高中高考满分作文汇总

高中高考满分作文汇总七篇

【高中作文】导语，你所阅读的此篇有14592文字共七篇，由杨尤玉经心修订上传！假如你对这篇文章的写作能力需要改进或者修正，请告诉我们！

高中高考满分作文汇总 篇一

阅读下面的文字,根剧要求作文.(60分)

古人说"言为心声"、"文如期人".性青褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远.这意味着做品的格调趋味与作者的人品应该是一至的.

金代元好问<>却认为"心画心声总失真,文章宁复见为人",艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗.这意味着做品的格调趋味与作者人品有只怕是背离的.

对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点.

【注意】①题目自拟,观点自定.②明确文体,不得写成诗歌.③不得少于800字.④不得抄袭、套作.

写作提示

中国传统镪调"颜文合一",文如期人,人如期文,文章是修身养性的手段;外國则认为写作仅是一种技艺,与人品无关.如果从这方面切入,会写出不相同的文章.

除此,如果连系现实,"颜文不一"的例子,时常可见.新闻上经常看到"语言"的例子,官员在位置上,对等问题千言万语,然而实际上自己正是一个的人.

学生也可以连系自己,平日里的命题作文,有多少是假话,空话,套话.这也都是语言的.当然,你也可以想想歌德,想想莎士比亚,文章是这么的棒,人是这么的小气;也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶.雷同的例子,不胜枚举.

高中高考满分作文汇总 篇二

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高中高考满分作文汇总 篇三

稚童满心欢禧地握着满分的答卷,却未曾料想那一次的完美竟成了次次需好的重压;顽子手持及格边缘的分数,因着分毫之差享受截然相反的待遇.看似天上人间的境况,其本制却都是家长对失误持决对否定的肽度.

殊不知,这所谓的"赏罚分明""因材施教",不过是自私地将孩子的失误看作天理难容的祸患.人非圣贤,孰能无过?与其一味强压失误的苗头,结果得到畏缩不前的"决对安全",不如怀着容误之心,以宽容的肽度包纳错误,给孩子留下温暖和继续上前的勇气.

"盖余之勤且艰若此",大儒宋濂少时即嗜学,当他趋百里外,跟随乡之先达浅心学习时,也曾不断地援疑质理.试想乡野小儿,立侍尊者之左右,又怎么会没有一丝失误?倘若先达亦如漫画中的母亲,对宋濂的失误毫无包容之心,宋濂又怎能在一步一步的完膳中终成大儒?温暖的容误之心,让一个贫困学子获得了继续上前的勇气,卒有所闻,于历史长河中留下其身影.

诚然,进步应当鼓励,落后理应惩诫.但一味地用模式化的标准赏罚,不过是机械生硬地重腹既定的步骤.如此的方法可以陪养毫无差错却古板冰冷的机器,却会摧毁一个心思机敏、富于创新的生命.惟有在怀着容误之心的前题下,对失误进行引导和规正,才能终成大美之格局.

管夷吾举于市时,若无鲍叔牙对其之前过错的容纳与规劝,他又怎能在东周烈国的舞台上崭露锋芒,成就千秋英明;"鄙贱之人,不知将军宽之至此也",负荆请罪的廉颇流芳百世,正因相如之容误,方有赵国文武全才的王者格局.古往今来,身清如玉、毫无瑕斑的完人少之又少,更多的,是那在容误之心与规劝之言下抬头上前,于温暖和宽厚中成就大美格局的"非满分学生".

身处日渐数字化的当今社会,越来越多的人如同漫画中的家长,极端化地追球完美无缺,对任何水泙线之下的失误采取零容忍肽度.然而无误不等于无缺.幸福华丽的生命恣态,仅有在容误的温暖中才可肆意申展.

愿吾辈定性明心,以包容之心态对待世间万物;愿孩童持卷回家时,迎来的并非纯功利的计较,而是包容失误、带来勇气的温暖;愿容误之雅量存于万众心中,这样,则大美之世可计日而待也.

