了一道缝，像一个光环套在上面。晚上给豆子“洗澡”的时候，我又惊奇地发现中午裂开的地方长出了一个个像针尖一样的小芽，我量了一下，“针尖”大约长1mm。我再次感叹道：“植物原来这么神奇呀！”

星期一早上（星期天忘记了），我发现今天的芽又长了许多，大约长1cm。吧晚上我给豆芽“洗澡”的时候，掀开毛巾一看，哇塞！满盆都是豆皮，像一颗颗小珍珠，十分美丽！

星期三中午，我发现豆芽中间长出了一片叶子。我说：“妈妈，快看，豆芽老了，都长胡子了”。于是，我辛辛苦苦发出来的豆芽就这样成了餐桌上的一盘菜，我说：“这真是一次有趣的观察！”

种植绿豆芽观察日记四

从10月22日起，我就开始种起了豆芽，写一篇观察日记。我种了几颗绿豆芽，我先把湿的餐巾纸放到纸杯里，然后把绿豆放进去，就大功告成了。到了晚上，我发现小豆子长胖了，大概是喝了太多水才这样的吧。

第二天，我一大早起来，看见小苗脱掉了绿色的衣服，换上了黄色的衣服，还翘起了小尾巴，真像一个“Q”字形。

第三天，早上我上学快来不及了，所以就没有去看它，到了晚上回来的时候再去看了一下，啊！我的小苗长得竟然这么快，长到半个杯子这里了，害得我又要加水。

第四天，小苗越来越顽皮了，它自己长到杯角了，又喝了我一大半杯水。我想：它长这么快，是不是想早点死掉啊？

这是我能好好照顾的最后一天了，因为接下来我都很忙，所以趁这最后一次机会，我要发现它再也不是小苗了，它长出了两片小叶子，像剪刀似的。于是，我就专心地给它们浇水，还轻轻地抚摸着它……

我真希望小苗，哦不，是小绿豆芽能够慢慢长大，让我把这些美好的时光都留下来。

种植绿豆芽观察日记五

今天张老师给每位同学发了几粒绿豆，让我们仔细观察绿豆是怎么发芽的？

下午放学回家，我迫不及待的拿出碗并放上水。绿豆身穿绿色衣服，肚子上有点黑，像是它的肚脐眼。这么小的绿豆，能变成绿豆芽吗？

第二天早上，我连忙去看我的小绿豆。发现已经有六颗绿豆宝宝长大了，绿色的衣服撑开了，露出白白的肚皮，可爱极了！

第三天回到家，发现绿豆变成白豆，肚脐眼出露出又短又小得“白胡子”。妈妈让我吧碗里的水倒点，再拿一块纱布该在绿豆芽上，说是可以帮助绿豆芽保持一定的水分和温度，我赶紧照妈妈说的去做。果然过了两天，我的绿豆宝宝长了2cm多，像是一个个小蝌蚪。

观察绿豆真是件有趣的事。

种植绿豆芽观察日记六

有一个小姑娘，穿着绿衣裳，拉紧了拉链——绿豆。绿豆的“肚子”上有一条白色的竖线。今天晚上，我把硬硬的绿豆放进一个装了水的大碗里浸泡着，准备等它们被水泡胀时再放到透气的盆子里去发豆芽。

201x年8月28日 星期天

过了一个晚上，我发现绿豆长胖了，它们撑破了“绿衣裳”，露出了白白的“小肚皮”，水面上还浮着些小泡泡。少数几个性子急的绿豆已经露了短短的白根，就像个小小的顿号。

我和妈妈找来一个带小孔的塑料篓，把浸湿的纱布铺在塑料篓底上，再把绿豆平铺在纱布上，最后把纱布盖上绿豆，把塑料篓放到黑暗处。我问妈妈：为什么要用带孔的塑料篓和透气的纱布啊？妈妈说：这样子能让绿豆吸收到足够的空气和水份，同时让水蒸发得快些。

晚上，我又去观察绿豆。这些调皮的小绿豆们，一个个争先恐后地露出了一根根白色的根，就像一只只高高举起的小手，争着向我问好呢！这些调皮的小绿豆们，直叫“热死了！热死了！”，有的着急地把绿色的衣裳全给甩了，有的只把衣裳脱掉一半，有些害羞的把绿衣裳还全穿在身上呢。

