高中作文题目：我喜欢的老师六篇

高中作文题目：我喜欢的老师六篇

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老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。相关节日是9·10日的“教师节”。在古代，老师被称为：“师父、夫子、教书先生、学究、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、博士等。2016年，我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人，全国特殊教育专任教师数为5.3万人。全国普通高中老师173万人，全国中专老师为84万人，全国普通高等学校专任教师160万人。2019年，教育部等七部门印发《关于加强和改进师德师风建设的意见》的通知。

声音（sound)是由物体振动产生的声波。是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动（震动）的物体叫声源。声音以波的形式振动（震动）传播。声音是声波通过任何介质传播形成的运动。声音是一种波。可以被人耳识别的声（频率在20 Hz~20000 Hz之间），我们称之为声音。《高中作文题目：我喜欢的老师六篇》假如你对这篇文章有什么独特的建议，请告诉我们！

高中作文题目：我喜欢的老师,第一篇

　　课上，我们学习了关于自信的内容，还评了最自信的老师，大家公认的就是语文老师——刘老师，的确，刘老师真的是一位很自信的老师，每次上课，她总是面带微笑的给我们讲课，记得我第一次见到刘老师，就喜欢上了刘老师，刘老师总是一副自信的样子，特别是她那眼睛，炯炯有神，她看人的时候目光那么清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田，上课的时候，我们便可以享受到老师优美的声音，老师朗读的声音十分标准，十分有感情，每每老师读完，同学们都情不自禁的鼓起了掌，刘老师读得太好了。我们班上有些经常不完成作业的学生，但老师并没有因此而排斥她们，反而总是鼓励他们，也要我们多多帮助这些学生。

　平时上作文课，老师总会用将近一节课的时间指导我们写作文，指出我们作文中的一些问题：用词不当、句子不通顺、主题不突出，还有一些离题的作文，她都会耐心指导，对于那些作文写得好的，她会鼓励她们继续努力，写出更好的文章。

　你们知道她是怎么上课的吗？每次上课，她都会先让我们上一课的生字过关，然后进入下节课的内容，开始讲课，她会将文章分成几个部分来讲解，她讲课生动有地，娓娓动听，让我们很透彻的理解了课文，这也让班上的同学对学习语文产生了浓厚的兴趣……

　刘老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像美丽的秋叶一样，无私的奉献出您的一生，我们喜欢您，喜欢您那甜美的声音，喜欢您那美好的心灵。

