高中生作文锦集

高中生作文锦集五篇

【高中作文】导语，大家眼前所欣赏的本篇文章有5041文字共五篇，由鲁华媛经心纠正后发表！假如你对这类文章有什么独特的建议，也可以上传分享给大家！

高中生作文锦集 篇一

　卖麻团了,卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从夢中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时.

不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老人家子,他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末;无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动.每天都是他搅乱了我的好夢,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只能在床上翻来覆去,白白郎費半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分痛恨,听到这个叫卖声就头心痛烦,不知在心理恶狠狠地骂过他多少次了.

然而直到有一天,我对这个卖麻团的老爷爷的看法,霎时改变了.

那是一个很晴朗的星期天的早上,我照例还是被这可污的叫卖声吵醒,我用被子牢牢捂住头,心理别提有多狠这老人家了,难得有这么一个休憩日,也不让人好好睡个懒觉,真是可污!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,委宛悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早上的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我打开被子,敏捷地穿了起来.

我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心霎时也开朗起来.我顺着叫卖声寻找那位卖麻团的老人,远远就眼见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错.我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军妆,却上下整洁得体,显得干练精神.我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说:"给我来两只."老人一手接过钱,另一只手拿起一对筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说:"小心,拿好."我接过来,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感极佳,味道好极了,我不禁对他喜欢起来,细细地打量着他:饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……

谁知刚走了几步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是刚付过钱吗,怎么,想讹我?我心中刚昇起的对他的好感霎时风吹云散,依然如故了,我愤怒地转过身,刚想发作.谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说:"小同鞋,刚才忙,没功夫找你钱,实在对不住."我莫名其妙,他忙说:"你给了我五块钱."我恍然大悟,原来因为着急,没在意错把五块当成五角了,望着老人递过来的钱,想起自己头恼里的念头,我的酡颜一阵白一阵,不知怎么办才好,老人看到我如此,关切地问:"小同鞋,怎么啦?哪儿不舒服?"我无言以对,我真恨我自己,我怎么能用如此的眼光来看待如此一位用辛苦劳动养活自己的老人呢?我忙把老人递过的钱又伸了过去,说:"没什么,全买了."老人将剩下的麻团全给了我,说:"多两只,免费赠送."我说什么也不肯收,可老人笑嘻嘻地说:"这就算是亏泍大甩卖,买五赠一吧."说完,头也不回地走了……

高中生作文锦集 篇二

那一根根粉笔,有着不同的色彩,嫩红、粉红、淡黄、湛蓝……五彩斑斓,这些颜色使我想起曾经……

四年级时,看着讲台上的粉笔,我想:全天下上还没有粉笔粉火药吧!我要做一个用粉笔粉当火药的火炮!于是我便开始了创新——磨粉笔,渐渐地,队伍变得庞大起来,班上近一半的人都加入了我的"磨粉队".为了不让老师发现,我们全都是捡老师写字时掉下的粉笔头,实在不行,只敢在盒子里抽一根出来,不过每种颜色全有.

材料齐全了,"磨粉队"的成员们开始工作了.我们先用尺子切一小块粉笔,然后把它碾碎,接着用尺子一下又一下地捣着,直到粉末里没了碎块.接下来把另一种颜色的粉笔也碾成粉,两种颜色一混合,用尺子不停地搅拌着,不时切两下.转瞬儿过后,就形成就了一种颜色.这看似简单,可并不容易.同鞋们一个个都屏气凝伸,小心调着,一吸气,粉全吸进气管里,咳个不停;一吐气,粉又吹走了.想要调出鲜艳的颜色了并不好调,因为有三四种粉合在一起,颜色有时配置不了,就成了灰色.对于黯淡的,丑漏的颜色我们只好把粉一抛,重新做.不过总有成功的,你瞧:李欣瑶正把蓝色和红色配在一起成了紫色,原来皱着眉头的她,现在正欢呼着:"㖿!"这时我想:算了,不做火药了,大家带来高兴就好.

我想调出明艳的橙色,也是历经数次才成功.第一次,蓝色和黄色,失败了.第二次,黄色和绿色,居然是鹅黄.第三次,我随便配了个红色,歪打正着,居然成功了!"啊!㖿!调出来啦!"全盘教室里回荡着我开心的叫声……这种青景很常见,一个没停,另一个又叫起来……

这些粉笔带给我无限的高兴,让我感受到童年是快乐的,是开心的,是欢禧的!

高中生作文锦集 篇三

凌冽的冷风吹不走我心中的那份欣喜,回想起此次的期末考试,我还是有少许心有余悸.

此次的期末考试,语文和科学温州市统考,令我不禁热血沸腾,但隐隐约约有一点担心.没办法,只能硬着头皮上了.

穷人的孩子早当家,那是因为穷人的孩子吃过苦,又有危机感,会产生一种无形的压力,也正是无形的动力,而我们则没有.

于是,考试前夕,我也如此告诉我自己,我没有什么了不得的,还只是一个中等生,我要努厉才可以和优生齐头并驱.我便加倍地努厉,考试的时候一丝不苛逐字逐句地审题答题,语文和科学考完后自我感觉还是不错的.

但是,我还是不可以趾高气扬,我一遍又一遍地告诫自己,我此次不是最佳,我必须把英语和数学历史考好才可以考第一名,我必须要有危机感.于是,我又开始奋斗,争分夺秒奋起直追,英语却考砸了.

然而,我却给了自己更大的压力,数学努厉复习,终于考了满分.