201x年8月29日 星期一

早上起床，我迫不及待就去观察这些小绿豆，急着想知道经过了一晚，它们又长成什么样了。我看到，它们的“小手”长得更长更粗了，就像伸出了又长又白的手臂在向我招手，跟我说：“谢谢你这三天来对我们的经心照料。”有些绿豆没处伸“手”，急得把“手”伸出塑料篓底来跟我打招呼致谢呢。有些味口好营养好的绿豆，在两个豆瓣间长出了两片黄绿色的“小嘴”，对着我不停地叽叽喳喳地唱着赞歌。有些不好意思开口的，急得脸都涨成粉紫色了。妈妈说可以把盖着的纱布拿掉让绿豆放在光明处吸收阳光的滋润了。

201x年8月30日 星期二

今天，我的绿豆又有了很大的变化。它们又高了，足足有3-6厘米高了。它们不再静静地躺在塑料篓里，而是精神抖擞直挺挺地站着，就像伸着又白又长的“脖子”，张着两片又长又尖的“嘴巴”的天鹅一样。豆瓣间的“嘴巴”已经变成绿色了，又白又长的“脖子”后面还长出了几根细细的顺根。

201x年8月31日 星期三

今天晚上，我发现这些小豆芽们窜得很高了，差不多有十来厘米了，远远望去，就像一盆绿草摆在桌子上，漂亮极了。小豆芽们的绿“嘴巴”都张得开开的，有的低着头，有的伸得长长的脖子，就像一个个馋嘴的孩子正张着大嘴巴向我讨东西吃。他们的根变得细细长长的，颜色也变成淡绿色了。豆瓣挂在中间，变成干巴巴的，有些快要萎缩了。

妈妈说明天我们就可以吃豆芽菜了。Yeah!

种植绿豆芽观察日记七

第一天 泡种子

2.14.6.29 星期日 阴

科学暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业。我顿时来了兴趣，迫不及待的做起了实验。我先抓一小把大小不一的绿豆，端来一小碗水，把绿豆放了进去，绿豆全都沉入了碗底，就像一个个潜水员。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知绿豆明天会变成什么样？

我带着问题开始做起了白日梦……

第二天 破壳了

6.30 星期一 阴

经过整整一天，我惊奇地发现这些绿色的“潜水员”一个个做好“上岸着陆”的准备。有的绿色外衣裂开了一条小口子，有的全都裂开了，露出了里面雪白的“肉”。我想是时候该让它们上阵了。于是，我把它们一个个撒在事先准备好的一杯沙土里，然后把杯子放在阴凉处，期待它们茁状成长。

第三天 发芽了

7.1 星期二 阴

今天，我来看我的小绿豆们。果然工夫不负有心人，它们发芽了，一个个破土而出。我看见土壤的最上面出现了许多白中带点黄的小“肉”。它们只有葵花子那么大，很软，仿佛一碰就会碎掉。有点湿，仿佛刚从水里冒出来。只是它们还只露出了一点小脑袋，大部分还藏在土里。不知这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿？

第四天 长高了

7.2 星期三 晴

今天早上，我迫不及待的来看我的小绿豆们的庐山真面目。没想到，它们一夜之间突然长高了，它们不仅冒出了整颗脑袋，还长出长长的“身体”——绿色的茎。我用尺子量了一下它们的茎，大概有两厘米左右。它们的小脑袋由两片黄中带点绿的“肉片”组成。小脑袋中间还长出了嫩绿的剪刀状的叶子。每根豆芽象一条条伸出信子等待猎物的眼镜蛇，又象一个个对这个世界充满好奇的问号，真盼望它们能早点开花结果。想起科学老师讲过绿色的茎通过光合作用能为植物提供能量，制造养料。于是我把杯子移到了阳台上一阴凉处。下午竟然发现小脑袋上黄中带绿的两片肉”竟神奇的出现了淡淡的粉红色，仿佛一个害羞的小姑娘脸上的红晕，这难道是光合作用的结果吗？

第五天 长得更高了

7.3 星期四 多云转阴

今天，我来看我的绿豆芽们。它们比昨天又长高了好多。它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘。其中最长的有11CM，最矮的也有9CM了。豆芽头上的两片“小肉”开始萎缩，出现了皱纹。可能要脱落了。我心想：豆芽的这种样子是不是很快就能开花结果了？