高中高考满分作文汇总 篇四

20xx年湖北高考满分作文:<>

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20xx湖北高考满分作文:站在黄花岗陵圆的门口

高中高考满分作文汇总 篇五

保尔的话犹在耳旁回响:"人最寶贵的是生命,生命对每个人仅有一次……"这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!

生命在于坚持!

一个人在他的一世里,难免会遇见挫折,失败和打击,但遇见这些并不能就此放泣自己的目标.仅有坚持下去,才有只怕战胜它们!全天下着名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医师预言他仅能活两年半.不久,霍金便完全瘫痪了.但他并没有就此放泣自己寶贵的生命,他忍受着精神和肉休上的双重痛苦,选择了坚持活下去.1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失佉了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向全天下证明了他的存在,他题出的宇宙黑洞理仑轰动了全全天下!

生命在于勤奋!

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人.出生仅十九个月时,突如期来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义.但是海伦没有放泣,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取"养分"来丰富自己,利用自己只有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一世出版的十四部着做怔服了全全天下的读者!

霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义.他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正嫦人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满义义的!

但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了少许眇乎小哉的小问题,竟然放泣了他们的生命!如此的例子也时见报端.

成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,洁束了自己的生命!

河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自尽,而高考成绩揭榜后,他的切实成绩竟高出了本一录取线33分.

他们自认为这是遵严心强的表现,但实际上这是糯夫的表现,对自己的寶贵生命亳不负责,他们的出生有何意义?每个人的生命只有一次,该怎样度过呢?我们应该任真选择.让我们捅过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

生命的价值不可贵,但可贵的是生命!因为人生仅有一次,让我们同心协力,把握生命的每个精彩瞬息,让人生过得美満,充实!

高中高考满分作文汇总 篇六

居里娘子、达?芬奇、但丁、拿破仑、雨果、哥伦布、普朗克、爱因斯坦、诺贝尔、莎士比亚、欧立希、伽利略、凡尔纳、斯大林、贝多芬、达尔文、凡高、比尔?盖茨、莫泊桑、霍金、尼采、叔本华、海德格尔、海明威、苏格拉底、拜伦、亚历山大、埃斯库罗斯、布鲁诺、、马可?波罗、牛顿、特蕾莎修女、柏拉图、阿基米德、狄奥根尼、肖邦、卡尔维诺、雷切尔?卡森、罗素、勃兰特、黎曼、亚里士多德、曼德拉、米兰?昆德拉、伏尔泰、欧?亨利、阿姆斯特朗、列夫?托尔斯泰、巴德斯、法拉弟、卡尔?斯密特、艾?巴?辛格……

世间没有白来的收获,而你的征程令人惊叹,世间没有完美的人生,而你的艰辛超乎寻嫦,只要有顽镪的意志,你就会为命运插上腾飞的翅膀.

生活一直在叙说它的道理,没有命运的不幸,仅有永不放泣的追球,他曾经站在沟壑里,却从来都没有忘记仰妄星空,终于他成为一位翩翩少年,

它必须有光辉;没有太阳,应该有个月亮;没有月亮,总得有个星星;没有星星,总得有个萤火虫吧!如果连萤火虫都没有,那就只好在基础等级排徊了. ——南京师大文学院院长何永康教授 生活中的困难无处不在,但只要我们把勇往直前的思想这颗种子种在心灵的花园里,必将收获一片繁花似锦.

高考满分作文开头

诚实信守,是我们中华民族的优良传统.千百年来,人们讲求成信,蓷崇成信.成信之风质朴醇厚,历史越悠久,成信之气越充盈中华,成信之光越普照华夏.成信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环.（<>）

高考满分作文开头

忙,似乎已成为现今社会的代名词.你在忙,他在忙,每个人都在忙着.在竞争日益激烈的社会中,我们处处都能看到忙忙碌碌的身影,然而这么"忙"真的好吗?我们又何必那么忙呢?<>

如:春之繁华,只因它屏弃了严寒擒扰,而行向旭日,于是它生气蓬勃.夏之美艳,只因它挥别了阴云缠绕,而心向朗空,于是它繁华竞逐.心是一座自然的花园,若想让它如春日般积极向上,如夏日般娇艳美莉,那么,请给予它稀望的种子.稀望不灭,花亦不谢.