高中作文题目：199个好文章题目,第二篇

1、《生命·生活·书》
　　2、《仅靠功夫深，铁棒难成绣花针》
　　3、《给我一片天》
　　4、《我的天空》
　　5、《你是我心中最美丽的色彩》
　　6、《我的太阳》
　　7、《为真诚疗伤》
　　8、《他山之石，可以攻玉》
　　9、《历史的流年》
　　10、《走在乡间的小路上》
　　11、《近墨者未必黑》
　　12、《我“炫”故我在》
　　13、《做自己的老师》
　　14、《期待的目光》
　　15、《烛光里的微笑》
　　16、《比梦更美》
　　17、《让美梦成真》
　　18、《真我的风采》
　　19、《想象一种向日葵般的生活》
　　20、《眼泪的重量》
　　21、《分时容易见时难》
　　22、《昨天·今天·明天》
　　23、《妈妈的味道》
　　24、《放弃，也是一种美丽》
　　25、《站起来，为梦拼搏现在》
　　26、《命运可以随时转弯》
　　27、《让自己奔跑起来》
　　28、《夜是月的歌》
　　29、《生命的颜色》
　　30、《有梦想谁都了不起》　31、《雨中的父爱》
　　32、《爱的田园》
　　33、《四季的色彩》
　　34、《花与果》
　　35、《感恩是心灵的习惯》
　　36、《希望在前方等着你》
　　37、《写给生命》
　　38、《有一种爱叫放手》
　　39、《有一种倒下叫站起》
　　40、《有一种美叫残缺》
　　41、《点燃善念》
　　42、《成长的背后》
　　43、《善待不及格的卷子》
　　44、《与感恩同在?
　　45、《人生需要掌声》
　　46、《躺着读书，站着做人》
　　47、《人生因挫折而精彩》
　　48、《人生如茶》
　　49、《对乌云微笑》
　　50、《给乌云镶上金边》
　　51、《拜自己为师》
　　52、《做生活的主人》
　　53、《生命用什么单位计量》
　　54、《把灵魂的耳朵叫醒》
　　55、《朋友一生一起走》
　　56、《真诚浇开友谊花》
　　57、《让友谊的阳光照亮心灵》
　　58、《朋友是一本书》
　　59、《向爱致敬》
　　60、《有多少爱可以重来》61、《爱在我身边》
　　62、《为心点一盏灯》
　　63、《因为爱》
　　64、《扬起自信的风帆》
　　65、《我的路，我选择》
　　66、《为自己喝彩》
　　67、《成长的滋味》
　　68、《快乐存折》
　　69、《门其实开着》
　　70、《谁动了我们的文化规》
　　71、《有一种智慧叫示弱》
　　72、《快乐是一种选择》
　　73、《学会感动》
　　74《劳动创造温情》
　　75、《有劳动才有智慧》
　　76、《我们的名字叫青春》
　　77、《希望助人成功》
　　78、《笑对人生》
　　79、《成长的痕迹》
　　80、《打开奇迹之门》
　　81、《告别过去》
　　82、《和你在一起》
　　83、《责任让人美丽》
　　84、《痛苦绽放美丽》
　　85、《生活因书香而精彩》
　　86、《倾听自然的心跳》
　　87、《我与阳光同在》
　　88、《享受唠叨》
　　89、《有一种幸福长伴》
　　90、《微笑着走向成功》　91、《有一种选择叫放弃》
　　92、《成长的音符》
　　93、《傻人有傻福》
　　94、《想象——永不熄灭的火焰》
　　95《快乐——飞翔的彩虹》
　　96.《成长——坚强的背影》
　　97、《自信——一个人的精彩》
　　98、《友谊的力量——无声的祝福》
　　99、《亲情——天然的情感》
　　100、《感谢有你》
　　101、《欣赏狮子，欣赏尊严》
　　102、《“痛”爱一生》
　　103、《淡妆浓抹总相宜》
　　104、《我的颜色》
　　105、《月圆是画，月缺是诗》
　　106、《心弦上痴情的精致》
　　107、《我美丽，因为我热爱自然》
　　108、《风筝线》
　　109、《给冬天一个宽容》
　　110、《窗外的故事》
　　111、《拥有答案的幸福》
　　112、《美丽的瞬间》
　　113、《今生书相伴》
　　114、《播种·耕耘·丰收》
　　115、《常回家看看》
　　116、《把爱心带给别人》
　　117、《责任》
　　118、《美丽的桥》
　　119、《把昨天都作废》
　　120、《曾经拥有》121、《歌声与微笑》
　　122、《拥有自信方能成功》
　　123、《一丝甘醇沁心田》
　　124、《聆听批评》
　　125、《永恒的情结》
　　126、《让好心情牵引我们成功》
　　127、《擦亮眼睛看世界》
　　128、《青春笔记》
　　129、《心灵的召唤》
　　130、《带着快乐启程》
　　131、《不做温室里的幼苗》
　　132、《无处不在的美》
　　133、《春在寒梅落尽时候》
　　134、《水木年华》
　　135、《把微笑带给生活》
　　136、《我是一棵向日葵》
　　137、《为世界的明天点灯》
　　138、《直面挫折》
　　139、《掬水留香》
　　140、《做大自然的读者?
　　141、《架起交流的桥梁》
　　142、《当羽毛丰满时》
　　143、《漫谈“宽容”》
　　144、《珍惜一切就算没有拥有》
　　145、《平淡，也是一种享受》
　　146、《告别过去，问候未来》
　　147、《聆听自然》
　　148、《光阴的故事》
　　149、《那一次，我读懂了花落的声音》
　　150、《读你千遍也不厌倦》151、《青春——最美的花朵—》
　　152、《友情——灵魂的光芒》
　　153、《友谊——真诚流芳》
　　154、《宽容——灵魂高贵的芬芳》
　　155、《勤奋——流水的歌唱》
　　156、《青春——生命的跃动》
　　157、《灵魂的伴侣——书》
　　158、《醉四季》
　　159、《春——四季的序幕》
　　160、《在桥一方》
　　161、《自然的微笑》
　　162、《大自然的声音》
　　163、《海的真相》
　　164、《自然的韵律》
　　165、《又是春蚕花落时》
　　166、《草色遥看近却无》
　　167、《命运是动词》
　　168、《生活因微笑而精彩》
　　169、《时间——沉思的独奏》
　　170、《生活因乐观而精彩
　　171、《桃花依旧笑寒风》
　　172、《绿色心情》
　　173、《青春的色彩》
　　174、《给自己一个微笑》
　　175、《我有一双隐形的翅膀》
　　176、《调整心态，成就未来》
　　177、《怒放的生命》
　　178、《学会欣赏自己》
　　179、《追求属于自己的》
　　180、《放弃也是一种获得》　181、《有一种幸福叫付出》
　　182、《让成长的道路上洒满阳光》
　　183、《寻找幸福的永恒》
　　184、《转折》
　　185、《成长是基石，成功时彼岸》
　　186、《快乐的钥匙》
　　187、《雨过天会晴》
　　188、《两手牵住亲情》
　　189、《咖啡·人生》
　　190、《楚河·汉界》
　　191、《梦想，不远》
　　192、《有梦就有远方》
　　193、《没有，只有更好》
　　194、《感谢逆境》
　　195、《生命要打草稿》
　　196、《成也细节，败也细节》
　　197、《笑谈失败》
　　198、《做自己的观众》
　　199、《与苦难同行》