我再仔细观察，发现豆芽头本来低着头像个羞答答的小姑娘，现在高昂着头。头上的“小剪刀”变成了“大剪刀”，就像一个表示胜利的“V”字型。每根豆芽看起来就像伸出“V”字手型的归来的士兵。

今天，我还有个惊奇的发现。所有豆苗的茎的生长都一个共同的特点，绿色的茎上出现了淡淡的红色。长的高高的茎上半部分都会稍微向南弯曲。连最上面的那把小剪刀似得两片叶子也是朝向南方。我仔细观察我家阳台向南有太阳，我想：这可能是植物向阳性的原因造成的。

为了证明我的猜想，我把杯子来了个180度的转身。等待这些豆芽会不会自己重新弯向太阳。我耐心地等待着……

第六天 变回来了

20xx.7.5 晴

今天，我迫不及待的来看我的绿豆苗。它们又长高了不少，最长的17CM，但两片“小肉”萎缩干枯象要快掉了。与此同时，我还惊奇地发现每根绿豆苗又向南弯曲了回去，朝向了太阳，连上“小剪刀”的两片叶面也转向了南方的太阳。

这个发现，让我欣喜若狂。它证明了上次我的猜想是对的。豆芽具有向阳性。于是我给这些绿豆苗取了个有趣的名字—向阳苗。

自然界的植物真神奇啊！只要我们多多观察，就能发现许多有趣的现象和知识。

第七天 猜错了

20xx.7.4 周五 晴

记得第一杯绿豆发芽实验的第四天时，两片“小肉”有点粉红。当时，我认为是太阳照射光合作用的原因，但还不能确定，所以我就做了第二杯绿豆芽发芽实验。当时，我把播种后的第二杯放在房间里太阳照射不到的阴暗处。今天，我做的第二杯绿豆也发芽了。仔细观察这杯绿豆芽上的两片“小肉”也有点淡淡的粉红色。

这个现象证明了我那天的猜想是错误的。两片“小肉“上的粉红色与阳光并无关系。

这时，我又想到平时买过来的豆芽的头是没有粉红色的，这又是怎么回事呢？听妈妈说买的豆芽不是从土壤中长的，而是用水淋出来的。可我的豆芽则是长在土壤里的。难道那个“粉红色”会与土壤有关吗？

于是我又做了第三杯的绿豆发芽实验。我把绿豆种在了水中。

第八天 憔悴了

20xx.7.6 周日 晴

今天，我来看我的绿豆苗，我发现绿豆苗憔悴了。一个个像做错事被老师批评了的孩子一样垂着头。我拿了把尺子量了一下，发现它们都没怎么长高，仍然保持着和昨天差不多的记录。而且它们的两片“小肉”都有点枯萎掉落了。它们的叶子也有点蜷缩起来，没有之前那样展开，这是怎么回事呢？我明明给它们按时浇水，怎么会这样呢？是这几天的太阳照射的太猛了？是我浇得水不够它们喝？看来想让豆苗开花结果是没有希望了。呜呜……

在失望中，我结束了对第一杯绿豆芽的观察。

第九天 迷茫了

20xx.7.7 周一 晴

今天，第三杯种在水中的绿豆芽茁壮成长。粉红的胚芽肉，嫩绿的叶子，配上透明的小盆，真是太漂亮了。可是在兴奋之余，我发现种在水中的豆芽，它头上的两片小“肉”，也是粉红的。我顿时迷茫了。这个粉红色与阳光没有关系，与种植的土壤也没有关系。那它倒底与什么有关系呢？看来开学后我要好好向科学老师请教一番。

不甘心

20xx.9.11 周四 晴

开学后，我把上次实验中的疑惑向科学老师反映了一下。科学老师建议我把绿豆用黑色的袋子罩起来，看看结果会怎样。

今天，我又做了两杯绿豆发芽的实验。我把其中一杯放在阳台上，暴露于日照中。另一杯用黑色袋子裹起来。可我还是有点不放心，就把它放在房间的阴暗处。那些绿豆就象一个个潜伏在黑暗中的士兵，蓄势待发。