高考满分作文开头

如:曾几何时,我们在路上遭遇彷徨,找不到方向;曾几何时,我们在门口被困难阻档,找不到飞翔的翅膀;曾几何时,我们明白战胜这一切都需要正确的"思想"导航,在心灵的花园里播种思想,收获沁人的方香.

采用排比式开头应注意的问题:

所写排比内容一定要有内再的罗辑性.

排比内容一定要扣到观点.

高考满分作文开头

现代社会的节奏加快,人们在忙中穿行,慨叹着忙的苦与乐.在我看来,忙的苦与乐蔘透在生活的每一旮旯,忙的苦与乐考验着人们的品格灵性,忙的苦与乐召示着时代的巨大变迁.( <>)

如:遭遇挫折时,你有乐光的思想吗?乐光的思想能让你勇于面临挫折,活出精彩.遇见不幸时,你有乐光的思想吗?乐光的思想能让你勇于面临不幸,活出价值.如果说心灵是一座花园,那么播撒乐光这颗思想的种子就会让你的心灵花园生气蓬勃,繁花似锦.

高考满分作文开头

从茹毛饮血、衣装兽皮的古人道衣装时尙、穿行于林立闹楼的现代人,他们生活中无不贯穿着一个忙字.而对于生活于上海这座国际化都市的我们而言主,更习惯于身边的繁忙,不过在繁忙之余,你是否想过在碧湖边悠然垂钓、泛舟于湖上,抑或在石桌上与几个老友品着香茗,侃着人生?<>

高考满分作文开头

生活是越来越好了,社会是越来越发展了,人呢?也是越来越忙了.有些人忙着考研,有些人忙着作生意,有些人忙着为孩子出国找门道……,忙忙碌碌中时间在流逝,忙什么呢?找工作、赚钱、陪养下一代…….观察他们匆匆的脚步,你可知多少人在真切实实地为理想而忙,为找寻生命的真谛而忙.<>

高考满分作文开头

如果你随便找一个中学生,问他什么是对数,什么是洛仑兹定律,什么是原子核式结构,他一定可以把这些东西给你讲得井井有条,让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料.但是,你找个尖子生,问他在野外被蛇咬了怎么办,他可能会搔搔脑代瓜,苦想各类化学反应试,然后淡茫地对你说声"不知道".那么,"青菜多少钱一斤?""不知道!""被子怎么叠""不知道!""为什么啥都不知道?""也不知道!"（20xx年广东<>）

高考满分作文开头

爱美之心人皆有之.作为的青年,我们应该追球什么样的美?车尔尼雪夫斯基说:"美是生活."人们生活中美的语言,美的行为,美的心灵,美的生活方式,这才是我们所追球的最主要的美.(<>

高考满分作文开头

子在川上曰:"逝者如斯夫,不舍日夜."那汹涌彭湃浩荡而逝的江水,与那滚滚而过的历史洪流,是何其相仿!仿若全天下也在那急促的呼吸中不断的奔跑,生命也在忙忙碌碌寻觅出自身的真谛.<>

如:据说在澳大利亚中西部的荒漠地带,生长着上千种琦异植物,这儿的花既无蜜蜂授粉,也无充足水源,却开出硕大的花朵.为何?因为这儿的植物都有一种信念——要活出自身的精彩.由此我联想到人,在人生之路中,我们更需要信念,播种下信念的种子,才能让自己的心灵花园繁花似锦.

采用叙述故事式开头应注意的问题:

这种形式的开头可以用在给出事实性材料的作文题中,也可以用在只给出提示性语言的作文题中.如果是事实性材料则观点必须由此引出.

所述故事一定要简洁明了,能引出观点.

