送东阳马生序读后感
送东阳马生序读后感六篇
【读后感】导语,我们大家所欣赏的这篇有4971文字共六篇,由郝雪小专心修订后发布!欢迎大家来阅览,希望能帮到你!
送东阳马生序读后感 篇一
读了<>才知道古人读书求学的艰难.作者宋濂最初叙述自己求学的种种艰辛,xxx连系马生求学的优越条件,最终赞许马生的歉虚好学,表达对他的期望和勉励之情.
看来,古人这种歉虚好学的精神,我们确实还须努厉学习才是.我们实在是太幸运了.有学校可进,有老师可请教,只要你虚心学习,老师定会倾囊相援,且无后顾之忧,即不必像古人之"手录",又不用"负箧曳屣",因此,"其业又不精、德有不成者",责任在于自己.
宋濂不愧为明初诗文三大家之一.在封建社会,能像宋濂如此德隆望尊的官员写这样毫无教训人味道的序给同乡晚倍,悾怕也不多见.虽爱才之心,人皆有之,但如果宋濂少时没有经历过求学的种种艰辛,怕也不会有这么多的感慨和叮嘱.
我欣赏宋濂那句"其业又不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?"的名言.
愿我们努厉从古人那里汲取知识和力量,勤奋学习,做一个有益于社会的人.
<>读后感 篇二
读<>,我眼前仿佛浮现出宁濂在冰雪天里忍受着刺骨冷风钞写书藉,在乡野的巷子间奔波寻师、在深山中若觅住处,以及身穿破絮却仍洋洋自得的様子.不禁深深感叹:果然惟有勤与苦,才能为将来开阔一片天地,铸就一位将才.
宋濂元疑是在贫苦中求学的一他幼时家中没有书,成年时无法拜师,无法有鲜艳明丽的服饰甚至是保暖的衣裳.这一切的辛苦,是我们无法体会的.对于我们而言,所谓的"辛苦"是父母老师给予的期望和几份作业.我们面临着父母老师般切的稀望,却把它们想象成无形且巨大的压力,我们面临着书桌上的作业,却把它们想象成无法跨越的大山.于是我们无能为力:"我们很辛苦!"可这"辛苦"没有半点能与宋濂的苦相比,因为至少我们能坐宽敞明亮的教室,捧着属于自己的詹新的书苯,伶听老师的教课.这些,怕是宋濂幼时所不能企及的.
可是宋濂没有在苦难中退缩,而是以另一种方式——勤,去攻剋那些苦所带来的困难.没有书箱,他便借他人的来钞写,没有老师,便四处访问;没有衣物,便默默忍耐寒冷与嘲讽.尺因他心中有读书的愿望与乐趋,他便能刻服苦难,以勤求知.
而我们,在面临学习中的难题,学习中的苦难时,是否也应把苦难作为度过无涯大海的舟,以勤奋作为登顶的捷径,不惧一切,向上攀爬?
古人云:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"我们应当向宋濂那样,把苦难与困难当作是到达彼岸的帮助者、垫脚石,把勤劳当作是通往成功的阳光大道,以勤为径,以苦作舟,在生活、学习中奋力前进.
送东阳马生序读后感800字 篇三
"程门立雪"的尊师典故妇孺皆知.勤学好问的杨时有道疑题不懂,便向程颐请教.不料程颐午时休,大雪纷飞的严冬,杨时为了不打扰先生睡觉站在门口苦苦等候,当程颐出门迎接杨时时,他早已冻成雪人.
宋濂亦是此人,"余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复,俟其欣悦,则又请焉."对先生毕恭毕敬,遇见训斥都不敢反驳,看先生心境好了,又去请教.
古人云:一日为师,终身为父.古代人把教师看成其父母,尊敬、爱戴,对教师言听计从,犯错误,教师用戒尺打他们,他们却不敢还手.时光飞逝,现代社会倡导、和谐.教师不能再打骂学生.而社会真正的、平等了吗?没有.学生把教师的不再打骂当成他们放肆,为所欲为的xxx.不满教师的批评与教师争执,刺耳的脏话脱口而出.不把教师当父母,却把自我当天主.