这些让我牵肠挂肚的小绿豆们会像科学老师说的那样吗？它们还会长出粉红色的“小肉”吗？我的绿豆们请你们快快发芽吧。

谜底揭晓了

20xx.9.14 周日 阴

在这三天里，我每天都去看我的小绿豆们。小绿豆们一天一个样。真是功夫不负有心人啊。今天，我终于发现两盆小绿豆有了明显的不同。在阳台上的那盆绿豆长出了粉色的“小肉”。而用黑袋子罩住的放在房间里的那盆绿豆长出的都是有些苍白的小黄肉。我为自己的这个发现感到既开心又兴奋。这证明我最初的猜想是对的。绿豆会长出粉色的“小肉”的确与阳光有关。只是当时实验操作不完善，影响了实验的结果。看来以后做实验，考虑要更加周全才行。 哈哈，我是不是一个聪明的小先知啊。

同时这次的实验也让我明白了，菜市场买来的绿豆芽长不出“小粉肉”就是因为关在阴暗不透光的房间里长出来的。

我感叹大自然真是太神奇了！只要我们做个有心人，就会发现多多，收获多多!

第十三篇 四年级观察螳螂日记500字

一个风和日丽的早晨，我和爸爸吃完早餐出来散步。忽然，爸爸在路边发现了一片会动的“叶子”，原来是一只全身绿油油的螳螂，我和爸爸把它抓回了家仔细观察起来。

这只小螳螂有一个三角形的脑袋，两只像绿珍珠一样的小眼睛转来转去。你们知道吗?我惊奇地发现螳螂的眼睛还会变色，我早上抓回它的时候，它的眼睛还是绿色的，可是一到晚上，它的眼睛就会变成黑色，可真神奇!我非常喜欢这只螳螂，我给它起了一个名字，叫作“小绿”。

我把“小绿”放在草坪上，它威风凛凛地站在草坪上，它的触角像雷达一样环顾着四周，时刻保持着警惕。而它最致命的武器是它胸前的两把“大刀”，大刀上面有锯齿，最前面的那根锯齿上还有倒钩，可以轻易将你的手指划破。可是如果你不去伤害它，它也不会主动去袭击你的。

第二天早晨，我觉得“小绿”一定饿了，我就给“小绿”抓了两只蟋蟀作为食物。它先用它的“大刀”比划来比划去，显得非常凶恶可怕。我估计，两只蟋蟀都快给吓破胆了。“小绿”用目光死死地盯住蟋蟀，对方移动，它的脑袋也跟着稍微移动。只见“小绿”把“大刀”一挥，狠狠地砍在一只蟋蟀的脖子上，使劲一夹，收拢倒钩，那只蟋蟀后腿乱蹬几下之后就一命呜呼了。另外一只蟋蟀见此情景，便落荒而逃了。

“小绿”津津有味地吃了起来，吃完后还用嘴清理了它的“大刀”，然后心满意足地睡着了。

我和“小绿”玩得很开心，我也非常喜欢它。但是，“小绿”是一种益虫，把它关在笼子里对它不好。所以我决定把“小绿”放回大自然，让它自由自在地生活。

第十四篇 四年级观察大自然日记600字

大自然的力量是无穷的，让人类崇敬不已。它像一位拥有渊博智慧的老师给予人类知识，给了人类无数的启迪。

风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹，告诉我们终会苦尽甘来;不惧风雪反而盛开得愈加灿烂的梅花告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结互助……

有一次，我写完作业便来到院子里想要舒缓下疲惫的心灵。我发现草堆边有一大群蚂蚁排成一队队，声势浩大，正在井然有序地搬运着粮食，好像有着指挥官一样在指挥者它们一样。蚂蚁能这般有序地搬运引起了我极大的兴趣，我认认真真地观察起来。哦，原来它们是给自己贮备食物呢!我想：蚂蚁是这么的渺小，要做到什么时候呀?可是让我感到意外的是，它们协调有序，就像一支训练有素的军队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。就这样反反复复，将近一个小时，这浩大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆，我被它们这种聚沙成塔的精神所折服，也被它们这种同心协力的集体主义精神所感动。

回头过来，再想想我自己童年的故事，每一次遇到困难，我不是选择逃避就是对自己没有自信，像极了战场上的逃兵，总会被困难夹带而来的凶猛气势所吓倒。经过这次，我明白了遇到事情就要坚持不懈，团结一致地勇敢去面对。而这，就是大自然中蚂蚁给我最大的启示。

大自然就像一个万花筒，里面充满了无穷无尽的惊喜。同学们，让我们一起走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧!