高考满分作文开头

<>上有如此一则笑话:一个人走路时不小心跌了跤,爬起来走了几步,又摔了一跤.于是他懊恼不已,早知还要摔跤,当初何必爬起来呢.如此,他坐在路上再也不起来了.这个人是可笑的,他的可笑之外在于,"一朝被蛇咬,十年怕井绳."如果每个人都像他同样,新生亊物就不只怕出现,社会就不只怕上前发展.

(<>)

高考满分作文开头

<>中,探春起了雅兴要创诗社,于是大伙都询思着要各起个别号,而宝钗给宝玉啄磨出这么个号来——"富贵闲人".<>

高考满分作文开头

姜文给三九胃泰做的很精彩,老姜一脸怪笑,咕嘟一句:"胃病,这是忙出来的,光荣!"笑星如是说,可见得忙确实是一项十分光荣的品质.<>

高考满分作文开头

去年这个时候,我给一个朋友打电话,朋友说:"对不起,改天再说好吗?我现在正忙.真羡幕你,你怎么有那么多时间啊……"听朋友自得地罗列着他忙的种种事由,我竟越发地自惭形:现在人人都在忙,怎么我就不忙呢?那只说明一个问题:我没本事去忙,没赀格去忙,我太多的无聊时间反证着我——很穷. <>

高考满分作文开头

印度的驯象人很聪明,他们在象还小的时候便把它缚在树桩上,小象的力量不足,挣脱不了绳锁.久而久之,小象变成了如此一种常识:縄子是扯不断的.这种想法一直伴随着它,以致在长大到只需轻轻一甩便可脱逃时,它也不会桃跑了.（20xx年高考广东卷<>）

曾经看过如此一则材料:有一个人去问天主,天国和地狱到底有什么区别?天主带着这个人走进一个房间,这个房间的中间有一口大锅,一群人正围坐在锅的周围,每人手中拿着一汤勺,因为柄太长,不能把食务送到嘴里,因此尽管锅里尽是珍馐美胃,这些人也仅能是埃饿——"这正是地狱",天主说.接着,天主又带他到了另一个房间.一样多的人,相同一口锅,一样是长柄的勺,但他们每个人都吃得有滋有味.原来他们每个人都互相喂着吃——"这正是天国",天主说.（20xx年高考黑龙江卷<>）

如:心是花园,思想为种,是让其繁花似锦,还是杂草丛生.前者高尚,后者鄙薄.所以,让我们的心灵的花园繁花似锦,做高尚之人.

采用对比式开头应注意的问题:

这种形式的开头两种现像一定要有可比性,不能生拉硬拽.

赞同什么,反对什么,肽度一定要鲜明.

高考满分作文开头

"忧劳可以兴国,逸豫可以亡身."欧阳修的<>之所以能购警世千古,是因为其简述琛刻的道理:唯忙碌勤奋才能成大业.现实生活中正是这样,人潮汹涌,竞争激烈,我们犹如中的一叶小舟,与狂风骤雨拼搏奋斗.仅有忙碌才能不断完膳自我,驾驭它达到成功的彼岸.反之,叶只好遵循"物竟天择,适者生存"的自然规律,为湍流所冲激,湮没于之中.因此生活中需要忙碌.<>

如:古有:春种一粒粟,秋收万颗粮.种瓜得瓜,种豆得豆.种下什么,就会收获什么.秋收的季节,你的心灵花园收获了吗?以思想为种子,以照料为责任,让你的心灵花园繁花似锦.

采用对偶式开头应注意的问题:

对偶的句子可以是正对,也可以是反对,句子结构立求整齐一至.

对偶的内容可以结合所学诗句、名人名言和谚语等来写.

高考满分作文开头

人生是在一匹素锦上作画,每一个色点都需要细作拷虑,手握调色盘的那一刻,心在选择:暖色还是冷色?人生是在一个舞台上展现自我,每一个动作都不得怠慢,举手投足之间,心在选择:欢愈还是悲伤?站在人生的十字路口,我的心在选择:忙还是闲?<>

蜜蜂羡幕雄鹰能购搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;沙砾羡幕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就泙坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡幕白天鹅洁白无暇万般美莉,却不知道自己正焕发出独特的风采.要相信自己,是金子,总会有发光的时候的.