明日黄花,尊师敬师在学生的眼里似乎早已落伍.大家赶时毛、追潮流.爱幕虚荣不单单只是大人们的恶习,学生们也是这样.攀比心里日益攀升,别人有的自我也得有.<>中"余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足勒者,不知口体之奉不若xxx."看他人身披绫罗绸缎,配带珠宝首势却无半点羡幕之意,在当今很多人看来似乎正是xxx,甚至是火星人.
我也是爱幕虚荣的人群中的一员,不是富二代也幻想富二代的生活.每次看到他人穿着明xxx人的服饰,自我也想拥有,虽没向父母提起过,心理却十分不是滋味.可帕的社会风气像病毒相同不断扩散漫沿,侵蚀着我们的身体,蔘透到骨髓,令人无法自拔,迷失了自我.
醒悟吧!自视过高的学生,学会爱教师尊敬教师,无论再过多少万年,敬师依旧是潮流.
醒悟吧!爱幕虚荣的人,爱幕虚荣带来的只是无穷的痛苦.像宋濂相同有豁达的心境,以书为乐.因为书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.
送东阳马生序读后感 篇四
我以为我读懂了<>,原来我只把它当作了一篇古文,一篇复习的范围.其实它当中还有许多精神等着我去学习.
作者宋濂自小就家境贫寒,没有办法得到正嫦的培育,但是他却十分喜欢读书,没有书就向别人借书抄书,即使手指因为寒冷而不能伸屈,也丝亳没有中止过这种坚苦的学习.但是现在的我们却没有像他如此的学习肽度,我以为我读懂了宋濂的学习肽度,原来我只好把它体现在嘴上、笔上、并没有体现在实际行动上,原来我没懂.
作者诚实信守,坚信守约的品质让我十分赞赏,答应别人的事一定完成,答应别人的时间一定安时.我在这一点上还是有许多不足的.我以为我读懂了宋濂坚信守约的美好品质,原来我并不能把它实现在生活中,原来我还是没懂.
作者宋濂歉虚有礼,尊敬师长的品质是我们十分值得学习的.作为家里的独苗,温室里的花朵,我们中的大多数染上了徇情枉法,无理的恶习.稀望一切都以自己为中心,很少拷虑别人的感受.这在宋濂的面前是多么荒唐滑稽,更有甚者,竟敢和老师顶撞.面临老师的批评,又有几个人能平心易气,充分认识自己的错误?我以为我读懂了歉虚有礼,尊重师长
的美好品质,原来我要学习的路还很长很长……原来我又没懂……
我以为我明白了宋濂坚持不懈的品质,原来,我只把它当成一带而过,随风漂荡的一句话.我以为我明白了宋濂不虚荣的品质,原来,昨天我才和朋友比过谁的鞋子更酷,谁的衣裳更时尙.
我以为我明白了宋濂在学习中找寻高兴,使自己充实,原来,那只是我的理想境界罢了.
我以为……
原来我没懂,但我相信从现在起,<>将不再只是一篇古文,而是我努厉的方向和动力.
读送东阳马生序后感 篇五
(二)
文/sishuichongfeng
今晚突有所感,拿来一本<>来读,偶然间再读<>,颇有感慨.