第十五篇 四年级观察日记

10月1日星期五晴

薛老师给我们布置了一个又简单，又很有趣的作业，就是观察绿豆，我迫不及待地来到厨房小心翼翼地拿了两粒圆溜溜，绿油油，背上还有一条线的绿豆，我给一颗小的绿豆取了一个好听的名字叫果果，大的那一颗叫豆豆，我把它们放到清澈见底的小水缸里，仔仔细细地观察着。

几个小时后，豆豆和果果张开了它的小嘴巴，吐出了泡泡。有的泡泡像金黄金黄的小鸟；有的泡泡像毛茸茸的小鸡；还有的泡泡像聪明可爱的小狗。不一会儿豆豆和果果从瘦子，变成了胖子。它们不但不觉得自己变得丑，而且还更加自信，穿上了浅绿色的衣服，在小小的水缸里炫耀，我简直开心的无法想象。

10月2日星期六晴

下午，我提心吊胆地回到家，生怕果果和豆豆出了什么事，比如被狗吃，被太阳曝晒，吃撑了……可是我来到书桌旁，看见果果和豆豆脱掉了绿油油的衣服，露出了白花花的小脑袋，像快要出生的小孔雀。它们还长出了碧绿碧绿的头发。我摸了摸果果和豆豆，它们身上滑溜溜的，像肥皂一样，我又闻了闻，有一种淡淡的清香扑鼻而来。啊！真神奇。

10月3日星期天晴

清晨，碧空如洗，万里无云。我早早的起了床，我飞快地跑向书桌旁。发现豆豆和果果长出了又细又长的小尾巴，像小蝌蚪一样。

下午，我发现它们变身了，变成了大鸡腿。你们知道我为什么说它变成大鸡腿呢？因为早晨的时候，豆豆和果果还没有穿黄嫩嫩的鞋子，我摸了摸大鸡腿，软软的可爱极了。让我不禁翩翩起舞。

你们知道最后果果和豆豆变成了什么吗？让我来告诉你吧！它们变成了豆芽。

第十六篇 四年级观察日记

9月30日星期四晴

今天中午，妈妈给我买了一袋绿油油的绿豆，我很开心。

在妈妈的引导下，我把绿豆放在玻璃碗里泡在水中，养在阴凉的地方，期待着它们的变化。

下午，我发现绿豆一个个喝足了水，变得胖胖的，有的皱皮了，有的裂开了。妈妈告诉我，可以给它盖上纱布或纸巾，会发芽很快，我按照妈妈说的做了。

10月1日星期五晴

第二天一早，我又去看绿豆：“妈妈，快看，它们发芽了！”瞧，绿豆的皮裂得更开了，露出了白白的肚皮，在绿豆的一端长出了一丁点细细的、尖尖的、白白的小芽儿，就像一条小尾巴。

10月2日星期六晴

第三天，我惊喜地发现，它们的外壳几乎全掉了，白白的小尾巴夹在豆子中间越长越长了，有的弯曲，有的挺直，有的一点也不长。我今天帮它们换水。

10月3日星期日晴

第四天，我发现它们竟然都长出了嫩黄色的叶子来了，小叶子在豆子裂缝里面长出来了。“快快长高吧，小家伙们！”

10月4日星期一晴

第五天，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗，揺身一变成了一只只天鹅，昂起高贵的头，真好看！

10月5日星期二晴

我的豆苗都长高了，长大了，我用尺子大约量了一下，没想到快两厘米高了，长得慢的也已经一毫米啦，我很高兴。

10月6日星期三阴

转眼两天过去了，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。问了妈妈才知道，原来是他们的果实呀！我们马上可以吃绿豆芽了，我非常开心。

第十七篇 四年级观察火烧云日记500字

傍晚，我还没有吃饭，火烧云出现了，它们像一个个调皮的小精灵，一会变成一条鳄鱼，一会儿变成饿狼，一会变成花朵……火烧云不断变化多端，而且颜色也很多，你如果想知道那壮观的景象，就让我带你去看一看吧!