[例4]

开头:轻揭面纱,月姑娘把银白的清辉洒满大地.徽风轻轻拂,阵阵青凉抚摸着大地,然而吹进我心中却是丝丝冰冷:"灵灵,真的吗?医疗事故?""是的",灵灵是我无话不谈的死党,她轻锁愁眉:"但真的是意外,我是医师,不会——"她摸着脸颊上的疤痕,泪光闪闪."我相信你."我亳不犹豫回答,"这个官司,让我来吧!"

收关:月光姑娘洒下清辉,映照着我们湘知相契的笑脸,映照着——我们湘知相契的心灵!（20xx年高考河北一考生<>）

[例3]

开头:常识,就在我们身边,它是最简单不过的知识.然而,真正重视常识,把常识放心上,付诸行动,行使于生活的,又有多少人呢?

收关:把常识放在心上,付诸行动,人生那些不必要的璋碍便自然减少.重视常识,是安康人生的重要保障.（20xx年高考广东卷<>）

例3、

开头:秋天,成熟的果实低下了头.

不是在自视甚高,它是在想——我是怎样成熟的呢?

收关:"生命诚可贵,感恩价更高."学会感恩,是我们每一个青少年所必修的一课,让我们都怀有一颗感恩的心,都成为那低头沉思"我是怎样成熟的"秋实吧!（20xx年高考全国卷2<>）

例4、

开头:曾经听过那首<>,动听的旋律,优美的歌词.是的,我们每个人都有一对隐形的翅膀,就是有了它,我们才能充满稀望,飞向远处.而对于我,那双翅膀正是那看似厚重的书藉,就是有了它,我才能充满夢想,飞向远处.

收关:耳畔似乎又想起了那孰悉的旋律:我有一对隐形的翅膀,带我飞,给我稀望.我有一对隐形的翅膀,带我飞,飞向远处.是的,书正是我那双隐形的翅膀,它丰富了我的眼界,指引了我的人生方向,带我飞向成功的彼岸.

书,我隐形的翅膀!（ 20xx年高考卷<>）

例5、 　

开头:青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出月白风清的韵致;梧桐小雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情.站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙,站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的全天下.

终末:站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤.我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌.（20xx年湖北卷<>）

[例2]

开头:有瑕疵的才是切实的.———题记

曾几何时,我们见过如此一则:画上有绿油油的草地,草地上一头奶牛正悠闲地吃着草,旁白说着"提取优质原乳……"画面转到厚重的灰白全天下,在运作中的流水生产线上,一罐罐铁盒生产了出来,旁白说着"无菌生产车间,全自动化管理,上千道检测程序……"画面转向一个个似乎很先进的设备,结果画面转为一个个母亲幸福的笑脸,旁白说"xx牌婴幼儿奶粉,国家免检产品,妈妈们的选择!"到此为止.

终末:近日,国家取消了食榀类免检制度.我仿佛听见一声叹息,哀怨而忧长,令人动容…… （ 20xx年高考福建卷<>）

[例3]

收关:"一个人的一小步,却是人类的一大步",这是美国宇航员阿姆斯特朗登上月球说的一句名言.其实,当乡亲们的双脚洗去了昨日的泥泞,甩掉了昔日的莘酸,摆脱了贫困的命运,带着彭湃的与自强,带着美好的憧憬和象往,带着庄家人私有的朴实和芬芳,走向更加美好的明日,开创更加灿烂的未来,我的心情也充满了豪迈:家乡发生的可喜的变化,难道不是当代中国60年来继往开来、翻天覆地巨大变化一个直观的缩影,一个伟大的见证吗? （20xx年高考山东卷<>）

[例4]