高中话题作文题目集锦,第三篇

根据下面的对话，写一篇话题作文。

车轮质问方向盘：“你为什么老是束缚我的自由?”方向盘说：“要想随心所欲，那只有滚到邪路上去!”

要求：(1)文体不限;(2)自拟题目;(3)不少于800字。

42、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜;正面向下，是要失败。”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。

请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于800字。

43、同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出的先吃;B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。

请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。

44、鹰从云端飞来，落在一个草棚上，又飞到另一个草棚上。于是，一只老母鸡得意地说：“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长，眼不比我们大。只要我愿意，照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实，鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论，鹰说：“是的，鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。”

请以“鹰与鸡的对话”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的文章。

45、禁烟运动中的民族英雄林则徐，1838年升任两广总督后，亲笔在府衙内题了一副堂联自勉：海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。这副对联历来为人传诵，赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量，能广泛听取各种不同的意见;下联呢，更是振聋发聩的箴言。请以下联为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限，自拟题目。

46、老师一手拿火柴盒，一手取一根火柴，将火柴擦亮，直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论：它使你想到什么?假如你是其中的一个学生，你会想到什么呢?请以“火柴的燃烧”为话题，写一篇文章。或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于800字。

47、自生命萌发之初，你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整个生命历程中，你一直同位置打着交道。或许，你有一段关于位置的心情故事;或许，你有许多关于位置的独到见解;或许，位置曾引起你深入的思索;或许，位置曾让你产生无限的感慨……请以“位置”为中心话题，或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于800字。

48、在寥阔宇宙数以亿计的星体中，有没有象地球这样富有生命力的行星?有没有比地球人类更高明的动物?或许有，只是相距遥远互不了解罢了。美苏已有宇宙飞船飞出太阳系，寻找外星人去了。他们还用电波形式向外星人发出讯号，介绍人类概况。假如真的有外星人存在，它将引发你想些什么呢?