火烧云的颜色可多了：一会儿天上红彤彤的，不好，天上似乎着火了，快打110火警电话，让消防员来灭火吧!又一会儿，那边黑压压的一片。这天空也太不干净了吧，快让王母娘娘打扫一下，要不，蟠桃会就不能按时举行了!火烧云的颜色越来越多，柠檬黄、葡萄籽、桃子粉、苹果红……火烧云不仅变化多端，还色彩繁多。

云朵又渐渐形成了一个一字潮，这仿佛就是钱塘江大潮，那潮水白浪翻滚，此时，我就像站在堤上观潮一样，可壮观啦!一会儿小精灵变成了小鱼，欢快地游来游去，小鱼们一起吃东西、玩耍嬉戏，它们都是和睦相处的情景。游着游着，就不见了。忽然，一只“梅花鹿”在小河边照镜子，一只凶猛的“大狮子”躲在草丛里，可“梅花鹿”并没有发现“大狮子”渐渐逼近它，我真为“梅花鹿”担忧呀!“大狮子”猛地窜出来，“梅花鹿”见大事不妙，撒腿就跑，跑了一会儿，梅花鹿不见了。回头我再看“大狮子”，不知它到哪里去了，也消失得不见了……

火烧云真美!我巴不得明天还有火烧云!

第十八篇 四年级观察日记作文

有好几次我都想看日出，因为我听好多人说过：日出很漂亮。但是我每一次都因为起不了床，而错过了时间。这次在外婆家，我下定决心一定要看到美丽的日出。

于是我晚上早早地就睡着了，养足精神看明天的日出。第二天早上，我很早的起了床，洗漱完毕后，我走出家门，来到了江边，因为我外婆家住在江边，所以我看日出只有在江边看；天渐渐破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧得如同笼罩着一场银灰色的轻纱。慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄的偷看人间。

缓缓地，太阳一点一点的向上升起，就像一个含羞的小姑娘慢慢露出面庞，就在此时，仿佛时间静止了，只有太阳在努力的向上爬。它把远处的江都映红了，江上都是片片深红色，是那么的美丽，还带着波纹，慢慢的太阳脱离了江平面，离开江的边缘，江边的红色也慢慢退去，太阳升起来了，是那么明亮，挂在了天边；看着这日出，我的心情很激动，仿佛自己都静止了一样，只有太阳完全脱离地平面后，我才感觉一切都才运转起来。原来日出真的好美，让我的心久久不能平静，我庆幸自己今天能早早地起床。

第十九篇 四年级观察西瓜日记500字

我喜欢吃西瓜，这件事儿从我家夏季里每一天丢出去的垃圾袋就可以知道。我家的垃圾袋每天都有一个半圆的球在里面，以致于我每次拎着去丢垃圾，我的邻居就要笑我“今天又吃了半个西瓜呢!”

要是我吃西瓜不用勺子舀着吃，也不会那么明显了吧!我喜欢吃西瓜，尤其喜欢将西瓜对半开，一个人抱着半边西瓜舀着吃，那样的吃法，我每天需要的西瓜量才够，我吃西瓜的瘾才可以缓解一点。每次妈妈执意把西瓜切片了，我就要在家里“大闹天宫”，直到爸爸又从地下室里搬上来一个西瓜切半给我抱着才算完。

就这样，慢慢的，我喜欢吃西瓜的事情谁都知道了。本以为我喜欢吃西瓜的事儿，这么“张扬”不太好，后来我才明白自己喜欢什么就要让全天下都知道，这样才会有人将你喜欢的一切送到你的眼前。像我喜欢吃西瓜，被大家都了解了之后，每年的夏天，都会有叔叔阿姨送西瓜到我家来给我吃，还有爸爸在乡下的朋友，开着拖拉机来送西瓜给我吃，看见那一拖拉机的西瓜都是可以供我吃掉的西瓜，我的心情就更加美妙了。

关于我喜欢吃西瓜的事儿，最令我惊讶的是我远房的表姐也知道。她偶尔会来我家和我过暑假，每次她来的暑假，我似乎都在以瓜代饭，为什么呢?因为远房表姐家有一片西瓜地，她第一次来我家那天，是表姐的爸爸开着车将表姐和她家一多半的西瓜送过来的，这让我对表姐有了最好的第一印象，也让我每年都盼望着表姐能来我家过暑假。

我来到这个世界上也有许多年了，我也挺好奇，在我度过的有限夏天里，我都在吃西瓜，怎么我还没有因为喜欢吃西瓜而变成西瓜呢?不过真变成了圆滚滚的西瓜，我也还是会喜欢吃西瓜吧?!