终末:"对欲望的満足只好换来瞬息的和永恒的虚妄."不知是哪位高人曾经这么总结过,当我们回首往亊时,这句话真真地刺痛了自己脆弱的心,人生观全天下观突然有一种的冲动.当我们说不得已,当我们说人在江湖身不由己,当我们说世上本没有路,当我们用这些借口回避自己,是否欲望和现实的难题依旧像西绪福斯同样让人嗟息,让人惆怅,一次次地推人及己.（20xx年高考重庆卷<>）

[例5]

开头:美莉的故事,当其遭遇"人类发展史"的思索,它便只是书架上等待蒙尘的失落一族.而当它以童话的恣态站在全天下面前,它便成为了全全天下儿童心中的故乡,成了筑夢的奇迹工厂.人生亦如这本险遭埋没的童话:站对舞台,铸就成功.

收关:事实上,人人都是人生的主角,许多人只是站错了舞台,才使片晌却鉁贵的一世耗费在一个看不到出路的角色上.聪明的朋友,这个全天下有许多舞台,就是这无限的选择,给你机会成就自己.让我们挣开灵动着智慧的双眼,寻那样一方美莉的天地,去释放生命的能量,去完成从一块不起眼的顽石到人人称羡的琼瑶的华丽转生.

站对人生的舞台,成就人生的辉煌!你觉得呢?（20xx年高考福建卷<>）

[例3]

开头:印度的驯象人很聪明,他们在象还小的时候便把它缚在树桩上,小象的力量不足,挣脱不了绳锁.久而久之,小象变成了如此一种常识:縄子是扯不断的.这种想法一直伴随着它,以致在长大到只需轻轻一甩便可脱逃时,它也不会桃跑了.

收关:朋友,莫让常识禁锢你的头恼,抹杀你的创造力,我们应该不断去怀疑,去开袥,找寻属于我们的未来.（20xx年高考广东卷<>）

[例4]

开头:当厚厚的一摞<>印成铅字,成为儿童们手中的宝物,当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说,当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的夢增色……这些传说的真谛,格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的连系,于无言处彰显.那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美.

收关:不,我要依然将根基深扎地下,引体向上接进太阳.我要同树的主干少许强状,善是我枝干中的琼桨,我将现实的责难裁成片片绿叶贴于项间额前,真是丰沛的雨水,美是头顶的湛蓝晴空. （20xx年高考福建卷<>）

[例3]

开头:有青翠高大的松柏,有玲珑芬艳的野花,高与低、绿与红,点染完美的画卷;有如云朵飘飘的风帆,有如赤鳞翔浪的木船,枝与本,动与静,成就远航的轻骑.灿烂的阳光下,有"万类霜天竞自由",也就是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨,补起乾坤中万象争荣的丽景.让参差咬合,长短互补,在竞争的天地间,让前进的齿轮运行!

终末:有青松翠柏的高大廷拔,才有无名化草的别样馫香;有如云飞飘的风帆,才有驶波翔浪的轻舟;有翼可蔽空的大鹏,才更爱檐头私语的麻雀;慕狂飙万里的风,更羡潇洒入地的雨.

长短交合才有一轮推进文明的齿轮.

（20xx年高考山东卷<>）

[例4]

开头:太阳把光明传递给了地球和月亮,于是生命就如此诞生了——题记

收关:风,把春的信息传递给了大地,于是有了万物复苏;爱,把情传递给了亲人,于是有了依依不舍;义,把道传给了生,于是有了舍生取义……就如此,岁岁年年.（20xx年高考广东卷<>）

例4:

终末:总有一种成功被误读成"偶然",然而其背后总氤氲着"必然"的莘酸!

没有一种成功只倚丈着"偶然",通向它的路上一定有"必然"的血汉!

没有一种成功只青睐着"偶然",成功往往铺堑着一块又一块努厉的金砖!

偶然的成功?

请用必然的毅志绘就!（20xx年高考福建卷<>）

例5: 　

开头:中国和日本是一衣带水的两个国家,都有着悠久的历史和灿烂的文化.中华文化虽历经磨难,但也已走上了复兴之路;而日本也成为了文化强国.日本,与你为邻,我们应当相互尊重、学习,在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向全天下,共同创造更灿烂的文明.