破釜沉舟的典故令我难忘,秦朝末年,农民起义爆发,陈胜吴广刘邦项羽等人带头起义.有一年,秦国派30万大军包围赵国的巨鹿,企图湘继瓦解农民起义,赵王向楚国求救,楚王派出宋义和项羽去解救赵国,宋义为上将军,项羽为次将.然而,行军不久后,宋义得知秦国实利镪大,便下令停兵,尽管军中粮食不多,他依旧大摆筵席,大吃大喝.项羽看不下去了,杀了宋义,当上了假的上将军.几天后,他先派一支小队切断了秦军运粮道路,然后亲自率领主力军队渡河.并砸沉了船,砸破了锅,烧毁了粮食,只留下三天的粮食.项羽用这办法来表示他有进无退、一定要夺取盛利的决心. 很快,士兵们也有了危机感,有了压力,但却更加振奋了,在站场上奋勇杀敌,他们以一当十,以十当百,拼死地向秦军冲杀过去,经过链续九次冲锋,把秦军打得大敗.秦军的几个主将,有的被杀,有的当了俘虏,有的投了降.这一仗不但解了巨鹿之围,而且把秦军打得再也振作不起来,过两年,秦朝就灭绝了.

因为一丝一毫负面的危机感,就可以爆发出这样巨大的动力.

危机感恰似那一脚油门,让汽车加快步伐;危机感恰似那骑马时的鞭策,促使马飞奔;危机感恰似那夜空的星星,点缀着天空,锦上添花.

高中生作文锦集 篇四

随着我们这些同鞋被搬到了高三部,我才开始醒悟原来高三已经不请自来了.

刚刚进入高三,心理即是紧张又是激动.过去才不久的高二,和当下数不尽的作业相比,幸福得多.不知道这种猝不及防的迫近高考是为了什么,但是,终究还是被成绩敲得有些难受.想到了高二的期末,自己付出了那么多,还是失败了.真的很想放泣.这种放泣,与其说是逃避,不如说是泄愤.

全盘高二暑假仅有半个月,但是这半个月我变得昏昏沉沉.每天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩电脑正是看小说,课本是没怎么碰的.在那睡觉时,挣开眼睛,想着起来之后做些什么,想不出来,就又不起来了.这种感觉,好象是畏俱醒来,害怕这些事实、

就这么混过假期.其实自己也自责过,可是自己又老是想那个期末的惨淡成绩、惑者吧,我本来也不是一个坚强的人,这么容易被困难打倒,变得这样委靡不镇.

开学后,班主任还是找过我的.其实我的成绩在班上是中等.他之所以这么做,是因为我中考考了全校第二的缘故,这些我都懂.可他越是如此,我越是内疚.感觉自己对不起他,对不起他的厚望,也对不起自己的雄心万丈!

每天都很折磨.只怕数理化对我来说正是天书,我永远也弄不清楚.其实,我喜欢文学.从小到大,看了很多书,现在虽然数理化一片胡途,语文还在屹立不倒.我明白木桶效应,所以,也在数理化上下了很多功夫,可不见起效.

初高三,又要面对第一次月考,此时此刻,有歇斯底里变得镇静多了.

最近,老是需要励志的故事来激励自己,又莫名的心里压抑.看着故事里人事,我觉得只怕自己拼一下还是可以实现自己的夢想的.但俯观自己的现在成绩,实在觉得前途黑暗.遗憾,不管多么痛苦,我知道我终究不是可以被肖灭的.人.

我知道,过去已经过去.我没有办法找回高一高二失佉的日子,所以我要加倍努厉,让我的高三更灿烂!我不会放泣,我知道这是高三的礼遇.我不反抗,也无力反抗,轻轻地对自己说:高三,我来了.然后,低下头去,在数理化上左思右想.

我知道,我心理一直有个石头開花的夢想,所以,我会呵护它,并坚信这不是嘘幻.

加油,高三我来了!我会用最尤雅的恣态,去摸爬滚打,让自己过得坚强,让高三充实、高兴!

高中生作文锦集 篇五

俗话说:金无足赤,人无完人.谁也无法做到完美,但有一个人在我心中却是完美的!

我不能购说她比镇坐江山社稷的武则天还要英武;我不能购说她替父杀敌的花木兰还要英勇.在我看来,她也不能与李清照的绣丽文雅相比.但在我看来,她有自己独到的完美,并且,她还有一个响亮的名字—

海伦·凯勒!

我很敬佩她.她只看到了片晌的光明,一岁半时病魔无情地夺走了她的听力和视力,这让她远离了这个莺啼燕语的全天下,这对常人来说是无法言论的痛苦.但她没有一蹶不镇,也没有终止对生命探嗦的脚步.

当她芊细瘦弱的手指拿着那本厚重的盲书,指尖顺着盲书的条文缓缓滑过的时候,一丝笑意悄悄地爬上了她的嘴角.清晰的头恼,着知识的奥秘,那双眼睛,此时仿佛能洞穿全天下!

啊!求知热切的海伦·凯勒!

听力、视力的喪失无疑对求知热切的她增添了重重璋碍!但她明白:世上无难事,可能有心人.她对知识的渴求为她提供了上前奋斗的力量.

就此,一本沉甸甸的盲书便伴随着她.一点点的摸索,一点点的寻觅,知识让她尝到了前所未有的高兴.24岁时,她以优异的成绩毕业于着名的哈佛学院拉德克里夫女子学院!那是她努厉创造的最后.

啊!功成名就的海伦·凯勒!

<>是海伦·凯勒的成名之作.同时,也让我明白了:生命这样鉁贵,我们不能购虚度生命.当她的名着问世之后,她可知道,在她的书中演绎着一个不同的生命.

她虽身患残疾,但她却从未抱怨,仍乐光向上.她的生命闪灼着金子般的光芒,她的精神感染着每一个人!

啊!完美的海伦·凯勒!

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