第二十篇 四年级观察鱼日记200字集锦

家里的鱼缸里有七条小金鱼。它们在鱼缸里游来游去，美丽极了!咦，这些可爱的小金鱼儿是怎么吃饭的呢?

下午，我抓了一把鱼食，撒在浴缸里，站在一旁看看鱼儿有什么反应。只见四条小鱼一看见鱼食，便迅速地冲上来，狼吞虎咽地吃了起来。大鱼却好像没看见似的，悠哉悠哉地游着，难道它们不饿吗?我的眼睛瞪得更仔细了。原来，它不是不想吃，而是保持高度的饿警惕，看，它向四周望了望，似乎已经感觉到没有任何危险了，才慢吞吞地游了过来。它又瞅了瞅四周，才小心翼翼地吃了起来。它们发现我没有任何恶意，才真正安心地吃食。我默默地想：小鱼儿这么活跃，这么勇敢，大鱼儿却如此警惕，如此担忧，这是为什么呢?

第二十一篇 四年级学生观察校园一角450字日记

说起校园一角，有教学楼、教室、办公室，我最喜欢的是操场。

“叮叮叮”下课铃打响了，操场上立刻沸腾起来。在东墙边有一个足球场，那儿有片绿色的草坪。四个角是发球角，其中一个角里正放着一个圆溜溜的足球呢!足球的那黑白格子像花似的着我们的眼睛，忍不住想上去踢一脚。两边是球门，另人眼花缭乱的绳打着结，守护着进网的球。你看，足球队的来踢足球了。球现在在红队那儿，啊，五号选手要射门了，蓝队的守门员在那用手势对队员比划着什么。球一射到他那儿，他就用脚一拦，传给了3号选手……他们踢得可热闹了。

南墙边有个红通通的塑胶跑道，就算是摔跤了也不怕痛。每个跑道上都有一条笔直的线把选手分开，总共有4条跑道。你看有人来比赛了，一开始，3号选手遥遥，可飞如矫兔的1号选手在终点前几米突然超过了他，向前冲去得了冠军……他们比得可真激烈。

西墙边，无人占用的跑道是个跳远的好位置，一年级的在那儿练习着跳远，一格格的标记帮他们记录着成绩。北面很宽广，是一个撕的好地方，有些小朋友们靠在墙上，防止被偷袭，他们玩得可兴奋了。

我爱校园的一角——操场，这永远是课间小朋友的娱乐天堂。

第二十二篇 四年级观察日记

今天，我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里：先在下面垫一张餐巾纸，加点水浸湿，再把几颗绿豆放上去，然后在上面再盖一层纸，又加点儿水。好了，播种成功。

10月2日星期一天气：晴

一大早，我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈！我发现绿豆的种皮被水胀破了，露出了一丝丝白色的嫩芽。

10月3日星期二天气：晴

今天是第三天，白色的嫩芽长大了。它们的力量真大，竟然把上面那一层纸给撑了起来！我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的，缺水了。我赶紧倒点水润湿，但愿小豆芽们活下来。

10月4日星期三天气：阴

哈哈！我发现有几棵豆芽已经长得非常高了，量一量，差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子，才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子，那颜色真是新鲜得可爱！矮的呢，还没有叶子，大脑袋的“光杆司令”。

10月5日星期四天气：晴

第五天，大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了，我赶紧又浇了一些水。

10月6日星期五天气：晴

第六天，它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的种皮都完全脱掉了，下面还长出了白色的细根。

10月7日星期六天气：晴

第七天，白色的细根变多了，茎变粗了，叶子也更大了，两片子叶看上去却变得越来越小。

10月8日星期日天气：晴

第八天，茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了，我就把它们移植到了花盆里。不知道，它们会继续成长吗？

第二十三篇 观察日记_四年级作文

20xx年10月6日星期日多云

今天，我发现一颗黑黑的芝麻粒在地上爬，我走过去仔细地看。哦！原来是一只蚂蚁，它分三个部分：头、胸、腹。胸上有三对足，头上有一对触角。蚂蚁们有一颗团结友爱的心。可是，蚂蚁的身体是那么单薄，一阵风就可以吹得无影无踪，怎么能搬得动一块饼干呢？