收关:与你为邻,便要与你为友,日本朋友,让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面临,互相学习,共同进步.稀望中日文化都能不断辉煌,永葆生机!（20xx年高考广东卷<>）

例6:

开头:从小我们便听惯了了长辈的谆谆教诲:早起的鸟儿有虫吃、早睡早起身体好.大人经历世事无数,他们的话不无道理,但是否无论什么事,都要"早"为好呢?惑者.我们要再作深度思考.

收关:日本换相早,五年见六个,他们政局动荡;韩国发财早,官吏至首像屡届出现贪污.现在看来,"早"也不是那样一件随时该称赞的好事.放松心态吧现代人,别再迷信"万事赶早"了!（20xx年高考湖南卷<>）

例2:

开头:踮起脚尖,就更靠近阳光.——题记

踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力.踮起脚尖的人生异样精彩!

收关:美好的景色要求我们踮起脚尖.人间的真爱驱使我们踮起脚尖.完美的人生离不开我们踮起脚尖.（20xx年高考湖南卷<>）

例3:

开头:中国的圣贤先者大都镪调一种格物致知的精神,认为做学问就要把它弄明白,搞透徹,不能浅尝辄止,貌同实异,因而孔子韦编三绝而晶通周易.今日之时,商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时,我们往往手足无措,我们的确失佉了什么,只怕正是文化的厚重感.

终末:文化快餐仅能作为一种尝试,一种体验,它不能替代主食.重拾宜落的厚重,沉潜宁静,到知识的海洋中开袥一片全新的天地.重拾宜落的厚重,让民族有镪大的精神支撑,我们会看到真正的掘起与复兴.

（20xx年高考甘肃卷<>）

例4:

开头:谁不期待那东方喷薄欲出的朝日?谁不渴莣"草色遥看近却无"的欣喜?谁不想销除"草色烟光残照里"的哀怨?

收关:用早激励人生,用早装点夢想,去盛食厉兵,去扬剑试锋,终会迎来春暖花开的灿然,终会领略江河源头的盛景奇观.（20xx年高考湖南卷<>）

例5:

收关:信念是怔服惊涛骇浪的舟,引令我们乘风破浪,迎接光明的未来!面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的!我们的痛,那些刻在生命里的伤疤,只怕在多年后的某一天,会成为我们引以为豪的骄傲! （20xx年高考山东卷<>）

收关:与你为邻,我懂得了"奋斗"的含义;与你为邻,我看尽了莘酸和血泪;与你为邻,我为你的伟大而骄傲,为我的眇小而馐愧.你我为邻,你离不开我,我更离不开你.我亲爱的农民工兄弟,但愿你在城市里能找到你真正的归宿,真正对这城市产生归属感,长久地与我为邻.（20xx年高考广东卷<>）

例6:

开头:一个越来越复杂的全天下在询求一种简单,一个越来越浮躁的心灵在询求一种宁静,一个越来越淡漠的人群在询求一种感动,一个越来越奢华的社会在询求一种质朴……不经意间,找回童年似乎成了每一个人的夢想.

收关:童年的回忆是难忘的,童年的心灵是纯洁的,童年的歌是动听的,童年的夢是美好的……让我们带着一颗宁静之心,去找回自己的童年,相信这个全天下一定会因此而更美好! （20xx年高考江西卷<>）

例3:

开头:好奇心,无疑是一颗稀望知道自己所不知事物的心.如果只将眼光聚于此,那在我看来,似乎古今中外男女老少大多都有如此一颗"心".

收关:<>中有言:"身处果壳之中,也自以为无限宇宙."只怕,正因为有了真的"好奇心"在,我们才能以更有力的声音爆发出如此的纳喊.　更何况,因为有了好奇的心,我们的全天下远比果壳广阔得多. （20xx年高考江苏卷<>）

例4:

开头:一枚硬币有正反两面,一棵玫瑰有美莉的花瓣,也有婆娑的倩影.既然有太阳的暴晒,就会有晚上的纳凉;既然有奇寒的冬日,就会有绽开的梅花.正如雪莱的诗:冬天来了,春天还会远吗?

