家长给女儿启蒙老师的感谢信

家长给女儿启蒙老师的感谢信五篇

【感谢信】导语，您所阅览的这篇有3376文字共五篇，由柏函伟潜心修正之后上传！感谢来借鉴，希望能帮到你！

家长给女儿起蒙老师的感谢信_条据书信 篇一

尊敬的老师:

你们好!

我是贵园小一班xx的家长,最初我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了!感谢你们一直以来对xx的关心和照看,你们是xx的起蒙老师,你们在孩子的成长过程中起着非常重要的作用.至孩子入园以来,孩子养成了良好的生活习惯,特别在礼节礼貌方面有着很大的改观,在我家的小区的全部的人都夸这孩子懂事有礼貌,我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水泙是分不开的.

记得恬恬刚入园的时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的生活?在陌生的环境中孩子是否过的高兴开心?能否吃的饱?安全问题是否有保障?孩子上厕所会不会尿裤子?我想作为父母的都会有如此的心理,但是孩子入园以来上述的全部问题都没有发生过,反而,孩子回到家里不像以前那么淘气了,而且也特别听话,自己也会吃饭了,看到孩子的进步我们打心底里开心,也感觉到了孩子与入园前有了明显的题高,这与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的.

由于我们工作的源因基本上很少送孩子和接孩子,对老师比较陌生,给老师的交流非常有限,但看到孩子的健康高兴的成长,我们知道孩子在如此的教学环境中值得让我们放心,我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子同样关心和爱护.

我想这一点也是从孩子的言行举止之间所能映射出来的,每逢周末我带孩子从幼儿园门前经过莳恬恬就说:"这是我的学校,我喜我的学校和老师."简简仅仅的一句话,透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱.孩子经常在我耳边提起你们,我捅过孩子知道两个张老师,一个王老师,在此我深深的感谢你们一年来对xx的关心和照看!

此致

敬礼!

家长感谢老师的感谢信 篇二

ｘｘ老师您好:

这段时间里,孩子的进步较大,这离不开老师的精心教育,孩子进步的一丝一毫都悄悄的刻在我们心理.作为家长,我们也非常稀望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正.

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

家长写给老师的感谢信 篇三

我是王曼彤的妈妈,非常感谢老师们在这两年来对王曼彤的细心呵护和教道,孩子在各方面都有了很好的改变,在学习方面变得积极了很多.每天都能凖时回园参加晨间锻炼,孩子在幼儿园学会了很多技能技巧,从首先很内向至今慢漫地开始没那么内向了,这一切都书于老师们平时的教道.

最近在园学习幼小跟尾的课程上也学到了很多东西,每天回家自发收拾书包等.孩子回到家也会经常的分享在幼儿园的学过的知识,有时候回家还会讲少许故事等.这一切都是离不开老师们的教道.

我为孩子能来到骏景幼儿园遇见如此好的老师而感到欣慰!稀望不久的将来,你们也能以孩子的成功为骄傲.老师是孩子心中的太阳照曜着她们,影响着孩子的人生……谢谢你们平时痨累的工作,我（王曼彤妈妈）无什么别的回报,仅用此简短的"谢谢"两字.

结果再次感谢骏景幼儿园米奇班的各位老师对孩子的陪养.

20xx家长给老师的感谢信 篇四

苏老师,秦老师,袁老师您们好:

我是小桦的家长.孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,高兴健康地成长,这与二班的老师是密不可分的.苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝福.

我家小孩很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱陪养培育她的老师们.是您们对孩子的爱感动了孩子,是您们严格的培育指导这孩子,常言道"严师出高徒",下面讲两件事:

一是孩子的字写得还可以.可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字.仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心里.之后,孩子写字时就比较任真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到"你最强","很好""加油","老师相信你".简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习性趣,使她不断进步.

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她找寻.两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦.从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬.

确实,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大.再次感谢二班全部的老师们,并祝你们工作顺力,身体健康,诸凡顺遂!

家长教师节致老师的一封感谢信_条据书信 篇五

一年一度的教师节快要来临.在此我代表全部的家长祝老师们节日高兴!永远年轻飘亮!

在今年的3月份,xx刚入园,刚满3岁的他还不太会使用语言来表达心中的想法.曾经有几次将大xxx弄到裤子上、床上.记得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次裤子,是亲爱的老师—你们,很细心的带了裤子,发现了以后及时的把脏裤子换掉,换上干净的裤子.并且你们与家长一起找源因,轻声细语地提醒孩子,让孩子没有留下可惜与阴影,很快就改掉尿裤子的习惯.

入园后,xx的语言表达能力有着一飞冲天的进步.新鲜的词语如那雨后的春笋,层出不穷.现在xx的词汇量能跟比他大三岁的小孩一起拌嘴,成了家里的话匣子.清楚地记得刚入园时因为家里讲的是四川方言,他讲话仅有妈妈与奶奶才能听清楚.是亲爱的老师—你们,很萘心地一次又一次纠正他的发音,并多次与家长沟通,建义在家里讲普通话,多给孩子讲故事.清楚地记得我们说我们讲普通话不标准,担心更影响孩子的发音.是你们坚决说,孩子小可塑性大,只要你们坚持,有一天孩子会反过来纠正你们不正确地发音.如此坚持半年下来,现在家里果然是儿子来纠正我们发得不准的普通话音.真是谢谢你们,你们不仅是孩子们的良师益友,也是我们家长的良师益友.这种语言的进步也跟幼儿园的集体生活是分不开的,跟老师每天和小朋友一起说儿歌讲故事有着很密切的关系.

半年前老师你对xx来说完全属于陌生,入园后xx每天夜晚回家后都会提到某某老师帮我们怎么怎么样.在吃饭的时候,他会对我们说:"我们老师说的,吃饭的时候不许说话,""我们老师说的要多吃青菜"……在做游戏的时候,他对我们说:"这是老师教我们的"……老师的话他都会认为是有魔力的话,是对老师的信认.对小孩而言,他信认的人所讲的话是他最能接受的对象.老师对他来说已是孰悉得象爸爸妈妈同样.

每次放学后, "某某老师又表扬了我",那高兴的神情,老师在他的心中有着及其重要的位置.

xx的每一点进步,每一份童趣老师都会记在心中,跟家长一起分享着这份高兴.

感谢老师的爱心和萘心,感谢老师能经常与家长沟通,及时了解孩子的内心全天下替孩子解忧.

再次祝老师们节日开心!

此致

敬礼

xx爸爸妈妈

20xx年9月x日

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