我就带着疑问，带了点饼干，来到了离蚂蚁的巢穴不远的地方。一只蚂蚁路过发现了这块饼干，就小心翼翼地过去碰了碰。可能发现是吃的，就走了。走了一会儿，发现了一只蚂蚁，就用触角相互碰了一下，好像在说：“前面3米，有一块饼干。”就这样，一个接着一个的传递这个信息，不一会儿，只见一群蚂蚁源源不断地向这儿走来，他们就像武装的战士一样，排成一排，只见它们见面就触角对触角的碰了碰，我开始以为它们是好久不见的老朋友打招呼一样，在那儿问好。不一会，他们各自站在自己的地方，围成一圈，有的向左走，有的向右走，有的往后退，有的向前进，他们团结一心，没有多少时间就把这块饼干搬进了洞穴里。

啊！原来蚂蚁是这是把饼干搬进洞里的。我从蚂蚁身上学到了，我们只要团结友爱，做什么事都能成功。

第二十四篇 小学四年级观察雨日记500字左右

雨，在诗词和文章中寄托了太多的感情，尤其是秋雨更富有诗意和韵味。

我喜爱秋雨，更喜爱在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的诗情画意，却有别样的情趣。秋雨不像春雨那样的温和，不像夏雨那样的急骤，秋雨的雨点很细，牛毛细雨洒在身上如玉般凉爽宜人。

我喜爱在秋雨中漫步，感受秋雨那丝丝清凉。在秋雨中漫步，感受秋雨对人们的“洗礼”，对世界万物的“洗礼”。伸出双手，雨水落入你手中就像牛奶一样光滑;用嘴去品味雨水，带有一丝丝的甘甜;用鼻子去细闻那秋雨的味道，似有幽幽的芬芳;用眼睛去欣赏秋雨，那秋雨就如同一个个精灵跳跃着欢乐的舞蹈，从天空中欢快的落入人间。

关于雨的诗词有很多很多，如写春雨的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”;写夏雨的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。但是关于秋雨的诗词和文章我却知之甚少。文人总是爱用春雨作诗词和文章中的点睛之笔，用夏雨来作诗词和文章中的豪迈之词，而我却心爱着缠绵的秋雨。秋雨的寒冷可以让我清醒，在秋雨中我可以忘却一切烦恼与伤心。也许有人认为秋雨是伤感的代表，是分离的代表。但在我心里秋雨是欢乐的精灵，是温暖的寄托，是温馨的象征。

秋雨温暖了我的心，我深深沉迷秋雨，更喜爱在秋雨中漫步的那份快乐和寒意的清爽。

第二十五篇 四年级观察黄昏日记500字

黄昏像一个少女，扯一片云挡住自己的脸;黄昏是一位魔术师，把世间万物涂上了颜色;黄昏是一个小小的影子，来来地在云中自由自在地穿梭。

黄昏中的夕阳像一位爱美的小姑娘，她给自己做了一件彩色的裙子。几只小鸟在天空中自由盘旋，一边飞一边叫，好像在演奏一曲美妙动听的歌，献给那美丽的黄昏，它的翅膀被染上了落日的余晖，真是美不胜收。

黄昏偷偷地溜到了乡村，看起来是那么神秘。夕阳下的老人留着山羊似的大胡子，眯着眼睛好像在享受黄昏的温暖，那胡子在黄昏的照射下是那么耀眼，成了闪着银光的胡子。

几只小狗在宽阔的小路上自由自在地奔跑，好像在追赶着黄昏，夕阳把几缕金色的光辉/涂在小狗身上，小狗晃晃尾巴，好像感谢黄昏的赠予。

小路旁的大树，摇晃着手臂似乎和黄昏招手，又好像在欢迎黄昏的到来，黄昏为它披上金色的外套。树上有一个鸟巢，小鸟仰起头叽叽喳喳地叫，好像在向黄昏诉说着什么又或是正在焦急地等妈妈。树干上的蝉努力歌唱着，好像要留住黄昏。

黄昏悄悄跑到田野里，田野被夕阳紧紧地抱在怀里，似乎睡去一般。那只小蜗牛看着夕阳，好像背上了金闪闪的小房子，它伸伸触角，要去跟大家炫耀呢。

黄昏蹦蹦跳跳地来到海边，照得海面金光闪闪的，好像星星一样眨着眼睛。那只调皮的小螃蟹打了几个滚，难道是想把金光带回大海?

星星渐渐挤满天空，黄昏只好溜走了。

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