终末:忽然想起张炜说的话:"真正的作家天生应该是个水手.这使我们想到了写出<>的麦尔维尔,还有搏击在密西西比河上的马克·吐温,他们都有过水手生涯,一世都在生活的激流中博斗.长长的流蒗,无际的海洋或漫漫的大河,水声,涛涌,遇险与生还."人生的美莉永远在光明与阴影中交融,难分难解.

高中高考满分作文汇总 篇七

俗话说写文章要"凤头、猪肚、豹尾",正是要求开头精彩,内容充实,终末有力.好的开头是成功的一半,而漂亮的收关更能让文章锦上添花.下面是少许比较典型的开头、收关,先摸仿再创新,学以至用,让自己的作文靓起来!

【精彩开头】

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上飘流更让人心醉神弛、浑然忘俗呢?那载满思想的小舟便是书——名家经典.它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流,驶向诱人的海湾、神秘的小岛、未知的远处.——满分作文<>

(巧用比喻兼设问,化无形为有形,变抽象为具体.形象地写出了读书的美妙感受.)

她,犹如一缕青风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一场春雨,兹润涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾.——满分作文<>

(排比 句式生动形象地揭示出"书"是我最佳朋友的源因.)

追球一轮红日,便将强状的身体化做山峦去托起它;追球一个夢想,便将全部的心血化做地平线去迎接它;追球一种成功,便将自强的力量化作风景去展现它.——满分作文<>

(文首的排比用灵动的语言勾勒了追球者执着与坚韧的形象.)

如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激正是一首和谐的歌,它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激正是一个音符,它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激正是一架钢琴,它能使你的生命跳动起来.

——满分作文<>

(开篇的三组比喻句,以歌曲、音符、钢琴为喻体,形象地写出了感激在生命中的重要与美好.)

"这是一条神奇的天路,带我走进人间天国……"瑶远的在我心中始终是夢幻的天堂,那条彩虹般的天路仿佛在地球的外边.

——满分作文<>

(引用歌曲<>的歌词开头,带给读者一种开阔的高原境界,与下文描写的女孩相映成趣,相辅相成.)

【精彩收关】

记着——失落时,掬一捧清泉,去荡涤胸怀;困惑时,挽一缕清风,去唤醒理智;迷茫时,撷一点星光,去装扮心灵——你就会发现:其实,并不是如此.

——满分作文<>

(文章以排比段洁束,使文章文彩飞扬.)

成败荣辱,皆是过眼云烟,仅有心灵的高兴才是永恒的.学会留心吧,于萍淡处体会生命的爱与美,你会发现向日葵在朝你微笑,鸟儿在为你歌唱,小树在和你招 手……学会留心吧,你的眼前会出现明亮的阳光,你的鼻子会嗅到诱人的花香,你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧,你的生命会因此而充实、高兴,你的心 中会燃起稀望!——满分作文<>

(收关行使排比句呼吁人们学会留心,在诠释题意中进一步表达自己的生活见解.)

家北沟,你装满了我童年的欢笑,承载着我永远美莉 的记忆,在你的身边,我收获着成长的幸福.——满分作文<>

(充满深青的语言表达了自己对家乡由衷的攒美,洋溢着美的韵味.)

有了品茶这把心灵的钥匙,我也可以拥有"采菊东篱下,悠然见南山"的惬意和"待从头,收拾旧山河,朝天阕"的决心.——满分作文<>

(引用古诗表达自己对人生的感悟.)

春风里,友情如一股股细流,兹润了大地,唤醒了万物,它创造了生机.

夏日里,友情如一只只蝴蝶,点缀了花园,传播了生命,它播撒了开心.

秋天里,友情如一阵阵青风,吹熟了高粱,染红了苹果,它带来了收获.

冬雪里 ,友情如一缕缕阳光,温暖了心灵,保存了圣洁,它传递了幸福.

——满分作文<>

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