请以“假如有外星人”为话题写一篇作文，文体不限，自拟题目，不少于800字。

49、有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生，她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时，立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装，于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服，并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗穿扮起来之后，家长简直不敢相信，原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女，于是全家大扫除，甚至清扫弄巷，由此更影响了邻居，使整个原本脏乱的社区都为之改观。

一条普通的花围裙，不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅，而且改变了一个家庭乃至一个社区，生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊!请以“潜能”为话题写一篇作文，文体不限，自拟题目，不少于800字。

50、生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。

请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。

高中作文题目：成功的背囊,第四篇

个平凡的夜里一个人做了许多个梦。梦里他始终带着一个背囊。第一个梦，他梦见自己走在夜晚的森林里。月色凄凉，只有天边的北斗星闪闪烁烁。干枯的树叶踩在脚下“咔咔”作响，这是与他做伴的的声音。
他摸摸身后。嘿，有一个背囊。
背囊里有纸条还有少许食物，纸条上写：勇敢。他握紧纸条大步向着北极星奔去。
黑暗里，他唱着欢歌，驱赶着恐惧，他向月亮微笑并获得了月神的庇佑。
在晨曦第一缕光线照射进他漆黑的双眸时，他看到了前方的出口。哦，感谢上帝，因为背囊里有勇敢。
第二个梦，他梦见自己在僻远的山村里。他四处找寻却没有发现半点人烟踪迹。他再一次打开了背囊，里面有村落的地图及指引路标，还有一张纸条，纸条上写：智慧，忍耐。
他顺着指引方向找寻却误入了食人部落。族人将它押解到族人的祠堂里等候族长的发落。他狠狠地骂了这害人的地图。
族长是满身肥肉的中年男子，喜爱喝酒。他对族长说，我会酿这世界上最美味的酒，坐在椅子上的男人的眼睛顿时发了亮。
自此，他留在这个小村落为族长酿酒，并不断变换新口味讨族长欢心。
五年过去了，他把所有酿酒方法教给了自己的徒弟，并向族长请求还乡的机会。他是一个成功地活下来成功离开这里的男人。哦，感谢上帝，因为背囊里有智慧和忍耐。
第三个梦，他梦见自己在攀峰的途中。手中有医院的通知单，年幼的儿子因疾病而住院，他需要通过这次攀峰比赛筹得儿子住院所需的高额费用。
他翻开背囊，里面有儿子周岁时的照片，照片后面写着：爱，坚持。
他轻轻地吻了孩子的照片，幸福地奔跑起来，因为背囊里有爱和坚持。
他还有许多许多梦，梦里始终有那个背囊。那个背囊的名字叫成功，里面有勇敢、智慧、爱、坚持……

高中作文题目：走出自我,第五篇

　　大树不应只看得自己的高大，而忘记落红无私的哺育。
　　花儿不应只看到自己的明艳，而忘记清晨雨露的滋养。
　　大海不应该只看到自己的深邃，而忘记无数小溪的汇合。
　　正发大树，花儿和大海一样，我们只有走出自我的精彩，才会有更灿烂的未来。
　　走出自我，给他人多一份关爱。正如冰心所说：“墙角的花儿，你孤芳自赏时，这世界就小了。”我们不要做墙角的花，我们要走出自我，用自己的关爱去开拓内心世界。陶渊明的世界是小的，“采菊东篱下，悠然见南山”，便成了他一生的梦想。欧阳修的世界是大的，他走出自我，尽管仕途多难，但他无论到哪一地，总一心想给当的民众带去一份安宁，带去一份雨露。欧阳修在走出自我之后，为人们服务，而这样的人又怎么少，现在的沈诺，郑培民他们都是不顾个人的利益得失，走出自我，给他人一份关爱。
　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”他们最惯称，最懂得要走出自我，为他人带去关爱。
　　走出自我，为社会奉献价值。在中国有这样一群人：端茶送水有他们忙碌的背景，接待外客有他们灿烂的面容，碎砖瓦砾上，更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手，他们有一个共同的笑容，他们叫志愿者。我们可以称他们什么？小草?无私地为大地装点着绿色：大树？为人们带去阴凉的树冠：小流？一点一点的爱，汇成大海，让这个社会和谐！我们怎么称赞他们都不为过。因为他们心中，有这样一个信念，走出自我，为社会奉献价值。
　　“那是绿叶对跟的情谊”。用这样一句话来诠释他们的大爱。他们已经懂得走出自我，为社会奉献价值才是人生的真正意义。
　　走出自我，为自然增添一份绿意。我们不得不承认我们的生活变理更加美好了，但是我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然惩罚的事实，我们开荒作耕田，来收获粮食。于是，水土流失侵蚀我们的家园，我们使用氟化氢制冷，获得更合适的温度；于是，臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。这让一切都成为过去吧！让我们人类走出自我，去拥抱自然，给自然多一份绿意。那时，“与狼共舞”便成为了人与自然和谐共处的侄语。
　　“天苍苍，野茫茫，风吹草地见羊牛”。这一派和谐之景，这一片绿色的波浪迎而而来！源自于人类走出了自我，给自然增添绿色。
　　走出自我，让大树因落红的哺育更高大，让花儿因雨露滋养更明艳，让大海因小溪的汇合更深邃，走出自我，让我们的生活更美好，让我们的社会更和谐！
　　[简评]开篇取象自然，以形说理，进而明确提出观点：结尾以“走出自我，让生活更美好，让社会更和谐”收结和照应。符合题意，中心明确，首尾圆合。主体部分以分论点形式展开论述，意在从“个体走出自我——群众走出自我——人类走出自我即破除人类中心主义”层进论证，但论证止于走出自我的作为，不能很好的扣到中心论点——“只有走出自我，才会有更灿烂的未来”（自我与对应之外物的依存关系），内容只能视为“视充实”在“句式灵活”“善于运用修辞手法”等方面较为突出。