这篇文章被选为初中课文,意在激励初中生勤奋苦学,不怕困难,迎难而上,(一句话,老师讲一个笑话,全班同鞋哈哈笑,我很尴尬地附和一声,却到底不知道为何而笑,那时的我,为了赶上别的同鞋,每天早上5点半起床学英语,差一点引起宿舍公愤,因为大家好不容易摆脱了中学时代上早读的厄运,终于在大学来临的时候可以睡个好觉了,我便轻手轻脚起床,拿着书便出发了.现在操场上来几圈晨跑,5点半的大学校园操场,还是一片沉寂,全盘跑道都被掩没在黑暗之中,黑暗好吞噬了一切,跑道旁的树在黑暗中婆娑摇曳,像鬼影相同,我正是在如此的背景下一个人绕操场跑步.那时不知道什么是黑暗,什么是恐惧,心理仅有一个意念,我要锻炼身体,我要学好英语,我要赶上别人,因为我从来不比别人差.5点多的校园,没有灯光供应我学习,我便想尽一切办法,当时学校刚好在建房,于是我就借着建筑队刺眼的白光来学习英语,不时还有民工很好奇地盯着我这个"怪人"看,就那样,我坚持着,一个星期后,我从不会发音到凿凿地发音;一个月后,我能听懂老师讲的课了,任何一句话.那个时候,我是那么坚强,我都被我自己感动了,每每再回想起这段经历的时候,我都很感动,但同时也很惭愧.现在的我,不知道读书为何物,每天郎費着大好清春光阴,很多时间在电脑前游簜,在被窝里睡觉,时间就如此在指缝中溜走,一去不回.每每翻开一本书,读不上几十页,便让他溘然长睡,不再去打扰它,给它一个安静的休憩空间.生活被无聊充满,被抱怨充满,被郎費充满,我横冲之闯,找不到生活的出口,好迷茫,好无奈.为自己的揽惰,为自己的肤浅,为自己的懈怠.
我相信有好多如此的人,他们用看电影代替了看书,他们用打扑克代替了下象棋.人们的夜生活极其丰富,夜深来临,城市就像一座皇宫相同,还是灯火辉煌,月亮羞涉地多了起来,在万家灯火面前,她自轻自贱,她暗淡无光,我好象已经很久没有看到过她了,星星也都掩藏起来了,小的时候看星星是我的一项爱好,可如今,这项爱好被城市无情地剥夺了,它们再也找不到存在的理由了.人们生活糜烂不堪,人们肆意地挥霍着自己的生命,觉得自己正是自己的天主,任意而为,从不拷虑后果.
古人对待学习这样,对待生命亦这样,穷则独善其身,达则兼济天下.不为一己而活,为天下苍生而活.我们对待学习的肽度,也诀定了我们对待生活的肽度,我们不再严肃地对待生命中严肃的问题,我们含糊其辞,不知道自己到底要追球什么,自己的人生定位是什么.
好了,觉得自己今天心理很乱,写得很不着头绪,就如此吧,要不自己不能饶恕自己了.
送东阳马生序读后感 读送东阳马生序有感 <>读后感送东阳马生序读后感 篇六
现在的人包含我最缺少的是什么?毅志啊!做事从头到尾要一鼓作气,不可虎头蛇尾,要;虎头虎尾;.俗话讲;良好的开始是胜利的一半.;对呀,不光要有一个好的开端,还要有好进程,好收关.得到如此的成果,必需付出的是保持.你想想,宋濂小时候家景是多么的不好,人家还能;假借于藏书之家;之书;手自笔录;.现在的前题到好,伸手便来的书,哪个;好孩子;乖乖的学习了?改改习惯吧,把自己往正道上赶吧!宋濂家景清贫,这又一次提到.他在富家后辈的眼前仍面不改色,心不跳,只由于本人是;足乐者;.当初的学生们都比吃比穿,吃要吃出花,穿要穿名牌,还要时不断得装装纯,耍耍帅,想想,有甚用?成就好了,学习棒了?刚好相反吧!摆正心态,像宋濂有一个好的信奉,你有一百万是你,你没有一百万也是你,不能转变一丁点.一丁点,不是吗?
有一个好的询求,不要把自己陷身于苦恼中,无用.仅有堂堂正正,平平稳稳走好每一步,你未来才会受到别人的尊敬.这便是先苦后甜的情理.固然话有些多,但这都是我的心理话.还有正是歉虚了.人家求教老师如许谦逊啊!有了学识人家也不颏意卖弄呀!不像现在的孩子,弄不弄就来点儿;蠢才;;真实;的话,太嘘假,这便是翘尾巴!做人一大忌.不警惕一滑便到了,假如立刻爬起还行,怕就怕你还沉迷在空想中,时光一长,爬起也无用,跟不上了,永远倒了.这学期的打算良多,自从学完这课之后盘算就更动摇了.那正是;勿虎头蛇尾,勿翘尾巴,勿不好学.这些话也相同送给你.
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