换一个角度

换一个角度
今天，天气很好，和风习习，我在小桔灯学写作。
叮叮叮上课了，老师很神秘的把一个盒子和两张大小一致的硬卡纸嘭的一声放在桌子上，笑眯眯的问：同学们，你们知道这些是干什么的吗？同学们争先恐后的说变魔术！打牌！搭积木！认汉字！老师满面春风的把硬卡纸翻过来，同学们惊讶的说：老师，您怎么把我们当幼儿园的小朋友了？不就是认数字嘛，小菜一碟
在同学们的议论声中，游戏开始了。老师把我们分成两大组，分别是A和B，用固体胶把两张硬卡纸牢牢的粘在了盒子的上面。来回的走动。请A组告诉我你们看到的是几？老师笑吟吟的问。是6！A组同学非常自信的回答。再请B组同学告诉我你们看到的是几？是9！B组同学斩钉截铁的说。老师说：两张纸上是同一个数字。A组领先一步，说：你们的眼睛不要用吗？明明是6！
你眼睛才不好使呢！是9！
是6！
是9！
老师看到情况不妙，连忙阻止道，别争了。A组同学到B组去，B组同学到A组去。老师又拿着盒子走了一圈。请B组同学告诉我你们看到的是几？老师笑眯眯的问，是6。B组的声音有点小了。再请A组看到的是几？是9.A组有点不敢相信自己的眼睛了。
通过这次有趣的发现证明了：有时候哟啊换一个角度看事物，多思考，多观察，就会有不一样的结果。

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