高中作文题目：诚信与责任,第六篇

　　古人历来重视道德修养，把诚信作为人道德修养最基本的内容，作为修身、齐家、治国、平天下的最基本的道德规范。
　　古人从天地生养万物的过程中，看到了天地真实无妄、自强不息的特征，就把这种特征称作“诚”。并由此推出人的行为准则：“是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也”，指出了人应思诚而与天道相通。“信”从造字结构看，“人言为信”，关于信的论述有“一诺千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”等。古人为人诚实、恪守诺言的例子比比皆是。
　　例如孔子教育他的学生对待学习的态度是：“知之为知之，不知为不知”。知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是真正的知，不自以为是，要虚心。说话办事要言行一致，“君子耻其言而过其行”。
　　孔子在《论语》中谈个人修养和待人之道时多次说到“信”：“为人谋而不忠乎？”、“与朋友交而不信乎？”、“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”人无信则无以立，无以行。孔子在谈到治理国家大事时说：“民无信不立”，认为“信”比军队、粮食还要重要。
　　北宋的范仲淹青年时在睢阳读书，认识了一位姓李的术士。一天，那个术士得了重病，请人找来范仲淹说：“我这里有一个炼金秘方，我的儿子年纪小，不能把点金术给他，现在我把这秘方交托给你。”术士把秘方和炼成的一斤白金封好交给范仲淹，就病故了。
　　几年后，范仲淹当了谏官，他找到那个术士的儿子，对他说：“你的父亲会使用神奇的点金术，当年他过世的时候，因为你年纪还小，所以就托我先保管秘方，如今你已长大，应当把这个东西还给你。”于是就拿出那个秘方还有白金一起交给术士之子，那个密封的记号还保存完好，没有被打开过。
　　还有一个的诚信故事：“种世衡不失信于羌人”。北宋名将种世衡到青涧城戍边时，巡视抚问境内羌族部落。牛家族首领奴讹倔强自负，从不服从宋朝地方管理。种世衡与他约定，次日到帐下慰问部族。谁知当晚下起了大雪，次日道险难行，而奴讹部落又处于偏僻的山沟，众官劝阻种世衡改天再去，种世衡坚意践约。
　　奴讹以为大雪种世衡必不来，没想到他顶风冒雪而至，感服，急聚族人听命。此后，当地羌族相继来归。种世衡的军队秋毫无犯，深得人心，与羌民和睦相处，人称“种家军”。后来每当西夏军犯宋，羌民即先通报，并倾力相助，因此宋军每战必胜，使边境得安。
　　诚信是为人、处世之本，是对人的本性、人的价值、人的使命提出的基本要求，是一种美德，更是一种责任。古人常用“至诚”的标准来规范自己，协调人与人的关系，提高社会道德水准。

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